天將降大任於斯人也（2）
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天將降大任於斯人也（2）
“這根本就不是態度問題，這是……天賦壁壘啊。”傅星冉喃喃道，內心對原主學渣的定位有了全新的、帶著一絲憐憫的理解。
她搖了搖頭，甩開這些雜念，重新將註意力集中到眼前的作業上。
好在底子和學習能力還在，撿起來並不算太難。
她開始專註於解題，筆尖在紙上沙沙作響，速度越來越快。
當傅星霖用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發，從彌漫著水汽的浴室走出來時，眼前的一幕讓他定在了原地。
那個向來與書本勢同水火、寧可對著墻壁發呆也絕不碰一下作業的妹妹，此刻居然端坐在那張剛剛被擦拭得一塵不染的折疊桌前，微微蹙著眉，專註地伏案書寫。
暖黃的燈光勾勒出她認真的側影，筆尖在紙面上劃過的沙沙聲，成了這寂靜房間裏唯一的聲響。
桌上攤開的課本、練習冊，以及她手邊那張寫滿演算過程的草稿紙，都透著一股他從未在她身上見過的、近乎肅穆的專註。
傅星霖擦拭頭發的動作不由自主地停了下來。
他心裏掀起了巨大的波瀾，遠比看到她打掃衛生時要強烈得多。
打掃衛生，或許還可以解釋為一時的情緒失控或者心血來潮。但寫作業……這對於曾經的傅星冉來說，簡直是堪比太陽從西邊出來的奇跡。
她厭惡學習，鄙視規矩，將所有勸她讀書的言語都視為束縛和壓迫。
可眼前這個人……
她安靜，專註，甚至帶著一種沈浸其中的思索感。
這與他認知中那個暴躁、懶惰、對學習深惡痛絕的妹妹形象，形成了極其強烈的、近乎荒誕的反差。
一個極其荒謬，卻又在眼前事實支撐下顯得無比合理的念頭，不受控制地鉆入他的腦海：眼前這個人，真的是傅星冉嗎？
這陌生的行為模式，這截然不同的氣質……簡直像是換了一個人。
他甚至有一瞬間的懷疑，這會不會是什麽人偽裝的仿冒品？用了高超的易容技術，或者……更超自然的手段？
但這個念頭剛一升起，就被他自己理智地掐滅了。
仿冒？
仿冒一個父母雙亡、家境貧寒、除了一個拖油瓶妹妹一無所有的窮學生？
圖什麽？
他們身上，有什麽值得別人如此大費周章圖謀的價值嗎？
想到這裏，傅星霖的嘴角不受控制地勾起了一抹極淡、極冷的自嘲笑意。那笑意裏沒有溫度，只有看透現實殘酷的冰涼。
是他想多了。
或許，她只是又想到了什麽新的、更能折磨他的方式。比如，假裝變好，讓他放松警惕，然後再給予更沈重的打擊？又或者，這只是她某種更隱蔽、更難以理解的叛逆形式？
他收斂了嘴角的弧度，眼神重新變得沈寂而疏離。
他沒有出聲打擾，也沒有詢問，只是沈默地繞過客廳，徑直走向自己的床鋪，仿佛那個正在學習的妹妹，只是一個無關緊要的擺設。
只是在他轉身的剎那，眼角的餘光再次掃過那個專註的背影時，一絲極其微弱的、連他自己都未曾清晰察覺的疑慮，如同投入深潭的石子，悄無聲息地沈入了心底。
然而，在途徑她身後的瞬間，他的目光還是不受控制地、極其迅速地朝著她攤開的數學練習冊瞥了一眼。
僅僅是一眼，以他常年穩居年級第一的思維速度和知識儲備，足以清晰地捕捉到頁面上正在書寫的最後一道幾何證明題的完整論證過程。
邏輯清晰，步驟嚴謹，輔助線添加得恰到好處，結論推導無可挑剔。
完全正確。
不，不僅僅是這道題。
他的視線飛快地掃過她已經完成的前面幾頁，那些曾經布滿紅叉、需要反覆訂正的地方，此刻竟然密密麻麻寫滿了工整的解答，而且……看上去，全都是正確的思路和答案！
這一瞬間，傅星霖感覺自己的呼吸幾不可查地窒了一下。
如果說，打掃衛生和安靜寫作業，還可以用“心血來潮”、“故意偽裝”或者甚至“精神失常”來勉強解釋。
那麽，這瞬間提升的、堪稱飛躍的、甚至隱隱透出紮實功底和清晰邏輯的解題能力，又該如何解釋？
一個人的性格或許會因為某種刺激而暫時改變，行為可以刻意模仿，但深植於大腦的知識體系、邏輯思維能力和解題習慣，是經年累月形成的，絕不可能在一夕之間，從一個連基礎公式都記不住的學渣，蛻變成一個能流暢解出覆雜幾何題的準學霸！
這根本不符合常理！
之前的種種陌生感，此刻如同散落的碎片，被這個驚人的發現猛地串聯起來。打掃衛生的熟練，異常的安靜，以及現在這匪夷所思的學習能力……
“她”到底是誰？
那個吵鬧、懶惰、愚蠢的妹妹，真的還“在”嗎？
一個更加冰冷、更加離奇的猜測，如同漆黑的藤蔓，悄然纏繞上他的心頭。
他不動聲色地收回目光，步伐未停，徑直走到自己的床邊坐下，拿起一本編程書籍，仿佛什麽都沒有發生。
但只有他自己知道，內心深處那關於“仿冒品”的荒謬猜想，此刻正以前所未有的力度，撞擊著他固有的認知。
他低垂著眼瞼，濃密的睫毛在眼下投下一小片陰影，遮住了其中翻湧的驚濤駭浪。
他需要觀察。
他需要確認。
這個占據了他妹妹身體，行為舉止、甚至知識水平都判若兩人的……存在，究竟是怎麽回事。
當傅星霖還沈浸在震驚與疑慮中時，傅星冉已經完全進入了高效的學習狀態。
等傅星冉終於放下筆，輕輕揉了揉有些發酸的手腕時，墻上的時鐘已經指向了深夜十一點。
她長長地舒了一口氣，看著面前摞起來的成果，一種久違的、屬於學霸的成就感悄然浮現。
整整三個小時，她心無旁騖，全身心沈浸在學習中，效率高得讓她自己都有些驚訝。
她面前整齊地擺放著剛剛完成的戰利品：五張字跡工整、答案密密麻麻的試卷；兩篇緊扣主題、論證清晰、文筆流暢的作文；以及六本習題冊中標記了重點的全部章節練習。
更誇張的是，她甚至利用記憶宮殿法，將整整一本思政知識點從頭到尾梳理並背誦完畢，此刻那些條文概念在她腦海中清晰得如同刻印。
至於英語？那對她來說簡直是灑灑水，根本不值一提。
前世作為傅氏繼承人，她從小就有外教貼身指導，中學時期就能與海外客戶流暢談判，雅思近乎滿分。
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“這根本就不是態度問題，這是……天賦壁壘啊。”傅星冉喃喃道，內心對原主學渣的定位有了全新的、帶著一絲憐憫的理解。
她搖了搖頭，甩開這些雜念，重新將註意力集中到眼前的作業上。
好在底子和學習能力還在，撿起來並不算太難。
她開始專註於解題，筆尖在紙上沙沙作響，速度越來越快。
當傅星霖用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發，從彌漫著水汽的浴室走出來時，眼前的一幕讓他定在了原地。
那個向來與書本勢同水火、寧可對著墻壁發呆也絕不碰一下作業的妹妹，此刻居然端坐在那張剛剛被擦拭得一塵不染的折疊桌前，微微蹙著眉，專註地伏案書寫。
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桌上攤開的課本、練習冊，以及她手邊那張寫滿演算過程的草稿紙，都透著一股他從未在她身上見過的、近乎肅穆的專註。
傅星霖擦拭頭發的動作不由自主地停了下來。
他心裏掀起了巨大的波瀾，遠比看到她打掃衛生時要強烈得多。
打掃衛生，或許還可以解釋為一時的情緒失控或者心血來潮。但寫作業……這對於曾經的傅星冉來說，簡直是堪比太陽從西邊出來的奇跡。
她厭惡學習，鄙視規矩，將所有勸她讀書的言語都視為束縛和壓迫。
可眼前這個人……
她安靜，專註，甚至帶著一種沈浸其中的思索感。
這與他認知中那個暴躁、懶惰、對學習深惡痛絕的妹妹形象，形成了極其強烈的、近乎荒誕的反差。
一個極其荒謬，卻又在眼前事實支撐下顯得無比合理的念頭，不受控制地鉆入他的腦海：眼前這個人，真的是傅星冉嗎？
這陌生的行為模式，這截然不同的氣質……簡直像是換了一個人。
他甚至有一瞬間的懷疑，這會不會是什麽人偽裝的仿冒品？用了高超的易容技術，或者……更超自然的手段？
但這個念頭剛一升起，就被他自己理智地掐滅了。
仿冒？
仿冒一個父母雙亡、家境貧寒、除了一個拖油瓶妹妹一無所有的窮學生？
圖什麽？
他們身上，有什麽值得別人如此大費周章圖謀的價值嗎？
想到這裏，傅星霖的嘴角不受控制地勾起了一抹極淡、極冷的自嘲笑意。那笑意裏沒有溫度，只有看透現實殘酷的冰涼。
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或許，她只是又想到了什麽新的、更能折磨他的方式。比如，假裝變好，讓他放松警惕，然後再給予更沈重的打擊？又或者，這只是她某種更隱蔽、更難以理解的叛逆形式？
他收斂了嘴角的弧度，眼神重新變得沈寂而疏離。
他沒有出聲打擾，也沒有詢問，只是沈默地繞過客廳，徑直走向自己的床鋪，仿佛那個正在學習的妹妹，只是一個無關緊要的擺設。
只是在他轉身的剎那，眼角的餘光再次掃過那個專註的背影時，一絲極其微弱的、連他自己都未曾清晰察覺的疑慮，如同投入深潭的石子，悄無聲息地沈入了心底。
然而，在途徑她身後的瞬間，他的目光還是不受控制地、極其迅速地朝著她攤開的數學練習冊瞥了一眼。
僅僅是一眼，以他常年穩居年級第一的思維速度和知識儲備，足以清晰地捕捉到頁面上正在書寫的最後一道幾何證明題的完整論證過程。
邏輯清晰，步驟嚴謹，輔助線添加得恰到好處，結論推導無可挑剔。
完全正確。
不，不僅僅是這道題。
他的視線飛快地掃過她已經完成的前面幾頁，那些曾經布滿紅叉、需要反覆訂正的地方，此刻竟然密密麻麻寫滿了工整的解答，而且……看上去，全都是正確的思路和答案！
這一瞬間，傅星霖感覺自己的呼吸幾不可查地窒了一下。
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那麽，這瞬間提升的、堪稱飛躍的、甚至隱隱透出紮實功底和清晰邏輯的解題能力，又該如何解釋？
一個人的性格或許會因為某種刺激而暫時改變，行為可以刻意模仿，但深植於大腦的知識體系、邏輯思維能力和解題習慣，是經年累月形成的，絕不可能在一夕之間，從一個連基礎公式都記不住的學渣，蛻變成一個能流暢解出覆雜幾何題的準學霸！
這根本不符合常理！
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“她”到底是誰？
那個吵鬧、懶惰、愚蠢的妹妹，真的還“在”嗎？
一個更加冰冷、更加離奇的猜測，如同漆黑的藤蔓，悄然纏繞上他的心頭。
他不動聲色地收回目光，步伐未停，徑直走到自己的床邊坐下，拿起一本編程書籍，仿佛什麽都沒有發生。
但只有他自己知道，內心深處那關於“仿冒品”的荒謬猜想，此刻正以前所未有的力度，撞擊著他固有的認知。
他低垂著眼瞼，濃密的睫毛在眼下投下一小片陰影，遮住了其中翻湧的驚濤駭浪。
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這個占據了他妹妹身體，行為舉止、甚至知識水平都判若兩人的……存在，究竟是怎麽回事。
當傅星霖還沈浸在震驚與疑慮中時，傅星冉已經完全進入了高效的學習狀態。
等傅星冉終於放下筆，輕輕揉了揉有些發酸的手腕時，墻上的時鐘已經指向了深夜十一點。
她長長地舒了一口氣，看著面前摞起來的成果，一種久違的、屬於學霸的成就感悄然浮現。
整整三個小時，她心無旁騖，全身心沈浸在學習中，效率高得讓她自己都有些驚訝。
她面前整齊地擺放著剛剛完成的戰利品：五張字跡工整、答案密密麻麻的試卷；兩篇緊扣主題、論證清晰、文筆流暢的作文；以及六本習題冊中標記了重點的全部章節練習。
更誇張的是，她甚至利用記憶宮殿法，將整整一本思政知識點從頭到尾梳理並背誦完畢，此刻那些條文概念在她腦海中清晰得如同刻印。
至於英語？那對她來說簡直是灑灑水，根本不值一提。
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