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初中部與高中部的距離延緩了消息在學生之間流通的速度，唯有老師們上下流動，說話，撥打電話。語言的真身無外乎是要負怎樣的責任，未來又該如何如何。老師們三三兩兩地站在教室門口小聲地說著話，一面看守學生上自習，人尚在此地，心已不在。
許多老師任教二十多年沒有碰到過一起學生跳樓自殺的恐怖事件，大都將其當做新聞裏的故事，身邊是不會發生的。就像殺人案那樣，的確是有，但沒有發生在近旁對其的感受就是故事、電影、新聞。他們說，這下塗老師不好做班主任了，人生才剛開始就遇到這種事情，唉。
塗老師沒來得及回班開會或怎樣，警車和救護車一齊抵達學校，蔡子晉的媽媽慢一步，撂下工作匆匆趕來的。老師在電話裏說得模糊，出事是什麽事？和同學鬧矛盾是出事，不服管教是出事。她隱隱感受到亡佚的預兆，但她沒想過是死。
他們說，她看見蔡子晉就軟掉了，電視裏居然不是演的，活生生的人也可以像煮熟的面條站不住，緊緊地黏在地面，像是被誰踩進去的。
面對著教室門站的老師嘆氣說：“現在的學生也真是奇怪，學習能有多大的困難，又沒人打他，學校也要求家裏統一將生活費充到飯卡裏，能有多大的挫折要跳樓？”
背對學生的老師聳肩回：“誰知道呢？其實挺可惜的，雖然蔡子晉的成績略有起伏，但是五百七八他是能穩定考到的，再發揮失常也是五百四五的成績，可惜。他們家還不知道怎麽整呢，聽說是獨生子。”
聊到此，他們唏噓不已，聽到學生略有躁動立刻掉過臉來，拿目光挨個殺一遍。
有人擲小紙條給埋頭寫作業的銀寶暄，飛躍了大半個教室，經過許多人的手才落到他的桌面——你知道嗎？蔡子晉好像死了。銀寶暄擡頭尋找小紙條的主人，坐在靠近門邊第二排的男生，之前在廁所裏給他分煙的那個。
他想了想回：誰說的？為什麽死？他寫完先拿給在寫國文作業的許猷漢看，引得許猷漢笑了下才擲出去，輕輕地一拋便準確地掉落他眼前。
傳遞紙條，像是做地下工作，不能被其他人發現。幫忙傳遞的同學甚有道德，並不拆開來確認信息就願意幫忙遞給他。
跳樓。這兩個字寫得大而歪斜。
就因為被老師說了幾句？
誰會因為那個去死，他最近成績波動太大了，生活費應該沒多少，我上次看到他撿別人剩的東西吃。
不至於吧，生活費也不少吧。
架不住罰啊，成績下降要扣，一科扣一點，最後能剩多少，反正我猜是壓力太大。
銀寶暄拿筆點在“一科扣一點”下，筆跌了一跤，墨水淌出，淹沒了這五字。對方見銀寶暄遲遲沒回話，再度寫新的紙條遞過來：怎麽了？你之前不也被扣得很兇嗎？銀寶暄回：滾蛋。
接著歪身跟許猷漢說成績下降扣錢的事情，許猷漢皺起眉，筆桿倒轉，筆帽把臉頰壓出一個小窩，牽起他的耳朵講所以他是因為感到無法生存，且非常恥辱才決定自殺嗎？
銀寶暄耷拉下眼皮，似笑非笑地換了支筆繼續寫試卷，聲音沙沙的：“可能吧，畢竟他們和家庭的關系緊密，很容易把一些被刻意放大的事情當成巨大災難。對高中生來說，需要撿別人剩的飯來吃算恥辱吧？”
銀寶暄可以理解這種恥辱又理解得不完全，許猷漢領會到這種不完全，繼續問，那你會覺得恥辱嗎？銀寶暄告訴許猷漢，心甘情願就沒有恥辱可言。你呢？我的話，暫時沒有恥辱耶。耶。幹嘛學我說話。幹嘛學我說話。幼稚鬼。是呀。
再談回蔡子晉，傳紙條去問其他同學。他們並不考慮任何他殺的可能性，學校環境相對簡單，學生或教師對某一學生在校進行殺害的概率較低。如果是玩家動手，這時候早該公布任務內容。沒有任務意味著游戲還沒有真正意義上的開始。
蔡子晉和班上的許多人交集不深，平日裏大家都忙著學習或者躲避老師的視線偷玩。他是埋頭苦讀那一類人，算不得多聰明，只是不笨，願意努力學習。在年級排名算是中上游，好的時候可以擠進前兩百名，壞的時候就在三百多掛著。
升高三後，整體地開始覆習沖刺，考試難度愈加提升，他常常感到吃力，心情郁悶焦慮。想和誰說說，卻因不好意思和成績好的混在一塊兒，成績差的那部分多少有點排斥他，總覺得他提起“成績不好”是在羞辱誰而什麽也沒說出口。
少數和他一樣不高不低的人勉強和他說得上話。鞏沂算是班上跟他關系最好的了，對他的了解停留在他媽媽希望他考某一個重點大學，而他目前的分數還不能夠到，以及分數導致他經常性地挨餓。
分數是個問題，餘額是個問題，偏偏這兩個問題有機地結合了。分數降低餘額降低，分數提高餘額短期內不變。
他經常為一次失誤，整月買單。
鞏沂告訴許猷漢，她勸過蔡子晉作弊，總是沒錢不是個辦法，就算作弊也沒有不學習不會有問題的。蔡子晉不願意，他從來沒造過假，謊話都很少說。她沒辦法了，偶爾會接濟蔡子晉，勸慰他考完就好了。
他好像聽進去又好像沒有，低著頭，看得見他後頸那塊兒凸起。
臨到下課，蔡子晉跳樓自殺的消息爆炸性地席卷了高中部。相片通過幾部手機傳得人人皆知，跟銀寶暄玩得好的專門湊過來拿給他看，等待他說出和他一樣的心情感受。獵奇或者惡心之類的。
銀寶暄淡淡地“哦”了聲，沒過多表達。他遇了冷，訕訕地去找有話要說的人聊。老師整頓幾次紀律仍然壓不住他們討論的欲望，只好由他們說，反正不多時就打鈴下課。鈴聲更壓不住說話聲，幾個男生洶湧過來和銀寶暄說話，把許猷漢擠得歪斜。銀寶暄咂舌，屈肘甩開他們，牽起許猷漢的手。
許猷漢覺得搞笑，低頭笑了。
他們疑惑，沒當面說出來，湊在一邊跟銀寶暄討論蔡子晉之死，猜測會不會放假，會放多久。銀寶暄有一搭沒一搭地回答著，註意力沒在他們身上。他們走過兩側種樟樹的小道，路過八角亭，拾級而下，左下方是整體公寓，右側是子東樓，兩棟樓稍微間錯。路燈昏昏，圍著密密的小蟲，周圍環境翳昧。
朦朧間，銀寶暄看見一個剪著齊耳短發的女生，悠悠地向他們走來。在他身邊的男生們也看見她，預感到是六中有名的女鬼，找借口開溜，飛跑進子東樓。他與許猷漢住在整體公寓，還要往下走三百米左右。
“你怕不怕？”銀寶暄對許猷漢說，一面繼續往下走。
許猷漢看著越走越近的女生，微弱的光線下，她就像沒有臉目，想了想回：“談不上怕吧，是那一種鳥的話我就要你抱我上去才行了。”
“啊，怕鬼多好。”
“你直接說膽子小多好算了。”
“所以你可以膽子小嗎？”
“我也不是膽大黨啊。”
“求你了。”
許猷漢偏臉，曲折食指，笑笑地摸過額角，像白天被鳥嚇到那樣攬住銀寶暄的脖頸。銀寶暄抄起他的長腿，他很卡通地說我好驚哦寶暄。就算是表演也是為了我的表演，銀寶暄喜歡他這樣。他們和女生擦肩而過，宛若一陣清風掠過他們，直直地往前，沒有問任何話。
他們借助微弱的光芒看清她歪斜的臉龐和一種經年累日的疲倦、茫然。她是女鬼也是有人牽腸掛肚的小孩。他們默契地凝視她的背影片刻，繼續往寢室前進。銀寶暄沒有放許猷漢下來，上樓時路過的同學投來的目光，兩人視若無睹地說著話。
“不像男生”又如何？除非手術，否則誰能扭轉他們的性別？
他們住在六零二，正對著樓梯口的寢室。大部分高三生住在子東樓，少部分因寢室不足而分到整體公寓，和低年級的學生混住。六零二只有他們兩個開始高三的，其他六個全是高二三班的學生，洗漱完就坐在寢室中間的書桌旁寫作業或者聊天說話。看到銀寶暄抱著許猷漢進門，全露出被誰咬了一口的表情。
銀寶暄跟他們關系好，跟許猷漢基本可以等於“霸淩”。應該是從高二開始的，原本關系不錯的兩人由銀寶暄單方面表示決裂，常常捉弄嘲笑許猷漢，許猷漢倒是沒有太大的反應，沒升級到“毆打”的程度，因此保持著微妙的平衡。
“銀哥？”個子高些的男生率先發問，但不知從何問起。
銀寶暄把許猷漢放下，在他耳邊說了兩句話才回問：“幹嘛？有人在洗澡沒？”
“洗完了，你們去洗吧。”他收起想問問題的心情，掉過臉跟朋友交換眼神，嘴巴無聲講搞什麽鬼？得到朋友皺著臉搖頭表示不解與茫然的回應。
他們前後腳去洗澡洗漱，坐在床邊毛巾擦得毛絮亂飛。銀寶暄心情頗好，或許是因為短發擦兩下就幹了或者許猷漢順著他的心意來，一徑荒腔走板地哼歌。許猷漢躬身低頭，笑臉籠罩在毛巾下：“講真的，你怎麽做到走調到這種程度的？以前考核古樂器的時候，你不是高分通過嗎？”
銀寶暄咧著嘴哼氣，說演奏又不需要我來唱，要考聲樂的話，我一定被斬於馬下。繃著手掌一甩，臉轉去瞧他，精巧地一瞥。許猷漢將手架在兩腿，弓著身體，微微發抖。
他走近，扯下蓋在腦袋的毛巾，笑容成長為巨藤。
十一點左右，寢室正式熄燈，各自躺在床上。銀寶暄看著方格天花板，翻來覆去地睡不著。好多年沒睡過這種硬板床，硌得人心煩意亂，好不容易睡著又醒來，反覆重覆這個過程。最終郁悶地下到地面，將熟睡的許猷漢抱到更裏面的位置，偎著他睡去了。直到起床鈴響遍校園，坐在許猷漢床邊穿好校服再把許猷漢搖醒，勾勾攬攬地往教學樓去。
他們打著呵欠路過初中部時，看見一個眼部浮腫的女人正在和塗老師，以及一個中年男人說話。銀寶暄很快猜到這就是蔡子晉的母親。許猷漢看了看，又看了看說，雖然喪子但是外套是新買的，應該是個很好勝堅強的女人。
銀寶暄輕慢而柔情地回：應該是吧，祝福她。隨後鉆進教室上早讀，站在座位上想著晚點下課要去李儒生的辦公室打水。
早讀上到一半，塗老師悶聲走進教室，拍黑板打斷所有聲音後抱著雙臂站在講臺上，眼睛張得像兩輪圓月，手指不斷地敲擊著手臂，口皮一縷縷地被她自己撕掉。
她的眼光毛刷似的滌蕩他們，定了定心神才開口：現在這個時間有多緊張，多重要，大家應該心裏清楚吧，別把時間浪費在不相幹的事情上，認真學習才是最重要的。蔡子晉的情況是特例，老師們在積極地配合處理，跟你們沒關系。你們不要到外面去到處亂說一通，對你們自己影響不好，另外我知道我們班有些人是帶來手機的哈，自己把自己的手跟嘴巴管好，少做無用功。要是心情或者生活上有困難第一時間來找老師，不要因為一點點情緒問題耽誤考試，做出錯誤的決定。聽明白沒？
學生們雖然回答明白了。實際上沒有任何人真的把這番話當回事。“死人”，哇哦，真是爆炸性新聞。然後，過時。活潑的那部分國小生似的舉起手，一只手伸直，另一只手曲折，手背貼著手肘，形成的倒梯形框住他浪笑的臉，好似一碟臉肉：老師！所以我們會提前放假嗎？
塗老師怒道：想得倒是美！
這時，她的電話響了，輕快的音樂仿若哀樂，塗老師招手叫班長到講臺繼續領讀，她一面說話一面往外走，眼光和手勢橫掃學生，口型說：把你們的皮繃緊點。
她像被語文中的刪除符號帶走，沒有人真的在早讀，全在說話，死人居然也不放假！唉，真沒勁。
早讀下課，有人忽然撞他，課桌向前滑動發出“吱”的巨響。他先用力閉眼，再往後看罪魁禍首，雙手捉著桌腿拖回原來的位置。撞他的是個男生，有著最普通的外形，肥圓短小的臉，小眼睛藏在黑框眼鏡後顯得更小，兩頰敷著彩色的機油仍無法忽視坑窪、毛孔。這是張醜得不忍細看的臉，但在男人裏頭就是人人皆有的一種臉了。
許猷漢皺眉問：“撞我幹嘛？”
他定定地瞧著許猷漢，鄙夷、輕蔑的底色掩藏不住，輕飄飄地說：沒註意到你，沒事吧。
許猷漢站起身，俯視他回：“你是故意的。”
“你有意見的話，我們出去說。”他看著銀寶暄出去接水才接近許猷漢，有著“玩不過銀寶暄難道還玩不過你嗎”的信心。
許猷漢率先去到教室外的折角，手搭在扶手上凝視他，不滿隱沒在臉目的森林中，展露一種純白色的神情，淡淡問：“你想做什麽呢？”
他聳肩，擺出你知我知的精氣神，小眼睛在許猷漢身上滾動：“你也是玩家，當然只有一件事情，游戲要結束就要開始。”
許猷漢跟他繞語言的圈，問什麽時候開始就回很快就會開始，問很快是什麽時候就用就是很快來堵回去。談話間許猷漢閱讀他的雙手，大小拇指留長指甲，沒有變形沒有繭疤，指縫裏積著灰黑色的汙垢。眼光折回臉目，掃過他不算特別胖但極其松垮的身體，釘入他卷曲未打理的頭發。
許猷漢想，男生自來卷不認真打理就會像強（奸）犯。
他說，就別說廢話了，我們不能合作嗎？多一個人多一份力量不是嗎？許猷漢身體緊挨著扶手回：為什麽我非要跟你合作呢？你有什麽值得信賴的能力或者高尚的品格嗎？他更近一步，許猷漢沒有退，右手握成拳抵住人中。他說當然有，不然我也不會找你聊。
“所以你有什麽能力？”
他在許猷漢眼前打響指，許猷漢的表情清空了，手垂到身側，安寧地盯著他，沒有掩藏、思索和顏色的臉。他說，你可以和蔡子晉一樣跳樓，這樣比較快，對吧。許猷漢隔了幾秒鐘才回答：對。他繼續說，六樓不太好，不太容易死，選高一點的樓層。
“哦。”
他志得意滿，掉過身就看見銀寶暄拿著水杯站在近前，歪頭凝視他問：“你在對我們許猷漢說什麽？”無從解釋起，銀寶暄將水杯放到墻邊，握拳飛將向他。
他對健身的認知是“很輕松”，但沒有任何一天他離開家，走進健身房或有意識地運動。他認為自己雖然有一點小肚子，但是不算胖。認為有肌肉的男人是吃藥吃出來的。他所擁有的能力，對銀寶暄不起作用而根本無力抵禦拳腳，剎時從這一層滾落到下一層的緩步平臺，腦袋磕在地板上好一會兒才勉強爬起來。
他是喜歡對女人說“打死你”“你要是男的我早打你了”的男人，現在他被打，悶悶地什麽也說不出來。
有女學生從後門探出頭來看熱鬧，和銀寶暄對上時間便縮回門內。銀寶暄不便在這種環境中殺人，旋過身捧著許猷漢的臉看。難得碰見精神控制類的能力，他不知道怎麽解除。
他們對視十秒不到，許猷漢突然噗地笑出聲，弓著背怪聲怪調地學銀寶暄說話“你在對我們——許猷漢——說什麽——”笑到難以自己。
銀寶暄意識到許猷漢是在整人，根本沒被控制，手掌兜掐住許猷漢的臉頰，不允許他再笑。雖然捂住嘴巴，眼睛還是在持續地發射“哈哈”。銀寶暄沒辦法讓他不笑，只好捉著許猷漢的手臉，與他絆著腳回教室，沒忘記拿水杯，忘記要給回到這層樓的那人臉色看。
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初中部與高中部的距離延緩了消息在學生之間流通的速度，唯有老師們上下流動，說話，撥打電話。語言的真身無外乎是要負怎樣的責任，未來又該如何如何。老師們三三兩兩地站在教室門口小聲地說著話，一面看守學生上自習，人尚在此地，心已不在。
許多老師任教二十多年沒有碰到過一起學生跳樓自殺的恐怖事件，大都將其當做新聞裏的故事，身邊是不會發生的。就像殺人案那樣，的確是有，但沒有發生在近旁對其的感受就是故事、電影、新聞。他們說，這下塗老師不好做班主任了，人生才剛開始就遇到這種事情，唉。
塗老師沒來得及回班開會或怎樣，警車和救護車一齊抵達學校，蔡子晉的媽媽慢一步，撂下工作匆匆趕來的。老師在電話裏說得模糊，出事是什麽事？和同學鬧矛盾是出事，不服管教是出事。她隱隱感受到亡佚的預兆，但她沒想過是死。
他們說，她看見蔡子晉就軟掉了，電視裏居然不是演的，活生生的人也可以像煮熟的面條站不住，緊緊地黏在地面，像是被誰踩進去的。
面對著教室門站的老師嘆氣說：“現在的學生也真是奇怪，學習能有多大的困難，又沒人打他，學校也要求家裏統一將生活費充到飯卡裏，能有多大的挫折要跳樓？”
背對學生的老師聳肩回：“誰知道呢？其實挺可惜的，雖然蔡子晉的成績略有起伏，但是五百七八他是能穩定考到的，再發揮失常也是五百四五的成績，可惜。他們家還不知道怎麽整呢，聽說是獨生子。”
聊到此，他們唏噓不已，聽到學生略有躁動立刻掉過臉來，拿目光挨個殺一遍。
有人擲小紙條給埋頭寫作業的銀寶暄，飛躍了大半個教室，經過許多人的手才落到他的桌面——你知道嗎？蔡子晉好像死了。銀寶暄擡頭尋找小紙條的主人，坐在靠近門邊第二排的男生，之前在廁所裏給他分煙的那個。
他想了想回：誰說的？為什麽死？他寫完先拿給在寫國文作業的許猷漢看，引得許猷漢笑了下才擲出去，輕輕地一拋便準確地掉落他眼前。
傳遞紙條，像是做地下工作，不能被其他人發現。幫忙傳遞的同學甚有道德，並不拆開來確認信息就願意幫忙遞給他。
跳樓。這兩個字寫得大而歪斜。
就因為被老師說了幾句？
誰會因為那個去死，他最近成績波動太大了，生活費應該沒多少，我上次看到他撿別人剩的東西吃。
不至於吧，生活費也不少吧。
架不住罰啊，成績下降要扣，一科扣一點，最後能剩多少，反正我猜是壓力太大。
銀寶暄拿筆點在“一科扣一點”下，筆跌了一跤，墨水淌出，淹沒了這五字。對方見銀寶暄遲遲沒回話，再度寫新的紙條遞過來：怎麽了？你之前不也被扣得很兇嗎？銀寶暄回：滾蛋。
接著歪身跟許猷漢說成績下降扣錢的事情，許猷漢皺起眉，筆桿倒轉，筆帽把臉頰壓出一個小窩，牽起他的耳朵講所以他是因為感到無法生存，且非常恥辱才決定自殺嗎？
銀寶暄耷拉下眼皮，似笑非笑地換了支筆繼續寫試卷，聲音沙沙的：“可能吧，畢竟他們和家庭的關系緊密，很容易把一些被刻意放大的事情當成巨大災難。對高中生來說，需要撿別人剩的飯來吃算恥辱吧？”
銀寶暄可以理解這種恥辱又理解得不完全，許猷漢領會到這種不完全，繼續問，那你會覺得恥辱嗎？銀寶暄告訴許猷漢，心甘情願就沒有恥辱可言。你呢？我的話，暫時沒有恥辱耶。耶。幹嘛學我說話。幹嘛學我說話。幼稚鬼。是呀。
再談回蔡子晉，傳紙條去問其他同學。他們並不考慮任何他殺的可能性，學校環境相對簡單，學生或教師對某一學生在校進行殺害的概率較低。如果是玩家動手，這時候早該公布任務內容。沒有任務意味著游戲還沒有真正意義上的開始。
蔡子晉和班上的許多人交集不深，平日裏大家都忙著學習或者躲避老師的視線偷玩。他是埋頭苦讀那一類人，算不得多聰明，只是不笨，願意努力學習。在年級排名算是中上游，好的時候可以擠進前兩百名，壞的時候就在三百多掛著。
升高三後，整體地開始覆習沖刺，考試難度愈加提升，他常常感到吃力，心情郁悶焦慮。想和誰說說，卻因不好意思和成績好的混在一塊兒，成績差的那部分多少有點排斥他，總覺得他提起“成績不好”是在羞辱誰而什麽也沒說出口。
少數和他一樣不高不低的人勉強和他說得上話。鞏沂算是班上跟他關系最好的了，對他的了解停留在他媽媽希望他考某一個重點大學，而他目前的分數還不能夠到，以及分數導致他經常性地挨餓。
分數是個問題，餘額是個問題，偏偏這兩個問題有機地結合了。分數降低餘額降低，分數提高餘額短期內不變。
他經常為一次失誤，整月買單。
鞏沂告訴許猷漢，她勸過蔡子晉作弊，總是沒錢不是個辦法，就算作弊也沒有不學習不會有問題的。蔡子晉不願意，他從來沒造過假，謊話都很少說。她沒辦法了，偶爾會接濟蔡子晉，勸慰他考完就好了。
他好像聽進去又好像沒有，低著頭，看得見他後頸那塊兒凸起。
臨到下課，蔡子晉跳樓自殺的消息爆炸性地席卷了高中部。相片通過幾部手機傳得人人皆知，跟銀寶暄玩得好的專門湊過來拿給他看，等待他說出和他一樣的心情感受。獵奇或者惡心之類的。
銀寶暄淡淡地“哦”了聲，沒過多表達。他遇了冷，訕訕地去找有話要說的人聊。老師整頓幾次紀律仍然壓不住他們討論的欲望，只好由他們說，反正不多時就打鈴下課。鈴聲更壓不住說話聲，幾個男生洶湧過來和銀寶暄說話，把許猷漢擠得歪斜。銀寶暄咂舌，屈肘甩開他們，牽起許猷漢的手。
許猷漢覺得搞笑，低頭笑了。
他們疑惑，沒當面說出來，湊在一邊跟銀寶暄討論蔡子晉之死，猜測會不會放假，會放多久。銀寶暄有一搭沒一搭地回答著，註意力沒在他們身上。他們走過兩側種樟樹的小道，路過八角亭，拾級而下，左下方是整體公寓，右側是子東樓，兩棟樓稍微間錯。路燈昏昏，圍著密密的小蟲，周圍環境翳昧。
朦朧間，銀寶暄看見一個剪著齊耳短發的女生，悠悠地向他們走來。在他身邊的男生們也看見她，預感到是六中有名的女鬼，找借口開溜，飛跑進子東樓。他與許猷漢住在整體公寓，還要往下走三百米左右。
“你怕不怕？”銀寶暄對許猷漢說，一面繼續往下走。
許猷漢看著越走越近的女生，微弱的光線下，她就像沒有臉目，想了想回：“談不上怕吧，是那一種鳥的話我就要你抱我上去才行了。”
“啊，怕鬼多好。”
“你直接說膽子小多好算了。”
“所以你可以膽子小嗎？”
“我也不是膽大黨啊。”
“求你了。”
許猷漢偏臉，曲折食指，笑笑地摸過額角，像白天被鳥嚇到那樣攬住銀寶暄的脖頸。銀寶暄抄起他的長腿，他很卡通地說我好驚哦寶暄。就算是表演也是為了我的表演，銀寶暄喜歡他這樣。他們和女生擦肩而過，宛若一陣清風掠過他們，直直地往前，沒有問任何話。
他們借助微弱的光芒看清她歪斜的臉龐和一種經年累日的疲倦、茫然。她是女鬼也是有人牽腸掛肚的小孩。他們默契地凝視她的背影片刻，繼續往寢室前進。銀寶暄沒有放許猷漢下來，上樓時路過的同學投來的目光，兩人視若無睹地說著話。
“不像男生”又如何？除非手術，否則誰能扭轉他們的性別？
他們住在六零二，正對著樓梯口的寢室。大部分高三生住在子東樓，少部分因寢室不足而分到整體公寓，和低年級的學生混住。六零二只有他們兩個開始高三的，其他六個全是高二三班的學生，洗漱完就坐在寢室中間的書桌旁寫作業或者聊天說話。看到銀寶暄抱著許猷漢進門，全露出被誰咬了一口的表情。
銀寶暄跟他們關系好，跟許猷漢基本可以等於“霸淩”。應該是從高二開始的，原本關系不錯的兩人由銀寶暄單方面表示決裂，常常捉弄嘲笑許猷漢，許猷漢倒是沒有太大的反應，沒升級到“毆打”的程度，因此保持著微妙的平衡。
“銀哥？”個子高些的男生率先發問，但不知從何問起。
銀寶暄把許猷漢放下，在他耳邊說了兩句話才回問：“幹嘛？有人在洗澡沒？”
“洗完了，你們去洗吧。”他收起想問問題的心情，掉過臉跟朋友交換眼神，嘴巴無聲講搞什麽鬼？得到朋友皺著臉搖頭表示不解與茫然的回應。
他們前後腳去洗澡洗漱，坐在床邊毛巾擦得毛絮亂飛。銀寶暄心情頗好，或許是因為短發擦兩下就幹了或者許猷漢順著他的心意來，一徑荒腔走板地哼歌。許猷漢躬身低頭，笑臉籠罩在毛巾下：“講真的，你怎麽做到走調到這種程度的？以前考核古樂器的時候，你不是高分通過嗎？”
銀寶暄咧著嘴哼氣，說演奏又不需要我來唱，要考聲樂的話，我一定被斬於馬下。繃著手掌一甩，臉轉去瞧他，精巧地一瞥。許猷漢將手架在兩腿，弓著身體，微微發抖。
他走近，扯下蓋在腦袋的毛巾，笑容成長為巨藤。
十一點左右，寢室正式熄燈，各自躺在床上。銀寶暄看著方格天花板，翻來覆去地睡不著。好多年沒睡過這種硬板床，硌得人心煩意亂，好不容易睡著又醒來，反覆重覆這個過程。最終郁悶地下到地面，將熟睡的許猷漢抱到更裏面的位置，偎著他睡去了。直到起床鈴響遍校園，坐在許猷漢床邊穿好校服再把許猷漢搖醒，勾勾攬攬地往教學樓去。
他們打著呵欠路過初中部時，看見一個眼部浮腫的女人正在和塗老師，以及一個中年男人說話。銀寶暄很快猜到這就是蔡子晉的母親。許猷漢看了看，又看了看說，雖然喪子但是外套是新買的，應該是個很好勝堅強的女人。
銀寶暄輕慢而柔情地回：應該是吧，祝福她。隨後鉆進教室上早讀，站在座位上想著晚點下課要去李儒生的辦公室打水。
早讀上到一半，塗老師悶聲走進教室，拍黑板打斷所有聲音後抱著雙臂站在講臺上，眼睛張得像兩輪圓月，手指不斷地敲擊著手臂，口皮一縷縷地被她自己撕掉。
她的眼光毛刷似的滌蕩他們，定了定心神才開口：現在這個時間有多緊張，多重要，大家應該心裏清楚吧，別把時間浪費在不相幹的事情上，認真學習才是最重要的。蔡子晉的情況是特例，老師們在積極地配合處理，跟你們沒關系。你們不要到外面去到處亂說一通，對你們自己影響不好，另外我知道我們班有些人是帶來手機的哈，自己把自己的手跟嘴巴管好，少做無用功。要是心情或者生活上有困難第一時間來找老師，不要因為一點點情緒問題耽誤考試，做出錯誤的決定。聽明白沒？
學生們雖然回答明白了。實際上沒有任何人真的把這番話當回事。“死人”，哇哦，真是爆炸性新聞。然後，過時。活潑的那部分國小生似的舉起手，一只手伸直，另一只手曲折，手背貼著手肘，形成的倒梯形框住他浪笑的臉，好似一碟臉肉：老師！所以我們會提前放假嗎？
塗老師怒道：想得倒是美！
這時，她的電話響了，輕快的音樂仿若哀樂，塗老師招手叫班長到講臺繼續領讀，她一面說話一面往外走，眼光和手勢橫掃學生，口型說：把你們的皮繃緊點。
她像被語文中的刪除符號帶走，沒有人真的在早讀，全在說話，死人居然也不放假！唉，真沒勁。
早讀下課，有人忽然撞他，課桌向前滑動發出“吱”的巨響。他先用力閉眼，再往後看罪魁禍首，雙手捉著桌腿拖回原來的位置。撞他的是個男生，有著最普通的外形，肥圓短小的臉，小眼睛藏在黑框眼鏡後顯得更小，兩頰敷著彩色的機油仍無法忽視坑窪、毛孔。這是張醜得不忍細看的臉，但在男人裏頭就是人人皆有的一種臉了。
許猷漢皺眉問：“撞我幹嘛？”
他定定地瞧著許猷漢，鄙夷、輕蔑的底色掩藏不住，輕飄飄地說：沒註意到你，沒事吧。
許猷漢站起身，俯視他回：“你是故意的。”
“你有意見的話，我們出去說。”他看著銀寶暄出去接水才接近許猷漢，有著“玩不過銀寶暄難道還玩不過你嗎”的信心。
許猷漢率先去到教室外的折角，手搭在扶手上凝視他，不滿隱沒在臉目的森林中，展露一種純白色的神情，淡淡問：“你想做什麽呢？”
他聳肩，擺出你知我知的精氣神，小眼睛在許猷漢身上滾動：“你也是玩家，當然只有一件事情，游戲要結束就要開始。”
許猷漢跟他繞語言的圈，問什麽時候開始就回很快就會開始，問很快是什麽時候就用就是很快來堵回去。談話間許猷漢閱讀他的雙手，大小拇指留長指甲，沒有變形沒有繭疤，指縫裏積著灰黑色的汙垢。眼光折回臉目，掃過他不算特別胖但極其松垮的身體，釘入他卷曲未打理的頭發。
許猷漢想，男生自來卷不認真打理就會像強（奸）犯。
他說，就別說廢話了，我們不能合作嗎？多一個人多一份力量不是嗎？許猷漢身體緊挨著扶手回：為什麽我非要跟你合作呢？你有什麽值得信賴的能力或者高尚的品格嗎？他更近一步，許猷漢沒有退，右手握成拳抵住人中。他說當然有，不然我也不會找你聊。
“所以你有什麽能力？”
他在許猷漢眼前打響指，許猷漢的表情清空了，手垂到身側，安寧地盯著他，沒有掩藏、思索和顏色的臉。他說，你可以和蔡子晉一樣跳樓，這樣比較快，對吧。許猷漢隔了幾秒鐘才回答：對。他繼續說，六樓不太好，不太容易死，選高一點的樓層。
“哦。”
他志得意滿，掉過身就看見銀寶暄拿著水杯站在近前，歪頭凝視他問：“你在對我們許猷漢說什麽？”無從解釋起，銀寶暄將水杯放到墻邊，握拳飛將向他。
他對健身的認知是“很輕松”，但沒有任何一天他離開家，走進健身房或有意識地運動。他認為自己雖然有一點小肚子，但是不算胖。認為有肌肉的男人是吃藥吃出來的。他所擁有的能力，對銀寶暄不起作用而根本無力抵禦拳腳，剎時從這一層滾落到下一層的緩步平臺，腦袋磕在地板上好一會兒才勉強爬起來。
他是喜歡對女人說“打死你”“你要是男的我早打你了”的男人，現在他被打，悶悶地什麽也說不出來。
有女學生從後門探出頭來看熱鬧，和銀寶暄對上時間便縮回門內。銀寶暄不便在這種環境中殺人，旋過身捧著許猷漢的臉看。難得碰見精神控制類的能力，他不知道怎麽解除。
他們對視十秒不到，許猷漢突然噗地笑出聲，弓著背怪聲怪調地學銀寶暄說話“你在對我們——許猷漢——說什麽——”笑到難以自己。
銀寶暄意識到許猷漢是在整人，根本沒被控制，手掌兜掐住許猷漢的臉頰，不允許他再笑。雖然捂住嘴巴，眼睛還是在持續地發射“哈哈”。銀寶暄沒辦法讓他不笑，只好捉著許猷漢的手臉，與他絆著腳回教室，沒忘記拿水杯，忘記要給回到這層樓的那人臉色看。
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