第66章 新課表
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第66章 新課表
學姐吃人一事暫時按下不表。
新學期第一周，萊茵收到了新課表。
說“新”不太準確，應該說“厚”。第一學期的課表是一張紙，正反面印得滿滿當當。第二學期的課表是三張紙，訂在一起，翻開像一本小冊子。
萊茵拿著課表坐在床上看了十分鐘，然後擡頭問隨橙：“這是人上的課？”
隨橙趴在他枕頭上，翅膀攤開像個小毯子，聞言翻了個身：“你不是人嗎？”
“……我是說，這課也太多了吧。”
“多嗎？”隨橙歪著腦袋想了想，“還好吧，上學期是基礎課，這學期是專業課，肯定要多學一點的。”
萊茵低頭再看課表，一列一列的課程名稱看得他眼睛疼。
神紋課、藥劑課、占蔔課、神咒課、武器專精、星際形勢與政策、種族文化通識、神力陣法基礎、星獸生態學……
“星獸生態學？”萊茵念出聲，眉頭皺成一團，“星獸還有生態？難道這家夥還成保護獸了？”
“有的呀。”隨橙說，“老師說星獸雖然很可怕，但它們也是星際生態的一部分。了解它們的習性，才能更好地應對。”
萊茵沈默了兩秒：“好的，就像蟲族專家不一定是昆蟲的好朋友，也可能是昆蟲的殺手！再說我們這麽小不點進去，夠人家一口嗎？”
隨橙鼓著臉：“你這話說的，我這麽小只，還不夠塞牙縫！”
羅因從浴室出來，頭發還滴著水，湊過來看了一眼課表。濕漉漉的頭發蹭到萊茵的肩膀，涼絲絲的。他的尾巴在萊茵手腕上掃了一下，像是在打招呼。
“神咒課還可以。”羅因說，語氣很實在，“那個要用神力直接輸出，除了你，只有加克利諾和緋色激活了神力。”
萊茵把課表從他手裏抽回來：“我知道。”
“武器專精你夠嗆。”
“藥劑課你得買材料，挺燒錢的。”
“……你能不能說我點好的？”
羅因想了想：“占蔔課你適合。”
萊茵嘆了口氣。這還用他說？
洛不知道什麽時候站在了門口，手裏端著一個小碗，碗裏是切成小塊的水果。他靠在門框上，深藍色的辮子垂在胸前，安靜地聽了一會兒，然後走進來，把碗放在萊茵床頭。
“神紋課你應該也會喜歡。”洛說，“你的神力偏向是因果和概率，對紋路的感知會比別人強。”
萊茵拿起一塊水果咬了一口，是蜜瓜，很甜。“你怎麽知道？”
洛笑了笑：“猜的。”
羅因在旁邊哼了一聲，尾巴甩了一下，沒說話。
薩摩從外面回來，手裏抱著幾本新發的教材。他把書放在桌上，看了一眼圍在萊茵床邊的幾個人，淺紅色的眼睛眨了眨，然後默默把自己的椅子搬過來坐下。
他沒說話，但意思很明顯——他也想聽。
萊茵看著自己床邊突然多出來的幾個人，感覺有點擠。
隨橙從他枕頭上飛起來，在屋裏轉了一圈，落在他肩膀上，小手拍了拍他的臉：“別發呆了，快看看第一節課是什麽！”
萊茵低頭看了一眼課表：“神紋課。”
真是經不起念叨，說什麽來什麽！
“走走走！要遲到了！”
一群人呼啦啦地出了宿舍。
---
神紋課的教室在教學樓三層，是一間光線很暗的大房間。四周的墻壁上刻滿了各種紋路，有的像文字，有的像圖案，有的像隨手畫的塗鴉。萊茵走進來的時候，感覺那些紋路好像在微微發光，但又不太確定是不是錯覺。
巴曼老師站在講臺前，依舊是那副高冷話少的樣子。紫色的眼睛在昏暗中顯得格外亮，黑色的長袍幾乎和背景融為一體。
“坐。”他說。
大家找位置坐下。萊茵選了一個靠中間的位置，隨橙趴在他肩上，翅膀收攏。羅因坐他左邊，洛坐他右邊，薩摩坐他後面。加克利諾坐第一排，翅膀收得很緊，以免碰到旁邊的同學。沃克森坐角落，銀色的長發在昏暗中像一匹發光的綢緞。緋色縮在最後一排，只露出一雙深紅色的眼睛。
巴曼等所有人都坐定了，才開口。
“神紋課，學的是紋路。”他拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個簡單的符號——三條波浪線疊在一起，像水波，又像風紋。
“這不是文字，是紋路。每一道紋路都有它自己的‘意’。你們要學的，不是認字，是‘讀意’。”
他轉過身，看著所有人。
“紋路是規則之力的具象。遠古時期，先民觀察天地萬物，把自然的規律提煉成紋路，刻在器物上、畫在身體上、印在靈魂裏。你們現在看到的每一個紋路，都是一條被凝固的規則。”
萊茵坐直了一點。
巴曼在黑板上又畫了幾個紋路，一邊畫一邊念：“‘水’紋，代表流動與包容。‘火’紋，代表變化與毀滅。‘土’紋，代表穩固與承載。‘風’紋，代表傳遞與消逝。你們不需要死記硬背，因為每個人對紋路的感受不一樣。”
他放下粉筆，拍了拍手上的灰。
“神眷者感知紋路的方式，和普通人不一樣。你們不是用眼睛看，是用神力去‘碰’。紋路會回應你們，如果你們和它同頻。”
萊茵低頭看了看自己的手。身體裏那股溫熱的河流還在緩緩流淌，安靜的，像一條冬眠的蛇。
巴曼走到萊茵桌前，站定。
萊茵擡頭看他。
巴曼的深紫色眼睛居高臨下地看著他，沒什麽表情，但語氣比平時輕了一點：“你可以試試。”
“試什麽？”
“用你的神力，碰一下墻上的紋路。”
萊茵看了一眼墻上那些密密麻麻的紋路，又看了一眼巴曼，猶豫了兩秒，然後站起來，走到墻邊。
他擡起手，放在離墻面幾厘米的位置，沒敢直接摸。
身體裏溫熱的河流動起來。
不是他主動引導的，是它自己動的。那股力量順著手臂流到指尖，像水從高處流向低處，自然的，不需要思考。
指尖接觸到紋路的一瞬間——
萊茵感覺腦子裏炸開了一片光。
那些紋路突然活了，像有了生命，一條一條地在他眼前流動、交織、纏繞。他看到水的紋路裏藏著潮汐的節奏，火的紋路裏藏著燃燒的欲望，土的紋路裏藏著大地的心跳，風的紋路裏藏著遠方的嘆息。
他看到了規則！
不是完整的規則，是規則的碎片、痕跡、影子。但即使是影子，也讓他頭皮發麻。
萊茵猛地收回手。
墻上的紋路安靜了，不再發光，變回普通的刻痕。
他轉過身，發現全班都在看他。
巴曼看了他一眼，點了點頭。
“你的神力和紋路的親和度很高。”巴曼說，語氣平淡得像在說今天天氣不錯，“神紋課，你可以跳過基礎。”
“跳過基礎？”萊茵楞了一下，“那我學什麽？”
巴曼看著他，紫色的眼睛裏似乎有一點極淡的笑意，但不明顯。
“學進階。”
萊茵張了張嘴，想說點什麽，但隨橙已經在他肩上激動得翅膀直扇：“進階！直接進階！萊茵你是天才嗎？！”
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學姐吃人一事暫時按下不表。
新學期第一周，萊茵收到了新課表。
說“新”不太準確，應該說“厚”。第一學期的課表是一張紙，正反面印得滿滿當當。第二學期的課表是三張紙，訂在一起，翻開像一本小冊子。
萊茵拿著課表坐在床上看了十分鐘，然後擡頭問隨橙：“這是人上的課？”
隨橙趴在他枕頭上，翅膀攤開像個小毯子，聞言翻了個身：“你不是人嗎？”
“……我是說，這課也太多了吧。”
“多嗎？”隨橙歪著腦袋想了想，“還好吧，上學期是基礎課，這學期是專業課，肯定要多學一點的。”
萊茵低頭再看課表，一列一列的課程名稱看得他眼睛疼。
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“星獸生態學？”萊茵念出聲，眉頭皺成一團，“星獸還有生態？難道這家夥還成保護獸了？”
“有的呀。”隨橙說，“老師說星獸雖然很可怕，但它們也是星際生態的一部分。了解它們的習性，才能更好地應對。”
萊茵沈默了兩秒：“好的，就像蟲族專家不一定是昆蟲的好朋友，也可能是昆蟲的殺手！再說我們這麽小不點進去，夠人家一口嗎？”
隨橙鼓著臉：“你這話說的，我這麽小只，還不夠塞牙縫！”
羅因從浴室出來，頭發還滴著水，湊過來看了一眼課表。濕漉漉的頭發蹭到萊茵的肩膀，涼絲絲的。他的尾巴在萊茵手腕上掃了一下，像是在打招呼。
“神咒課還可以。”羅因說，語氣很實在，“那個要用神力直接輸出，除了你，只有加克利諾和緋色激活了神力。”
萊茵把課表從他手裏抽回來：“我知道。”
“武器專精你夠嗆。”
“藥劑課你得買材料，挺燒錢的。”
“……你能不能說我點好的？”
羅因想了想：“占蔔課你適合。”
萊茵嘆了口氣。這還用他說？
洛不知道什麽時候站在了門口，手裏端著一個小碗，碗裏是切成小塊的水果。他靠在門框上，深藍色的辮子垂在胸前，安靜地聽了一會兒，然後走進來，把碗放在萊茵床頭。
“神紋課你應該也會喜歡。”洛說，“你的神力偏向是因果和概率，對紋路的感知會比別人強。”
萊茵拿起一塊水果咬了一口，是蜜瓜，很甜。“你怎麽知道？”
洛笑了笑：“猜的。”
羅因在旁邊哼了一聲，尾巴甩了一下，沒說話。
薩摩從外面回來，手裏抱著幾本新發的教材。他把書放在桌上，看了一眼圍在萊茵床邊的幾個人，淺紅色的眼睛眨了眨，然後默默把自己的椅子搬過來坐下。
他沒說話，但意思很明顯——他也想聽。
萊茵看著自己床邊突然多出來的幾個人，感覺有點擠。
隨橙從他枕頭上飛起來，在屋裏轉了一圈，落在他肩膀上，小手拍了拍他的臉：“別發呆了，快看看第一節課是什麽！”
萊茵低頭看了一眼課表：“神紋課。”
真是經不起念叨，說什麽來什麽！
“走走走！要遲到了！”
一群人呼啦啦地出了宿舍。
---
神紋課的教室在教學樓三層，是一間光線很暗的大房間。四周的墻壁上刻滿了各種紋路，有的像文字，有的像圖案，有的像隨手畫的塗鴉。萊茵走進來的時候，感覺那些紋路好像在微微發光，但又不太確定是不是錯覺。
巴曼老師站在講臺前，依舊是那副高冷話少的樣子。紫色的眼睛在昏暗中顯得格外亮，黑色的長袍幾乎和背景融為一體。
“坐。”他說。
大家找位置坐下。萊茵選了一個靠中間的位置，隨橙趴在他肩上，翅膀收攏。羅因坐他左邊，洛坐他右邊，薩摩坐他後面。加克利諾坐第一排，翅膀收得很緊，以免碰到旁邊的同學。沃克森坐角落，銀色的長發在昏暗中像一匹發光的綢緞。緋色縮在最後一排，只露出一雙深紅色的眼睛。
巴曼等所有人都坐定了，才開口。
“神紋課，學的是紋路。”他拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個簡單的符號——三條波浪線疊在一起，像水波，又像風紋。
“這不是文字，是紋路。每一道紋路都有它自己的‘意’。你們要學的，不是認字，是‘讀意’。”
他轉過身，看著所有人。
“紋路是規則之力的具象。遠古時期，先民觀察天地萬物，把自然的規律提煉成紋路，刻在器物上、畫在身體上、印在靈魂裏。你們現在看到的每一個紋路，都是一條被凝固的規則。”
萊茵坐直了一點。
巴曼在黑板上又畫了幾個紋路，一邊畫一邊念：“‘水’紋，代表流動與包容。‘火’紋，代表變化與毀滅。‘土’紋，代表穩固與承載。‘風’紋，代表傳遞與消逝。你們不需要死記硬背，因為每個人對紋路的感受不一樣。”
他放下粉筆，拍了拍手上的灰。
“神眷者感知紋路的方式，和普通人不一樣。你們不是用眼睛看，是用神力去‘碰’。紋路會回應你們，如果你們和它同頻。”
萊茵低頭看了看自己的手。身體裏那股溫熱的河流還在緩緩流淌，安靜的，像一條冬眠的蛇。
巴曼走到萊茵桌前，站定。
萊茵擡頭看他。
巴曼的深紫色眼睛居高臨下地看著他，沒什麽表情，但語氣比平時輕了一點：“你可以試試。”
“試什麽？”
“用你的神力，碰一下墻上的紋路。”
萊茵看了一眼墻上那些密密麻麻的紋路，又看了一眼巴曼，猶豫了兩秒，然後站起來，走到墻邊。
他擡起手，放在離墻面幾厘米的位置，沒敢直接摸。
身體裏溫熱的河流動起來。
不是他主動引導的，是它自己動的。那股力量順著手臂流到指尖，像水從高處流向低處，自然的，不需要思考。
指尖接觸到紋路的一瞬間——
萊茵感覺腦子裏炸開了一片光。
那些紋路突然活了，像有了生命，一條一條地在他眼前流動、交織、纏繞。他看到水的紋路裏藏著潮汐的節奏，火的紋路裏藏著燃燒的欲望，土的紋路裏藏著大地的心跳，風的紋路裏藏著遠方的嘆息。
他看到了規則！
不是完整的規則，是規則的碎片、痕跡、影子。但即使是影子，也讓他頭皮發麻。
萊茵猛地收回手。
墻上的紋路安靜了，不再發光，變回普通的刻痕。
他轉過身，發現全班都在看他。
巴曼看了他一眼，點了點頭。
“你的神力和紋路的親和度很高。”巴曼說，語氣平淡得像在說今天天氣不錯，“神紋課，你可以跳過基礎。”
“跳過基礎？”萊茵楞了一下，“那我學什麽？”
巴曼看著他，紫色的眼睛裏似乎有一點極淡的笑意，但不明顯。
“學進階。”
萊茵張了張嘴，想說點什麽，但隨橙已經在他肩上激動得翅膀直扇：“進階！直接進階！萊茵你是天才嗎？！”
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