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第二天一早，林曉雨就起來了。天還沒亮透，竈房裏已經冒出了熱氣。王桂蘭在煮玉米糊糊，看到她出來，嘴唇動了動，最終只說了一句：“早點回來。”
林曉雨接過糊糊喝完，走出院子。老太太從屋裏追出來，手裏攥著幾張皺巴巴的毛票塞進她手裏：“報名要錢，好好考，給奶奶爭口氣。”
林曉雨低頭看了看。三毛六分，加上兜裏剩下的，剛好五毛。她擡起頭，看著老太太布滿皺紋的臉，說：“奶奶，我會考上的。”
老太太眼眶紅了，擺了擺手。
從紅旗村到公社中學，走路要四十分鐘。林曉雨沿著土路一直往東走，腦子裏在過計劃。初中畢業考試在一個月後，考語文、數學、政治、物理、化學。知識不是問題，問題是表達方式——她需要學會用這個時代初中生的語言來答題，不能跳步，不能用超綱的知識。
她還需要找到這個時代的課本。這是第一優先級。
公社中學坐落在黃土坡上，幾排磚瓦房，一個土操場。冬天的風從坡上刮過來，帶著沙土的味道。林曉雨走進校門，找到掛著“辦公室”牌子的房間，門半開著。
一個中年男人坐在辦公桌後面看報紙。他穿著洗得發白的藍色中山裝，胸前口袋裏插著兩支鋼筆，鼻梁上架著黑框眼鏡。聽到腳步聲，他擡起頭來。
“我找趙德明校長。”林曉雨說。
“我就是趙德明。你是哪個村的？找我什麽事？”
林曉雨從兜裏掏出那五毛錢放在桌上：“紅旗村，林曉雨。我要報名參加初中畢業考試。”
趙德明看著桌上的錢，又看著她，臉上露出介於意外和好笑之間的表情。“你多大了？上過幾年學？”
“十五歲。小學畢業。”
“小學畢業直接考初中畢業證？中間的課程你自學的？”
“是的。”
趙德明靠在椅背上，認真打量她。“你知道考什麽嗎？”
“語文、數學、政治、物理、化學。數學包括代數和平面幾何，物理包括力學和電學基礎，化學包括無機化學基礎。”
趙德明的眉毛挑了起來。一個小學畢業就輟學的農村女孩，怎麽會知道得這麽清楚？
“你自學的？用什麽教材？”
“借過別人的課本。鄰居家有一個在公社中學讀書的，他的課本我借來看過。”
趙德明點了點頭，拿起筆在紙上寫了一個方程式推過來：“解一下。”
林曉雨低頭看了一眼。一個很簡單的一元二次方程，初中最最基礎的知識點。
趙德明又寫了一道平面幾何：證明等腰三角形的兩個底角相等。林曉雨接過筆，畫圖、寫證明過程，字跡工整，邏輯嚴密。趙德明的表情從考校變成了認真。
他又出了物理題和化學題。林曉雨全部答對，用時不到兩分鐘。
趙德明放下筆，沈默了片刻。他在這個中學當了十年校長，從沒見過這樣的農村女孩。
“你讀過什麽課外書嗎？”
“《赤腳醫生手冊》和《農村電工實用技術》。”
趙德明的眼睛亮了一下。但接下來林曉雨說的一句話，讓他徹底楞住了。
“《赤腳醫生手冊》第247頁關於青黴素過敏反應的應急處理方案中，腎上腺素的使用劑量寫錯了。應該是在0.3到0.5毫克之間，書上寫的0.1毫克明顯偏低。”
趙德明張了張嘴，又閉上了。他知道那本書確實有一些印刷錯誤。但一個農村女孩能記住具體頁碼，還能指出錯誤劑量？
“你怎麽知道的？”
“我認識一個知青，她有一本《實用內科學》。”林曉雨說。這不算說謊——蘇明月確實可能有這本書。
趙德明深深看了她一眼，沒有再追問。他拿起報名表遞給她：“填一下。”
林曉雨接過表格，低頭填寫。字跡工整，橫平豎直，不像農村孩子寫的。
趙德明看了一眼表格：“報名費五毛，照片兩張。考試時間是下個月十五號。你帶照片來了嗎？”
“沒有。我明天去縣城拍。”
“公社沒有照相館。坐班車去，一天只有一班。”
“好。”
趙德明寫了一張報名憑證遞給她：“沒有這個不能進考場。”
林曉雨接過紙條折好放進兜裏：“謝謝趙校長。”轉身往外走。
“等一下。”趙德明叫住她，猶豫了一下，“你真的只讀過小學？”
林曉雨看著他，沒有回答。趙德明似乎明白了，點了點頭，沒有再問。
林曉雨走出辦公室，陽光正好照在操場上。她瞇著眼睛走下臺階，往大門口走。
走到門口的時候，她停下了腳步。
門口站著一個人。一個年輕男人，穿著一件軍綠色的棉大衣，圍著灰色圍巾，手裏拿著帆布書包。他大約二十二三歲，身材修長，臉很白，五官清俊，眉骨很高，眼睛很深。他站在臺階上逆著光，整個人像是被鍍了一層金邊。
林曉雨的大腦告訴她，她不認識這個人。但這個人的氣質——那種和周圍環境格格不入的疏離感——讓她在一瞬間想到了一個詞：知青。
而且是那種來自大城市的、讀過很多書的知青。
男人也看到了她。他的目光在她臉上停留了一秒，然後下移，落在那張報名憑證上。
“你來報名？”他問。聲音很低很沈。
“是。”
“初中畢業考試？”
“是。”
男人看了她一眼，沒有再說什麽，側身讓開了路。
林曉雨從他身邊走過。擦肩而過的時候，她聞到了一股淡淡的味道——不是旱煙，不是泥土，而是墨水和紙張的味道。
她走出校門，沿著土路往回走。走了大約五十米，她忍不住回頭看了一眼。那個男人還站在校門口，逆著光，看不清表情。但他面朝的方向，是她。
林曉雨轉過頭，繼續往前走。
她的心跳速率比正常值高了百分之八。沒有劇烈運動，沒有緊張情緒，沒有攝入刺激性物質。原因無法解釋。
她把這個問題歸類為“數據不足，暫時擱置”，然後加快了腳步。
還有很多事要做。去縣城拍照片，找蘇明月借課本，制定學習計劃。
沒有時間想那些無法解釋的事情。
太陽越升越高，霜化了，路變得泥濘。林曉雨把報名憑證從兜裏掏出來又看了一遍——趙德明的字寫得不錯，剛勁有力。她把紙條折好放回去，拍了拍。
這是她在這個時代的第一張“通行證”。雖然只是一張紙條，但它代表著這個系統對她的初步認可。她不是“林家的丫頭”，她是“報名參加初中畢業考試的考生”。
林曉雨擡起頭，看著前方。土路彎彎曲曲地延伸到遠方，天很藍，藍得不像真的。
她加快了腳步。
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林曉雨低頭看了看。三毛六分，加上兜裏剩下的，剛好五毛。她擡起頭，看著老太太布滿皺紋的臉，說：“奶奶，我會考上的。”
老太太眼眶紅了，擺了擺手。
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她還需要找到這個時代的課本。這是第一優先級。
公社中學坐落在黃土坡上，幾排磚瓦房，一個土操場。冬天的風從坡上刮過來，帶著沙土的味道。林曉雨走進校門，找到掛著“辦公室”牌子的房間，門半開著。
一個中年男人坐在辦公桌後面看報紙。他穿著洗得發白的藍色中山裝，胸前口袋裏插著兩支鋼筆，鼻梁上架著黑框眼鏡。聽到腳步聲，他擡起頭來。
“我找趙德明校長。”林曉雨說。
“我就是趙德明。你是哪個村的？找我什麽事？”
林曉雨從兜裏掏出那五毛錢放在桌上：“紅旗村，林曉雨。我要報名參加初中畢業考試。”
趙德明看著桌上的錢，又看著她，臉上露出介於意外和好笑之間的表情。“你多大了？上過幾年學？”
“十五歲。小學畢業。”
“小學畢業直接考初中畢業證？中間的課程你自學的？”
“是的。”
趙德明靠在椅背上，認真打量她。“你知道考什麽嗎？”
“語文、數學、政治、物理、化學。數學包括代數和平面幾何，物理包括力學和電學基礎，化學包括無機化學基礎。”
趙德明的眉毛挑了起來。一個小學畢業就輟學的農村女孩，怎麽會知道得這麽清楚？
“你自學的？用什麽教材？”
“借過別人的課本。鄰居家有一個在公社中學讀書的，他的課本我借來看過。”
趙德明點了點頭，拿起筆在紙上寫了一個方程式推過來：“解一下。”
林曉雨低頭看了一眼。一個很簡單的一元二次方程，初中最最基礎的知識點。
趙德明又寫了一道平面幾何：證明等腰三角形的兩個底角相等。林曉雨接過筆，畫圖、寫證明過程，字跡工整，邏輯嚴密。趙德明的表情從考校變成了認真。
他又出了物理題和化學題。林曉雨全部答對，用時不到兩分鐘。
趙德明放下筆，沈默了片刻。他在這個中學當了十年校長，從沒見過這樣的農村女孩。
“你讀過什麽課外書嗎？”
“《赤腳醫生手冊》和《農村電工實用技術》。”
趙德明的眼睛亮了一下。但接下來林曉雨說的一句話，讓他徹底楞住了。
“《赤腳醫生手冊》第247頁關於青黴素過敏反應的應急處理方案中，腎上腺素的使用劑量寫錯了。應該是在0.3到0.5毫克之間，書上寫的0.1毫克明顯偏低。”
趙德明張了張嘴，又閉上了。他知道那本書確實有一些印刷錯誤。但一個農村女孩能記住具體頁碼，還能指出錯誤劑量？
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“我認識一個知青，她有一本《實用內科學》。”林曉雨說。這不算說謊——蘇明月確實可能有這本書。
趙德明深深看了她一眼，沒有再追問。他拿起報名表遞給她：“填一下。”
林曉雨接過表格，低頭填寫。字跡工整，橫平豎直，不像農村孩子寫的。
趙德明看了一眼表格：“報名費五毛，照片兩張。考試時間是下個月十五號。你帶照片來了嗎？”
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趙德明寫了一張報名憑證遞給她：“沒有這個不能進考場。”
林曉雨接過紙條折好放進兜裏：“謝謝趙校長。”轉身往外走。
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林曉雨看著他，沒有回答。趙德明似乎明白了，點了點頭，沒有再問。
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林曉雨的大腦告訴她，她不認識這個人。但這個人的氣質——那種和周圍環境格格不入的疏離感——讓她在一瞬間想到了一個詞：知青。
而且是那種來自大城市的、讀過很多書的知青。
男人也看到了她。他的目光在她臉上停留了一秒，然後下移，落在那張報名憑證上。
“你來報名？”他問。聲音很低很沈。
“是。”
“初中畢業考試？”
“是。”
男人看了她一眼，沒有再說什麽，側身讓開了路。
林曉雨從他身邊走過。擦肩而過的時候，她聞到了一股淡淡的味道——不是旱煙，不是泥土，而是墨水和紙張的味道。
她走出校門，沿著土路往回走。走了大約五十米，她忍不住回頭看了一眼。那個男人還站在校門口，逆著光，看不清表情。但他面朝的方向，是她。
林曉雨轉過頭，繼續往前走。
她的心跳速率比正常值高了百分之八。沒有劇烈運動，沒有緊張情緒，沒有攝入刺激性物質。原因無法解釋。
她把這個問題歸類為“數據不足，暫時擱置”，然後加快了腳步。
還有很多事要做。去縣城拍照片，找蘇明月借課本，制定學習計劃。
沒有時間想那些無法解釋的事情。
太陽越升越高，霜化了，路變得泥濘。林曉雨把報名憑證從兜裏掏出來又看了一遍——趙德明的字寫得不錯，剛勁有力。她把紙條折好放回去，拍了拍。
這是她在這個時代的第一張“通行證”。雖然只是一張紙條，但它代表著這個系統對她的初步認可。她不是“林家的丫頭”，她是“報名參加初中畢業考試的考生”。
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