第19章 特意留給他的
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第19章 特意留給他的
陳屹晭做事一向講究效率，栗餘說了要讀書，不到一個星期，教材和家教就全部安排到了位。
栗餘臥室旁邊的那個房間一直是空出來的，因為陳屹晭本人沒有什麽別的娛樂愛好，所以整套房子的設計偏簡單，除了臥室、書房、衣帽間就沒有別的什麽功能性房間。
陳屹晭讓夏常鳴給那個空房間放了一個大書櫃和一套桌椅進去，簡單布置了一下就挪給栗餘上課的時候用了。
栗餘蹲在地上自己把一套一套嶄新的教材拆開，聞著紙張散發出來的特有味道，有些恍惚地想，他竟然真的要重新開始讀書了。
陳屹晭回來的時候正撞上栗餘盤腿坐在客廳的地毯上走神，周圍堆了一圈兒課本教輔，看起來只是拆開了但是完全沒有翻動過。
“後悔了？”
陳屹晭做好了下一秒就會聽到栗餘說出一些半途而廢的喪氣話來的準備。
“後悔了。”栗餘有些懨懨的，整個人看起來都是很沒精神的樣子，“我怎麽會在客廳拆呢，拆了還得一摞一摞自己搬過去。”
陳屹晭垂下眼和栗餘對視，親眼見證那張臉上是如何是生硬而刻意地擠出苦惱而又無辜的表情來。
栗餘十分做作地明知故問：“怎麽辦呀，陳屹晭。”
明明是一件微不足道的小事，但被栗餘這樣仰視著，陳屹晭竟覺得他好似真的遇上了天大的麻煩要自己幫忙解決一般。
“洗了手去把菜端上桌，我給你搬。”
第二天是周末，陳屹晭沒去公司，但也按照生物鐘早早的起了床。
因為待會兒家教老師就會過來，陳屹晭吃早飯的時候就註意到了栗餘今天不僅穿了新衣服，還特地把腦門兒前面的劉海自己剪短了一些，看起來比平時要精神一點。
保持一個良好的外在形象也是註重禮節的體現，陳屹晭倒也沒覺得有什麽。
餐後栗餘又笨手笨腳切了一個哈密瓜，擺好盤端上了餐桌。
陳屹晭還挺欣慰，剛伸過手就被栗餘搶先一步又把果盤端走了，“這個不是給你的！我切給家教老師的！”
陳屹晭的臉瞬間沈了下來，想要指責栗餘過河拆橋的話剛到嘴邊，又見栗餘小心翼翼從冰箱捧出一盒切好拿保鮮膜封好的鳳梨。
“這個是你的，我昨天嘗了幾塊，好甜的，你待會兒帶進書房吃。”栗餘揭開保鮮膜，插出一塊餵到陳屹晭嘴邊，看他咬了下去才用挺得意的語氣講：“是不是很甜，我給你講，這個品種的哈密瓜孫阿姨上次買了兩個，我已經吃了一個了，皮厚肉淡，味道一般。鳳梨是昨天新鮮買回來的，又甜又多汁，我特意給你留了大半個。”
鳳梨甜潤的汁水在口腔蔓延，陳屹晭唇角終於有了一點上揚的弧度，順從地又張嘴接過一塊栗餘送到嘴邊的鳳梨，“味道不錯，明天讓孫姨再買一個。”
上午九點，門鈴準時響起，陳屹晭識趣地端著鳳梨進了書房，栗餘自己去開的門。
夏常鳴給栗餘找的家教是本市頂尖大學的在讀大二學生，屬於德智體全面發展的優秀人才，不出意外的話全科輔導栗餘應該是綽綽有餘。
周峙含不是第一次當家教了，但還是第一次遇到要求輔導時間長達半年的客戶，要不是因為某些特別原因，他也不會接這樣的單。
給栗餘上了兩個小時的課後，周峙含松了一口氣，倒不是因為對方聰明伶俐一點就透，主要是因為他態度好，不消極也不傲慢，就算聽不懂也沒有亂發脾氣。
一上午下來兩人相處得還算愉快，休閑的間隙裏，周峙含會主動和栗餘聊天以拉近距離，兩人笑鬧的聲音隔著書房的門縫傳進陳屹晭的耳朵裏，他凝神聽了一會兒，手指落在鍵盤上的力度不自覺重了一些。
次日栗餘就發現自己的家教老師換了人，青春活力的周峙含扭頭就被換成了一個老頭兒和一個老太太。
兩位老人家據說是某重點高中剛退休的老教師，投身教育行業幾十年，有著十分豐富的教學經驗，教一個小小的栗餘簡直是手拿把掐。
但過分嚴厲的教學方法讓栗餘兩眼一黑，兩人前腳一走，栗餘後腳就嗷一嗓子沖進了陳屹晭的書房，質問他為什麽給自己換了老師。
“周峙含是學生，他有自己的學業，除了周末和節假日他沒辦法守著你給你上課，你的基礎薄弱自制力又差，沒有人時時刻刻盯著你，你根本不可能在七八個月內考上大學。”陳屹晭屈起手指敲了敲桌面，用眼神責備栗餘不知好歹，“我多花了四倍的價錢重新給你找老師，為的就是你能好好參加高考，將來有學可以上，你在跟我鬧什麽？”
陳屹晭換下周峙含也不光是他說出來的這些原因，最重要的一點他沒有跟栗餘說。
夏常鳴在給栗餘找家教的時候自然是不會透露雇主的身份，但問題就出在陳屹晭和周峙含恰好是校友，更巧的是上個月陳屹晭才作為優秀校友回母校進行過演講，而當天陪同陳屹晭過去的正好就是夏常鳴。
所以其實從一開始周峙含就是沖著陳屹晭來的，想要趁著這個機會拉近和陳屹晭的關系，畢業之後直接走陳屹晭的關系進他公司上班。
但其實以周峙含本身的條件和校友這層關系，走正常的招聘流程應該是不會有問題的。
陳屹晭也並不反感年輕人心思活絡一些，他不讓周峙含繼續當栗餘的家教老師並不是因為他心思不純，只是因為陳屹晭認為他恐怕做不到全身心地投入到教學中去。
但這些陳屹晭認為沒有必要講給栗餘去聽，如果讓栗餘知道周峙含對他的熱情友好是帶有目的性的，恐怕他又得氣上十天半個月。
“四倍？”栗餘呆呆地重覆了一遍，有些肉疼，“那你要提前跟我說，讓我有個心理準備嘛。”
栗餘從書桌時間繞到陳屹晭身邊，哭唧唧地把手心攤給他看，紅彤彤的一片，看得陳屹晭瞬間坐直了身體，“他們打你了？”
“不是，我挨了一上午罵，但是又不能回嘴。我太生氣了，一直捏拳頭捏的！”
陳屹晭：“……我明天跟會他們講，讓他們不要再罵你了。”
罵有什麽用，栗餘就是腦子笨，就算是打也不見得有用。
而且他也不指望栗餘能有多成材，能有個學校讀書就可以了，大可不必這麽嚴格。
栗餘還是不滿意，賴著不肯走，他想不想什麽好的解決辦法，但是陳屹晭腦子好使，他就賴著陳屹晭要他給拿出一個滿意的解決方案。
陳屹晭被鬧得煩了，但被栗餘眼巴巴地望著，他又不怎麽說得出重話，而且栗餘已經被罵了一天，再挨罵估計就得哭了。
“你好好上課，明天表現好的話，我這兩天就給你買你要的大金鏈子。”陳屹晭在“大”字上加重了語氣，栗餘果然立即就不鬧了，愁容滿面地進來，歡天喜地地就出去了。
書房的門被栗餘重新輕手輕腳合上，陳屹晭卻沒能立馬投入到工作中去，他驚覺自己似乎有些太縱容栗餘了，但一想到他那副天塌了的喪氣樣，又覺得買個小玩意兒哄哄孩子也沒什麽大不了的。
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陳屹晭做事一向講究效率，栗餘說了要讀書，不到一個星期，教材和家教就全部安排到了位。
栗餘臥室旁邊的那個房間一直是空出來的，因為陳屹晭本人沒有什麽別的娛樂愛好，所以整套房子的設計偏簡單，除了臥室、書房、衣帽間就沒有別的什麽功能性房間。
陳屹晭讓夏常鳴給那個空房間放了一個大書櫃和一套桌椅進去，簡單布置了一下就挪給栗餘上課的時候用了。
栗餘蹲在地上自己把一套一套嶄新的教材拆開，聞著紙張散發出來的特有味道，有些恍惚地想，他竟然真的要重新開始讀書了。
陳屹晭回來的時候正撞上栗餘盤腿坐在客廳的地毯上走神，周圍堆了一圈兒課本教輔，看起來只是拆開了但是完全沒有翻動過。
“後悔了？”
陳屹晭做好了下一秒就會聽到栗餘說出一些半途而廢的喪氣話來的準備。
“後悔了。”栗餘有些懨懨的，整個人看起來都是很沒精神的樣子，“我怎麽會在客廳拆呢，拆了還得一摞一摞自己搬過去。”
陳屹晭垂下眼和栗餘對視，親眼見證那張臉上是如何是生硬而刻意地擠出苦惱而又無辜的表情來。
栗餘十分做作地明知故問：“怎麽辦呀，陳屹晭。”
明明是一件微不足道的小事，但被栗餘這樣仰視著，陳屹晭竟覺得他好似真的遇上了天大的麻煩要自己幫忙解決一般。
“洗了手去把菜端上桌，我給你搬。”
第二天是周末，陳屹晭沒去公司，但也按照生物鐘早早的起了床。
因為待會兒家教老師就會過來，陳屹晭吃早飯的時候就註意到了栗餘今天不僅穿了新衣服，還特地把腦門兒前面的劉海自己剪短了一些，看起來比平時要精神一點。
保持一個良好的外在形象也是註重禮節的體現，陳屹晭倒也沒覺得有什麽。
餐後栗餘又笨手笨腳切了一個哈密瓜，擺好盤端上了餐桌。
陳屹晭還挺欣慰，剛伸過手就被栗餘搶先一步又把果盤端走了，“這個不是給你的！我切給家教老師的！”
陳屹晭的臉瞬間沈了下來，想要指責栗餘過河拆橋的話剛到嘴邊，又見栗餘小心翼翼從冰箱捧出一盒切好拿保鮮膜封好的鳳梨。
“這個是你的，我昨天嘗了幾塊，好甜的，你待會兒帶進書房吃。”栗餘揭開保鮮膜，插出一塊餵到陳屹晭嘴邊，看他咬了下去才用挺得意的語氣講：“是不是很甜，我給你講，這個品種的哈密瓜孫阿姨上次買了兩個，我已經吃了一個了，皮厚肉淡，味道一般。鳳梨是昨天新鮮買回來的，又甜又多汁，我特意給你留了大半個。”
鳳梨甜潤的汁水在口腔蔓延，陳屹晭唇角終於有了一點上揚的弧度，順從地又張嘴接過一塊栗餘送到嘴邊的鳳梨，“味道不錯，明天讓孫姨再買一個。”
上午九點，門鈴準時響起，陳屹晭識趣地端著鳳梨進了書房，栗餘自己去開的門。
夏常鳴給栗餘找的家教是本市頂尖大學的在讀大二學生，屬於德智體全面發展的優秀人才，不出意外的話全科輔導栗餘應該是綽綽有餘。
周峙含不是第一次當家教了，但還是第一次遇到要求輔導時間長達半年的客戶，要不是因為某些特別原因，他也不會接這樣的單。
給栗餘上了兩個小時的課後，周峙含松了一口氣，倒不是因為對方聰明伶俐一點就透，主要是因為他態度好，不消極也不傲慢，就算聽不懂也沒有亂發脾氣。
一上午下來兩人相處得還算愉快，休閑的間隙裏，周峙含會主動和栗餘聊天以拉近距離，兩人笑鬧的聲音隔著書房的門縫傳進陳屹晭的耳朵裏，他凝神聽了一會兒，手指落在鍵盤上的力度不自覺重了一些。
次日栗餘就發現自己的家教老師換了人，青春活力的周峙含扭頭就被換成了一個老頭兒和一個老太太。
兩位老人家據說是某重點高中剛退休的老教師，投身教育行業幾十年，有著十分豐富的教學經驗，教一個小小的栗餘簡直是手拿把掐。
但過分嚴厲的教學方法讓栗餘兩眼一黑，兩人前腳一走，栗餘後腳就嗷一嗓子沖進了陳屹晭的書房，質問他為什麽給自己換了老師。
“周峙含是學生，他有自己的學業，除了周末和節假日他沒辦法守著你給你上課，你的基礎薄弱自制力又差，沒有人時時刻刻盯著你，你根本不可能在七八個月內考上大學。”陳屹晭屈起手指敲了敲桌面，用眼神責備栗餘不知好歹，“我多花了四倍的價錢重新給你找老師，為的就是你能好好參加高考，將來有學可以上，你在跟我鬧什麽？”
陳屹晭換下周峙含也不光是他說出來的這些原因，最重要的一點他沒有跟栗餘說。
夏常鳴在給栗餘找家教的時候自然是不會透露雇主的身份，但問題就出在陳屹晭和周峙含恰好是校友，更巧的是上個月陳屹晭才作為優秀校友回母校進行過演講，而當天陪同陳屹晭過去的正好就是夏常鳴。
所以其實從一開始周峙含就是沖著陳屹晭來的，想要趁著這個機會拉近和陳屹晭的關系，畢業之後直接走陳屹晭的關系進他公司上班。
但其實以周峙含本身的條件和校友這層關系，走正常的招聘流程應該是不會有問題的。
陳屹晭也並不反感年輕人心思活絡一些，他不讓周峙含繼續當栗餘的家教老師並不是因為他心思不純，只是因為陳屹晭認為他恐怕做不到全身心地投入到教學中去。
但這些陳屹晭認為沒有必要講給栗餘去聽，如果讓栗餘知道周峙含對他的熱情友好是帶有目的性的，恐怕他又得氣上十天半個月。
“四倍？”栗餘呆呆地重覆了一遍，有些肉疼，“那你要提前跟我說，讓我有個心理準備嘛。”
栗餘從書桌時間繞到陳屹晭身邊，哭唧唧地把手心攤給他看，紅彤彤的一片，看得陳屹晭瞬間坐直了身體，“他們打你了？”
“不是，我挨了一上午罵，但是又不能回嘴。我太生氣了，一直捏拳頭捏的！”
陳屹晭：“……我明天跟會他們講，讓他們不要再罵你了。”
罵有什麽用，栗餘就是腦子笨，就算是打也不見得有用。
而且他也不指望栗餘能有多成材，能有個學校讀書就可以了，大可不必這麽嚴格。
栗餘還是不滿意，賴著不肯走，他想不想什麽好的解決辦法，但是陳屹晭腦子好使，他就賴著陳屹晭要他給拿出一個滿意的解決方案。
陳屹晭被鬧得煩了，但被栗餘眼巴巴地望著，他又不怎麽說得出重話，而且栗餘已經被罵了一天，再挨罵估計就得哭了。
“你好好上課，明天表現好的話，我這兩天就給你買你要的大金鏈子。”陳屹晭在“大”字上加重了語氣，栗餘果然立即就不鬧了，愁容滿面地進來，歡天喜地地就出去了。
書房的門被栗餘重新輕手輕腳合上，陳屹晭卻沒能立馬投入到工作中去，他驚覺自己似乎有些太縱容栗餘了，但一想到他那副天塌了的喪氣樣，又覺得買個小玩意兒哄哄孩子也沒什麽大不了的。
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