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028

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028

生科院的實驗室每天都是滿員狀態,之前韓琳琳一個人完全顧不過來,尹禾回來了之後,她的工作量這才小了很多。由於實驗室采取預約制,使用時間經常排到了幾個月之後。程黎作為管理員之一,除了上課之外,還要負責實驗室的日常器材維護和耗材清點,確保實驗安全,每天早出晚歸的忙碌生活讓他很是辛苦,但也覺得十分充實。

保送生的綜合成績排名出來後,程黎穩坐第一名,排名結果在很多人意料之中。輔導員拿著程黎的保送申請書找到尹禾,告訴他程黎的想法:“他申請的保研學校就是本校,意向導師是你,其實按照他第一名的成績可以去更好的一流大學,學院每年都有一兩個名額,你看看要不要和他再確認一下他的想法?”

尹禾從桌上堆成山的書本中擡起頭,他現在手頭積累了不少急需處理的工作,聽到這個消息,一時間還有點反應不過來。“啊?他的意向導師是我?這不行,不能浪費了他的成績,等他下課了我找他好好聊聊。”

輔導員走之前還不忘強調一句:“我不是質疑你的水平啊,只是提醒一下,如果程黎確定要留本校的話也不是不行,我們當然歡迎。”

尹禾認為輔導員說的話非常在理,因此根本沒有往心裏去,他火速放下手頭上的工作給程黎發了條短信讓他來學院一趟,然後繼續備課。教研室裏又是只有他孤身一人忙碌的身影,上次被刺傷的事情在生科院很多老師那裏仍歷歷在目,經過教研室的時候都不敢作過多停留,更不用說在這裏辦公了,因此教研室幾乎成了尹禾的專用辦公室,他仍舊坐在出事之前的位置上,辦公桌椅換了新的,就連窗臺上的綠植都因為有了尹禾的照料而重新恢覆生機。

下課鈴聲響起,窗外的林蔭道上逐漸多了很多學生下課的身影。這是今天下午最後一節課,很多人都是往食堂的方向去,尹禾還是坐在教研室裏,積累了數個月的工作讓他忙得忘記了時間。

程黎一下課就直奔生科院,他早就猜到了尹禾找他的原因,因此在教研室裏面對尹禾的質問時,他表現得異常冷靜。

“尹老師,你吃飯了嗎?再不去吃飯,食堂窗口就要關了哦。”“你先回答我,你到底想去哪裏,學院是有幾個報送外校的名額的,你真的要留本校嗎?”

“對啊,留個本校跟著尹老師你繼續學習深造不好嗎?都是熟悉的環境熟悉的老師,外校的話......總感覺會很難融入。”

程黎雖然一口咬定要留本校,但是言辭之間,還是讓尹禾察覺到了一些遺憾和不自信。

“這不像我認識的你,你平日裏的自信去哪裏了?怎麽到這個時候就畏手畏腳了?剛到一個新環境肯定會有一陣子磨合期,我相信你能夠融入,程黎,我以一個過來人的視角告訴你,平臺是非常重要的,甚至有時候會大於個人的努力,人生的每一個選擇其實都會產生巨大的影響,有機會去更好的平臺就一定要把握住機會。”

“可是......尹老師你在這裏不是一樣做研究做得好好的嗎?不在一流大學一樣可以做出好的成果不是嗎?”程黎的倔強情緒讓尹禾越來越摸不著頭腦,和原本印象中的冷靜理智截然不同。

“我只是個例,不能代表大多數情況,況且我遇到的很多困難是你不知道的,就拿實驗室來說,要不是你堂哥的公司捐贈了這麽好的設備給學院,我們到現在都上不了專業實操課。”尹禾從桌上拿起輔導員帶來的申請書,鄭重地退還給程黎:“你拿回去重新考慮,意向院校現在還可以改,每一個選擇都可能改變人生走向,你現在想選我當導師,是因為見過的人還不夠多罷了,去更廣闊的世界看看吧,你會有更好的發展的。”

程黎接過自己的申請書,一言不發地回宿舍去了,他從來沒覺得尹禾有如此不近人情,被拒絕的滋味很不好受。

到了大三下學期,平時一貫懶散、無所事事的學生都會被周圍早早開始計劃將來的同學影響,心裏會開始感到有壓力,程黎一般是那個會讓別人產生壓力的人,特別是他的保研成績排名公布後,很多人羨慕不已,在需要開始找實習、備考升學考試的階段,程黎就已經穩穩拿到下一個階段的入場券。

“喲!這不是我們的準研究生嗎?回來啦!”

“哈哈哈,準研究生,這個說法很精準!”

“保送也太爽了,考試考得累死累活的,還不一定能考上。”

程黎一進宿舍,就成了舍友們的重點關註對象。

“你想好去哪個學校了嗎?”

“我本來想留本校的,結果都讓我再考慮考慮。”

“本校?能去更好的學校為什麽不去?人往高處走,讀研肯定是要去更高層次的學校啊。”

“那不一定,俗話說寧當雞頭不當鳳尾,程黎在我們這裏就是重點培養對象,去了別的學校可就不好說。”

宿舍裏的人說著說著就分成兩派,七嘴八舌討論個沒完,程黎懶得理他們,只是一頭倒在床鋪上,拿起手機給程淵崎發短信,除了能和這個堂哥說上話,他沒有其他可以商量的人。“淵崎哥,尹老師反對我留本校,他非常希望我能去外校,你說我到底該怎麽選?”

其實不用程淵崎回覆,程黎也能猜得出他和尹禾一樣,都是推薦去更好的學校,畢竟站在外人的立場上,權衡各種利弊之後,這件事並不難做決定。沒過多久,懷裏的手機發出一陣陣震動聲:“你問了尹老師的意見嗎?如果他同意,你也有這個意向,那就尊重你本人的想法。”

只有程黎自己清楚,不想離開濱海大學的原因完全是因為尹禾,說來不可思議,尹禾是這麽多年來唯一真正關心他的老師。中學時期,程黎是班級裏學習成績中等偏上的學生,整個人平平無奇,老師的關註點要麽是成績名列前茅的優等生,要麽是影響班級秩序的差生,成績不拔尖、平時不惹事的中間生就像是空氣一樣,必不可少但又毫無存在感。在這樣的環境下,程黎安靜內斂的性格讓他像一個透明人,父母忙於工作基本上沒有時間關註他的變化和日常狀況。就這麽日覆一日、年覆一年,程黎逐漸變得失去傾訴欲,他不是傳統觀念認為的自我封閉,只是向來作為旁觀者的他,很多事情已經看得很透徹了。

上了濱海大學之後,他一下子從以前資質平平的學生變成濱海大學裏的優等生,之前與第一名無緣的他居然可以名列成績單榜首,受寵若驚之餘,為了能擔負得起這個名號,他比其他人都努力,一如既往貫徹高中時期的學習習慣,這讓他與同齡人區別開來,也受到很多生科院老師的賞識。尹禾就是第一個發現他的閃光點的老師,在大學課堂上,尹禾會把程黎認真完成的作業拿出來點評表揚,會留意他的每一個細節,光憑上課時的眼神交流和一些細微動作,尹禾就知道他有沒有聽懂,或者哪裏遇到了難題,這種正向循環點亮了程黎的學習道路,讓他的大學生活有了目標和方向感。

程淵崎的回覆客套又正確,挑不出一點毛病。

“淵崎哥,今天尹老師找我談話了,他讓我改志願,不建議我留本校,他和你的想法是一樣的,讓我去更好的學校。”

“既然他都這麽說了,剩下的就看你自己意願,腿長你自己身上,其他人也強迫不了你。”

“可是我真的很喜歡尹老師,想跟著他繼續學習,他還說了要不是因為你幫忙改善了學院的硬件條件,我們根本沒有機會深入了解專業知識。”

“尹老師他是真正為你好,完全出於你的角度考慮的,他自己就是一個例子,以他的鉆研精神,如果是在一個級別高一點的平臺,不會只有現在這麽有限的發展空間的,他是在用自己過來人的經驗指導你走得更遠。”

舍友們圍攏在電腦屏幕前放聲討論著游戲,沒人再討論未來出路這種遙遠又沈重的話題,只有眼下的快樂才是最真實的。也許是這一兩年過得太安逸了,漸漸變得不願意跳出固有圈子去迎來一次新的改變。程黎盯著天花板,一遍又一遍回顧尹禾和程淵崎的話,郁悶的心情已消散了大半。大學時光總是快樂又短暫,在這個象牙塔裏可以度過一段無憂無慮的校園生活,然而進入社會後,還會有新的困難和挑戰,人生永遠不可能一勞永逸。

情懷褪去後,他打開電腦,把申請書上意向學校一欄改成了“北國大學”,然後點擊提交。

是時候作出新的改變了。

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