故事時間3
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故事時間3
夏伊就知道伊珀黎會來。
今早看見她站在“教室”門口，他就趕緊把他拉到自己身邊坐，位子有些擠，不過也坐得下。
四周都是伊珀黎認識的夥伴，或者是平時幫忙照顧的弟弟妹妹們，看見伊珀黎來了紛紛打招呼，伊珀黎感覺輕松不少。
沒多久，塔利斯特和戴維爾就從外面進來了。
兩人目光在伊珀黎身上稍作停留，又快速移開。戴維爾想的是有新人來，表示他們的課程得到學生們的自發宣傳了，他很欣慰。塔利斯特在想什麽他不知道。
戴維爾站在最前方說：“大家好，今天上午由我來接著講‘峽灣’這一地貌。”說罷翻動手中的書頁，隨手一揮，書裏的圖片就這樣被他印在了墻壁上。
逼真的畫面投射到木質墻上失真許多，但是伴著戴維爾生動的講解，伊珀黎仿佛身臨其境。她變成了一只鳥兒，與翻湧的浪花做博弈，找到可口的魚兒。等到星星遍及天幕她回到了崖壁上不起眼的小窩。
那些只在艾瑞特爺爺口中和筆記裏提到過的地方她今天一上午就看到了許多，更多的是她從未聽過的地名。
“我們一般認為峽灣是冰河時代的產物……”
“每一種地貌的形成，都是數千年歲月洗禮後的結果，亦是神明的恩賜……”
“我和塔利斯特老師幾個月前剛從那裏回來，不得不說，很危險，也很壯觀……”
雖然沒有參照，但伊珀黎仍然覺得戴維爾是個好老師，她聽著那些知識點，只覺得無比滿足。
戴維爾講完該部分內容後，照例給學生們留了自由提問的時間。
孩子們思維跳躍很大，其實很多問題都和課堂內容關系不大，不過戴維爾仍舊一一耐心回答。
伊珀黎看著眼前活躍的氣氛，那種無地自容的感覺又泛上心頭。
她也有很多問題想要問，她也想和他們一樣毫無顧慮的和老師交流。
“伊珀黎、伊珀黎？”
身旁人的聲音讓她回神。
“怎麽了嗎？”夏伊一臉擔憂地問。
“沒事，我只是有些地方沒弄明白。”
“那我還真幫不了你。”夏伊尷尬地撓撓頭，把一頭卷發弄得更淩亂了。“你可以去問老師啊，你要是不好意思，把問題寫紙上，我幫你給老師。”
“不用了，本來就是體驗一下而已，又不是真的上學。”
夏伊還想說什麽，但最後還是聽她的話老實閉嘴了。
一上午就這麽結束了，小孩們紛紛回家，大點的孩子幫戴維爾二人收拾屋子，伊珀黎和夏伊幹了最多的活，留到了最晚。
“伊珀黎小姐，我剛看你神色，應該是有什麽問題吧，你可以盡情地提問，我會盡力回答。”
身後戴維爾的聲音響起，引得二人回頭。夏伊先做出反應：“對啊，伊珀黎，你現在有什麽問題就問唄。”
她夾在兩人中間，前面是一臉溫和笑意的老師，讓她短暫地忘記了自己的身份，後面是她最愛的人之一，給了她最大勇氣。
伊珀黎低著頭，支支吾吾說：“老、老師好，您剛才說的有個地方……”
……
“十分負責。”塔利斯特突然說到。
戴維爾沒想到他也會打趣人了，覺得很有意思，說：“你又不是第一天認識我，只要是學生，我都應該盡到老師的責任。”
彼時夜色已深，兩人坐在桌前整理書本，隨意閑聊。
“不過那位伊珀黎小姐真是讓人意外啊，我們多久沒遇見過這種把義講當成真正課堂，認真學習的人了？”戴維爾感嘆。
不光他的課，下午塔利斯特的課她也來了，依舊十分認真，依舊能一針見血的提出問題。
塔利斯特回答說：“是好事。”
“嗯。話說回來，這次真的太順利了。”
“是好事。”
“……行吧。我先去休息了。”
……
伊珀黎好像沒那麽怕那位塔利斯特了，他好像就如夏伊所說，性格如此，並不是針對她。
時間原來可以過得如此之快，伊珀黎第一次有這樣的想法。
她對世界的了解，也隨著春草一起生長，不過後者是漫無邊際的。
性格迥異的兩位老師在對待學生這件事上都格外認真，這給她一種自己是普通學生的錯覺。
她的生活不再圍著農活、孩子們，她現在每天都去上課，在休息時間找老師們交流討論，還非常好運的收到戴維爾老師贈與的一本書籍，讓她的夜晚也不再漫長。
戴維爾對這樣好學的學生十分歡迎，得知她從來沒出過村子後便把那本《西方地理志》送給了她。
和這樣好學的人交流不會覺得浪費時間。雖然她確實沒上過什麽學，但是女生偶爾天馬行空的想象也給戴維爾提供了不少思路，思考著下次到那些地方後也要從這些角度考察。
“伊珀黎小姐，不得不說和你的討論是在太愉快了，你是位很有獨立見解的人。”
戴維爾經常這樣感嘆。
往往這個時候，塔利斯特就在不遠處望著兩人。
草原終於睡夠了冬覺，按時醒來，喚回了在外工作的大人們。
按照計劃，距離他們這一站義講結束，還有一個月。
大人們本來是不太放心把自己的孩子交給兩位陌生人的，但是在陸續旁觀了幾天課堂後，也紛紛信服了這兩位來自天空島的天使。
“伊珀黎，你最近也在聽課嗎？”她的養父米克這樣問到。
“嗯！老師上課的內容好有意思啊爸爸，我和你說……”
米克聽她雀躍地講述這些天的所見所聞，和妻子望了對方一眼，還是忍不住提醒：“你好像很喜歡那兩位老師啊，不過他們畢竟是大人物，還是小心些好，不要被他們發現你是惡魔。”
“……好的。”
過去曾發生過無數次這樣的場景。她的養父母是愛她的，他們會為自己取好聽的名字，做新衣服，準備生日大餐。因為愛，他們也會對她說出無數個不可以。
“不可以去村子外！”
“不可以把犄角和尾巴漏出來！”
“不可以在外人面前待太久！”
“不可以……”
“……因為你是惡魔。”
他們的愛就像一間很結實的棉衣，小時候穿著很暖和，可現在她長大了，擠在衣服裏只覺得呼吸不過來。
……
“怎麽了，伊珀黎？”課間夏伊問到。
“沒什麽，我在想老師剛剛講的東西。”如果只是坐著聽課，不和老師交流，就沒關系吧。
可是夏伊很想告訴她，你看起來一點也不像“沒什麽”的樣子。
這樣如往常安靜平淡的日子持續了一段時間，期間戴維爾依舊負責任地找過伊珀黎，得到的回答是她覺得現在這樣很好。
課堂不會因為一個人而改變，大家都正常生活著，只有伊珀黎覺得格格不入，卻無人可訴說。
直到某天課堂上，塔利斯特宣布——我們的課程還有一個星期就結束了——後面跟著一堆俗套的客氣話。
小孩子們對時間沒什麽概念，對此沒有太大反應，伊珀黎他們這個年紀的，卻不由感慨。
“請等一下，伊珀黎小姐！”戴維爾在下課後叫住了她。
眼前的男人應該歲數不大，但是身上成熟穩重的氣質讓她面對他時總不自覺地用上敬語。
“怎麽了，老師。”
“出於禮貌，我應該尊重學生的意見。可是面對你這樣渴望學習的人，我還是忍不住提醒一下，無論如何，都不能停下前進的腳步。”
……
“時間過得好快啊！”夏伊說道。
“嗯。”伊珀黎隨口回答。她還在想今天下午的事。
戴維爾先生說任何物種都應該向前發展，可邁出去村子的第一步是以什麽為代價呢。伊珀黎沒問。
魁提特真的很漂亮，兩人沿著小路閑逛，鼻尖青草的芳香讓人心曠神怡。這樣的地方卻藏著自己這樣的惡魔。
……
今天的課間格外熱鬧。
“所以你們什麽時候辦婚禮啊！”
“我剛求完婚呢，正式婚禮應該要等段時間。”夏伊回答朋友們的打趣，伊珀黎在一旁點頭符合。
“要我說伊珀黎，你對這小子也太好了！難道不應該拒絕再磨上一段時間嗎？”
伊珀黎看著昨晚剛晉升成未婚夫的夏伊，不自覺笑著說：“我和夏伊結婚是早晚的事啦。”
四周玩鬧聲不斷，大家都在祝賀兩人。
戴維爾看著學生們，自己也被這樣幸福的氛圍感染著。夏伊和伊珀黎關系如何一眼就能看出來，他在心底默默為二位送上祝福。
然後他瞥見塔利斯特匆匆出門。
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夏伊就知道伊珀黎會來。
今早看見她站在“教室”門口，他就趕緊把他拉到自己身邊坐，位子有些擠，不過也坐得下。
四周都是伊珀黎認識的夥伴，或者是平時幫忙照顧的弟弟妹妹們，看見伊珀黎來了紛紛打招呼，伊珀黎感覺輕松不少。
沒多久，塔利斯特和戴維爾就從外面進來了。
兩人目光在伊珀黎身上稍作停留，又快速移開。戴維爾想的是有新人來，表示他們的課程得到學生們的自發宣傳了，他很欣慰。塔利斯特在想什麽他不知道。
戴維爾站在最前方說：“大家好，今天上午由我來接著講‘峽灣’這一地貌。”說罷翻動手中的書頁，隨手一揮，書裏的圖片就這樣被他印在了墻壁上。
逼真的畫面投射到木質墻上失真許多，但是伴著戴維爾生動的講解，伊珀黎仿佛身臨其境。她變成了一只鳥兒，與翻湧的浪花做博弈，找到可口的魚兒。等到星星遍及天幕她回到了崖壁上不起眼的小窩。
那些只在艾瑞特爺爺口中和筆記裏提到過的地方她今天一上午就看到了許多，更多的是她從未聽過的地名。
“我們一般認為峽灣是冰河時代的產物……”
“每一種地貌的形成，都是數千年歲月洗禮後的結果，亦是神明的恩賜……”
“我和塔利斯特老師幾個月前剛從那裏回來，不得不說，很危險，也很壯觀……”
雖然沒有參照，但伊珀黎仍然覺得戴維爾是個好老師，她聽著那些知識點，只覺得無比滿足。
戴維爾講完該部分內容後，照例給學生們留了自由提問的時間。
孩子們思維跳躍很大，其實很多問題都和課堂內容關系不大，不過戴維爾仍舊一一耐心回答。
伊珀黎看著眼前活躍的氣氛，那種無地自容的感覺又泛上心頭。
她也有很多問題想要問，她也想和他們一樣毫無顧慮的和老師交流。
“伊珀黎、伊珀黎？”
身旁人的聲音讓她回神。
“怎麽了嗎？”夏伊一臉擔憂地問。
“沒事，我只是有些地方沒弄明白。”
“那我還真幫不了你。”夏伊尷尬地撓撓頭，把一頭卷發弄得更淩亂了。“你可以去問老師啊，你要是不好意思，把問題寫紙上，我幫你給老師。”
“不用了，本來就是體驗一下而已，又不是真的上學。”
夏伊還想說什麽，但最後還是聽她的話老實閉嘴了。
一上午就這麽結束了，小孩們紛紛回家，大點的孩子幫戴維爾二人收拾屋子，伊珀黎和夏伊幹了最多的活，留到了最晚。
“伊珀黎小姐，我剛看你神色，應該是有什麽問題吧，你可以盡情地提問，我會盡力回答。”
身後戴維爾的聲音響起，引得二人回頭。夏伊先做出反應：“對啊，伊珀黎，你現在有什麽問題就問唄。”
她夾在兩人中間，前面是一臉溫和笑意的老師，讓她短暫地忘記了自己的身份，後面是她最愛的人之一，給了她最大勇氣。
伊珀黎低著頭，支支吾吾說：“老、老師好，您剛才說的有個地方……”
……
“十分負責。”塔利斯特突然說到。
戴維爾沒想到他也會打趣人了，覺得很有意思，說：“你又不是第一天認識我，只要是學生，我都應該盡到老師的責任。”
彼時夜色已深，兩人坐在桌前整理書本，隨意閑聊。
“不過那位伊珀黎小姐真是讓人意外啊，我們多久沒遇見過這種把義講當成真正課堂，認真學習的人了？”戴維爾感嘆。
不光他的課，下午塔利斯特的課她也來了，依舊十分認真，依舊能一針見血的提出問題。
塔利斯特回答說：“是好事。”
“嗯。話說回來，這次真的太順利了。”
“是好事。”
“……行吧。我先去休息了。”
……
伊珀黎好像沒那麽怕那位塔利斯特了，他好像就如夏伊所說，性格如此，並不是針對她。
時間原來可以過得如此之快，伊珀黎第一次有這樣的想法。
她對世界的了解，也隨著春草一起生長，不過後者是漫無邊際的。
性格迥異的兩位老師在對待學生這件事上都格外認真，這給她一種自己是普通學生的錯覺。
她的生活不再圍著農活、孩子們，她現在每天都去上課，在休息時間找老師們交流討論，還非常好運的收到戴維爾老師贈與的一本書籍，讓她的夜晚也不再漫長。
戴維爾對這樣好學的學生十分歡迎，得知她從來沒出過村子後便把那本《西方地理志》送給了她。
和這樣好學的人交流不會覺得浪費時間。雖然她確實沒上過什麽學，但是女生偶爾天馬行空的想象也給戴維爾提供了不少思路，思考著下次到那些地方後也要從這些角度考察。
“伊珀黎小姐，不得不說和你的討論是在太愉快了，你是位很有獨立見解的人。”
戴維爾經常這樣感嘆。
往往這個時候，塔利斯特就在不遠處望著兩人。
草原終於睡夠了冬覺，按時醒來，喚回了在外工作的大人們。
按照計劃，距離他們這一站義講結束，還有一個月。
大人們本來是不太放心把自己的孩子交給兩位陌生人的，但是在陸續旁觀了幾天課堂後，也紛紛信服了這兩位來自天空島的天使。
“伊珀黎，你最近也在聽課嗎？”她的養父米克這樣問到。
“嗯！老師上課的內容好有意思啊爸爸，我和你說……”
米克聽她雀躍地講述這些天的所見所聞，和妻子望了對方一眼，還是忍不住提醒：“你好像很喜歡那兩位老師啊，不過他們畢竟是大人物，還是小心些好，不要被他們發現你是惡魔。”
“……好的。”
過去曾發生過無數次這樣的場景。她的養父母是愛她的，他們會為自己取好聽的名字，做新衣服，準備生日大餐。因為愛，他們也會對她說出無數個不可以。
“不可以去村子外！”
“不可以把犄角和尾巴漏出來！”
“不可以在外人面前待太久！”
“不可以……”
“……因為你是惡魔。”
他們的愛就像一間很結實的棉衣，小時候穿著很暖和，可現在她長大了，擠在衣服裏只覺得呼吸不過來。
……
“怎麽了，伊珀黎？”課間夏伊問到。
“沒什麽，我在想老師剛剛講的東西。”如果只是坐著聽課，不和老師交流，就沒關系吧。
可是夏伊很想告訴她，你看起來一點也不像“沒什麽”的樣子。
這樣如往常安靜平淡的日子持續了一段時間，期間戴維爾依舊負責任地找過伊珀黎，得到的回答是她覺得現在這樣很好。
課堂不會因為一個人而改變，大家都正常生活著，只有伊珀黎覺得格格不入，卻無人可訴說。
直到某天課堂上，塔利斯特宣布——我們的課程還有一個星期就結束了——後面跟著一堆俗套的客氣話。
小孩子們對時間沒什麽概念，對此沒有太大反應，伊珀黎他們這個年紀的，卻不由感慨。
“請等一下，伊珀黎小姐！”戴維爾在下課後叫住了她。
眼前的男人應該歲數不大，但是身上成熟穩重的氣質讓她面對他時總不自覺地用上敬語。
“怎麽了，老師。”
“出於禮貌，我應該尊重學生的意見。可是面對你這樣渴望學習的人，我還是忍不住提醒一下，無論如何，都不能停下前進的腳步。”
……
“時間過得好快啊！”夏伊說道。
“嗯。”伊珀黎隨口回答。她還在想今天下午的事。
戴維爾先生說任何物種都應該向前發展，可邁出去村子的第一步是以什麽為代價呢。伊珀黎沒問。
魁提特真的很漂亮，兩人沿著小路閑逛，鼻尖青草的芳香讓人心曠神怡。這樣的地方卻藏著自己這樣的惡魔。
……
今天的課間格外熱鬧。
“所以你們什麽時候辦婚禮啊！”
“我剛求完婚呢，正式婚禮應該要等段時間。”夏伊回答朋友們的打趣，伊珀黎在一旁點頭符合。
“要我說伊珀黎，你對這小子也太好了！難道不應該拒絕再磨上一段時間嗎？”
伊珀黎看著昨晚剛晉升成未婚夫的夏伊，不自覺笑著說：“我和夏伊結婚是早晚的事啦。”
四周玩鬧聲不斷，大家都在祝賀兩人。
戴維爾看著學生們，自己也被這樣幸福的氛圍感染著。夏伊和伊珀黎關系如何一眼就能看出來，他在心底默默為二位送上祝福。
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