第八章
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第八章
放學的鈴聲劃破校園的寧靜，教室裏瞬間掀起一陣喧鬧，同學們紛紛收拾書包，三兩結伴說說笑笑地離開，桌椅挪動的聲響、交談的聲音、打鬧的笑聲交織在一起，很快又漸漸散去。沒過多久，教室裏便安靜下來，只剩下窗外偶爾傳來的鳥鳴，和夕陽透過玻璃窗灑下的、暖融融的餘暉。
白朔依舊坐在自己的座位上，沒有起身，沒有收拾書包，面前攤著數學練習冊和草稿紙，眉頭緊緊蹙著，指尖攥著筆，指節微微泛白，正對著一道基礎的數學題，苦苦鉆研。
自從下定決心浪子回頭、全身心投入學習以來，他早已習慣了放學後留在教室，把當天課堂上沒弄懂的知識點、沒解出來的習題，一一梳理攻克。可即便他拼盡全力，上課認真聽講、仔細記筆記，課後勤翻課本、死磕知識點，基礎太過薄弱的差距，依舊是橫在他面前難以跨越的鴻溝。
眼前這道數學題，題幹不長，是老師課堂上講過的同類基礎題型，周謹當時聽得輕松明白，還舉手回答了老師的提問，周圍不少同學也都順利解了出來，可放在白朔面前，卻成了一道難以攻克的難關。
他盯著題幹上的每一個字，反覆讀了好幾遍，試圖理清題目給出的條件，找到解題的突破口，腦海裏卻依舊一片混沌。課本上的公式他翻了一遍又一遍，課堂筆記上記得密密麻麻的解題步驟，他也逐字逐句地看，可那些文字和符號像是故意跟他作對，單獨拎出來都認識，組合在一起，卻怎麽也理不清邏輯。
草稿紙上已經寫滿了大半頁，寫了又劃，劃了又寫，布滿了淩亂的算式和歪歪扭扭的公式推導，沒有一個步驟能順利往下進行，每一次嘗試，都以失敗告終。
白朔微微垂著頭，額前的碎發垂下來，遮住了眼底的煩躁與挫敗。他用力撓了撓頭發，心底憋著一股無處發洩的悶火，卻又只能硬生生壓下去。
放在從前，他若是遇到這種看不明白的習題，連眉頭都不會皺一下，直接把練習冊扔到一邊，轉身就去逃課、打球、跟玩伴混日子，從來不會在學習上多浪費一秒鐘。學習本就不是他該操心的事，做不出來習題又如何，被老師批評又如何，他從來不在乎這些，更從來不會放下自己的驕傲，去求助任何人。
他是學校裏出了名的校霸，桀驁、張揚、渾身帶著刺，向來只有別人求他幫忙擺平麻煩，從來沒有他低頭向別人請教的時候。驕傲像是刻在他骨子裏的東西，讓他不屑於在學習上低頭，更不屑於向別人展露自己的笨拙與不足。
可現在，一切都不一樣了。
他扔掉了香煙，疏遠了昔日玩伴，斬斷了所有過往的牽絆，一心只想好好學習，兌現和周謹的約定，考進年級前一百，變成能和周謹並肩同行的人。他不能再像從前一樣肆意逃避，不能再任由自己在學習上一塌糊塗，更不能因為那點所謂的驕傲，止步不前。
心底很清楚，想要攻克眼前的難題，想要補上薄弱的基礎，靠自己死磕，根本不是辦法，只會浪費時間、消磨鬥志。唯一的辦法，就是開口請教，向班裏成績最好、最耐心，也一直在鼓勵他的周謹求助。
這個念頭在腦海裏浮現的那一刻，白朔的耳尖先不自覺地泛起一層淡淡的紅暈，握著筆的手也微微收緊，心底湧起一陣難以言說的忐忑與糾結。
他下意識地擡眼，看向教室前排依舊坐在座位上的周謹。
周謹還沒有離開，正低頭安靜地整理著當天的課堂筆記，夕陽的餘暉落在他的身上，給他周身鍍上了一層柔和的金邊。他的動作從容不迫，指尖輕輕劃過筆記本上工整的字跡，神情專註而溫和，周身透著讓人安心的氣息。
白朔的目光落在他身上，心跳莫名快了幾分，剛剛壓下去的煩躁，又夾雜了幾分緊張與局促。
他不是沒有想過向周謹請教。
課堂上聽不懂的知識點、課下解不出來的習題，堆積得越來越多，每一次遇到瓶頸，看著周謹認真解題的模樣，他都萌生過請教的念頭，可每一次，都被心底那點殘存的驕傲和莫名的忐忑壓了回去。
他怕自己問的題目太過簡單，被周謹覺得笨拙；
怕自己基礎太差，連基礎的知識點都不懂，反覆請教麻煩到對方；
更怕自己放下驕傲主動開口，得到的是敷衍，是不屑。
畢竟，從前的他，是班裏的問題學生，是逃課打架、不學無術的校霸，而周謹，是成績優異、乖巧懂事的學霸，兩個人原本就是兩個世界的人。如今他拼命想要靠近，想要改變，可橫亙在兩人之間的差距，依舊讓他忍不住自卑，忍不住退縮。
可看著眼前毫無頭緒的習題，看著草稿紙上淩亂的塗改，看著自己距離目標越來越遠的現狀，白朔又狠狠咬了咬牙。
不能再退縮了。
他連過往渾渾噩噩的生活都能徹底告別，連朝夕相處的玩伴都能狠心劃清界限，連枯燥難熬的學習都能咬牙堅持，不過是放下所謂的驕傲，向周謹請教一道習題，又有什麽難的？
他想要進步，想要變好，想要追上周謹的腳步，就必須放下那點不值錢的驕傲，放下內心的局促與膽怯，勇敢地邁出這一步。
周謹一直都很溫和，從來沒有看不起他，沒有嫌棄他基礎差，課堂上偶爾被老師調侃走神看向他，周謹也只是回以鼓勵的微笑，課間還會主動過來，問他有沒有不懂的地方。這樣溫柔的人，一定不會拒絕他的請教，更不會嘲諷他。
心底反覆做著建設，糾結、忐忑、緊張、堅定，各種情緒交織在一起，反覆拉扯。白朔深吸一口氣，再緩緩吐出，試圖平覆心底的慌亂，手指不自覺地摩挲著練習冊的邊緣，將書頁捏得微微發皺。
他緩緩站起身，動作有些僵硬，雙腿像是灌了鉛一樣，每走一步都覺得格外沈重。教室明明不大，從他的座位走到周謹的座位，不過短短幾米的距離，他卻覺得像是走了很長很長的時間。
心跳越來越快，砰砰砰地跳著，幾乎要跳出胸腔，臉頰也漸漸發燙，他甚至不敢擡頭看周謹的臉，只能低著頭，盯著腳下的地面，一步步慢慢靠近。
周謹似乎察覺到了身邊的動靜，停下手中整理筆記的動作，緩緩擡起頭，看向慢慢走近的白朔。當看到白朔略顯局促、臉頰泛紅的模樣時，他的眼中閃過一絲淺淺的笑意，眼神溫和而清澈，沒有絲毫的驚訝與不耐，反倒帶著幾分了然與期待。
“怎麽了？”周謹先開了口，聲音溫和清亮，像是山間的清泉，一下子撫平了白朔心底大半的緊張與忐忑。
聽到周謹的聲音，白朔停下腳步，站在他的桌旁，依舊低著頭，不敢與他對視，耳根的紅暈愈發明顯。他攥了攥手心，指尖沁出細密的汗水，猶豫了良久，才終於克服心底的掙紮，用略帶幹澀、不太自然的聲音，艱難地開口：
“這……這道數學題，我不會做，想問問你，能不能給我講一下？”
說完這句話，白朔緊緊攥著練習冊的邊角，心臟懸在半空，緊張得不敢呼吸，依舊不敢擡頭看周謹的神情，生怕從他眼中看到一絲一毫的不屑、敷衍或是不耐煩。
這是他這輩子，第一次放下自己的驕傲與張揚，放下校霸的身段，如此局促地向別人請教學習上的問題，每一個字，都鼓足了全部的勇氣。
他做好了一切心理準備，哪怕周謹拒絕他，哪怕周謹覺得他的問題太過簡單，他也只能接受，畢竟，是他自己從前荒廢了太多時光，基礎差到離譜。
可下一秒，周謹溫和的聲音再次響起，沒有絲毫猶豫，沒有絲毫不耐，滿是耐心與溫柔：“可以啊，你把題目拿過來，我給你講。”
簡單的一句話，瞬間讓白朔懸著的心落了地，心底緊繃的弦也驟然松開，一股難以言說的暖意，緩緩蔓延開來。
他終於敢緩緩擡起頭，對上周謹清澈溫和的目光，那雙眼睛裏，沒有嘲諷，沒有不屑，沒有敷衍，只有滿滿的真誠與耐心，像是一束光，照亮了他心底的局促與自卑，也讓他徹底放下了所有的顧慮。
白朔點了點頭，把手中的數學練習冊遞到周謹的面前，翻開那道他解不出來的題目，指尖指著題幹，聲音依舊帶著一絲未散的局促，卻比剛才堅定了許多：“就是這道題，我看了好久，也翻了筆記，還是不知道該從哪裏入手。”
周謹接過練習冊，低頭看了一眼題目，隨即擡頭看向白朔，笑著說道：“這道題是基礎題型，就是運用我們今天課堂上講的函數公式，你之所以沒思路，是因為沒有理清題幹條件和公式之間的關聯，別著急，我慢慢給你講。”
他的語氣格外溫柔，像是在對待一件稀世珍寶一般，沒有絲毫的不耐煩，也沒有因為題目簡單而有絲毫輕視。
說著，周謹拿起筆，在旁邊的草稿紙上輕輕寫下題目中的關鍵條件，一邊寫，一邊擡頭看向白朔，耐心講解：“你看，題幹裏給出了這幾個條件，我們首先要對應課本上的函數公式，把已知條件套進公式裏，先求出第一步的變量，這是解題的突破口……”
周謹的講解條理清晰，通俗易懂，沒有跳過任何一個基礎步驟，沒有用任何覆雜難懂的語言，完全從白朔的基礎水平出發，一點點梳理思路，一步步拆解步驟，生怕他聽不懂。
他講得細致入微，每一個步驟、每一個公式運用，都講得明明白白，偶爾還會停下，擡頭看向白朔：“這一步你能聽懂嗎？聽不懂的話，我再給你講一遍。”
白朔站在周謹的身旁，微微俯身，目光緊緊盯著草稿紙上的解題步驟，認認真真地聽著，原本混沌的腦海，隨著周謹的講解，漸漸清晰起來，原本毫無頭緒的題目，也慢慢找到了突破口。
他全程聽得格外專註，生怕錯過任何一個字，眉頭漸漸舒展，不再像剛才那樣緊緊蹙著。遇到依舊不太理解的地方，他不再像剛才那樣糾結退縮，而是放下所有的驕傲與局促，鼓起勇氣，輕聲開口追問：“這裏為什麽要代入這個公式啊？我還是有點沒懂。”
問出這句話的時候，他依舊有些緊張，怕自己問的問題太過笨拙，可周謹絲毫沒有嫌棄，反而再次放慢語速，更加細致地給他講解，結合課本上的知識點，幫他理清其中的邏輯。
“你看，我們課堂上講過，這種題型的適用條件就是這樣的，對應題幹的已知條件，只能用這個公式，你再結合筆記上的知識點，仔細琢磨一下。”
為了讓白朔徹底理解，周謹還把自己的課堂筆記推到他的面前，指著對應的知識點，幫他鞏固：“你以後遇到同類題型，就先找已知條件，對應課本公式，一步步來，不要著急，基礎題型多練幾遍，就熟練了。”
白朔順著周謹指的方向，看著他筆記上工整清晰的知識點，再結合講解，終於徹底弄懂了這道題的解題思路，眼底瞬間閃過一絲豁然開朗的光亮，緊繃的神情也終於放松下來，嘴角不自覺地揚起一抹淺淺的笑意。
“我懂了！原來是這樣，謝謝你啊。”
他擡頭看向周謹，眼神明亮，帶著幾分欣喜，還有幾分發自內心的感激，語氣也變得自然了許多，不再像剛才那樣局促緊張。
看著白朔眼底的光亮，周謹也笑了起來，眉眼彎彎，溫和又耀眼：“不用謝，弄懂了就好。學習本來就是這樣，不要怕問題簡單，也不要怕問問題，有不懂的地方，隨時都可以來問我，不用客氣。”
這句話，像是一顆定心丸，徹底打消了白朔心底最後的顧慮，也徹底放下了那點殘存的驕傲與自卑。
他看著眼前溫和耐心的周謹，心底滿是動容。
從前的他，把驕傲看得比什麽都重，從來不願意向別人低頭，不願意展露自己的不足，可如今他才明白，放下驕傲，主動請教，並不是一件丟人的事，反而能讓自己進步，能讓自己離目標越來越近，能感受到從未有過的踏實與溫暖。
他以為放下驕傲主動求助，會很難堪，會很窘迫，可在周謹這裏，他感受到的只有尊重、耐心與鼓勵，沒有絲毫的難堪，只有滿滿的動力。
看著練習冊上已經理清的解題思路，白朔沒有立刻離開，而是鼓起更大的勇氣，翻到練習冊上其他幾道他不會做的習題，再次看向周謹，語氣坦然又真誠：“還有這幾道題，我也不會，能不能……再麻煩你給我講一下？”
這一次，他沒有絲毫的忐忑與退縮，沒有覺得放下驕傲是一件難堪的事，眼神堅定而坦然。
他清楚地知道，自己基礎太差，需要請教的問題還有很多，不能因為一時的膽怯和驕傲，停下前進的腳步。周謹願意耐心幫助他，他更要抓住機會，努力補上自己的短板。
周謹順著他指的方向，看了一眼剩下的幾道習題，依舊沒有絲毫不耐，笑著點了點頭：“沒問題，我們一道一道來，慢慢講。”
接下來的時間裏，周謹依舊保持著十足的耐心，一道題接著一道題，給白朔細致講解。每一道題，都從基礎知識點入手，拆解步驟，梳理思路，不厭其煩地回答白朔的每一個追問，哪怕白朔反覆詢問同一個知識點，他也依舊耐心講解，直到白朔徹底弄懂為止。
白朔也全程專註聆聽，認真看著解題步驟，時不時點頭，時不時開口追問，把周謹講的每一個要點、每一個解題技巧，都牢牢記在心裏，還拿起筆，在練習冊上認真記下關鍵步驟和易錯點。
他徹底放下了曾經校霸的桀驁與驕傲，放下了所有的自卑與局促，不再覺得請教問題是丟人的事，反而格外珍惜這樣的學習機會，全身心地投入到解題與聽講中。
夕陽漸漸西沈，餘暉慢慢淡去，教室裏的光線漸漸暗了下來，可兩個少年相對而站，一個耐心講解，一個認真聆聽，氛圍溫暖而美好，絲毫沒有受到環境的影響。
直到把所有不懂的習題都講解完畢，白朔才徹底松了一口氣，心底滿是豁然開朗的通透，還有滿滿的成就感。
他看著周謹，真誠地再次道謝：“今天真的太謝謝你了，要是沒有你，我肯定還在那死磕，一道題也做不出來。”
“不用這麽客氣，”周謹放下筆，笑著看向他，眼神滿是鼓勵，“你願意放下浮躁，認真學習，遇到問題主動請教，已經特別棒了，進步也特別明顯，繼續保持，慢慢來，一定會越來越好的。”
得到周謹的認可與鼓勵，白朔的心底湧起一股強烈的動力，眼底滿是堅定的光芒。
他終於明白，驕傲從來不是固步自封、不肯低頭，而是敢於直面自己的不足，敢於放下身段去努力、去請教、去改變。曾經的他，用張揚桀驁偽裝自己，把驕傲當成逃避的借口，而現在，他願意卸下所有偽裝，放下無謂的驕傲，朝著自己的目標，勇敢前行。
從這一天起，主動請教，成了白朔學習日常裏的常態。
課堂上遇到沒聽懂的知識點，課下遇到解不出來的習題，他不再自己死磕，不再因為驕傲和膽怯退縮，而是會抓住課間、放學後的時間，主動走到周謹的座位旁，坦然地向他請教。
有時候是課間十分鐘，他拿著課本和練習冊，站在周謹桌旁，輕聲詢問不懂的知識點；
有時候是自習課上，他遇到卡殼的習題，會悄悄轉頭，看向周謹，用眼神示意，等周謹點頭應允後，便拿著習題走過去請教；
有時候是放學後，他會留在教室裏，等著周謹，把當天積攢的問題，一一請教，直到全部弄懂。
每一次請教，他都放下所有的驕傲與局促，態度認真而誠懇；每一次，周謹都會耐心細致地給他講解，從不敷衍，從不厭煩，還會主動給他整理基礎知識點，幫他鞏固學習。
久而久之，白朔再也沒有了曾經的忐忑與自卑，請教問題的時候，變得越來越自然，越來越坦然。他不再在意別人的目光，不再覺得向學霸請教是丟人的事，一心只想著弄懂知識點，提升自己的成績。
曾經那個桀驁不馴、目中無人、對學習不屑一顧的校霸，早已徹底蛻變。他放下了刻在骨子裏的驕傲，收起了渾身的棱角，不再逃避自己的不足，而是勇敢地直面差距，主動向優秀的人靠近，虛心請教，努力提升。
隨著一次次主動請教，隨著周謹的耐心講解與幫助，白朔腦海裏模糊的知識點漸漸清晰，曾經一竅不通的習題，也慢慢能找到思路，成績在不知不覺中，有了明顯的進步。
課堂上，他能聽懂更多的知識點，能跟上老師的講課節奏；
課下，他能獨立做出更多的習題，不再像從前一樣，面對練習冊一籌莫展；
而這一切的改變，都源於他勇敢地放下驕傲，主動邁出了請教的第一步。
白朔很清楚，自己能有這樣的進步，離不開周謹的幫助，更離不開自己敢於放下驕傲、直面不足的勇氣。他不再是那個活在自己驕傲裏、渾渾噩噩的少年，而是為了目標、為了心底的光，願意低頭學習、虛心請教、努力蛻變的追光者。
夜色漸深，白朔收拾好書包，看著練習冊上被周謹講解透徹的習題，看著自己記下的滿滿筆記，眼底滿是堅定。
他知道，未來的學習路上，還有很多不懂的問題，還有很長的路要走，但他再也不會害怕，再也不會退縮。
他會永遠保持這份放下驕傲、虛心請教的勇氣，跟著周謹的腳步，一點點彌補差距，一點點努力進步，兌現那場屬於他們的約定，活成自己想要的模樣，活成能與周謹並肩的模樣。
而那些主動請教的時刻，那些放下驕傲的瞬間，都會成為他成長路上最珍貴的印記，見證著他從桀驁不羈的校霸，到踏實努力的追光少年的完美蛻變。
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放學的鈴聲劃破校園的寧靜，教室裏瞬間掀起一陣喧鬧，同學們紛紛收拾書包，三兩結伴說說笑笑地離開，桌椅挪動的聲響、交談的聲音、打鬧的笑聲交織在一起，很快又漸漸散去。沒過多久，教室裏便安靜下來，只剩下窗外偶爾傳來的鳥鳴，和夕陽透過玻璃窗灑下的、暖融融的餘暉。
白朔依舊坐在自己的座位上，沒有起身，沒有收拾書包，面前攤著數學練習冊和草稿紙，眉頭緊緊蹙著，指尖攥著筆，指節微微泛白，正對著一道基礎的數學題，苦苦鉆研。
自從下定決心浪子回頭、全身心投入學習以來，他早已習慣了放學後留在教室，把當天課堂上沒弄懂的知識點、沒解出來的習題，一一梳理攻克。可即便他拼盡全力，上課認真聽講、仔細記筆記，課後勤翻課本、死磕知識點，基礎太過薄弱的差距，依舊是橫在他面前難以跨越的鴻溝。
眼前這道數學題，題幹不長，是老師課堂上講過的同類基礎題型，周謹當時聽得輕松明白，還舉手回答了老師的提問，周圍不少同學也都順利解了出來，可放在白朔面前，卻成了一道難以攻克的難關。
他盯著題幹上的每一個字，反覆讀了好幾遍，試圖理清題目給出的條件，找到解題的突破口，腦海裏卻依舊一片混沌。課本上的公式他翻了一遍又一遍，課堂筆記上記得密密麻麻的解題步驟，他也逐字逐句地看，可那些文字和符號像是故意跟他作對，單獨拎出來都認識，組合在一起，卻怎麽也理不清邏輯。
草稿紙上已經寫滿了大半頁，寫了又劃，劃了又寫，布滿了淩亂的算式和歪歪扭扭的公式推導，沒有一個步驟能順利往下進行，每一次嘗試，都以失敗告終。
白朔微微垂著頭，額前的碎發垂下來，遮住了眼底的煩躁與挫敗。他用力撓了撓頭發，心底憋著一股無處發洩的悶火，卻又只能硬生生壓下去。
放在從前，他若是遇到這種看不明白的習題，連眉頭都不會皺一下，直接把練習冊扔到一邊，轉身就去逃課、打球、跟玩伴混日子，從來不會在學習上多浪費一秒鐘。學習本就不是他該操心的事，做不出來習題又如何，被老師批評又如何，他從來不在乎這些，更從來不會放下自己的驕傲，去求助任何人。
他是學校裏出了名的校霸，桀驁、張揚、渾身帶著刺，向來只有別人求他幫忙擺平麻煩，從來沒有他低頭向別人請教的時候。驕傲像是刻在他骨子裏的東西，讓他不屑於在學習上低頭，更不屑於向別人展露自己的笨拙與不足。
可現在，一切都不一樣了。
他扔掉了香煙，疏遠了昔日玩伴，斬斷了所有過往的牽絆，一心只想好好學習，兌現和周謹的約定，考進年級前一百，變成能和周謹並肩同行的人。他不能再像從前一樣肆意逃避，不能再任由自己在學習上一塌糊塗，更不能因為那點所謂的驕傲，止步不前。
心底很清楚，想要攻克眼前的難題，想要補上薄弱的基礎，靠自己死磕，根本不是辦法，只會浪費時間、消磨鬥志。唯一的辦法，就是開口請教，向班裏成績最好、最耐心，也一直在鼓勵他的周謹求助。
這個念頭在腦海裏浮現的那一刻，白朔的耳尖先不自覺地泛起一層淡淡的紅暈，握著筆的手也微微收緊，心底湧起一陣難以言說的忐忑與糾結。
他下意識地擡眼，看向教室前排依舊坐在座位上的周謹。
周謹還沒有離開，正低頭安靜地整理著當天的課堂筆記，夕陽的餘暉落在他的身上，給他周身鍍上了一層柔和的金邊。他的動作從容不迫，指尖輕輕劃過筆記本上工整的字跡，神情專註而溫和，周身透著讓人安心的氣息。
白朔的目光落在他身上，心跳莫名快了幾分，剛剛壓下去的煩躁，又夾雜了幾分緊張與局促。
他不是沒有想過向周謹請教。
課堂上聽不懂的知識點、課下解不出來的習題，堆積得越來越多，每一次遇到瓶頸，看著周謹認真解題的模樣，他都萌生過請教的念頭，可每一次，都被心底那點殘存的驕傲和莫名的忐忑壓了回去。
他怕自己問的題目太過簡單，被周謹覺得笨拙；
怕自己基礎太差，連基礎的知識點都不懂，反覆請教麻煩到對方；
更怕自己放下驕傲主動開口，得到的是敷衍，是不屑。
畢竟，從前的他，是班裏的問題學生，是逃課打架、不學無術的校霸，而周謹，是成績優異、乖巧懂事的學霸，兩個人原本就是兩個世界的人。如今他拼命想要靠近，想要改變，可橫亙在兩人之間的差距，依舊讓他忍不住自卑，忍不住退縮。
可看著眼前毫無頭緒的習題，看著草稿紙上淩亂的塗改，看著自己距離目標越來越遠的現狀，白朔又狠狠咬了咬牙。
不能再退縮了。
他連過往渾渾噩噩的生活都能徹底告別，連朝夕相處的玩伴都能狠心劃清界限，連枯燥難熬的學習都能咬牙堅持，不過是放下所謂的驕傲，向周謹請教一道習題，又有什麽難的？
他想要進步，想要變好，想要追上周謹的腳步，就必須放下那點不值錢的驕傲，放下內心的局促與膽怯，勇敢地邁出這一步。
周謹一直都很溫和，從來沒有看不起他，沒有嫌棄他基礎差，課堂上偶爾被老師調侃走神看向他，周謹也只是回以鼓勵的微笑，課間還會主動過來，問他有沒有不懂的地方。這樣溫柔的人，一定不會拒絕他的請教，更不會嘲諷他。
心底反覆做著建設，糾結、忐忑、緊張、堅定，各種情緒交織在一起，反覆拉扯。白朔深吸一口氣，再緩緩吐出，試圖平覆心底的慌亂，手指不自覺地摩挲著練習冊的邊緣，將書頁捏得微微發皺。
他緩緩站起身，動作有些僵硬，雙腿像是灌了鉛一樣，每走一步都覺得格外沈重。教室明明不大，從他的座位走到周謹的座位，不過短短幾米的距離，他卻覺得像是走了很長很長的時間。
心跳越來越快，砰砰砰地跳著，幾乎要跳出胸腔，臉頰也漸漸發燙，他甚至不敢擡頭看周謹的臉，只能低著頭，盯著腳下的地面，一步步慢慢靠近。
周謹似乎察覺到了身邊的動靜，停下手中整理筆記的動作，緩緩擡起頭，看向慢慢走近的白朔。當看到白朔略顯局促、臉頰泛紅的模樣時，他的眼中閃過一絲淺淺的笑意，眼神溫和而清澈，沒有絲毫的驚訝與不耐，反倒帶著幾分了然與期待。
“怎麽了？”周謹先開了口，聲音溫和清亮，像是山間的清泉，一下子撫平了白朔心底大半的緊張與忐忑。
聽到周謹的聲音，白朔停下腳步，站在他的桌旁，依舊低著頭，不敢與他對視，耳根的紅暈愈發明顯。他攥了攥手心，指尖沁出細密的汗水，猶豫了良久，才終於克服心底的掙紮，用略帶幹澀、不太自然的聲音，艱難地開口：
“這……這道數學題，我不會做，想問問你，能不能給我講一下？”
說完這句話，白朔緊緊攥著練習冊的邊角，心臟懸在半空，緊張得不敢呼吸，依舊不敢擡頭看周謹的神情，生怕從他眼中看到一絲一毫的不屑、敷衍或是不耐煩。
這是他這輩子，第一次放下自己的驕傲與張揚，放下校霸的身段，如此局促地向別人請教學習上的問題，每一個字，都鼓足了全部的勇氣。
他做好了一切心理準備，哪怕周謹拒絕他，哪怕周謹覺得他的問題太過簡單，他也只能接受，畢竟，是他自己從前荒廢了太多時光，基礎差到離譜。
可下一秒，周謹溫和的聲音再次響起，沒有絲毫猶豫，沒有絲毫不耐，滿是耐心與溫柔：“可以啊，你把題目拿過來，我給你講。”
簡單的一句話，瞬間讓白朔懸著的心落了地，心底緊繃的弦也驟然松開，一股難以言說的暖意，緩緩蔓延開來。
他終於敢緩緩擡起頭，對上周謹清澈溫和的目光，那雙眼睛裏，沒有嘲諷，沒有不屑，沒有敷衍，只有滿滿的真誠與耐心，像是一束光，照亮了他心底的局促與自卑，也讓他徹底放下了所有的顧慮。
白朔點了點頭，把手中的數學練習冊遞到周謹的面前，翻開那道他解不出來的題目，指尖指著題幹，聲音依舊帶著一絲未散的局促，卻比剛才堅定了許多：“就是這道題，我看了好久，也翻了筆記，還是不知道該從哪裏入手。”
周謹接過練習冊，低頭看了一眼題目，隨即擡頭看向白朔，笑著說道：“這道題是基礎題型，就是運用我們今天課堂上講的函數公式，你之所以沒思路，是因為沒有理清題幹條件和公式之間的關聯，別著急，我慢慢給你講。”
他的語氣格外溫柔，像是在對待一件稀世珍寶一般，沒有絲毫的不耐煩，也沒有因為題目簡單而有絲毫輕視。
說著，周謹拿起筆，在旁邊的草稿紙上輕輕寫下題目中的關鍵條件，一邊寫，一邊擡頭看向白朔，耐心講解：“你看，題幹裏給出了這幾個條件，我們首先要對應課本上的函數公式，把已知條件套進公式裏，先求出第一步的變量，這是解題的突破口……”
周謹的講解條理清晰，通俗易懂，沒有跳過任何一個基礎步驟，沒有用任何覆雜難懂的語言，完全從白朔的基礎水平出發，一點點梳理思路，一步步拆解步驟，生怕他聽不懂。
他講得細致入微，每一個步驟、每一個公式運用，都講得明明白白，偶爾還會停下，擡頭看向白朔：“這一步你能聽懂嗎？聽不懂的話，我再給你講一遍。”
白朔站在周謹的身旁，微微俯身，目光緊緊盯著草稿紙上的解題步驟，認認真真地聽著，原本混沌的腦海，隨著周謹的講解，漸漸清晰起來，原本毫無頭緒的題目，也慢慢找到了突破口。
他全程聽得格外專註，生怕錯過任何一個字，眉頭漸漸舒展，不再像剛才那樣緊緊蹙著。遇到依舊不太理解的地方，他不再像剛才那樣糾結退縮，而是放下所有的驕傲與局促，鼓起勇氣，輕聲開口追問：“這裏為什麽要代入這個公式啊？我還是有點沒懂。”
問出這句話的時候，他依舊有些緊張，怕自己問的問題太過笨拙，可周謹絲毫沒有嫌棄，反而再次放慢語速，更加細致地給他講解，結合課本上的知識點，幫他理清其中的邏輯。
“你看，我們課堂上講過，這種題型的適用條件就是這樣的，對應題幹的已知條件，只能用這個公式，你再結合筆記上的知識點，仔細琢磨一下。”
為了讓白朔徹底理解，周謹還把自己的課堂筆記推到他的面前，指著對應的知識點，幫他鞏固：“你以後遇到同類題型，就先找已知條件，對應課本公式，一步步來，不要著急，基礎題型多練幾遍，就熟練了。”
白朔順著周謹指的方向，看著他筆記上工整清晰的知識點，再結合講解，終於徹底弄懂了這道題的解題思路，眼底瞬間閃過一絲豁然開朗的光亮，緊繃的神情也終於放松下來，嘴角不自覺地揚起一抹淺淺的笑意。
“我懂了！原來是這樣，謝謝你啊。”
他擡頭看向周謹，眼神明亮，帶著幾分欣喜，還有幾分發自內心的感激，語氣也變得自然了許多，不再像剛才那樣局促緊張。
看著白朔眼底的光亮，周謹也笑了起來，眉眼彎彎，溫和又耀眼：“不用謝，弄懂了就好。學習本來就是這樣，不要怕問題簡單，也不要怕問問題，有不懂的地方，隨時都可以來問我，不用客氣。”
這句話，像是一顆定心丸，徹底打消了白朔心底最後的顧慮，也徹底放下了那點殘存的驕傲與自卑。
他看著眼前溫和耐心的周謹，心底滿是動容。
從前的他，把驕傲看得比什麽都重，從來不願意向別人低頭，不願意展露自己的不足，可如今他才明白，放下驕傲，主動請教，並不是一件丟人的事，反而能讓自己進步，能讓自己離目標越來越近，能感受到從未有過的踏實與溫暖。
他以為放下驕傲主動求助，會很難堪，會很窘迫，可在周謹這裏，他感受到的只有尊重、耐心與鼓勵，沒有絲毫的難堪，只有滿滿的動力。
看著練習冊上已經理清的解題思路，白朔沒有立刻離開，而是鼓起更大的勇氣，翻到練習冊上其他幾道他不會做的習題，再次看向周謹，語氣坦然又真誠：“還有這幾道題，我也不會，能不能……再麻煩你給我講一下？”
這一次，他沒有絲毫的忐忑與退縮，沒有覺得放下驕傲是一件難堪的事，眼神堅定而坦然。
他清楚地知道，自己基礎太差，需要請教的問題還有很多，不能因為一時的膽怯和驕傲，停下前進的腳步。周謹願意耐心幫助他，他更要抓住機會，努力補上自己的短板。
周謹順著他指的方向，看了一眼剩下的幾道習題，依舊沒有絲毫不耐，笑著點了點頭：“沒問題，我們一道一道來，慢慢講。”
接下來的時間裏，周謹依舊保持著十足的耐心，一道題接著一道題，給白朔細致講解。每一道題，都從基礎知識點入手，拆解步驟，梳理思路，不厭其煩地回答白朔的每一個追問，哪怕白朔反覆詢問同一個知識點，他也依舊耐心講解，直到白朔徹底弄懂為止。
白朔也全程專註聆聽，認真看著解題步驟，時不時點頭，時不時開口追問，把周謹講的每一個要點、每一個解題技巧，都牢牢記在心裏，還拿起筆，在練習冊上認真記下關鍵步驟和易錯點。
他徹底放下了曾經校霸的桀驁與驕傲，放下了所有的自卑與局促，不再覺得請教問題是丟人的事，反而格外珍惜這樣的學習機會，全身心地投入到解題與聽講中。
夕陽漸漸西沈，餘暉慢慢淡去，教室裏的光線漸漸暗了下來，可兩個少年相對而站，一個耐心講解，一個認真聆聽，氛圍溫暖而美好，絲毫沒有受到環境的影響。
直到把所有不懂的習題都講解完畢，白朔才徹底松了一口氣，心底滿是豁然開朗的通透，還有滿滿的成就感。
他看著周謹，真誠地再次道謝：“今天真的太謝謝你了，要是沒有你，我肯定還在那死磕，一道題也做不出來。”
“不用這麽客氣，”周謹放下筆，笑著看向他，眼神滿是鼓勵，“你願意放下浮躁，認真學習，遇到問題主動請教，已經特別棒了，進步也特別明顯，繼續保持，慢慢來，一定會越來越好的。”
得到周謹的認可與鼓勵，白朔的心底湧起一股強烈的動力，眼底滿是堅定的光芒。
他終於明白，驕傲從來不是固步自封、不肯低頭，而是敢於直面自己的不足，敢於放下身段去努力、去請教、去改變。曾經的他，用張揚桀驁偽裝自己，把驕傲當成逃避的借口，而現在，他願意卸下所有偽裝，放下無謂的驕傲，朝著自己的目標，勇敢前行。
從這一天起，主動請教，成了白朔學習日常裏的常態。
課堂上遇到沒聽懂的知識點，課下遇到解不出來的習題，他不再自己死磕，不再因為驕傲和膽怯退縮，而是會抓住課間、放學後的時間，主動走到周謹的座位旁，坦然地向他請教。
有時候是課間十分鐘，他拿著課本和練習冊，站在周謹桌旁，輕聲詢問不懂的知識點；
有時候是自習課上，他遇到卡殼的習題，會悄悄轉頭，看向周謹，用眼神示意，等周謹點頭應允後，便拿著習題走過去請教；
有時候是放學後，他會留在教室裏，等著周謹，把當天積攢的問題，一一請教，直到全部弄懂。
每一次請教，他都放下所有的驕傲與局促，態度認真而誠懇；每一次，周謹都會耐心細致地給他講解，從不敷衍，從不厭煩，還會主動給他整理基礎知識點，幫他鞏固學習。
久而久之，白朔再也沒有了曾經的忐忑與自卑，請教問題的時候，變得越來越自然，越來越坦然。他不再在意別人的目光，不再覺得向學霸請教是丟人的事，一心只想著弄懂知識點，提升自己的成績。
曾經那個桀驁不馴、目中無人、對學習不屑一顧的校霸，早已徹底蛻變。他放下了刻在骨子裏的驕傲，收起了渾身的棱角，不再逃避自己的不足，而是勇敢地直面差距，主動向優秀的人靠近，虛心請教，努力提升。
隨著一次次主動請教，隨著周謹的耐心講解與幫助，白朔腦海裏模糊的知識點漸漸清晰，曾經一竅不通的習題，也慢慢能找到思路，成績在不知不覺中，有了明顯的進步。
課堂上，他能聽懂更多的知識點，能跟上老師的講課節奏；
課下，他能獨立做出更多的習題，不再像從前一樣，面對練習冊一籌莫展；
而這一切的改變，都源於他勇敢地放下驕傲，主動邁出了請教的第一步。
白朔很清楚，自己能有這樣的進步，離不開周謹的幫助，更離不開自己敢於放下驕傲、直面不足的勇氣。他不再是那個活在自己驕傲裏、渾渾噩噩的少年，而是為了目標、為了心底的光，願意低頭學習、虛心請教、努力蛻變的追光者。
夜色漸深，白朔收拾好書包，看著練習冊上被周謹講解透徹的習題，看著自己記下的滿滿筆記，眼底滿是堅定。
他知道，未來的學習路上，還有很多不懂的問題，還有很長的路要走，但他再也不會害怕，再也不會退縮。
他會永遠保持這份放下驕傲、虛心請教的勇氣，跟著周謹的腳步，一點點彌補差距，一點點努力進步，兌現那場屬於他們的約定，活成自己想要的模樣，活成能與周謹並肩的模樣。
而那些主動請教的時刻，那些放下驕傲的瞬間，都會成為他成長路上最珍貴的印記，見證著他從桀驁不羈的校霸，到踏實努力的追光少年的完美蛻變。
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