第78章 任務自動提交…… 難道就為了點名聲？
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第78章 任務自動提交…… 難道就為了點名聲？
溫玖來的時候很緊張, 就怕德妃不會?同意。
但是?現在有了德妃的肯定和?支持，溫玖做起這些事情就名正?言順了。
這就是?完成文化啟蒙任務最?關?鍵的一步。
永和?宮後院那間閑置的庫房，在秦嬤嬤的監督下, 不過?半天的工夫就煥然一新。
上?面陳年的灰塵被擦拭幹凈，蛛網都弄掉，地面用清水反覆洗刷, 露出了它原本的樣?子。
窗戶紙也換了新的, 打開窗的時候, 秋日暖陽就會?照進去。
照亮那個已經很久沒有被太陽照耀的庫房。
十張矮桌和?對應的蒲團擺放得整整齊齊, 雖然很簡陋，但是?擺放得都很規整。
這裏不再是?被遺忘的角落，開始有了人?氣。
也成為?溫玖文化啟蒙的第一個試驗場。
溫玖親自挑選了十個年齡在十到十五歲, 眼神清澈, 看起來機靈而且還沒有定職的小太監和?小宮女。
作為?第一批文化啟蒙的學員。
當然，這些都是?由?德妃再次篩選過?的。
嗯, 還動用了她之前獲得了人?際八卦書，確保這些人?裏, 沒有各個宮殿送進來的探子。
特別是?和?榮妃那邊有關?聯的宮人?。
溫玖對秦嬤嬤辦事的利落和?周全表示了感謝，也再次強調了需要的學員標準。
年紀小, 心思?單純、不會?八卦而且還沒有在自己的主子面前有了需要露臉的固定差事。
課肯定不會?只上?一次, 也不可能一直都是?那十個人?。
溫玖只打算自己親自挑選一次，以?後讓秦嬤嬤幫忙挑選。
第一次上?課的時間定在午膳之後, 宮人?們相?對比較悠閑的時候。
那十個被選中的小學員，早就提前一刻鐘就被帶到了庫房外等待。
他們穿著漿洗得幹幹凈凈的宮裝，低著頭?，雙手緊張地絞著衣角。
有的不安地偷瞄那扇沒有開啟的庫房門，有的則淡定許多, 心裏都是?各種各樣?的猜測。
能被溫玖公主親自點名，他們不知道是?福是?禍。
公主殿下到底要做什麽，也不知道會?發生什麽，只是?聽說，要學什麽東西？
真?是?稀奇，這年頭?，公主居然要教她們學東西……
在他們不停胡思?亂想的時候，吱呀一聲，庫房門從裏面打開。
藍煙站在門口，表情很是?溫和?。
“都進來吧，公主殿下已經到了。”
小學員們雖然緊張，但都按照之前已經被事先囑咐過?，依次在蒲團上?跪坐下來。
隨後便把自己的頭?垂了下去，不敢擡頭?四處張望。
溫玖早就已經坐在了前方一張比較高一些的書桌後。
她沒有穿華麗的宮裝，只穿一身輕便的常服。
頭?上?也沒有什麽飾品，人?看起來很清爽而且很親和?。
溫玖一個個看過?去，下面那十個人?神色各異，心裏不免有些感慨。
這十個人?，如果在現代也許還在父母身邊撒嬌，在學校裏無憂無慮地學習。
但是?在這裏，早就已經開始學著伺候人?，看人?臉色，為?了生存下去不得不小心翼翼。
溫玖沒有馬上?說話，而是?讓這種沈默持續了一會?。
直到感覺到下面的呼吸聲都因為?緊張變得有些急促的時候，才輕輕開口，聲音溫和?。
“都擡起頭?來。”
聽到聲音，小學員們有些遲疑，但還是?慢慢擡起了頭?，目光膽怯地看向坐在上?方的溫玖。
溫玖的臉上?露出笑容。
“今天在這裏，我們不學宮裏的規矩，也不需要背書。”
這話一說出來，那小學員們都楞住了，都不明白是?什麽意思?。
溫玖拿起手邊那個她讓內務府工匠按圖制作出來，雖然小巧但結構清楚的木質軲轆模型。
走到他們面前，蹲下身，把模型放在地上?，保證讓每個人?都能看清。
“這個，你們都應該認識吧？”
她指著模型問道。
一個小太監大著膽子，聲音細若蚊蚋一樣?回答。
“回……回公主殿下，是?，是?水井上?打水用的軲轆。”
“對。”
溫玖看了他一眼，點點頭?。
“你們天天都用它打水，都知道用它很省力，對不對？”
眾人?紛紛點頭?，這是?他們日常勞作裏面最?直接的體現方式。
“那……”溫玖一一看過?那一張張稚嫩的臉龐，問出了關?鍵的問題。
“有沒有人?想過?，它為?什麽能省力氣，它又沒有多長一只手，也沒有多像人?一樣?有力氣，為?什麽我們只需要搖動它，就能把那麽重的一桶水從深井裏面很簡單的提上?來？”
這個問題讓小學員們你看看我，我看看你，都從對方的眼睛裏看到了迷茫。
他們從來沒有去思?考過?這個問題，只覺得軲轆天生就是?省力的。
就像太陽東升西落一樣?，只要它沒壞掉就行了。
看著他們困惑的表情，溫玖知道，文化啟蒙已經正?式開始了。
溫玖沒有再賣關?子，開始用最?簡單最?接近日常生活的方式去講出來，方便他們理解。
“你們看，”
溫玖用手指著模型的軸心。
“這裏是?關?鍵，繩子繞在軸上?面，我們搖動把手，力氣其實是通過這個軸傳過?去的，軸轉動一圈，繩子就卷起來一段，所以水桶就上升一段。”
“這就像我們用雙手直接去拉繩子，要把水桶拉上?來，需要很大的力氣，而且雙手還會?被繩子勒得特別疼。”
“但是?現在，我們只需要通過搖這個軲轆，把往下拉的力氣，變成了讓軸轉圈的力氣，這中間，就像是?軲轆幫我們承擔了一大部分的力氣那樣。”
溫玖沒有說什麽滑輪和?省力不省距離那些專業的術語，而是?用承擔力氣和?轉換力氣這樣?簡單的比喻。
接著，她讓每個小學員都到前面來。
自己動手搖動模型上?的小把手，感受只需要輕輕一轉，繩子就會?自己卷起來的過?程。
動手操作的體驗是?比任何語言都更直接了當，更能讓他們明白的方式。
當這些孩子自己感受到那股巧勁的時候，眼睛裏開始亮了起來。
他們從來都沒有想過?這裏面的原理是?什麽。
知道了這些常見?的東西背後，真?的藏著知識。
等他們每個人?都搖了一遍，溫玖又拿出了那根光滑的木棍和?那塊可以?當作重物的青磚。
“我們再玩個游戲。”
她把木棍放在一個充當支點的小木塊上?，一端放著青磚，另一端空著。
“誰能只用一根手指，就把這個磚頭?撬起來。”
一個小宮女有些膽怯的嘗試在最?靠近磚頭?的一端用力下壓，木棍還是?紋絲不動。
另一個小太監試著在中間位置用力，還是?失敗了。
溫玖笑了笑，把木棍的支點移向青磚。
然後在遠離青磚的那一邊，只用一根手指，輕輕向下一按。
青磚就這麽簡單的被撬起來了。
“哇！”
小學員們看著這一幕忍不住驚呼起來。
“你們看，這就是?找對借力點，很輕松就能把重物撬起來。”
溫玖解釋道。
“這個點離重物越近，我們在另一邊用力就越省力氣，就像用棍子撬石頭?，找到了位置，就算是?小孩子也能撬動大人?推不動的石頭?。”
“這和?我們打水用軲轆，是?不是?都差不多，而且還有相?同的地方，那是?因為?都找到了省力氣的辦法。”
之後溫玖再次讓每個孩子都上?來自己體驗，感受著因為?不同支點位置帶來的完全不同用力程度的感受。
庫房裏第一次有了他們小聲的交談，都對這些原理感到驚嘆。
最?開始的緊張和?害怕，在自己動手探索的樂趣裏面開始消失。
最?主要的是?，溫玖持續的耐心，溫和?的態度，讓他們不由?放松了許多。
實踐環節過?了之後，溫玖回到了書桌旁邊。
藍煙適時地把一塊塗滿了墨水，表面光滑的木板立了起來，木板變成臨時黑板。
“認識了怎麽省力的辦法，我們再學一個能讓你們算數，這樣?記賬更明白更快的辦法。”
溫玖說著，用白色的石頭?在木板上?寫下了阿拉伯數字1到10。
還有加減乘除那四個符號。
“這些符號，比我們寫的壹、貳、叁和?撥弄算盤要快很多，也清楚很多。”
溫玖開始舉例，例子都來自宮人?們的日常生活。
“比如，小春子，你每月月錢是?500文，這個月買東西已經花了30文，你現在還剩多少月錢？”
溫玖指著叫小春子的小太監問出了問題。
小春子明顯楞了一下，然後開始在心裏算著，手指頭?下意識的也跟著動了起來。
溫玖在木板上?用阿拉伯數字寫下500-30的算術題。
“我們用這個新法子算。”
溫玖一步步演示豎式計算，過?程簡單又清楚。
“等於470文！”
另一個反應快的小宮女直接脫口而出。
“對！”
溫玖讚許的點了點頭?。
“我繼續再問，小夏子，你每天負責打掃5間屋子，已經連續打掃3天，這三天裏一共打掃了多少間？”
溫玖在木板上?寫下5 × 3 = 再次演示乘法的計算過?程。
“15間！”
這次有好幾個聲音一起回答了溫玖的問題。
相?比於覆雜的中文數字和?需要空間擺放的算盤，阿拉伯數字配合豎式計算更加簡單高效。
這些整天和?瑣碎數字打交道的孩子們，頓時面前打開了一扇新的大門。
他們意識到了這種新方法的好處，開始專註溫玖講出來的知識，並?努力記下。
溫玖趁熱打鐵，又教了他們更直觀的符號。
大於等於和?小於，而且用了幾個簡單的例子教了一遍。
之後溫玖讓他們玩一個小游戲，小游戲是?數字接力。
她把十人?分成兩?組，給出簡單的加減法問題。
第一個算出而且寫下正?確答案的人?，可以?為?小組贏下一分。
最?主要的是?，能獲得溫玖的讚賞以?及賞賜。
這是?溫玖特意準備的，小紅花，看著並?不值錢。
游戲實在有趣，讓這些孩子開始活躍了起來。
他們沒有了之前的那種小心翼翼的緊張，為?了能讓下組拿下第一。
一個個都在思?考問題，計算著問題的答案。
在確定了答案之後，快速地在溫玖發下的粗紙上?寫下答案。
庫房裏響起了他們小聲的討論，猜測著答案是?怎麽樣?的。
半個時辰的課業就這麽結束了，當時間到了提示結束的時候。
很多小學員的臉上?都是?意猶未盡，對這個課業都十分喜歡。
他們按照規矩行禮告退，走出庫房時，腳步都比剛來的時候輕快了很多。
三五成群的低聲交流著剛才學到的知識，看向對方的眼神裏，都多了一種一起上?過?課的同窗之情，彼此之間開始熟悉起來。
溫玖站在庫房的門口，看著他們離開的背影。
有一種教書育人?的成就感，還有她好像已經成了一個小老師的滿足感。
【系統自動解鎖知識傳播效果評估功能：初級】
【檢測到宿主可能需求，自動檢測中……】
【本次檢測完成：十名宮人?接受學習內容程度高】
溫玖被系統突然出聲嚇了一跳。
看來，系統一直都在默默註視著這一切。
並?且如她一樣?，開始了期待。
但溫玖知道，現在只是?第一步。
看著文化啟蒙的任務進度完成了大半，溫玖輕呼一聲。
眼裏滿是?興奮，她猜對了，任務完成並?不拘於形式。
與此同時，在永和?宮外，關?於溫玖公主親自教授下人?的消息。
正?在以?各種版本在宮人?裏面流傳，最?後傳到了榮妃耳中。
榮妃聽到宮中傳的誇讚的溫玖的字句，氣得摔碎了一個名貴的茶杯。
冷笑一聲。
“真?是?越來越不成體統了，身為?皇家人?自甘下賤！”
榮妃瞇了瞇眼，本來想立刻找個理由?對永和?宮發作。
但是?仔細一想，發現自己竟然沒辦法下手。
德妃這次把事情完全定在永和?宮裏面，打的是?管教下人?多學多動的名號，而且皇帝提倡多學多懂。
榮妃要是?再強行用不成體統去幹預，理由?已經不充分。
而且顯得她自己心胸狹窄，看不得別人?好。
“烏雅氏竟然縱容溫玖那丫頭?去教那些奴才一些亂七八糟的東西，究竟是?想幹什麽？”
難道就為?了點名聲？
不可能，那女人?才不會?這麽簡單。
榮妃抿了抿唇，壓下心下的蠢蠢欲動。
表面上?什麽動作都沒搞，只是?讓人?暗地裏留意起永和?宮的那邊的事情。
當然，暗地裏觀察的，不止榮妃。
但這些信息都被德妃給攔下了，只是?默默地將這事提前給康熙報備了。
堅決不給人?抓到一個把柄。
對此一無所知的溫玖，依舊在認真?地完成自己的任務。
文化啟蒙就這樣?在永和?宮裏面一直進行著，堅持每三五天就開課一次。
她講授的內容也開始擴展，從基礎的力學原理和?簡易數學，到一些日常出現的自然現象。
比如雨後彩虹怎麽形成的和?水燒開之後為?什麽會?冒氣，都用生動有趣的方式去講述出來。
溫玖能感受到，通過?系統新解鎖的知識傳播效果評估。
這些按批次來學習的小學員知識接收的程度，越來越好了。
變化只有一點，但確實有在變好。
有個負責打掃衛生的小太監，聽了杠桿原理之後。
自己琢磨著，加長了雜役房給提供的清理高處蛛網的工具。
他在頂端做了個小鉤子，清理蛛網的時候變得省力又幹凈，被管事太監的當眾誇獎還獎勵了一筆錢財。
還有個小宮女，用新學的計數方法幫自己的朋友理清了她的月錢賬目，沒有讓朋友和?發放月錢的人?吵起來。
這些小小的成功案例，在秦嬤嬤和?藍煙嘴巴裏經常出現。
就連德妃，也時不時從秦嬤嬤的日常念叨裏聽到一些。
她有些驚訝。
德妃遮住眼中的情緒，對此只是?笑笑。
只是?在康熙來永和?宮喝茶，心情還算不錯時，假裝不經意地提一句。
“玖兒教那些小奴才知識之後，小奴才做事倒是?變得聰明了不少。”
德妃表示，對溫玖小小年紀就知道幫母妃分憂，感到很欣慰。
一旁的溫玖有點懵，這話題怎麽突然轉這了？
‘低調低調，這不是?為?了完成任務？’
康熙神色不變，沈思?了片刻。
對著旁邊安靜待著的，一個看著有些呆呆的小太監隨口問出聲。
“朕考考你，要是?每月領月錢600文，買生活用品花費150文，買新衣又扣去200文，這個月的月錢還剩多少？”
那小太監沒想到皇帝會?突然直接對他發問，嚇得一哆嗦。
但看到溫玖鼓勵的眼神，想著課上?反覆練習的豎式計算，強裝鎮定。
小太監在自己心裏默算以?後，恭敬回答。
“回皇上?，還剩250文。”
小太監下意識地用手，在衣服上?偷偷比畫了一下計算的方式。
康熙眼中很是?詫異，沒想到小太監心算速度這麽快，答案還是?正?確的。
從溫玖有動作之後，康熙便第一時間知道了。
也猜出是?為?了任務。
當即便將手頭?成立學堂的事給停了下來，想要看看溫玖能不能自行完成任務。
至於懲罰，等最?後幾天，再考慮吧。
康熙看向溫玖，對她問出了自己的疑惑。
“你既然教他們知識，那你知道這宮門沈重，為?什麽開關?的時候，使的力氣不大就能關?起又開啟？”
溫玖早就有所準備，從容回答。
“回皇阿瑪，這個是?借助了門軸和?門環位置的原因，看著用力不大，但其實是?把力氣用在了關?鍵的地方，就像水井上?的軲轆，是?善假於物也。”
溫玖還引用了《荀子》的句子，把原理和?經典都融合到了一起。
說完，溫玖心裏還有些小緊張。
‘還好我是?有真?的準備！’
‘這冷不丁抽問，還真?有點嚇人?……’
康熙目光在溫玖的小臉上?停留一會?，又看了一眼那個能快速算出答案的小太監。
“看來，倒是?朕有些小瞧你了，懂教化於人?。”
“教導小奴才，雖然是?宮裏面小事，但其心可嘉，前幾天徐元夢還跟朕誇你，在器械的方面頗有靈性。”
康熙說的話對她表示了認可。
還把她從胡鬧放到另一個層面，特別強調了上?書房的師傅誇獎了她。
這是?，很讚成她的行動了？！
有康熙的支持，這任務完成，指日可待啊！
溫玖的內心激動不已。
“皇阿瑪謬讚，兒臣只是?盡自己所能而已。”
‘太開心了!’
就在這時候，系統的提示音響了起來。
【文化啟蒙任務自動提交中……】
【覆蓋範圍：（永和?宮裏面的部分宮人?規模判定）雖然沒有達到宗學的標準，但已形成了一個小學堂。】
【完成度評估：良好】
【任務完成！】
【恭喜宿主獲得獎勵：抽獎機會?一次【解鎖新功能知識傳播效果評估：中級】
【當前累計抽獎機會?：一次】
溫玖一楞。
任務居然自動提交了？！
這是?……完成了？
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作者有話說：大家冬至快樂
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溫玖來的時候很緊張, 就怕德妃不會?同意。
但是?現在有了德妃的肯定和?支持，溫玖做起這些事情就名正?言順了。
這就是?完成文化啟蒙任務最?關?鍵的一步。
永和?宮後院那間閑置的庫房，在秦嬤嬤的監督下, 不過?半天的工夫就煥然一新。
上?面陳年的灰塵被擦拭幹凈，蛛網都弄掉，地面用清水反覆洗刷, 露出了它原本的樣?子。
窗戶紙也換了新的, 打開窗的時候, 秋日暖陽就會?照進去。
照亮那個已經很久沒有被太陽照耀的庫房。
十張矮桌和?對應的蒲團擺放得整整齊齊, 雖然很簡陋，但是?擺放得都很規整。
這裏不再是?被遺忘的角落，開始有了人?氣。
也成為?溫玖文化啟蒙的第一個試驗場。
溫玖親自挑選了十個年齡在十到十五歲, 眼神清澈, 看起來機靈而且還沒有定職的小太監和?小宮女。
作為?第一批文化啟蒙的學員。
當然，這些都是?由?德妃再次篩選過?的。
嗯, 還動用了她之前獲得了人?際八卦書，確保這些人?裏, 沒有各個宮殿送進來的探子。
特別是?和?榮妃那邊有關?聯的宮人?。
溫玖對秦嬤嬤辦事的利落和?周全表示了感謝，也再次強調了需要的學員標準。
年紀小, 心思?單純、不會?八卦而且還沒有在自己的主子面前有了需要露臉的固定差事。
課肯定不會?只上?一次, 也不可能一直都是?那十個人?。
溫玖只打算自己親自挑選一次，以?後讓秦嬤嬤幫忙挑選。
第一次上?課的時間定在午膳之後, 宮人?們相?對比較悠閑的時候。
那十個被選中的小學員，早就提前一刻鐘就被帶到了庫房外等待。
他們穿著漿洗得幹幹凈凈的宮裝，低著頭?，雙手緊張地絞著衣角。
有的不安地偷瞄那扇沒有開啟的庫房門，有的則淡定許多, 心裏都是?各種各樣?的猜測。
能被溫玖公主親自點名，他們不知道是?福是?禍。
公主殿下到底要做什麽，也不知道會?發生什麽，只是?聽說，要學什麽東西？
真?是?稀奇，這年頭?，公主居然要教她們學東西……
在他們不停胡思?亂想的時候，吱呀一聲，庫房門從裏面打開。
藍煙站在門口，表情很是?溫和?。
“都進來吧，公主殿下已經到了。”
小學員們雖然緊張，但都按照之前已經被事先囑咐過?，依次在蒲團上?跪坐下來。
隨後便把自己的頭?垂了下去，不敢擡頭?四處張望。
溫玖早就已經坐在了前方一張比較高一些的書桌後。
她沒有穿華麗的宮裝，只穿一身輕便的常服。
頭?上?也沒有什麽飾品，人?看起來很清爽而且很親和?。
溫玖一個個看過?去，下面那十個人?神色各異，心裏不免有些感慨。
這十個人?，如果在現代也許還在父母身邊撒嬌，在學校裏無憂無慮地學習。
但是?在這裏，早就已經開始學著伺候人?，看人?臉色，為?了生存下去不得不小心翼翼。
溫玖沒有馬上?說話，而是?讓這種沈默持續了一會?。
直到感覺到下面的呼吸聲都因為?緊張變得有些急促的時候，才輕輕開口，聲音溫和?。
“都擡起頭?來。”
聽到聲音，小學員們有些遲疑，但還是?慢慢擡起了頭?，目光膽怯地看向坐在上?方的溫玖。
溫玖的臉上?露出笑容。
“今天在這裏，我們不學宮裏的規矩，也不需要背書。”
這話一說出來，那小學員們都楞住了，都不明白是?什麽意思?。
溫玖拿起手邊那個她讓內務府工匠按圖制作出來，雖然小巧但結構清楚的木質軲轆模型。
走到他們面前，蹲下身，把模型放在地上?，保證讓每個人?都能看清。
“這個，你們都應該認識吧？”
她指著模型問道。
一個小太監大著膽子，聲音細若蚊蚋一樣?回答。
“回……回公主殿下，是?，是?水井上?打水用的軲轆。”
“對。”
溫玖看了他一眼，點點頭?。
“你們天天都用它打水，都知道用它很省力，對不對？”
眾人?紛紛點頭?，這是?他們日常勞作裏面最?直接的體現方式。
“那……”溫玖一一看過?那一張張稚嫩的臉龐，問出了關?鍵的問題。
“有沒有人?想過?，它為?什麽能省力氣，它又沒有多長一只手，也沒有多像人?一樣?有力氣，為?什麽我們只需要搖動它，就能把那麽重的一桶水從深井裏面很簡單的提上?來？”
這個問題讓小學員們你看看我，我看看你，都從對方的眼睛裏看到了迷茫。
他們從來沒有去思?考過?這個問題，只覺得軲轆天生就是?省力的。
就像太陽東升西落一樣?，只要它沒壞掉就行了。
看著他們困惑的表情，溫玖知道，文化啟蒙已經正?式開始了。
溫玖沒有再賣關?子，開始用最?簡單最?接近日常生活的方式去講出來，方便他們理解。
“你們看，”
溫玖用手指著模型的軸心。
“這裏是?關?鍵，繩子繞在軸上?面，我們搖動把手，力氣其實是通過這個軸傳過?去的，軸轉動一圈，繩子就卷起來一段，所以水桶就上升一段。”
“這就像我們用雙手直接去拉繩子，要把水桶拉上?來，需要很大的力氣，而且雙手還會?被繩子勒得特別疼。”
“但是?現在，我們只需要通過搖這個軲轆，把往下拉的力氣，變成了讓軸轉圈的力氣，這中間，就像是?軲轆幫我們承擔了一大部分的力氣那樣。”
溫玖沒有說什麽滑輪和?省力不省距離那些專業的術語，而是?用承擔力氣和?轉換力氣這樣?簡單的比喻。
接著，她讓每個小學員都到前面來。
自己動手搖動模型上?的小把手，感受只需要輕輕一轉，繩子就會?自己卷起來的過?程。
動手操作的體驗是?比任何語言都更直接了當，更能讓他們明白的方式。
當這些孩子自己感受到那股巧勁的時候，眼睛裏開始亮了起來。
他們從來都沒有想過?這裏面的原理是?什麽。
知道了這些常見?的東西背後，真?的藏著知識。
等他們每個人?都搖了一遍，溫玖又拿出了那根光滑的木棍和?那塊可以?當作重物的青磚。
“我們再玩個游戲。”
她把木棍放在一個充當支點的小木塊上?，一端放著青磚，另一端空著。
“誰能只用一根手指，就把這個磚頭?撬起來。”
一個小宮女有些膽怯的嘗試在最?靠近磚頭?的一端用力下壓，木棍還是?紋絲不動。
另一個小太監試著在中間位置用力，還是?失敗了。
溫玖笑了笑，把木棍的支點移向青磚。
然後在遠離青磚的那一邊，只用一根手指，輕輕向下一按。
青磚就這麽簡單的被撬起來了。
“哇！”
小學員們看著這一幕忍不住驚呼起來。
“你們看，這就是?找對借力點，很輕松就能把重物撬起來。”
溫玖解釋道。
“這個點離重物越近，我們在另一邊用力就越省力氣，就像用棍子撬石頭?，找到了位置，就算是?小孩子也能撬動大人?推不動的石頭?。”
“這和?我們打水用軲轆，是?不是?都差不多，而且還有相?同的地方，那是?因為?都找到了省力氣的辦法。”
之後溫玖再次讓每個孩子都上?來自己體驗，感受著因為?不同支點位置帶來的完全不同用力程度的感受。
庫房裏第一次有了他們小聲的交談，都對這些原理感到驚嘆。
最?開始的緊張和?害怕，在自己動手探索的樂趣裏面開始消失。
最?主要的是?，溫玖持續的耐心，溫和?的態度，讓他們不由?放松了許多。
實踐環節過?了之後，溫玖回到了書桌旁邊。
藍煙適時地把一塊塗滿了墨水，表面光滑的木板立了起來，木板變成臨時黑板。
“認識了怎麽省力的辦法，我們再學一個能讓你們算數，這樣?記賬更明白更快的辦法。”
溫玖說著，用白色的石頭?在木板上?寫下了阿拉伯數字1到10。
還有加減乘除那四個符號。
“這些符號，比我們寫的壹、貳、叁和?撥弄算盤要快很多，也清楚很多。”
溫玖開始舉例，例子都來自宮人?們的日常生活。
“比如，小春子，你每月月錢是?500文，這個月買東西已經花了30文，你現在還剩多少月錢？”
溫玖指著叫小春子的小太監問出了問題。
小春子明顯楞了一下，然後開始在心裏算著，手指頭?下意識的也跟著動了起來。
溫玖在木板上?用阿拉伯數字寫下500-30的算術題。
“我們用這個新法子算。”
溫玖一步步演示豎式計算，過?程簡單又清楚。
“等於470文！”
另一個反應快的小宮女直接脫口而出。
“對！”
溫玖讚許的點了點頭?。
“我繼續再問，小夏子，你每天負責打掃5間屋子，已經連續打掃3天，這三天裏一共打掃了多少間？”
溫玖在木板上?寫下5 × 3 = 再次演示乘法的計算過?程。
“15間！”
這次有好幾個聲音一起回答了溫玖的問題。
相?比於覆雜的中文數字和?需要空間擺放的算盤，阿拉伯數字配合豎式計算更加簡單高效。
這些整天和?瑣碎數字打交道的孩子們，頓時面前打開了一扇新的大門。
他們意識到了這種新方法的好處，開始專註溫玖講出來的知識，並?努力記下。
溫玖趁熱打鐵，又教了他們更直觀的符號。
大於等於和?小於，而且用了幾個簡單的例子教了一遍。
之後溫玖讓他們玩一個小游戲，小游戲是?數字接力。
她把十人?分成兩?組，給出簡單的加減法問題。
第一個算出而且寫下正?確答案的人?，可以?為?小組贏下一分。
最?主要的是?，能獲得溫玖的讚賞以?及賞賜。
這是?溫玖特意準備的，小紅花，看著並?不值錢。
游戲實在有趣，讓這些孩子開始活躍了起來。
他們沒有了之前的那種小心翼翼的緊張，為?了能讓下組拿下第一。
一個個都在思?考問題，計算著問題的答案。
在確定了答案之後，快速地在溫玖發下的粗紙上?寫下答案。
庫房裏響起了他們小聲的討論，猜測著答案是?怎麽樣?的。
半個時辰的課業就這麽結束了，當時間到了提示結束的時候。
很多小學員的臉上?都是?意猶未盡，對這個課業都十分喜歡。
他們按照規矩行禮告退，走出庫房時，腳步都比剛來的時候輕快了很多。
三五成群的低聲交流著剛才學到的知識，看向對方的眼神裏，都多了一種一起上?過?課的同窗之情，彼此之間開始熟悉起來。
溫玖站在庫房的門口，看著他們離開的背影。
有一種教書育人?的成就感，還有她好像已經成了一個小老師的滿足感。
【系統自動解鎖知識傳播效果評估功能：初級】
【檢測到宿主可能需求，自動檢測中……】
【本次檢測完成：十名宮人?接受學習內容程度高】
溫玖被系統突然出聲嚇了一跳。
看來，系統一直都在默默註視著這一切。
並?且如她一樣?，開始了期待。
但溫玖知道，現在只是?第一步。
看著文化啟蒙的任務進度完成了大半，溫玖輕呼一聲。
眼裏滿是?興奮，她猜對了，任務完成並?不拘於形式。
與此同時，在永和?宮外，關?於溫玖公主親自教授下人?的消息。
正?在以?各種版本在宮人?裏面流傳，最?後傳到了榮妃耳中。
榮妃聽到宮中傳的誇讚的溫玖的字句，氣得摔碎了一個名貴的茶杯。
冷笑一聲。
“真?是?越來越不成體統了，身為?皇家人?自甘下賤！”
榮妃瞇了瞇眼，本來想立刻找個理由?對永和?宮發作。
但是?仔細一想，發現自己竟然沒辦法下手。
德妃這次把事情完全定在永和?宮裏面，打的是?管教下人?多學多動的名號，而且皇帝提倡多學多懂。
榮妃要是?再強行用不成體統去幹預，理由?已經不充分。
而且顯得她自己心胸狹窄，看不得別人?好。
“烏雅氏竟然縱容溫玖那丫頭?去教那些奴才一些亂七八糟的東西，究竟是?想幹什麽？”
難道就為?了點名聲？
不可能，那女人?才不會?這麽簡單。
榮妃抿了抿唇，壓下心下的蠢蠢欲動。
表面上?什麽動作都沒搞，只是?讓人?暗地裏留意起永和?宮的那邊的事情。
當然，暗地裏觀察的，不止榮妃。
但這些信息都被德妃給攔下了，只是?默默地將這事提前給康熙報備了。
堅決不給人?抓到一個把柄。
對此一無所知的溫玖，依舊在認真?地完成自己的任務。
文化啟蒙就這樣?在永和?宮裏面一直進行著，堅持每三五天就開課一次。
她講授的內容也開始擴展，從基礎的力學原理和?簡易數學，到一些日常出現的自然現象。
比如雨後彩虹怎麽形成的和?水燒開之後為?什麽會?冒氣，都用生動有趣的方式去講述出來。
溫玖能感受到，通過?系統新解鎖的知識傳播效果評估。
這些按批次來學習的小學員知識接收的程度，越來越好了。
變化只有一點，但確實有在變好。
有個負責打掃衛生的小太監，聽了杠桿原理之後。
自己琢磨著，加長了雜役房給提供的清理高處蛛網的工具。
他在頂端做了個小鉤子，清理蛛網的時候變得省力又幹凈，被管事太監的當眾誇獎還獎勵了一筆錢財。
還有個小宮女，用新學的計數方法幫自己的朋友理清了她的月錢賬目，沒有讓朋友和?發放月錢的人?吵起來。
這些小小的成功案例，在秦嬤嬤和?藍煙嘴巴裏經常出現。
就連德妃，也時不時從秦嬤嬤的日常念叨裏聽到一些。
她有些驚訝。
德妃遮住眼中的情緒，對此只是?笑笑。
只是?在康熙來永和?宮喝茶，心情還算不錯時，假裝不經意地提一句。
“玖兒教那些小奴才知識之後，小奴才做事倒是?變得聰明了不少。”
德妃表示，對溫玖小小年紀就知道幫母妃分憂，感到很欣慰。
一旁的溫玖有點懵，這話題怎麽突然轉這了？
‘低調低調，這不是?為?了完成任務？’
康熙神色不變，沈思?了片刻。
對著旁邊安靜待著的，一個看著有些呆呆的小太監隨口問出聲。
“朕考考你，要是?每月領月錢600文，買生活用品花費150文，買新衣又扣去200文，這個月的月錢還剩多少？”
那小太監沒想到皇帝會?突然直接對他發問，嚇得一哆嗦。
但看到溫玖鼓勵的眼神，想著課上?反覆練習的豎式計算，強裝鎮定。
小太監在自己心裏默算以?後，恭敬回答。
“回皇上?，還剩250文。”
小太監下意識地用手，在衣服上?偷偷比畫了一下計算的方式。
康熙眼中很是?詫異，沒想到小太監心算速度這麽快，答案還是?正?確的。
從溫玖有動作之後，康熙便第一時間知道了。
也猜出是?為?了任務。
當即便將手頭?成立學堂的事給停了下來，想要看看溫玖能不能自行完成任務。
至於懲罰，等最?後幾天，再考慮吧。
康熙看向溫玖，對她問出了自己的疑惑。
“你既然教他們知識，那你知道這宮門沈重，為?什麽開關?的時候，使的力氣不大就能關?起又開啟？”
溫玖早就有所準備，從容回答。
“回皇阿瑪，這個是?借助了門軸和?門環位置的原因，看著用力不大，但其實是?把力氣用在了關?鍵的地方，就像水井上?的軲轆，是?善假於物也。”
溫玖還引用了《荀子》的句子，把原理和?經典都融合到了一起。
說完，溫玖心裏還有些小緊張。
‘還好我是?有真?的準備！’
‘這冷不丁抽問，還真?有點嚇人?……’
康熙目光在溫玖的小臉上?停留一會?，又看了一眼那個能快速算出答案的小太監。
“看來，倒是?朕有些小瞧你了，懂教化於人?。”
“教導小奴才，雖然是?宮裏面小事，但其心可嘉，前幾天徐元夢還跟朕誇你，在器械的方面頗有靈性。”
康熙說的話對她表示了認可。
還把她從胡鬧放到另一個層面，特別強調了上?書房的師傅誇獎了她。
這是?，很讚成她的行動了？！
有康熙的支持，這任務完成，指日可待啊！
溫玖的內心激動不已。
“皇阿瑪謬讚，兒臣只是?盡自己所能而已。”
‘太開心了!’
就在這時候，系統的提示音響了起來。
【文化啟蒙任務自動提交中……】
【覆蓋範圍：（永和?宮裏面的部分宮人?規模判定）雖然沒有達到宗學的標準，但已形成了一個小學堂。】
【完成度評估：良好】
【任務完成！】
【恭喜宿主獲得獎勵：抽獎機會?一次【解鎖新功能知識傳播效果評估：中級】
【當前累計抽獎機會?：一次】
溫玖一楞。
任務居然自動提交了？！
這是?……完成了？
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作者有話說：大家冬至快樂
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