第452章 【＃不一樣的大戰＃】
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第452章 【＃不一樣的大戰＃】
【＃不一樣的大戰＃】
【你的大戰，我的大戰，好像不一樣。】
【突然發現都是大戰，咱們跟周圍一圈也太格格不入了。
北歐在俄烏沖突！
中東在巴以戰爭！
南亞在印巴沖突！
東南亞在緬甸內戰！
可咱們在……電商大戰！百億補貼！持續為您播放！】
評論區
[別人：三二一，開炮！
咱們：三二一，上鏈接！]
[電商：我的鏈接可以是貨，也可以不是。]
[別的國家加起來總人數：約2-3億人。
我國電商大戰參與人數：約9億人。]
[人人都有份，對半折哈。]
[百億補貼很血腥的好吧，14億人血戰。]
[規模太大了。]
[周圍一圈打架的，加起來都沒咱們這一次的大戰人多。]
[你們難道沒發現嗎？周圍這些大戰正都在周圍一圈麽。]
[那又怎麽了？咱媽國慶前放的導彈可不是白放的，周圍的只要懂點事，就明白該做啥不該做啥。]
[放心，還沒有絕對把握之前，他們是不敢真的波及到咱們的，民間的主戰派那戰意都快壓不住了。]
[要不是高層壓著，電商平臺上都得是粉色AK。]
[那個……我想要個帶小貓圖案的，小狗小兔也行。有嗎？]
[我不一樣，我雙槍老太婆我想要徹子的獵兔700。]
[俄烏：純戰
中東：純戰
南亞：純戰
東南亞：純戰
咱們：商戰。]
[不要這麽樂觀，畢竟國家南北的鹹甜之戰也是持續了很久的。]
[要我說的話，還是粽子鹹的好吃。]
[甜的。]
[咱們除了商戰
甚至還有：
甜鹹豆腐腦大戰。
香菜大戰。
湯圓大戰。]
[這些大戰的確吵的戰火紛飛，至今還沒吵完。]
[咱還是被媽保護得太好了，看到導彈都以為是煙花或流星。]
[不是，前幾天那真是導彈啊我還以為流星呢。]
[你不會還許願了吧！]
[要是不提前通知，信不信，真有導彈砸腦袋上了，還有人出門看熱鬧呢。]
[我看到導彈的時候，還以為是外星人入侵。]
[該說不說，你這腦洞挺大。]
[不是，老實說，緬甸內戰？我心還真挺大的哈，我說這幾天放假回家待著的時候，老是聽見一些砰砰砰轟轟的，還有飛機聲。IP：雲南]
[劈裏啪啦的首先想哪在放鞭。]
[好久了，幾個月了，你才知道，老早就聽說雲南大爺大媽還在邊境附近看熱鬧，不知道真假。]
[果然，無論在哪裏，大爺大媽們的消息都是最靈通的。]
[不要小看大爺大媽的情報系統。]
[……]
“電商大戰是什麽意思？”
“聽這意思好像是網上做買賣的人，互相降價的大戰。”
“互相降價，這聽起來似乎不錯，要是咱們鎮上的東西也能便宜一點兒就好了。”
“這網絡還能做買賣，那這個網絡，不就相當於一個假的世界嗎？有做買賣的，有放視頻的，各種各樣的都能通過一個小小的手機傳遞出去。”
“在網上買了東西，那怎麽弄過來啊？”
“之前光幕視頻上不是說有那個快遞嗎？應該就是把快遞通過驛站給傳遞過來。”
“也就是說網上賣了點東西，商人通過驛站給發過來，這聽起來倒是比出門買東西方便一點，就咱們這鎮上，有的時候去買還不一定能買到，要是能在網上買，那可就方便多了。”
“而且在網上買還可以，比較比較價格，要是貴了就不買，不貴再買，不用像現在這樣，鎮上就那只有官家賣鹽，要想買便宜鹽還得找私鹽販子。”
“你們說，後世人這腦瓜子怎麽想的呢？咋這靈活？還能通過那看不見的網，弄出個電商大戰來。”
“不是後世人想的靈活，就是現在咱們這的商人就算是想到了，也沒辦法做出來呀，咱們現在又沒有後世那手機。”
“說到底還不是咱們這的商人沒用，要是他們有用，他們早就造出來手機了，何至於現在咱們連真正的手機長啥樣都沒見過。”
“後世還有商人賣手機的呢，咱們這商人連個手機都造不出來，這商人跟商人一比，他們可真是廢物。”
看到這條彈幕的某商人：……你聽聽！這說的是人話嗎？
“……”
各個朝代古人聽懂了光幕翻譯的電商大戰的意思，怎麽說呢：……又是羨慕後世人的一天。(☆_☆)
……
【＃現在名著都開始卡死期了＃】
【以前都是卡顏值，卡學歷，現在都要卡作者死期了嗎？】
【刷到一網友在網上求助廣大網友，希望網友們推薦作者死了300年以上的國外文學。】
【後來了解才知道原來班主任要求，只有作者死了300年以上的外國書籍才能帶到學校。
在這其中美蘇文學雙雙落敗，全部淘汰。】
【網友們說的很多書籍也全都慘遭淘汰。
最後逼的一位網友出主意說：實在不行帶本聖經去學校吧，主會保佑你的。】
評論區
[從這個要求中我看出來了——班主任他雷M國啊！]
[哎，你別說！你還真別說！]
[哈哈哈……你這個評論，太損了。]
[笑死，我半天才反應過來，他建國才200多年。]
[M國：壞了，沖我來的。]
[《紅樓夢》都pass了，曹雪芹才死260年。]
曹雪芹：……不是什麽很奇怪的人嗎？為什麽要把我單獨拎出來說。
[外國著作！雙重pass！]
[《紅樓夢》才過去200多年啊！這聽起來像是上個世紀的事。]
[那個……你有沒有想過，那的確就是上個世紀的事。]
[實在不行，你就帶我寫的網絡小說去學校，我可以拿誇克給你翻英語版，有人問，你就說我死了。]
[怎麽會有人這麽有奉獻精神……]
[這奉獻精神著實有點太大了。]
[牛頓的《自然哲學的數學原理》還有3年（2027）才能帶入學校。]
[哈哈哈……]
[你買最厚的那本漢語詞典，裏面蠻多小典故小寓言的還有什麽人體結構什麽地圖，各種雜七雜八的東西。
我高中的時候把那玩意兒當紙質視頻刷……]
[我上課無聊的時候，也喜歡翻漢語詞典。]
[你還真別說，高一晚自習不寫物理作業翻詞典玩。]
[帶《漢謨拉比法典》吧，別說三百年了，都3800年了。]
[莎士比亞可以，死了400年，綽綽有餘。]
[還餘了一百年。]
[看看這多大方吧！→_→]
[這是大方的事兒嗎？←_←]
[你帶點論語吧。。我祖宗死了兩千多年了。]
各朝代儒家：……
[那個……他要外國的。]
[呃……那帶兩本格林童話童童算了。]
[查了一下，他倆一個1785年死的，一個1786年，甚至格林童話都還差幾十年哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……]
[活著的時候寫童話，死了之後還要幫孩子卡年齡，結果還沒到。]
[……]
“卡作者死期，這是卡寫書者的死期嗎？”
“200多年，這聽著也不遠啊！怎麽後世和現在的差距怎麽能拉的這麽大呢？”
“還是得研究科技，不能固步自封，更不能閉關鎖國啊！”
“這次陛下不再閉關鎖國，歷史上悲劇應該不會重演了吧。”
“不，光不閉關鎖國還不夠，還要迎頭趕上，我們堂堂天朝上國應該走在世界的最前面才對。”
“有光幕幫忙，這一次我們一定不會成為挨打的對象。”
“……”
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【＃不一樣的大戰＃】
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[你們難道沒發現嗎？周圍這些大戰正都在周圍一圈麽。]
[那又怎麽了？咱媽國慶前放的導彈可不是白放的，周圍的只要懂點事，就明白該做啥不該做啥。]
[放心，還沒有絕對把握之前，他們是不敢真的波及到咱們的，民間的主戰派那戰意都快壓不住了。]
[要不是高層壓著，電商平臺上都得是粉色AK。]
[那個……我想要個帶小貓圖案的，小狗小兔也行。有嗎？]
[我不一樣，我雙槍老太婆我想要徹子的獵兔700。]
[俄烏：純戰
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東南亞：純戰
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[不要這麽樂觀，畢竟國家南北的鹹甜之戰也是持續了很久的。]
[要我說的話，還是粽子鹹的好吃。]
[甜的。]
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甜鹹豆腐腦大戰。
香菜大戰。
湯圓大戰。]
[這些大戰的確吵的戰火紛飛，至今還沒吵完。]
[咱還是被媽保護得太好了，看到導彈都以為是煙花或流星。]
[不是，前幾天那真是導彈啊我還以為流星呢。]
[你不會還許願了吧！]
[要是不提前通知，信不信，真有導彈砸腦袋上了，還有人出門看熱鬧呢。]
[我看到導彈的時候，還以為是外星人入侵。]
[該說不說，你這腦洞挺大。]
[不是，老實說，緬甸內戰？我心還真挺大的哈，我說這幾天放假回家待著的時候，老是聽見一些砰砰砰轟轟的，還有飛機聲。IP：雲南]
[劈裏啪啦的首先想哪在放鞭。]
[好久了，幾個月了，你才知道，老早就聽說雲南大爺大媽還在邊境附近看熱鬧，不知道真假。]
[果然，無論在哪裏，大爺大媽們的消息都是最靈通的。]
[不要小看大爺大媽的情報系統。]
[……]
“電商大戰是什麽意思？”
“聽這意思好像是網上做買賣的人，互相降價的大戰。”
“互相降價，這聽起來似乎不錯，要是咱們鎮上的東西也能便宜一點兒就好了。”
“這網絡還能做買賣，那這個網絡，不就相當於一個假的世界嗎？有做買賣的，有放視頻的，各種各樣的都能通過一個小小的手機傳遞出去。”
“在網上買了東西，那怎麽弄過來啊？”
“之前光幕視頻上不是說有那個快遞嗎？應該就是把快遞通過驛站給傳遞過來。”
“也就是說網上賣了點東西，商人通過驛站給發過來，這聽起來倒是比出門買東西方便一點，就咱們這鎮上，有的時候去買還不一定能買到，要是能在網上買，那可就方便多了。”
“而且在網上買還可以，比較比較價格，要是貴了就不買，不貴再買，不用像現在這樣，鎮上就那只有官家賣鹽，要想買便宜鹽還得找私鹽販子。”
“你們說，後世人這腦瓜子怎麽想的呢？咋這靈活？還能通過那看不見的網，弄出個電商大戰來。”
“不是後世人想的靈活，就是現在咱們這的商人就算是想到了，也沒辦法做出來呀，咱們現在又沒有後世那手機。”
“說到底還不是咱們這的商人沒用，要是他們有用，他們早就造出來手機了，何至於現在咱們連真正的手機長啥樣都沒見過。”
“後世還有商人賣手機的呢，咱們這商人連個手機都造不出來，這商人跟商人一比，他們可真是廢物。”
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【後來了解才知道原來班主任要求，只有作者死了300年以上的外國書籍才能帶到學校。
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[哎，你別說！你還真別說！]
[哈哈哈……你這個評論，太損了。]
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[M國：壞了，沖我來的。]
[《紅樓夢》都pass了，曹雪芹才死260年。]
曹雪芹：……不是什麽很奇怪的人嗎？為什麽要把我單獨拎出來說。
[外國著作！雙重pass！]
[《紅樓夢》才過去200多年啊！這聽起來像是上個世紀的事。]
[那個……你有沒有想過，那的確就是上個世紀的事。]
[實在不行，你就帶我寫的網絡小說去學校，我可以拿誇克給你翻英語版，有人問，你就說我死了。]
[怎麽會有人這麽有奉獻精神……]
[這奉獻精神著實有點太大了。]
[牛頓的《自然哲學的數學原理》還有3年（2027）才能帶入學校。]
[哈哈哈……]
[你買最厚的那本漢語詞典，裏面蠻多小典故小寓言的還有什麽人體結構什麽地圖，各種雜七雜八的東西。
我高中的時候把那玩意兒當紙質視頻刷……]
[我上課無聊的時候，也喜歡翻漢語詞典。]
[你還真別說，高一晚自習不寫物理作業翻詞典玩。]
[帶《漢謨拉比法典》吧，別說三百年了，都3800年了。]
[莎士比亞可以，死了400年，綽綽有餘。]
[還餘了一百年。]
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[你帶點論語吧。。我祖宗死了兩千多年了。]
各朝代儒家：……
[那個……他要外國的。]
[呃……那帶兩本格林童話童童算了。]
[查了一下，他倆一個1785年死的，一個1786年，甚至格林童話都還差幾十年哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……]
[活著的時候寫童話，死了之後還要幫孩子卡年齡，結果還沒到。]
[……]
“卡作者死期，這是卡寫書者的死期嗎？”
“200多年，這聽著也不遠啊！怎麽後世和現在的差距怎麽能拉的這麽大呢？”
“還是得研究科技，不能固步自封，更不能閉關鎖國啊！”
“這次陛下不再閉關鎖國，歷史上悲劇應該不會重演了吧。”
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