食物鏈法則
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食物鏈法則
5:05，起床鈴響了。
又是刺耳的蜂鳴，溫燼的眼睛在黑暗中驟然睜開，身體已經習慣了在這個時間點被硬生生拽出睡眠，他盯著上鋪的床板看了兩秒，意識才慢慢回籠。
窗外有聲音，是更厚重的、連續的轟鳴。
溫燼側過頭，看向窗戶。窗簾沒拉嚴，一道灰白色的光從縫隙裏漏進來，他坐起身，被子從肩頭滑落，涼意立刻貼上皮膚。
對面床鋪傳來響動。陸放也醒了，正撐著床沿坐起來，頭發亂糟糟地翹著，眼下還是那片熟悉的青黑。
"下雨了。"溫燼說。
陸放"嗯"了一聲，聲音帶著剛睡醒的啞。他擡頭看向窗戶，瞳孔慢慢聚焦，然後突然清醒過來似的，伸手去摸床頭的書包。
"我帶傘了。"他說。
溫燼楞了一下。他確實沒帶傘，他張嘴想說什麽，陸放卻先一步開口，聲音很輕："我知道你沒帶。昨天去你家的時候，我看見傘了，你沒帶過來。"
溫燼看著他。陸放已經低下頭，在書包裏翻找，耳朵尖有點紅，不知道是熱的還是別的什麽。
"那我們撐一把？"溫燼問。
"嗯。"陸放把傘抽出來，他站起身，把傘塞進校服口袋，動作很快，像是在掩飾什麽。
溫燼沒再說話。他下床，洗漱，動作和平時一樣利落。但走出宿舍樓的時候，他還是放慢了腳步，等陸放跟上來。
雨比想象中更大。地面已經積了水，遠處的教學樓只剩一個模糊的輪廓。
陸放撐開傘。傘面不大，兩個人站進去，肩膀必須挨在一起。溫燼比陸放矮一點，傘骨從他頭頂斜過去，陸放的手舉得很高，手腕從校服袖口露出來，青筋在蒼白的皮膚下微微凸起。
"你舉高一點。"溫燼說，"我這邊漏雨。"
陸放把手臂擡得更高，傘面往溫燼那邊傾斜。他自己的右肩很快濕了一片。
兩人開始走。雨聲填滿了所有空隙，呼吸聲、心跳聲，都被壓在下面。他們走得很慢，因為傘下的空間太小，任何大的動作都會讓水濺進來。
溫燼能感覺到陸放的體溫。那種溫度還是透過來，帶著剛睡醒的、略微偏高的熱度。陸放的肩膀很瘦，但骨頭硬。
"你昨天沒睡好。"溫燼說。
陸放"嗯"了一聲："做了噩夢。"
"溫燼。"陸放突然叫他的名字。
"嗯？"
"你有沒有想過，"陸放的聲音很輕，被雨聲蓋住了一半，"如果我們不在12班，會怎麽樣？"
"在哪都一樣。"溫燼說，"這所學校，沒有區別。"
陸放沈默了一會兒。然後他說："我想過。我想過如果我們不在梅溪，在一個正常的學校，我們可以正常地交朋友，正常地……"
他沒說完。溫燼側過頭，看見他的睫毛上掛著細小的水珠，不知道是雨還是別的什麽。
"正常地什麽？"
陸放搖搖頭，把傘又往溫燼那邊傾斜了一點："沒什麽。走吧，要遲到了。"
走到教學樓門口時。
"你收吧。"他說，"我先進去。"
陸放收起傘，甩了甩水。兩人一前一後走進走廊，腳步聲在空曠的樓道裏回響。墻上的電子鐘顯示5:28，還有兩分鐘。
教室裏已經坐了大半的人，但沒人讀書。於穩正在黑板上寫什麽。聽見門響，她轉過頭，目光在兩人身上停留了一秒。
"溫燼，陸放。"她說，聲音帶著那種刻意的甜膩，"你們剛好踩線。"
溫燼沒說話。他走到自己的座位坐下，從抽屜裏抽出課本。陸放跟在他身後，同樣沈默地坐下，把濕了的校服外套脫下來，搭在椅背上。
"好了，"於穩轉過身，面向全班，"早讀開始。今天讀《蜀相》，我昨天布置過的。站起來，右手拿書，左手——"
她頓了頓："算了，今天下雨，左手不用舉了。但聲音要大，我要聽見你們在讀。"
教室裏響起一片椅子挪動的聲音。溫燼站起來，把課本翻到那一頁，但眼睛並沒有落在字上。
他在發呆。
窗外有聲音。不是雨聲，是人聲。溫燼轉過頭，透過被雨水模糊的玻璃，看見走廊上有兩個人影。一個是孫婉，另一個是王景超。
王景超回來了。
溫燼的瞳孔收縮了一下。他側過頭，想聽清他們在說什麽，但雨聲太大，讀書聲也太響，他只看見王景超的嘴在動，表情很嚴厲，孫婉低著頭，肩膀縮著。
溫燼把課本放下，動作很輕。他看了一眼講臺上的於穩，那女人正背對著教室，在黑板上寫板書，粉筆劃過黑板的聲音尖銳刺耳。
他彎下腰，假裝系鞋帶，然後沿著課桌之間的過道，往後門方向移動。他的腳步很輕，經過陸放身邊的時候，他感覺到陸放的目光落在自己身上，但他沒有擡頭，只是繼續走。
後門是虛掩的。溫燼把身體貼在門邊的墻上，耳朵靠近門縫。
門縫外，王景超的聲音斷斷續續地傳進來，帶著壓抑的怒火：
"……讓你給我看自習……怎麽看的……"
孫婉的聲音更輕，帶著一種怯懦："就是……很正常看的呀……像在我們班一樣……"
"一樣？"王景超的聲音陡然拔高，又壓下去，"孫婉，你們班那個全班第一，長什麽樣你也知道。他要打人，你為什麽要管？"
孫婉的聲音帶著困惑："王老師……你們班的人都是好苗子……打壞了一個，是我的罪過……"
王景超沈默了幾秒。然後溫燼聽見一聲嘆息，帶著一種居高臨下的意味。
"孫老師，"王景超說，聲音變得緩慢，"我承認，我的教育體系，你沒有學完。那我就把最新的一條教給你。"
溫燼的手指攥緊了門框。
"在班裏面，"王景超繼續說，"是有食物鏈的。成績越好，站得越高。成績越低，就只能讓人淩辱。給成績好的人更多的權利，成績低的人就會想辦法爬上去。弱肉強食，制造競爭力，他們才願意學習。"
他頓了頓，溫燼能想象他的表情，那種溫和的笑容，眼睛裏卻沒有溫度。
"這也就相當於，"王景超說，"印度的種姓制度。成績越高，種姓越好。懂了嗎？"
沈默。然後是孫婉的聲音，帶著一種近乎狂熱的虔誠："懂了……謝謝王老師賜教……"
"懂了就好。"王景超的聲音裏帶著滿意，"回班吧。"
腳步聲。一個往左，一個往右。溫燼猛地直起身，沿著原路返回。他的腳步很快，經過陸放身邊的時候，他感覺到陸放想說什麽，但他搖了搖頭，示意現在不是時候。
孫婉從後門走進來。她的腳步比去時更輕快，臉上帶著一種興奮的潮紅，她走到講臺前，對於穩說："於老師，我回來了。"
於穩的手頓了一下。她轉過頭，看著孫婉，眼神裏帶著一種對權力的眷戀。但她還是點了點頭，把粉筆放下："好，孫老師。班裏交給你了。"
孫婉站在講臺上，清了清嗓子。
"李浩，"她說，"從今天開始，你不再是紀律委員了。"
李浩楞了一下，然後低下頭，肩膀微微放松。
"溫燼，"孫婉說，"你來當。"
溫燼擡起頭。他的表情很平靜，但手指攥緊了課本的邊緣。
"抱歉，孫老師，"他說，聲音不高，"我無法履行紀律委員的職責。"
教室裏安靜了一瞬。孫婉的表情取而代之的是一種冰冷的審視。
"你既不願意當，我也不強求你。"她最終說，"但有一點，你給我記清楚了，有人欺負你了，你就大膽還手。老師給你兜底。"
她頓了頓，扯出一個沒有溫度的笑容："好了，沒事了。繼續讀書。"
她轉身趴在講臺上，開始寫教案。
陸放側過頭，看著溫燼，嘴唇微微動了動。溫燼把課本豎起來，擋住自己的臉。
陸放低聲說："你剛才幹嘛去了？"他問，聲音很輕，"還有，你為什麽不當紀律委員？"
"我去聽了王景超和孫婉說話。"他說，聲音很平，"王景超在教她一套新的方法。"
"什麽方法？"
"弱肉強食。"溫燼轉過頭，看著陸放的眼睛，"成績越好，權力越大。成績越低，越被淩辱。用這種方式制造競爭力，逼學生往上爬。孫婉剛才讓我當紀律委員，她是在給我特權，讓我成為這套制度的執行者。"
陸放的臉色變了。
"那你不當，"他說，"是因為你不想成為他們？"
"是因為這套制度本身就是錯的。"溫燼說，"但孫婉不會放棄。她會找別人，會在全班推行這套方法。"
陸放沈默了一會兒。他的手指無意識地摳著墻皮的邊緣，把一小塊白色的碎片摳下來，捏在指間。
"溫燼，"他說，聲音帶著一種清醒，"如果我們兩個是班裏成績最好的，如果我們秉行人人平等，那底下的人，是不是也必須執行？"
溫燼楞了一下。他看著陸放，覺得陸放眼下多了一些他看不懂的神態。
"你說什麽？"
"我說，"陸放重覆了一遍，"如果我們堅持人人平等，那這套弱肉強食的制度，是不是就執行不下去？"
溫燼盯著他看了很久。之前的他很懦弱，現在他說"制度執行不下去"，這種想法是怎麽從這個腦子裏蹦出來的？
"你這想法…，"溫燼最終說，聲音裏帶著一種覆雜的意味，"不太行。人人平等意味著沒有強制力，沒有強制力，就沒人會聽你的。你可以自己不欺負人，但你阻止不了別人欺負人。"
陸放低下頭，手指把那塊墻皮捏碎了。
"我知道，"他說，"但我就是想試試。至少，我們可以不做那個踩在別人頭上的人。"
"那就試試。"他說，"我們一起。"
孫婉的手機響了。
她皺著眉掏出來，看了一眼屏幕，表情瞬間變了。
她敲了一下戒尺，講臺發出沈悶的響動。
"剛才接到緊急通知，"她說，聲音比往常更高，"今天下午第二節，改為化學公開課。你們好好表現，不好的話，就算是在校領導面前，我也不會給你們留手的。我要讓校領導看到，我們12班紀律嚴明的風氣！"
教室裏響起一片死氣沈沈的回應："是。"
孫婉滿意地點點頭，繼續寫教案。
她低下頭，從口袋裏掏出手機。屏幕亮著，顯示著高一12班教師群的界面。然後開始打字。
消息發出去的時候，他的手很穩：
"建議實施弱肉強食制度：成績越高，班級話語權越大。成績低者接受淩辱以制造競爭力。已在12班試行，效果良好。建議推廣。"
回覆來得很快：
"同意"
"支持"
"孫老師魄力"
"值得學習"。
上午的課過得很快，但又很慢。對不同的人來說，時間流逝是不一樣的。
第一節課下課，周曉曉被張浩堵在教室後門。張浩是新的紀律委員，孫婉在溫燼拒絕後，把這個位置給了班裏成績第三的男生。他站在周曉曉面前，臉上帶著一種生澀的傲慢。
"你考慮一下，"他說，聲音不大，"按照孫老師的意思，成績低的要服從成績高的。我成績比你好，你跟我處，我罩著你。"
周曉曉低著頭，手指攥著衣角。他張了張嘴，想說什麽，但張浩已經把筆記本塞到他手裏。
"快點，"他說，"下節課我要答覆。"
溫燼坐在座位上，看著這一幕。他的手指攥緊了筆，陸放坐在旁邊，同樣看著，肩膀繃得很緊。
陸放站起身，走向後門。溫燼看著他的背影，看著那種近乎倔強的挺直，心裏湧起一種覆雜的情緒。他也站起來，跟了上去。
"張浩，"陸放說，聲音不高，但很清楚，"把筆記本拿回去。自己抄。"
張浩轉過頭，看著陸放。他的眼神裏帶著驚訝，然後是憤怒，但無可奈何。陸放是年級第九，比他高。
"孫老師說——"
"孫老師說成績高的有話語權，"陸放打斷他，"周曉曉，你回去。"
周曉曉擡起頭，看著陸放，眼神裏帶著近乎感激的光。他把手裏的筆記本塞回給張浩，走回自己的座位。
張浩的臉漲得通紅。他看著陸放，臉上全是一種不甘的、但不得不服從的怨恨。
"你們等著，"他說，聲音很輕，"你們不可能永遠護著所有人。"
"我們沒打算護著所有人，"溫燼說，"我們只是不做那個踩別人的人。你想爬上去，用你自己的本事，別用這種方式。"
上午的時間在壓抑的張力裏慢慢流逝。孫婉的"弱肉強食"制度像一種病毒，成績高的開始試探自己的權力邊界，成績低的在恐懼裏尋找庇護或者屈服。
溫燼和陸放成了某種異類。
中午，兩人在食堂角落吃飯。陸放的胃口很差，只吃了幾口就把筷子放下。
"這樣不行，"他說，"我們在被動挨打。他們不敢明著對付我們，但暗地裏，那些成績低的……"
"我知道。"溫燼說，"但這就是這套制度的惡毒之處。它不直接傷害你，它讓你看著別人被傷害，然後逼你選擇。"
"那我們怎麽辦？"
"等，"他最終說，"等一個機會。孫婉太急了，這種急，會讓她犯錯。"
陸放看著他，眼神裏帶著近乎悲傷的信任。他低下頭，重新拿起筷子，強迫自己把剩下的飯吃完。
下午第二節課，化學公開課。
孫婉提前十分鐘走進教室，身後跟著幾個搬椅子的學生。她把椅子擺在教室後排，然後轉身面向全班。她的臉上帶著一種壓抑的亢奮。
"都給我聽好了，"她說，聲音比往常更高，"今天來的有其他學校的老師。你們的表現，直接關系到學校的聲譽，關系到我們班級的榮譽。"
她的目光掃過全班："我不希望看到任何人出錯。任何人。明白嗎？"
"明白。"死氣沈沈的回應。
孫婉滿意地點點頭，轉身去迎接校領導。
校領導們陸續入座。劉尚恩坐在最中間的位置，臉上帶著溫和的笑容。
王景超坐在劉尚恩旁邊，他的表情很平靜，但嘴角微微上揚，帶著令人不安的弧度。
孫婉站在講臺上，清了清嗓子："今天，我們講化學平衡。請同學們打開課本……"
課進行得很順利。孫婉講得很投入，手勢有力，聲音高昂。
然後，到了提問環節。
孫婉的目光掃過全班，最後停在一個女生身上。
"林小雨，"孫婉說，聲音裏帶著一種刻意的親切，"你來回答。化學平衡的移動條件，是什麽？"
林小雨站起來。她的臉色發白，手指攥著課本的邊緣，她張了張嘴，但聲音沒有發出來。
"別緊張，"孫婉說，聲音變得更輕，"慢慢想。勒夏特列原理，還記得嗎？"
"我……"她的聲音發顫，"如果改變……改變條件……"
"什麽條件？"孫婉追問，"你說清楚！"
林小雨的身體晃了一下。她的聲音帶著哭腔："改變濃度……"
"然後呢？"孫婉從講臺上走下來，一步步向她逼近。
"向……向……"林小雨說不下去了。她的眼淚湧出來，但她不敢擡手去擦。
孫婉站在她面前，居高臨下地看著她。
"你昨天沒背？"她問。
"我背了……"林小雨的聲音破碎，"我背了，但是……"
"但是什麽？"孫婉的聲音陡然拔高，"但是你就是笨，就是記不住，就是廢物！"
她擡起手，戒尺在掌心敲了一下，林小雨的身體猛地一顫。
"伸出手來。"孫婉說，聲音裏帶著近乎瘋狂的亢奮，"打十下。讓你長長記性。"
林小雨顫抖著伸出左手。她的手在抖，指節發白，皮膚下青色的血管清晰可見。
孫婉舉起戒尺。
"孫婉！"
聲音從後排傳來，帶著一種威嚴。孫婉的動作僵在半空，她轉過頭，看見劉尚恩站了起來，臉上取而代之的是一種冰冷的、近乎厭惡的憤怒
"你在幹什麽？"劉尚恩問，"體罰學生？你不知道作為教師，不可以體罰學生嗎？"
孫婉的嘴唇在抖。她看著劉尚恩，看著那雙冰冷的眼睛，突然意識到什麽，但已經太晚了。
"劉校長，我……"她的聲音發幹，"這只是……正常的教育方式……不是體罰……"
"不是體罰？"劉尚恩從座位上站起來，一步步走向講臺，"用戒尺打學生的手心，當著這麽多人的面羞辱她，這叫正常的教育方式？"
"孫婉，"劉尚恩說，"你的公開課，到此為止。跟我去校長辦公室，辦辭職手續。"
孫婉的臉色瞬間慘白。她的身體晃了一下，戒尺從她手裏滑落。
"劉校長……"她的聲音帶著一種近乎絕望的哀求，"這只是…只是一次失誤……我以後不會……"
他轉身走出教室，沒有回頭看孫婉一眼。孫婉站在原地，身體開始發抖，從肩膀一直抖到手指。不敢相信剛才發生的一切。
然後她的腿軟了。她試圖抓住講臺邊緣，但沒有抓住，整個人滑坐在地上。
教室裏一片死寂。所有人都低著頭。
王景超從座位上站起來。他的表情帶著近乎憐憫的關切。他走到孫婉身邊，伸手扶住她的肩膀。
"孫老師，"他說，"起來吧。劉校長讓你去辦公室。"
孫婉轉過頭，看著他。她的眼神渙散，嘴唇在抖。
王景超的手從她的肩膀移到她的嘴，輕輕捂住。
"別說了，"他說，"跟我走。"
他半扶半拽地把孫婉拉起來，拖著孫婉往外走。
走廊裏，孫婉終於找回了自己的聲音。她開始辯解，："王老師…我只是…想出成績……您也這麽教的……為什麽……"
王景超沒有回答。他一直把她拖到校長辦公室，才停下腳步。
"孫婉，"他說，聲音很輕，但每個字都清晰可聞，"你也太傻了。"
孫婉的瞳孔驟然收縮。
"你帶著12班之後，成績已經第二了，"王景超繼續說，聲音裏帶著一種憐憫的嘲諷，"再學會弱肉強食那一套，對我是有威脅的呢。若是我保持不了這升學率，你也會弱肉強食的淩辱我吧？"
孫婉的身體僵住了。
"不……"她的聲音破碎，"我沒有…"
"你會的，"王景超說，"你已經瘋了。後面會有精神病院的人來接你的。"
劉尚恩坐在辦公桌後面，臉上沒有任何表情。王景超把孫婉按在椅子上，然後從桌上拿起一支筆，塞進她手裏。
"簽字，"他說，"辭職手續。"
孫婉的手指在抖，握不住筆。王景超的手覆上來，按住她的手指，強迫她在紙上移動。
他松開手，把筆扔回桌上。孫婉癱在椅子上，眼神渙散，嘴唇微微張著。
王景超轉身走出辦公室，在門口停頓了一下。他轉過頭，看著劉尚恩，嘴角微微上揚："劉校長，後續的處理，就交給您了。"
劉尚恩點點頭，臉上沒有任何表情。王景超走出去，門在他身後關上。
一切都是設計好的。從王景超向孫婉傳授那套方法開始，到簽下離職手續。
雨停了。陽光從雲層裏漏出來，照在濕漉漉的地面上，反射出近乎虛假的光亮
"結束了？"陸放低聲問。
"沒有，"溫燼說，"才剛剛開始。”
他轉過頭，看著陸放的眼睛："我們得小心了。"
陸放點點頭，手指無意識地攥緊了課本的邊緣。
他說，"我們不做踩別人的人。永遠不。”
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5:05，起床鈴響了。
又是刺耳的蜂鳴，溫燼的眼睛在黑暗中驟然睜開，身體已經習慣了在這個時間點被硬生生拽出睡眠，他盯著上鋪的床板看了兩秒，意識才慢慢回籠。
窗外有聲音，是更厚重的、連續的轟鳴。
溫燼側過頭，看向窗戶。窗簾沒拉嚴，一道灰白色的光從縫隙裏漏進來，他坐起身，被子從肩頭滑落，涼意立刻貼上皮膚。
對面床鋪傳來響動。陸放也醒了，正撐著床沿坐起來，頭發亂糟糟地翹著，眼下還是那片熟悉的青黑。
"下雨了。"溫燼說。
陸放"嗯"了一聲，聲音帶著剛睡醒的啞。他擡頭看向窗戶，瞳孔慢慢聚焦，然後突然清醒過來似的，伸手去摸床頭的書包。
"我帶傘了。"他說。
溫燼楞了一下。他確實沒帶傘，他張嘴想說什麽，陸放卻先一步開口，聲音很輕："我知道你沒帶。昨天去你家的時候，我看見傘了，你沒帶過來。"
溫燼看著他。陸放已經低下頭，在書包裏翻找，耳朵尖有點紅，不知道是熱的還是別的什麽。
"那我們撐一把？"溫燼問。
"嗯。"陸放把傘抽出來，他站起身，把傘塞進校服口袋，動作很快，像是在掩飾什麽。
溫燼沒再說話。他下床，洗漱，動作和平時一樣利落。但走出宿舍樓的時候，他還是放慢了腳步，等陸放跟上來。
雨比想象中更大。地面已經積了水，遠處的教學樓只剩一個模糊的輪廓。
陸放撐開傘。傘面不大，兩個人站進去，肩膀必須挨在一起。溫燼比陸放矮一點，傘骨從他頭頂斜過去，陸放的手舉得很高，手腕從校服袖口露出來，青筋在蒼白的皮膚下微微凸起。
"你舉高一點。"溫燼說，"我這邊漏雨。"
陸放把手臂擡得更高，傘面往溫燼那邊傾斜。他自己的右肩很快濕了一片。
兩人開始走。雨聲填滿了所有空隙，呼吸聲、心跳聲，都被壓在下面。他們走得很慢，因為傘下的空間太小，任何大的動作都會讓水濺進來。
溫燼能感覺到陸放的體溫。那種溫度還是透過來，帶著剛睡醒的、略微偏高的熱度。陸放的肩膀很瘦，但骨頭硬。
"你昨天沒睡好。"溫燼說。
陸放"嗯"了一聲："做了噩夢。"
"溫燼。"陸放突然叫他的名字。
"嗯？"
"你有沒有想過，"陸放的聲音很輕，被雨聲蓋住了一半，"如果我們不在12班，會怎麽樣？"
"在哪都一樣。"溫燼說，"這所學校，沒有區別。"
陸放沈默了一會兒。然後他說："我想過。我想過如果我們不在梅溪，在一個正常的學校，我們可以正常地交朋友，正常地……"
他沒說完。溫燼側過頭，看見他的睫毛上掛著細小的水珠，不知道是雨還是別的什麽。
"正常地什麽？"
陸放搖搖頭，把傘又往溫燼那邊傾斜了一點："沒什麽。走吧，要遲到了。"
走到教學樓門口時。
"你收吧。"他說，"我先進去。"
陸放收起傘，甩了甩水。兩人一前一後走進走廊，腳步聲在空曠的樓道裏回響。墻上的電子鐘顯示5:28，還有兩分鐘。
教室裏已經坐了大半的人，但沒人讀書。於穩正在黑板上寫什麽。聽見門響，她轉過頭，目光在兩人身上停留了一秒。
"溫燼，陸放。"她說，聲音帶著那種刻意的甜膩，"你們剛好踩線。"
溫燼沒說話。他走到自己的座位坐下，從抽屜裏抽出課本。陸放跟在他身後，同樣沈默地坐下，把濕了的校服外套脫下來，搭在椅背上。
"好了，"於穩轉過身，面向全班，"早讀開始。今天讀《蜀相》，我昨天布置過的。站起來，右手拿書，左手——"
她頓了頓："算了，今天下雨，左手不用舉了。但聲音要大，我要聽見你們在讀。"
教室裏響起一片椅子挪動的聲音。溫燼站起來，把課本翻到那一頁，但眼睛並沒有落在字上。
他在發呆。
窗外有聲音。不是雨聲，是人聲。溫燼轉過頭，透過被雨水模糊的玻璃，看見走廊上有兩個人影。一個是孫婉，另一個是王景超。
王景超回來了。
溫燼的瞳孔收縮了一下。他側過頭，想聽清他們在說什麽，但雨聲太大，讀書聲也太響，他只看見王景超的嘴在動，表情很嚴厲，孫婉低著頭，肩膀縮著。
溫燼把課本放下，動作很輕。他看了一眼講臺上的於穩，那女人正背對著教室，在黑板上寫板書，粉筆劃過黑板的聲音尖銳刺耳。
他彎下腰，假裝系鞋帶，然後沿著課桌之間的過道，往後門方向移動。他的腳步很輕，經過陸放身邊的時候，他感覺到陸放的目光落在自己身上，但他沒有擡頭，只是繼續走。
後門是虛掩的。溫燼把身體貼在門邊的墻上，耳朵靠近門縫。
門縫外，王景超的聲音斷斷續續地傳進來，帶著壓抑的怒火：
"……讓你給我看自習……怎麽看的……"
孫婉的聲音更輕，帶著一種怯懦："就是……很正常看的呀……像在我們班一樣……"
"一樣？"王景超的聲音陡然拔高，又壓下去，"孫婉，你們班那個全班第一，長什麽樣你也知道。他要打人，你為什麽要管？"
孫婉的聲音帶著困惑："王老師……你們班的人都是好苗子……打壞了一個，是我的罪過……"
王景超沈默了幾秒。然後溫燼聽見一聲嘆息，帶著一種居高臨下的意味。
"孫老師，"王景超說，聲音變得緩慢，"我承認，我的教育體系，你沒有學完。那我就把最新的一條教給你。"
溫燼的手指攥緊了門框。
"在班裏面，"王景超繼續說，"是有食物鏈的。成績越好，站得越高。成績越低，就只能讓人淩辱。給成績好的人更多的權利，成績低的人就會想辦法爬上去。弱肉強食，制造競爭力，他們才願意學習。"
他頓了頓，溫燼能想象他的表情，那種溫和的笑容，眼睛裏卻沒有溫度。
"這也就相當於，"王景超說，"印度的種姓制度。成績越高，種姓越好。懂了嗎？"
沈默。然後是孫婉的聲音，帶著一種近乎狂熱的虔誠："懂了……謝謝王老師賜教……"
"懂了就好。"王景超的聲音裏帶著滿意，"回班吧。"
腳步聲。一個往左，一個往右。溫燼猛地直起身，沿著原路返回。他的腳步很快，經過陸放身邊的時候，他感覺到陸放想說什麽，但他搖了搖頭，示意現在不是時候。
孫婉從後門走進來。她的腳步比去時更輕快，臉上帶著一種興奮的潮紅，她走到講臺前，對於穩說："於老師，我回來了。"
於穩的手頓了一下。她轉過頭，看著孫婉，眼神裏帶著一種對權力的眷戀。但她還是點了點頭，把粉筆放下："好，孫老師。班裏交給你了。"
孫婉站在講臺上，清了清嗓子。
"李浩，"她說，"從今天開始，你不再是紀律委員了。"
李浩楞了一下，然後低下頭，肩膀微微放松。
"溫燼，"孫婉說，"你來當。"
溫燼擡起頭。他的表情很平靜，但手指攥緊了課本的邊緣。
"抱歉，孫老師，"他說，聲音不高，"我無法履行紀律委員的職責。"
教室裏安靜了一瞬。孫婉的表情取而代之的是一種冰冷的審視。
"你既不願意當，我也不強求你。"她最終說，"但有一點，你給我記清楚了，有人欺負你了，你就大膽還手。老師給你兜底。"
她頓了頓，扯出一個沒有溫度的笑容："好了，沒事了。繼續讀書。"
她轉身趴在講臺上，開始寫教案。
陸放側過頭，看著溫燼，嘴唇微微動了動。溫燼把課本豎起來，擋住自己的臉。
陸放低聲說："你剛才幹嘛去了？"他問，聲音很輕，"還有，你為什麽不當紀律委員？"
"我去聽了王景超和孫婉說話。"他說，聲音很平，"王景超在教她一套新的方法。"
"什麽方法？"
"弱肉強食。"溫燼轉過頭，看著陸放的眼睛，"成績越好，權力越大。成績越低，越被淩辱。用這種方式制造競爭力，逼學生往上爬。孫婉剛才讓我當紀律委員，她是在給我特權，讓我成為這套制度的執行者。"
陸放的臉色變了。
"那你不當，"他說，"是因為你不想成為他們？"
"是因為這套制度本身就是錯的。"溫燼說，"但孫婉不會放棄。她會找別人，會在全班推行這套方法。"
陸放沈默了一會兒。他的手指無意識地摳著墻皮的邊緣，把一小塊白色的碎片摳下來，捏在指間。
"溫燼，"他說，聲音帶著一種清醒，"如果我們兩個是班裏成績最好的，如果我們秉行人人平等，那底下的人，是不是也必須執行？"
溫燼楞了一下。他看著陸放，覺得陸放眼下多了一些他看不懂的神態。
"你說什麽？"
"我說，"陸放重覆了一遍，"如果我們堅持人人平等，那這套弱肉強食的制度，是不是就執行不下去？"
溫燼盯著他看了很久。之前的他很懦弱，現在他說"制度執行不下去"，這種想法是怎麽從這個腦子裏蹦出來的？
"你這想法…，"溫燼最終說，聲音裏帶著一種覆雜的意味，"不太行。人人平等意味著沒有強制力，沒有強制力，就沒人會聽你的。你可以自己不欺負人，但你阻止不了別人欺負人。"
陸放低下頭，手指把那塊墻皮捏碎了。
"我知道，"他說，"但我就是想試試。至少，我們可以不做那個踩在別人頭上的人。"
"那就試試。"他說，"我們一起。"
孫婉的手機響了。
她皺著眉掏出來，看了一眼屏幕，表情瞬間變了。
她敲了一下戒尺，講臺發出沈悶的響動。
"剛才接到緊急通知，"她說，聲音比往常更高，"今天下午第二節，改為化學公開課。你們好好表現，不好的話，就算是在校領導面前，我也不會給你們留手的。我要讓校領導看到，我們12班紀律嚴明的風氣！"
教室裏響起一片死氣沈沈的回應："是。"
孫婉滿意地點點頭，繼續寫教案。
她低下頭，從口袋裏掏出手機。屏幕亮著，顯示著高一12班教師群的界面。然後開始打字。
消息發出去的時候，他的手很穩：
"建議實施弱肉強食制度：成績越高，班級話語權越大。成績低者接受淩辱以制造競爭力。已在12班試行，效果良好。建議推廣。"
回覆來得很快：
"同意"
"支持"
"孫老師魄力"
"值得學習"。
上午的課過得很快，但又很慢。對不同的人來說，時間流逝是不一樣的。
第一節課下課，周曉曉被張浩堵在教室後門。張浩是新的紀律委員，孫婉在溫燼拒絕後，把這個位置給了班裏成績第三的男生。他站在周曉曉面前，臉上帶著一種生澀的傲慢。
"你考慮一下，"他說，聲音不大，"按照孫老師的意思，成績低的要服從成績高的。我成績比你好，你跟我處，我罩著你。"
周曉曉低著頭，手指攥著衣角。他張了張嘴，想說什麽，但張浩已經把筆記本塞到他手裏。
"快點，"他說，"下節課我要答覆。"
溫燼坐在座位上，看著這一幕。他的手指攥緊了筆，陸放坐在旁邊，同樣看著，肩膀繃得很緊。
陸放站起身，走向後門。溫燼看著他的背影，看著那種近乎倔強的挺直，心裏湧起一種覆雜的情緒。他也站起來，跟了上去。
"張浩，"陸放說，聲音不高，但很清楚，"把筆記本拿回去。自己抄。"
張浩轉過頭，看著陸放。他的眼神裏帶著驚訝，然後是憤怒，但無可奈何。陸放是年級第九，比他高。
"孫老師說——"
"孫老師說成績高的有話語權，"陸放打斷他，"周曉曉，你回去。"
周曉曉擡起頭，看著陸放，眼神裏帶著近乎感激的光。他把手裏的筆記本塞回給張浩，走回自己的座位。
張浩的臉漲得通紅。他看著陸放，臉上全是一種不甘的、但不得不服從的怨恨。
"你們等著，"他說，聲音很輕，"你們不可能永遠護著所有人。"
"我們沒打算護著所有人，"溫燼說，"我們只是不做那個踩別人的人。你想爬上去，用你自己的本事，別用這種方式。"
上午的時間在壓抑的張力裏慢慢流逝。孫婉的"弱肉強食"制度像一種病毒，成績高的開始試探自己的權力邊界，成績低的在恐懼裏尋找庇護或者屈服。
溫燼和陸放成了某種異類。
中午，兩人在食堂角落吃飯。陸放的胃口很差，只吃了幾口就把筷子放下。
"這樣不行，"他說，"我們在被動挨打。他們不敢明著對付我們，但暗地裏，那些成績低的……"
"我知道。"溫燼說，"但這就是這套制度的惡毒之處。它不直接傷害你，它讓你看著別人被傷害，然後逼你選擇。"
"那我們怎麽辦？"
"等，"他最終說，"等一個機會。孫婉太急了，這種急，會讓她犯錯。"
陸放看著他，眼神裏帶著近乎悲傷的信任。他低下頭，重新拿起筷子，強迫自己把剩下的飯吃完。
下午第二節課，化學公開課。
孫婉提前十分鐘走進教室，身後跟著幾個搬椅子的學生。她把椅子擺在教室後排，然後轉身面向全班。她的臉上帶著一種壓抑的亢奮。
"都給我聽好了，"她說，聲音比往常更高，"今天來的有其他學校的老師。你們的表現，直接關系到學校的聲譽，關系到我們班級的榮譽。"
她的目光掃過全班："我不希望看到任何人出錯。任何人。明白嗎？"
"明白。"死氣沈沈的回應。
孫婉滿意地點點頭，轉身去迎接校領導。
校領導們陸續入座。劉尚恩坐在最中間的位置，臉上帶著溫和的笑容。
王景超坐在劉尚恩旁邊，他的表情很平靜，但嘴角微微上揚，帶著令人不安的弧度。
孫婉站在講臺上，清了清嗓子："今天，我們講化學平衡。請同學們打開課本……"
課進行得很順利。孫婉講得很投入，手勢有力，聲音高昂。
然後，到了提問環節。
孫婉的目光掃過全班，最後停在一個女生身上。
"林小雨，"孫婉說，聲音裏帶著一種刻意的親切，"你來回答。化學平衡的移動條件，是什麽？"
林小雨站起來。她的臉色發白，手指攥著課本的邊緣，她張了張嘴，但聲音沒有發出來。
"別緊張，"孫婉說，聲音變得更輕，"慢慢想。勒夏特列原理，還記得嗎？"
"我……"她的聲音發顫，"如果改變……改變條件……"
"什麽條件？"孫婉追問，"你說清楚！"
林小雨的身體晃了一下。她的聲音帶著哭腔："改變濃度……"
"然後呢？"孫婉從講臺上走下來，一步步向她逼近。
"向……向……"林小雨說不下去了。她的眼淚湧出來，但她不敢擡手去擦。
孫婉站在她面前，居高臨下地看著她。
"你昨天沒背？"她問。
"我背了……"林小雨的聲音破碎，"我背了，但是……"
"但是什麽？"孫婉的聲音陡然拔高，"但是你就是笨，就是記不住，就是廢物！"
她擡起手，戒尺在掌心敲了一下，林小雨的身體猛地一顫。
"伸出手來。"孫婉說，聲音裏帶著近乎瘋狂的亢奮，"打十下。讓你長長記性。"
林小雨顫抖著伸出左手。她的手在抖，指節發白，皮膚下青色的血管清晰可見。
孫婉舉起戒尺。
"孫婉！"
聲音從後排傳來，帶著一種威嚴。孫婉的動作僵在半空，她轉過頭，看見劉尚恩站了起來，臉上取而代之的是一種冰冷的、近乎厭惡的憤怒
"你在幹什麽？"劉尚恩問，"體罰學生？你不知道作為教師，不可以體罰學生嗎？"
孫婉的嘴唇在抖。她看著劉尚恩，看著那雙冰冷的眼睛，突然意識到什麽，但已經太晚了。
"劉校長，我……"她的聲音發幹，"這只是……正常的教育方式……不是體罰……"
"不是體罰？"劉尚恩從座位上站起來，一步步走向講臺，"用戒尺打學生的手心，當著這麽多人的面羞辱她，這叫正常的教育方式？"
"孫婉，"劉尚恩說，"你的公開課，到此為止。跟我去校長辦公室，辦辭職手續。"
孫婉的臉色瞬間慘白。她的身體晃了一下，戒尺從她手裏滑落。
"劉校長……"她的聲音帶著一種近乎絕望的哀求，"這只是…只是一次失誤……我以後不會……"
他轉身走出教室，沒有回頭看孫婉一眼。孫婉站在原地，身體開始發抖，從肩膀一直抖到手指。不敢相信剛才發生的一切。
然後她的腿軟了。她試圖抓住講臺邊緣，但沒有抓住，整個人滑坐在地上。
教室裏一片死寂。所有人都低著頭。
王景超從座位上站起來。他的表情帶著近乎憐憫的關切。他走到孫婉身邊，伸手扶住她的肩膀。
"孫老師，"他說，"起來吧。劉校長讓你去辦公室。"
孫婉轉過頭，看著他。她的眼神渙散，嘴唇在抖。
王景超的手從她的肩膀移到她的嘴，輕輕捂住。
"別說了，"他說，"跟我走。"
他半扶半拽地把孫婉拉起來，拖著孫婉往外走。
走廊裏，孫婉終於找回了自己的聲音。她開始辯解，："王老師…我只是…想出成績……您也這麽教的……為什麽……"
王景超沒有回答。他一直把她拖到校長辦公室，才停下腳步。
"孫婉，"他說，聲音很輕，但每個字都清晰可聞，"你也太傻了。"
孫婉的瞳孔驟然收縮。
"你帶著12班之後，成績已經第二了，"王景超繼續說，聲音裏帶著一種憐憫的嘲諷，"再學會弱肉強食那一套，對我是有威脅的呢。若是我保持不了這升學率，你也會弱肉強食的淩辱我吧？"
孫婉的身體僵住了。
"不……"她的聲音破碎，"我沒有…"
"你會的，"王景超說，"你已經瘋了。後面會有精神病院的人來接你的。"
劉尚恩坐在辦公桌後面，臉上沒有任何表情。王景超把孫婉按在椅子上，然後從桌上拿起一支筆，塞進她手裏。
"簽字，"他說，"辭職手續。"
孫婉的手指在抖，握不住筆。王景超的手覆上來，按住她的手指，強迫她在紙上移動。
他松開手，把筆扔回桌上。孫婉癱在椅子上，眼神渙散，嘴唇微微張著。
王景超轉身走出辦公室，在門口停頓了一下。他轉過頭，看著劉尚恩，嘴角微微上揚："劉校長，後續的處理，就交給您了。"
劉尚恩點點頭，臉上沒有任何表情。王景超走出去，門在他身後關上。
一切都是設計好的。從王景超向孫婉傳授那套方法開始，到簽下離職手續。
雨停了。陽光從雲層裏漏出來，照在濕漉漉的地面上，反射出近乎虛假的光亮
"結束了？"陸放低聲問。
"沒有，"溫燼說，"才剛剛開始。”
他轉過頭，看著陸放的眼睛："我們得小心了。"
陸放點點頭，手指無意識地攥緊了課本的邊緣。
他說，"我們不做踩別人的人。永遠不。”
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