第1章 第 1 章:註定不平凡的國中生活
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第1章 第 1 章:註定不平凡的國中生活
剛考上高中沒上幾天的柑夏，因為父母工作的原因，需要去日本生活。比較不幸的是，她的日語很差，真的很差。正是由於這個原因，父母沒有讓柑夏按照正常年紀上高中，而是讓她再讀一遍初中，一是可以適應一下這邊的學習環境，二是讓她學習、熟悉日語。
聽父母說，她要去的這所學校是私立的，所以會招收一些海外轉學生。學校針對外國籍學生也會特殊照顧，像是她入學時參加的三門考試，學校都允許她帶詞典作為輔助資料，而且考的內容也比較簡單，全是課本上的內容，死記硬背就可以了。
柑夏覺得自己來日本不到半個月，日語能說成這樣已經很不錯了。她知道自己說的一些話在本地人聽來像是“小莎士比亞”，甚至有時候出門買東西也會用日語和英語混雜著與人交流，但總比縮短話語說錯意思要好，麻煩點就麻煩點吧。
來之前，媽媽還說她小時候日語說得很流利，怎麽長大了半天還憋不出一個屁。
問她，她也不知道原因。小時候天天跟在爺爺屁股後面，一來二去，爺爺說的一些話她也就學會了。也不知道從那一天起，爺爺不說日語改說方言，漸漸地她也忘記了日語應該怎麽說。小時候學的那些也忘得一幹二凈。
再到後面上初中，她開始跟朋友接觸各種動漫，也正趕上一個好年紀，柑夏靠著聰明的大腦把動漫中的中二臺詞全都記了下來。也多虧了那些動漫，她學會了不少基礎日語，為後面的考試奠定了一些日語基礎。至此，全文盲變成了半文盲，也不至於在日常生活這方面出現太大的問題。
只可惜她太高看自己，再怎麽說她也沒有接觸過系統性的教學，應付完考試後，能留下來的只有少部分知識點。分不清平假名和片假名也屬於正常現象，以至於下車的時候才發現自己其實是坐錯了車。
自從搬來日本生活，她每天就是兩點一線——語言班和家。除此之外，她就沒去過別的地方。此時的柑夏有些不知所措，站牌上寫的大字跟自己要去的地方完全對不上，她來到了一個完全陌生的地方。
走了沒幾步，她就看到了馬路對面的學校名稱：青春學院中等部。
此時她身上的這身校服和周圍的學生們格格不入，像是從另一個世界來的奇怪人類。意識到自己幹了件不得了的事情後，柑夏趕緊聯系媽媽。撥打過去，收到的卻是忙碌音。柑夏知道自己今天完蛋了。本來是覺得父母忙於工作，報到的第一天想著自己去，反正去的學校離家也不是特別遠。結果卻變成了這個樣子。
學生們都陸陸續續地進去了，只有她還站在陌生的學校門口焦急地搜尋著導航。
從這個地方再回到要去的學校將近兩個小時，坐公交車的話就更別說。兩個小時回去的話，估計大家都吃完了午飯開始準備下午上課，聽說這邊的學生放學都很早，就算是她能趕過去，介紹完沒多久她就能跟著大部隊一塊放學回家了。
想到這裏，柑夏閉上了眼睛，既然都這樣了，今天就不能不去報到嗎？
一想到要跟一群語言不通且比自己小一兩歲的人在同一個教室裏上課，她就頭疼。雖然一開始家裏人想著是讓她去東京的國際中學上課，奈何她的日語成績實在是過不了關，所以幹脆找了個離家稍微近一點的私立。說是離家近，結果還得坐公交車。
正當她一籌莫展時，身後傳來好聽的男聲，可惜的是對方說的話經過她的大腦的時候需要進行一次簡單的翻譯。轉過身後看到的是一個紅頭發的少年，柑夏呆呆地盯著他的頭發，要是她在這個年紀染發的話，可能會被捶打成牛肉丸。
楞在原地，等待大腦把那句話處理好，柑夏才回應對方，表示自己確實不是這邊的學生，來這裏純粹是因為沒看站牌坐錯了車。
“坐錯車嗎？之前你們學校也有個學生坐錯了。當時還找我們部打網球來著。”紅發少年說道。
柑夏微微皺眉，之前也有這種情況，也就代表立海大可能確實不好找。
早知道會這樣，一開始的入學考試就不應該在線上考，而是選擇線下。
考慮到自己的日語水平確實不太好，又怕自己說的話有什麽問題，柑夏打開翻譯軟件把想問的內容全都翻譯了一遍。
主要問的還是有沒有更快去立海大的方法，畢竟有時候導航給出來的數據並不準確。
“你是外國人嗎？”少年有些驚訝，緊接著他的臉上露出了為難的表情：“雖然我很想帶你過去。但是我現在需要上課。”
柑夏擺擺手：“沒關系的，您跟我說一下怎麽走最方便就可以了。”
少年好心地給她指了指與導航完全不同的方向，並且說了一堆她根本聽不懂的詞匯。又怕柑夏記不住，直接在翻譯軟件上記了下來。
跟對方道完謝後柑夏就後悔了。柑夏對自己實在是太自信了，對方說的很多東西其實通過翻譯來看的話，是不太準確的。結果真的又迷路了。
不可置信地又拿出少年在翻譯軟件上留下的話，她有些不解地撓撓頭。
他剛剛說的是這個詞嗎？為什麽翻譯出來語句也不通順？
隨機逮了幾個路人詢問，得到的答案都不一樣。最後柑夏還是決定按照一開始的導航試著走走看。
浪費了那個少年的一片心意。
導航顯示最快的也要四五十分鐘才能到，但是要坐電車。可是車站又在哪裏？
柑夏點開了之前在國內經常使用的軟件，從上面搜尋怎麽坐電車。好消息是找到了一套完整的攻略，壞消息是，可能會很浪費時間。
給媽媽發的消息沒過多久便收到了回覆，她讓柑夏隨便找個店先坐一會兒，等下班後的爸爸去接她。
學校附近有個商業區，她剛好可以隨意找個奶茶店、甜品店之類的打發一下時間。
之前也看過不少旅游博主的視頻，買東西這種簡單的日常對話也是會一點。本來英語就爛，結果現在又得掌握一門外語。
本來她想自己在家學學就算了，結果非得托熟人找了個語言老師，上了幾天她就覺得不太對勁，學的知識點完全跟《新標日》上講解的完全不一樣。
好不容易把《新標日》啃得差不多了，結果又讓她接受另一種學習方式，沒兩天她就覺得自己的腦子變成了一坨糨糊，更好笑的是那個老師授課的時候都會自帶口音。
店外的人逐漸多了起來，大部分都是休閑裝或者是職業裝的人。瞥眼看了下店內的鐘表，已經到了中午的飯點。柑夏媽媽也打來了電話。
“這兩天工作忙忘了，報到時間也跟你說錯了，是後天報到，不是今天。”
柑夏戳著面前的布丁，聽到最後一句話直接兩眼放光：“那我是不是今天不用急著回去啊？”
“你現在在哪裏？等會你發個位置給你爸，讓你爸下班去接你。”
柑夏告訴媽媽自己現在在東京某個區的商業街裏，地段還算繁華，也不用擔心會出事。媽媽表示這樣也好，就相當於出去玩了一圈，也省得天天在家裏窩著不出門，叫都叫不出去。
掛了電話後，按照媽媽說的給爸爸發去了位置，果不其然，柑夏爸爸發來了一個問號，隨後來了一句：你沒上課嗎？怎麽還在玩手機。柑夏隨即給自家爸爸發了一個問號。
吃飽喝足，她的下一步就是準備看看周圍都有什麽。再怎麽說這也是東京，好玩好吃的地方肯定有很多。
可能還是有些不適應的原因，感覺穿著校服在非休息日出來玩總有種罪惡感。像是在逃學……
[一顆甘蔗：我跟你說！這是我16年以來第一次這麽大膽！穿著校服出來玩。]
柑夏迫不及待地將內心的想法告訴了遠在大洋彼岸的好親友鹿依，雖然知道她現在在上課肯定玩不了手機。但沒想到她竟然秒回了。
[路易十六：你瘋了？你不是今天報到嗎？？這學不上了？你這也太叛逆了吧？小心你爸媽把你揍成壓縮餅幹。]
一連串的問號把柑夏看懵了，她沒上課嗎？
詢問過後才知道，今天她們在開運動會，她是偷偷帶著手機去的學校。把今天上午經歷的事情跟她說了以後，果不其然，收到的又是一連串的問號。
[路易十六：？？？不是老鐵？這麽自由的嗎？我以為你去了地獄，結果身在地獄的是我吧？]
[一顆甘蔗：也不是吧，說實話人生地不熟的，我現在跟他們交流還在用翻譯軟件。上午我還遇到了一個好心人給我指路，可能是翻譯軟件的鍋，搞得我根本沒找到路。]
對面沈默了一會兒，柑夏看著她的名字一直顯示著正在輸入，等了快兩分鐘都沒見著她發來的消息。最後收到了她之前特別喜歡發的一只抽象鼠鼠表情包。
[一顆甘蔗：等了半天你就只給我發了個表情包？我以為你會有很多的話要跟我說。]
[路易十六：不想說了。聽了難受。我還得抄卷子呢。運動會完了就要放假了，我可要好好享受我的假期，不能讓假期作業耽誤了。]
之前就聽說以前的學校喜歡在放假前搞個運動會，然後再發一堆卷子。柑夏以為這個傳統節目會消失，結果不減反增。親友還不停地哀嚎：說好的減重其實減的是辦公室裏試卷的重量吧？
有點心疼了。
面前的布丁不知什麽時候已經被她戳成了一塊塊的碎狀物，秉承著不能浪費糧食的原則，柑夏還是將它吃得幹幹凈凈。
下次不來這家店了。味道有點難以描述。
柑夏在心裏默默地給這家店打了個差評。
簡單吃過飯後，柑夏才發現已經是下午一點多。還有五個多小時爸爸才能下班接她回家，總不可能在這裏玩一下午手機吧？
柑夏悄悄地瞥了一眼站在櫃前的店員，貌似整個店裏只有她跟自己。想了想還是算了待在別人的店裏玩一下午手機這種事果然還是幹不了，感覺會被人在背後小聲蛐蛐或者是直接被趕走。說不定還會被人掛在網上寫避雷貼。
可是這附近還有什麽地方可以讓她待著呢？
*
最終還是回到了原來的地方。其實她還是挺好奇的，日本的學校到底是什麽樣子，如果現在進去的話，應該沒有人會看著她吧？
心裏想著，腳已經開始躍躍欲試。柑夏看了眼門口，發現確實沒有人在意她，這才走了進去。
距離門口不遠處有個布告板，上面有著這所學校平面圖和詳細的介紹。可對於現在的柑夏來說，想要看懂這個還是有些吃力。
柑夏舉起手機對那一段文字進行了拍照翻譯。翻譯結果令人失望，全是一些枯燥乏味的建校歷史、教學理念和歷年取得的成績之類的。柑夏實在是沒有耐心繼續看完，粗略地看了看，發現了一個重點——可以直升本校的大學部。
來之前，她經常從某些刊物上看到過一些文章，說什麽這邊的孩子都考不上大學，可她怎麽看到了可以直升大學的？這種機會都不珍惜嗎？可惡的霓虹人！！
上網搜索了一下，這個學校還挺有名的，前幾頁的帖子熱度也挺高。比如說，這個學校裏的網球部很厲害。沒翻幾頁，刷出了一條報道，上面寫的是這所學校網球部接下來可能要對戰的學校。本來是無關自己的事情，卻被一堆學校名字中的其中一個吸引住了：立海大附屬中學。
先是自己坐錯車來到這裏，遇到本校學生跟自己說之前也有立海大的學生坐錯車來到這裏。然後是從網上看到的接下來這所學校要在某大賽中對戰的名單上，發現了自己的學校。
這條消息來源於一本網球雜志，主要介紹的還是這所學校。其他的學校只是粗略地介紹，除了立海大。
柑夏瞪大了眼睛看著立海大歷年取得的成績，感覺在那裏上學的學生，每天晚上都會因為自己的前途太光明而睡不著覺。關東十五連霸，連續兩年稱霸全國這種東西隨便放出一個都覺得離譜。這真的是人類能做到的嗎？
“餵？你是哪個學校的學生？怎麽出現在這裏？”
不用回頭她也知道自己攤上了事。趁著對方還沒反應過來柑夏趕緊三步並作兩步想著趕緊逃離現場，也正是這個原因，剛跑到校門口就被自己絆倒，鞋子還飛了一只。她也顧不上腿上的傷，趕緊把鞋撿起來就跑。
隨便在周圍找到了一個小公園，柑夏直接一屁股坐在長椅上，等待爸爸下班把她接回了家。在等待的過程中還被蚊子送了幾個見面大禮包。
柑夏撓了撓腿，看了眼膝蓋處早已磕破的地方，傷得還是有點厲害，主要是腳上的皮鞋太不跟趟，鞋頭又有些笨重，前面根本擡不起來。
是因為自己跑步的姿勢有問題嗎？還是說自己的運動神經並不協調？
柑夏陷入了自我懷疑。
沒過多久，柑夏就被爸爸帶走接回了家，媽媽看到柑夏這副狼狽的樣子，忽然眉頭一皺，拉著她趕緊回房間給她上藥。包紮完，一再叮囑讓她好好走路別再像以前一樣瘋瘋癲癲的，走路沒有女孩子的樣子。
“還有你啊，穿裙子能不能別叉開腿坐。”
“知道了。”
下一秒媽媽的手放在了柑夏剛剛上完藥的膝蓋上，然後將她的腿合攏。
“你好好休息吧，明天我送你上學。”
走後將房間內的燈關掉，躺在床上的柑夏就痛苦地窩在被子裏，兩只手還抱著膝蓋，默默地流淚。
*
第二天一早，柑夏就一瘸一拐地從房間裏走出來，她的臉上寫滿了疲憊。
由於她半夜睡覺喜歡亂踹被子，傷口周圍經過一晚上的“沈澱”也是不出意外地腫了還有甚至瘀青。
她一直覺得家裏人給她安排的時間都太緊了，就像是這次，她來日本還不到三個星期，所有的東西家長這邊都已經給她做好了準備，只需要上學就可以。問他們原因，他們也只是說了個：速成才能看得出來一個孩子到底聰不聰明。
可是媽媽就沒想過，就靠著這點時間學習，她不會把知識點學雜嗎？
“真不想上學。”
聽到自家女兒的哀嚎，柑夏爸爸倒是語氣輕松地對她說：“不上學？行啊，那你出去找工作吧。”隨後將剝好的雞蛋放進她的碗裏。
“不了，我還是乖乖地享受我的學生時光吧。”柑夏表示自己還不想這麽早就這麽累。
“放心吧，日本的教材跟咱那邊不一樣，他們的東西都是浮在水面，不會深究的。所以很好懂。”爸爸耐心地跟她解釋，“像是理科的那幾門，只需要記住公式，然後代入就能及格。”
“真的有這麽容易嗎？那怎麽還有這麽多不及格的小孩。”
媽媽端著吐司走過來，“每個人的腦子都不一樣，你又不是那種笨得要死的小孩，多動動大腦就行了，不管幹不幹活，工廠裏的機器可是每天都要運作，避免哪天真的需要它的時候出問題。”
“可我並不聰明。”
“聰不聰明不是靠嘴說的，而是看你的落實。再說了，你爸都說科目不難，你用以前學過的知識不就好了？”
餐桌上忽然沈寂幾秒，柑夏緩緩地問出那句心裏話：如果我接觸的兩國教育造成了我知識點的混亂該怎麽辦，應該要舍棄一個嗎？
爸爸：“你看看能不能把這兩者結合吧。”
柑夏：？
臨走前爸爸給了她一筆錢，告訴她這是這一周的生活費，因為中午沒人給她準備便當，就讓她在學校吃。
柑夏表示自己能早上做好了帶走，可這個想法卻遭到了媽媽的反駁。她知道柑夏容易犯困還起不來床，早起做完飯後再上學，肯定會在課堂上睡著。
“要知道你這可是最關鍵的一年。”
“你之前也還說高一也是最關鍵的一年，然後也不跟我商量，直接把我帶到了這邊生活。”
“這，沒辦法。時間緊，任務重，想著先把你接過來再說。”
所以才找了那個有口音的日本人當自己的老師。
“那個語言班，我覺得上了沒用，還不如我自己學。”
車上，柑夏冷不丁地說出這句話。
“為什麽會這麽想？”
“總覺得他那套教學方法不適合我，不如我自己學實在。”
等紅綠燈的間隙，柑夏媽媽的手指不停地敲著方向盤，“你自己學太慢了，等你學完，還不知道要蹲幾級。”
可是學得慢，又不是學不好。一直講究速度的話，未免是件好事。
“你好歹也有四分之一的日本血統吧，學這種東西不是很輕松。”
坐在副駕的柑夏沈默了，所謂的四分之一混血指的就是她的爺爺。
當年出海經商對她奶奶一見鐘情，本來是想帶著一塊回日本，結果奶奶說自己聽不懂日語所以就幹脆跟奶奶一起留在了天朝老家生活。
柑夏說：“人都是根據周圍的環境變化而變化。就比如說爺爺現在說的方言比我說得還順溜。”
媽媽嘆了口氣，“我說你一句，你總有十句在等著我。能不能別這麽犟了。”
柑夏：“我只是想找到最適合我的那個方法。”
母女二人一直沈默地來到學校門口，下車前媽媽上下打量她，最後還是幫柑夏整理一下衣服。嘴裏還在不停地說著什麽換了地方千萬別被人欺負，要好好跟人相處之類的話。
“還有，受欺負了一定要及時說，別藏著掖著。”
柑夏微微怔住，隨後點頭答應了她。
目送著媽媽離開後，柑夏便一瘸一拐地來到了校門口。
負傷之後還要上學什麽的，她之前也有過。當時是怕趕不上學習進度，所以只能這樣。可那個時候班級裏還是有些人說她裝，受傷了不在家歇著，還要跑來學校裝作學習很刻苦的樣子。
要不是為了考重點，她才不會這麽做。現在回想起來，那群人純粹就是自己考不上，也想拉著別人考不上。
學校門口站著幾個穿著很板正的人，其中就有一個乍一看面相感覺極其嚴肅。看著像老師，但是人家又穿著校服。
柑夏：日本的早熟人類是不是有點熟過頭了……？
路過那個人時，柑夏明顯地感覺到這人身上有種莫名的壓迫感，像是她上課溜號級部主任就在人背後死盯著的那種感覺，搞得人後背發麻。直覺告訴柑夏這個人很可怕。
“請等一下。這位同學。”
叫的應該不是她。
柑夏又往前挪了幾步。
“等一下，這位同學。”
肩膀上傳來一股力量感，柑夏順著手扭頭向上看去，竟然是那位嚴肅的“老師”。
“怎，怎麽了嗎？”
柑夏的語氣盡量保持平靜，可是上揚的音調還是出賣了她緊張的心情。
對方看了一眼柑夏的領帶開口說：“領帶系法錯了。麻煩說一下班級名字吧。”
柑夏待在原地，跟他大眼瞪小眼。報到第一天就被記名字？班級這個，老師也沒告訴她啊。
“椿阪柑夏。班級的話，我不太清楚，但應該是在三年級。”
“？怎麽會不知道自己班級的。”
“因，因為我今天是來報到的。”
出於對他的害怕，柑夏說話有些結巴。這該死的壓迫感，好想逃離。心裏這麽想的，腳下也做出了相應的動作。
對方身後出現了一位戴眼鏡的棕發少年，“真田怎麽了？”
被叫作真田的男生嘆了口氣說：“沒什麽。三年級教職員辦公室在四樓。需要我帶你去嗎？”
*
走廊上大家互相打著招呼，周圍充滿著一股活人氣息。這讓柑夏不禁感嘆原來動漫裏的那種氛圍竟然是真實存在的，還真是藝術來源於生活。
跟同學見面打招呼這種事情，在她印象中貌似沒怎麽做過。六點的早自習早已把他們身上的活人氣息磨得差不多，半機械化的早讀給人的感覺像是進了工廠在看機器工作。唯一開心的點就是早讀和第一節課之間有個二十分鐘的休息時間。不過大家貌似都拿來補覺，更別說交流了。
“到了，就是這裏。”
真田站在門口，轉過身：“三年級教職員辦公室。”
“好的。麻煩您了。”按著自己腦海裏的記憶，柑夏向他道謝鞠躬。
“倒也不用說敬語。我跟你同級。”
完全看不出來。這邊的學習壓力也很大嗎？能把學生搞成這樣。
跟對方道別後柑夏敲門走了進去。老師早已在裏面等候多時，不出意料地看到她現在這副樣子還是被嚇了一跳。
“彌柑夏同學是吧。你這身傷是……”
“是，這是昨天不小心摔倒了。”
老師推了推眼鏡低頭看看手中資料。
“哦，已經改了跟父親姓了嗎？也好，方便融入。你媽媽跟我說了你的情況。但是我還是想從你這邊再了解一下啊。你在之前的學校情況怎麽樣？學校和學校之間都有區別，兩個地方的文化是不一樣的。”
招呼著柑夏坐下後，她說起了之前在上學的一些經歷。說完話人都傻了，老師只顧著喝水壓驚。
“你們那邊晚上還要上學？”
“六點半到九點。這是一年級的晚自習，再往後的話可能要九點半或者是十點放學。”
老師又喝了一口水，手忙腳亂地拿起她的個人檔案假裝松弛：“那對你來說，你覺得這邊跟那邊最大的區別是什麽？或者說現階段有沒有讓你不太舒服的地方？”
柑夏思考了一下開口：“我不認識片假名這算嗎？感覺外來語好多，很多詞匯都得在腦子裏過一遍五十音圖才能反應過來。”
老師也明顯楞住了，估計是沒想到會說出這種話。“不過確實，外來語確實多。你說得不錯。有時候我也得過一遍嘴才能知道對方在說什麽。”接著又問：“沒有別的了嗎？這對於你來說，可以說是一個完全陌生的環境了，你可以放心大膽地說，不用忌諱什麽。”
柑夏思考了幾秒，“我覺得目前來看，應該沒什麽問題。”
說的也是事實，只不過手部動作出賣了她。
老師低頭看到了她在緊抓裙角，耐心地告訴她不要緊張，這裏的同學都挺友善的。慢慢融入就好了，也不用著急。
介紹完學校情況後就一直在問柑夏的個人情況，甚至是初中時期的事情都問到了。當她說出大家都為了考一所重點學校拼命學習甚至拼特長差點打破省內紀錄時，老師還是露出了一絲驚訝。不過大部分只是為了上所好的學校而已，後面的三年，大概也只是拼命學習埋頭刷題。
“這麽久以來也是辛苦你，椿阪同學。”老師快要聽不下去了。
柑夏表示：“其實也還好。”她說的是實話，畢竟當時她也是真的快樂，晚自習跟朋友在後排偷吃泡面什麽的……
*
柑夏被安排到了三年B組。在進教室之前老師一直跟她說不必緊張，就當是在之前的學校一樣，保持平常心。
可手落在門把手的時候心態就發生了變化，恐懼感和陌生感像潮水般湧來。她害怕自己說錯某句話會成為未來一年大家嘲笑的笑柄，她害怕自己的身份會被人孤立霸淩……其實柑夏已經做好了自己一個人不融入他們集體的準備，她以為自己的心理建設做得已經很好了。可是回歸現實她還是很害怕那種未知的恐懼，像是被人捂住了口鼻，無法呼吸，好難受，甚至很想吐。
“椿阪同學？椿阪同學你還好嗎？”
飄遠的思緒被老師喚了回來，此時柑夏的內襯早已被冷汗浸濕一小塊。她像是瀕死的人大口貪婪地呼吸著空氣，一只手死死地抓住門把手，在心裏把自己迅速哄好後向老師表達歉意：“還好……嚇到老師你了，真的不好意思。”
不出意外，現場情況跟腦子裏模擬過的場景一樣。當門被拉開，一個陌生人和班主任同時進來時教室內確實是一片安靜，大家的視線掠過前方的班主任直接向她投來。
“大家，這位是這學期從中國轉學過來的新同學，椿阪柑夏。椿阪同學，麻煩跟大家做一下自我介紹吧。”
粉筆遞到她面前，在黑板上寫下“椿阪柑夏”後她開始進行自我介紹。
“大家好，我是椿阪柑夏。”
跟她想象中不同的是，大家對這件事並不是多關心，除了幾個還在低頭學習的學生，其他人都在拍手歡迎。
柑夏不自在地笑了笑，眼睛卻被人群中的一抹白色所吸引。雖然早就聽說日本的有些學校是可以允許學生染頭發，但這種顏色是不是有點過於顯眼？
“椿阪同學，你的位置是第二列的倒數第二排。”
安排的位置不算太靠後，也不是二次元中王的故鄉。前桌是個高個子可愛短發女生，老師說她是班長，叫淺野千奈。以後有什麽事找她就可以。
開始上課，一直到結束，一整堂課下來，柑夏的狀態就是……
完全聽不懂。
上一秒她還在腦內日譯中，下一秒老師就已經開始對文章進行解讀，雖然講得已經夠慢了，但她還是跟不上老師的節奏。其間還給了他們十分鐘的小組討論時間，柑夏沒有小組，聽得內容都是雲裏霧裏。更好笑的是常用的翻譯軟件也沒能翻譯出課本上的古文意思。
這跟文言文無差，生僻字多的她都開始懷疑人生。更好笑的是，他們這邊的排版是豎著的，看多了就容易眼暈，甚至煩躁。
桌子被敲了敲，擡眼看去是淺野千奈。
“椿阪同學，這個麻煩你填一下。”
遞過來的是一張資料表和入部申請書。資料表倒能理解，就是學生信息登記表。這個入部申請書是……
“這是學校社團之類的嗎？”柑夏指著表問她。
“是的呢。學校社團有很多，你看看你喜歡哪個。我們有運動部和普通部。運動的話有各種球類，像是網球、排球、足球之類的。哦對了！我們學校的網球部超級厲害！特別是男子網球部！已經連續兩年爭霸全國大賽了！是不是啊丸井。”
淺野千奈朝旁邊坐著的紅發少年進行了一個肘部攻擊。
“那當然了。”
被叫作丸井的紅發少年笑地回應道。
那確實挺厲害了，兩年爭霸全國大賽，那豈不是從他們剛上國一的時候就已經拿獎拿到手軟了？
淺野千奈笑嘻嘻地問：“有沒有什麽心動的社團呢？”
柑夏思索了很久，終於在對方期待的目光下，開口問她：“有沒有回家社？”
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剛考上高中沒上幾天的柑夏，因為父母工作的原因，需要去日本生活。比較不幸的是，她的日語很差，真的很差。正是由於這個原因，父母沒有讓柑夏按照正常年紀上高中，而是讓她再讀一遍初中，一是可以適應一下這邊的學習環境，二是讓她學習、熟悉日語。
聽父母說，她要去的這所學校是私立的，所以會招收一些海外轉學生。學校針對外國籍學生也會特殊照顧，像是她入學時參加的三門考試，學校都允許她帶詞典作為輔助資料，而且考的內容也比較簡單，全是課本上的內容，死記硬背就可以了。
柑夏覺得自己來日本不到半個月，日語能說成這樣已經很不錯了。她知道自己說的一些話在本地人聽來像是“小莎士比亞”，甚至有時候出門買東西也會用日語和英語混雜著與人交流，但總比縮短話語說錯意思要好，麻煩點就麻煩點吧。
來之前，媽媽還說她小時候日語說得很流利，怎麽長大了半天還憋不出一個屁。
問她，她也不知道原因。小時候天天跟在爺爺屁股後面，一來二去，爺爺說的一些話她也就學會了。也不知道從那一天起，爺爺不說日語改說方言，漸漸地她也忘記了日語應該怎麽說。小時候學的那些也忘得一幹二凈。
再到後面上初中，她開始跟朋友接觸各種動漫，也正趕上一個好年紀，柑夏靠著聰明的大腦把動漫中的中二臺詞全都記了下來。也多虧了那些動漫，她學會了不少基礎日語，為後面的考試奠定了一些日語基礎。至此，全文盲變成了半文盲，也不至於在日常生活這方面出現太大的問題。
只可惜她太高看自己，再怎麽說她也沒有接觸過系統性的教學，應付完考試後，能留下來的只有少部分知識點。分不清平假名和片假名也屬於正常現象，以至於下車的時候才發現自己其實是坐錯了車。
自從搬來日本生活，她每天就是兩點一線——語言班和家。除此之外，她就沒去過別的地方。此時的柑夏有些不知所措，站牌上寫的大字跟自己要去的地方完全對不上，她來到了一個完全陌生的地方。
走了沒幾步，她就看到了馬路對面的學校名稱：青春學院中等部。
此時她身上的這身校服和周圍的學生們格格不入，像是從另一個世界來的奇怪人類。意識到自己幹了件不得了的事情後，柑夏趕緊聯系媽媽。撥打過去，收到的卻是忙碌音。柑夏知道自己今天完蛋了。本來是覺得父母忙於工作，報到的第一天想著自己去，反正去的學校離家也不是特別遠。結果卻變成了這個樣子。
學生們都陸陸續續地進去了，只有她還站在陌生的學校門口焦急地搜尋著導航。
從這個地方再回到要去的學校將近兩個小時，坐公交車的話就更別說。兩個小時回去的話，估計大家都吃完了午飯開始準備下午上課，聽說這邊的學生放學都很早，就算是她能趕過去，介紹完沒多久她就能跟著大部隊一塊放學回家了。
想到這裏，柑夏閉上了眼睛，既然都這樣了，今天就不能不去報到嗎？
一想到要跟一群語言不通且比自己小一兩歲的人在同一個教室裏上課，她就頭疼。雖然一開始家裏人想著是讓她去東京的國際中學上課，奈何她的日語成績實在是過不了關，所以幹脆找了個離家稍微近一點的私立。說是離家近，結果還得坐公交車。
正當她一籌莫展時，身後傳來好聽的男聲，可惜的是對方說的話經過她的大腦的時候需要進行一次簡單的翻譯。轉過身後看到的是一個紅頭發的少年，柑夏呆呆地盯著他的頭發，要是她在這個年紀染發的話，可能會被捶打成牛肉丸。
楞在原地，等待大腦把那句話處理好，柑夏才回應對方，表示自己確實不是這邊的學生，來這裏純粹是因為沒看站牌坐錯了車。
“坐錯車嗎？之前你們學校也有個學生坐錯了。當時還找我們部打網球來著。”紅發少年說道。
柑夏微微皺眉，之前也有這種情況，也就代表立海大可能確實不好找。
早知道會這樣，一開始的入學考試就不應該在線上考，而是選擇線下。
考慮到自己的日語水平確實不太好，又怕自己說的話有什麽問題，柑夏打開翻譯軟件把想問的內容全都翻譯了一遍。
主要問的還是有沒有更快去立海大的方法，畢竟有時候導航給出來的數據並不準確。
“你是外國人嗎？”少年有些驚訝，緊接著他的臉上露出了為難的表情：“雖然我很想帶你過去。但是我現在需要上課。”
柑夏擺擺手：“沒關系的，您跟我說一下怎麽走最方便就可以了。”
少年好心地給她指了指與導航完全不同的方向，並且說了一堆她根本聽不懂的詞匯。又怕柑夏記不住，直接在翻譯軟件上記了下來。
跟對方道完謝後柑夏就後悔了。柑夏對自己實在是太自信了，對方說的很多東西其實通過翻譯來看的話，是不太準確的。結果真的又迷路了。
不可置信地又拿出少年在翻譯軟件上留下的話，她有些不解地撓撓頭。
他剛剛說的是這個詞嗎？為什麽翻譯出來語句也不通順？
隨機逮了幾個路人詢問，得到的答案都不一樣。最後柑夏還是決定按照一開始的導航試著走走看。
浪費了那個少年的一片心意。
導航顯示最快的也要四五十分鐘才能到，但是要坐電車。可是車站又在哪裏？
柑夏點開了之前在國內經常使用的軟件，從上面搜尋怎麽坐電車。好消息是找到了一套完整的攻略，壞消息是，可能會很浪費時間。
給媽媽發的消息沒過多久便收到了回覆，她讓柑夏隨便找個店先坐一會兒，等下班後的爸爸去接她。
學校附近有個商業區，她剛好可以隨意找個奶茶店、甜品店之類的打發一下時間。
之前也看過不少旅游博主的視頻，買東西這種簡單的日常對話也是會一點。本來英語就爛，結果現在又得掌握一門外語。
本來她想自己在家學學就算了，結果非得托熟人找了個語言老師，上了幾天她就覺得不太對勁，學的知識點完全跟《新標日》上講解的完全不一樣。
好不容易把《新標日》啃得差不多了，結果又讓她接受另一種學習方式，沒兩天她就覺得自己的腦子變成了一坨糨糊，更好笑的是那個老師授課的時候都會自帶口音。
店外的人逐漸多了起來，大部分都是休閑裝或者是職業裝的人。瞥眼看了下店內的鐘表，已經到了中午的飯點。柑夏媽媽也打來了電話。
“這兩天工作忙忘了，報到時間也跟你說錯了，是後天報到，不是今天。”
柑夏戳著面前的布丁，聽到最後一句話直接兩眼放光：“那我是不是今天不用急著回去啊？”
“你現在在哪裏？等會你發個位置給你爸，讓你爸下班去接你。”
柑夏告訴媽媽自己現在在東京某個區的商業街裏，地段還算繁華，也不用擔心會出事。媽媽表示這樣也好，就相當於出去玩了一圈，也省得天天在家裏窩著不出門，叫都叫不出去。
掛了電話後，按照媽媽說的給爸爸發去了位置，果不其然，柑夏爸爸發來了一個問號，隨後來了一句：你沒上課嗎？怎麽還在玩手機。柑夏隨即給自家爸爸發了一個問號。
吃飽喝足，她的下一步就是準備看看周圍都有什麽。再怎麽說這也是東京，好玩好吃的地方肯定有很多。
可能還是有些不適應的原因，感覺穿著校服在非休息日出來玩總有種罪惡感。像是在逃學……
[一顆甘蔗：我跟你說！這是我16年以來第一次這麽大膽！穿著校服出來玩。]
柑夏迫不及待地將內心的想法告訴了遠在大洋彼岸的好親友鹿依，雖然知道她現在在上課肯定玩不了手機。但沒想到她竟然秒回了。
[路易十六：你瘋了？你不是今天報到嗎？？這學不上了？你這也太叛逆了吧？小心你爸媽把你揍成壓縮餅幹。]
一連串的問號把柑夏看懵了，她沒上課嗎？
詢問過後才知道，今天她們在開運動會，她是偷偷帶著手機去的學校。把今天上午經歷的事情跟她說了以後，果不其然，收到的又是一連串的問號。
[路易十六：？？？不是老鐵？這麽自由的嗎？我以為你去了地獄，結果身在地獄的是我吧？]
[一顆甘蔗：也不是吧，說實話人生地不熟的，我現在跟他們交流還在用翻譯軟件。上午我還遇到了一個好心人給我指路，可能是翻譯軟件的鍋，搞得我根本沒找到路。]
對面沈默了一會兒，柑夏看著她的名字一直顯示著正在輸入，等了快兩分鐘都沒見著她發來的消息。最後收到了她之前特別喜歡發的一只抽象鼠鼠表情包。
[一顆甘蔗：等了半天你就只給我發了個表情包？我以為你會有很多的話要跟我說。]
[路易十六：不想說了。聽了難受。我還得抄卷子呢。運動會完了就要放假了，我可要好好享受我的假期，不能讓假期作業耽誤了。]
之前就聽說以前的學校喜歡在放假前搞個運動會，然後再發一堆卷子。柑夏以為這個傳統節目會消失，結果不減反增。親友還不停地哀嚎：說好的減重其實減的是辦公室裏試卷的重量吧？
有點心疼了。
面前的布丁不知什麽時候已經被她戳成了一塊塊的碎狀物，秉承著不能浪費糧食的原則，柑夏還是將它吃得幹幹凈凈。
下次不來這家店了。味道有點難以描述。
柑夏在心裏默默地給這家店打了個差評。
簡單吃過飯後，柑夏才發現已經是下午一點多。還有五個多小時爸爸才能下班接她回家，總不可能在這裏玩一下午手機吧？
柑夏悄悄地瞥了一眼站在櫃前的店員，貌似整個店裏只有她跟自己。想了想還是算了待在別人的店裏玩一下午手機這種事果然還是幹不了，感覺會被人在背後小聲蛐蛐或者是直接被趕走。說不定還會被人掛在網上寫避雷貼。
可是這附近還有什麽地方可以讓她待著呢？
*
最終還是回到了原來的地方。其實她還是挺好奇的，日本的學校到底是什麽樣子，如果現在進去的話，應該沒有人會看著她吧？
心裏想著，腳已經開始躍躍欲試。柑夏看了眼門口，發現確實沒有人在意她，這才走了進去。
距離門口不遠處有個布告板，上面有著這所學校平面圖和詳細的介紹。可對於現在的柑夏來說，想要看懂這個還是有些吃力。
柑夏舉起手機對那一段文字進行了拍照翻譯。翻譯結果令人失望，全是一些枯燥乏味的建校歷史、教學理念和歷年取得的成績之類的。柑夏實在是沒有耐心繼續看完，粗略地看了看，發現了一個重點——可以直升本校的大學部。
來之前，她經常從某些刊物上看到過一些文章，說什麽這邊的孩子都考不上大學，可她怎麽看到了可以直升大學的？這種機會都不珍惜嗎？可惡的霓虹人！！
上網搜索了一下，這個學校還挺有名的，前幾頁的帖子熱度也挺高。比如說，這個學校裏的網球部很厲害。沒翻幾頁，刷出了一條報道，上面寫的是這所學校網球部接下來可能要對戰的學校。本來是無關自己的事情，卻被一堆學校名字中的其中一個吸引住了：立海大附屬中學。
先是自己坐錯車來到這裏，遇到本校學生跟自己說之前也有立海大的學生坐錯車來到這裏。然後是從網上看到的接下來這所學校要在某大賽中對戰的名單上，發現了自己的學校。
這條消息來源於一本網球雜志，主要介紹的還是這所學校。其他的學校只是粗略地介紹，除了立海大。
柑夏瞪大了眼睛看著立海大歷年取得的成績，感覺在那裏上學的學生，每天晚上都會因為自己的前途太光明而睡不著覺。關東十五連霸，連續兩年稱霸全國這種東西隨便放出一個都覺得離譜。這真的是人類能做到的嗎？
“餵？你是哪個學校的學生？怎麽出現在這裏？”
不用回頭她也知道自己攤上了事。趁著對方還沒反應過來柑夏趕緊三步並作兩步想著趕緊逃離現場，也正是這個原因，剛跑到校門口就被自己絆倒，鞋子還飛了一只。她也顧不上腿上的傷，趕緊把鞋撿起來就跑。
隨便在周圍找到了一個小公園，柑夏直接一屁股坐在長椅上，等待爸爸下班把她接回了家。在等待的過程中還被蚊子送了幾個見面大禮包。
柑夏撓了撓腿，看了眼膝蓋處早已磕破的地方，傷得還是有點厲害，主要是腳上的皮鞋太不跟趟，鞋頭又有些笨重，前面根本擡不起來。
是因為自己跑步的姿勢有問題嗎？還是說自己的運動神經並不協調？
柑夏陷入了自我懷疑。
沒過多久，柑夏就被爸爸帶走接回了家，媽媽看到柑夏這副狼狽的樣子，忽然眉頭一皺，拉著她趕緊回房間給她上藥。包紮完，一再叮囑讓她好好走路別再像以前一樣瘋瘋癲癲的，走路沒有女孩子的樣子。
“還有你啊，穿裙子能不能別叉開腿坐。”
“知道了。”
下一秒媽媽的手放在了柑夏剛剛上完藥的膝蓋上，然後將她的腿合攏。
“你好好休息吧，明天我送你上學。”
走後將房間內的燈關掉，躺在床上的柑夏就痛苦地窩在被子裏，兩只手還抱著膝蓋，默默地流淚。
*
第二天一早，柑夏就一瘸一拐地從房間裏走出來，她的臉上寫滿了疲憊。
由於她半夜睡覺喜歡亂踹被子，傷口周圍經過一晚上的“沈澱”也是不出意外地腫了還有甚至瘀青。
她一直覺得家裏人給她安排的時間都太緊了，就像是這次，她來日本還不到三個星期，所有的東西家長這邊都已經給她做好了準備，只需要上學就可以。問他們原因，他們也只是說了個：速成才能看得出來一個孩子到底聰不聰明。
可是媽媽就沒想過，就靠著這點時間學習，她不會把知識點學雜嗎？
“真不想上學。”
聽到自家女兒的哀嚎，柑夏爸爸倒是語氣輕松地對她說：“不上學？行啊，那你出去找工作吧。”隨後將剝好的雞蛋放進她的碗裏。
“不了，我還是乖乖地享受我的學生時光吧。”柑夏表示自己還不想這麽早就這麽累。
“放心吧，日本的教材跟咱那邊不一樣，他們的東西都是浮在水面，不會深究的。所以很好懂。”爸爸耐心地跟她解釋，“像是理科的那幾門，只需要記住公式，然後代入就能及格。”
“真的有這麽容易嗎？那怎麽還有這麽多不及格的小孩。”
媽媽端著吐司走過來，“每個人的腦子都不一樣，你又不是那種笨得要死的小孩，多動動大腦就行了，不管幹不幹活，工廠裏的機器可是每天都要運作，避免哪天真的需要它的時候出問題。”
“可我並不聰明。”
“聰不聰明不是靠嘴說的，而是看你的落實。再說了，你爸都說科目不難，你用以前學過的知識不就好了？”
餐桌上忽然沈寂幾秒，柑夏緩緩地問出那句心裏話：如果我接觸的兩國教育造成了我知識點的混亂該怎麽辦，應該要舍棄一個嗎？
爸爸：“你看看能不能把這兩者結合吧。”
柑夏：？
臨走前爸爸給了她一筆錢，告訴她這是這一周的生活費，因為中午沒人給她準備便當，就讓她在學校吃。
柑夏表示自己能早上做好了帶走，可這個想法卻遭到了媽媽的反駁。她知道柑夏容易犯困還起不來床，早起做完飯後再上學，肯定會在課堂上睡著。
“要知道你這可是最關鍵的一年。”
“你之前也還說高一也是最關鍵的一年，然後也不跟我商量，直接把我帶到了這邊生活。”
“這，沒辦法。時間緊，任務重，想著先把你接過來再說。”
所以才找了那個有口音的日本人當自己的老師。
“那個語言班，我覺得上了沒用，還不如我自己學。”
車上，柑夏冷不丁地說出這句話。
“為什麽會這麽想？”
“總覺得他那套教學方法不適合我，不如我自己學實在。”
等紅綠燈的間隙，柑夏媽媽的手指不停地敲著方向盤，“你自己學太慢了，等你學完，還不知道要蹲幾級。”
可是學得慢，又不是學不好。一直講究速度的話，未免是件好事。
“你好歹也有四分之一的日本血統吧，學這種東西不是很輕松。”
坐在副駕的柑夏沈默了，所謂的四分之一混血指的就是她的爺爺。
當年出海經商對她奶奶一見鐘情，本來是想帶著一塊回日本，結果奶奶說自己聽不懂日語所以就幹脆跟奶奶一起留在了天朝老家生活。
柑夏說：“人都是根據周圍的環境變化而變化。就比如說爺爺現在說的方言比我說得還順溜。”
媽媽嘆了口氣，“我說你一句，你總有十句在等著我。能不能別這麽犟了。”
柑夏：“我只是想找到最適合我的那個方法。”
母女二人一直沈默地來到學校門口，下車前媽媽上下打量她，最後還是幫柑夏整理一下衣服。嘴裏還在不停地說著什麽換了地方千萬別被人欺負，要好好跟人相處之類的話。
“還有，受欺負了一定要及時說，別藏著掖著。”
柑夏微微怔住，隨後點頭答應了她。
目送著媽媽離開後，柑夏便一瘸一拐地來到了校門口。
負傷之後還要上學什麽的，她之前也有過。當時是怕趕不上學習進度，所以只能這樣。可那個時候班級裏還是有些人說她裝，受傷了不在家歇著，還要跑來學校裝作學習很刻苦的樣子。
要不是為了考重點，她才不會這麽做。現在回想起來，那群人純粹就是自己考不上，也想拉著別人考不上。
學校門口站著幾個穿著很板正的人，其中就有一個乍一看面相感覺極其嚴肅。看著像老師，但是人家又穿著校服。
柑夏：日本的早熟人類是不是有點熟過頭了……？
路過那個人時，柑夏明顯地感覺到這人身上有種莫名的壓迫感，像是她上課溜號級部主任就在人背後死盯著的那種感覺，搞得人後背發麻。直覺告訴柑夏這個人很可怕。
“請等一下。這位同學。”
叫的應該不是她。
柑夏又往前挪了幾步。
“等一下，這位同學。”
肩膀上傳來一股力量感，柑夏順著手扭頭向上看去，竟然是那位嚴肅的“老師”。
“怎，怎麽了嗎？”
柑夏的語氣盡量保持平靜，可是上揚的音調還是出賣了她緊張的心情。
對方看了一眼柑夏的領帶開口說：“領帶系法錯了。麻煩說一下班級名字吧。”
柑夏待在原地，跟他大眼瞪小眼。報到第一天就被記名字？班級這個，老師也沒告訴她啊。
“椿阪柑夏。班級的話，我不太清楚，但應該是在三年級。”
“？怎麽會不知道自己班級的。”
“因，因為我今天是來報到的。”
出於對他的害怕，柑夏說話有些結巴。這該死的壓迫感，好想逃離。心裏這麽想的，腳下也做出了相應的動作。
對方身後出現了一位戴眼鏡的棕發少年，“真田怎麽了？”
被叫作真田的男生嘆了口氣說：“沒什麽。三年級教職員辦公室在四樓。需要我帶你去嗎？”
*
走廊上大家互相打著招呼，周圍充滿著一股活人氣息。這讓柑夏不禁感嘆原來動漫裏的那種氛圍竟然是真實存在的，還真是藝術來源於生活。
跟同學見面打招呼這種事情，在她印象中貌似沒怎麽做過。六點的早自習早已把他們身上的活人氣息磨得差不多，半機械化的早讀給人的感覺像是進了工廠在看機器工作。唯一開心的點就是早讀和第一節課之間有個二十分鐘的休息時間。不過大家貌似都拿來補覺，更別說交流了。
“到了，就是這裏。”
真田站在門口，轉過身：“三年級教職員辦公室。”
“好的。麻煩您了。”按著自己腦海裏的記憶，柑夏向他道謝鞠躬。
“倒也不用說敬語。我跟你同級。”
完全看不出來。這邊的學習壓力也很大嗎？能把學生搞成這樣。
跟對方道別後柑夏敲門走了進去。老師早已在裏面等候多時，不出意料地看到她現在這副樣子還是被嚇了一跳。
“彌柑夏同學是吧。你這身傷是……”
“是，這是昨天不小心摔倒了。”
老師推了推眼鏡低頭看看手中資料。
“哦，已經改了跟父親姓了嗎？也好，方便融入。你媽媽跟我說了你的情況。但是我還是想從你這邊再了解一下啊。你在之前的學校情況怎麽樣？學校和學校之間都有區別，兩個地方的文化是不一樣的。”
招呼著柑夏坐下後，她說起了之前在上學的一些經歷。說完話人都傻了，老師只顧著喝水壓驚。
“你們那邊晚上還要上學？”
“六點半到九點。這是一年級的晚自習，再往後的話可能要九點半或者是十點放學。”
老師又喝了一口水，手忙腳亂地拿起她的個人檔案假裝松弛：“那對你來說，你覺得這邊跟那邊最大的區別是什麽？或者說現階段有沒有讓你不太舒服的地方？”
柑夏思考了一下開口：“我不認識片假名這算嗎？感覺外來語好多，很多詞匯都得在腦子裏過一遍五十音圖才能反應過來。”
老師也明顯楞住了，估計是沒想到會說出這種話。“不過確實，外來語確實多。你說得不錯。有時候我也得過一遍嘴才能知道對方在說什麽。”接著又問：“沒有別的了嗎？這對於你來說，可以說是一個完全陌生的環境了，你可以放心大膽地說，不用忌諱什麽。”
柑夏思考了幾秒，“我覺得目前來看，應該沒什麽問題。”
說的也是事實，只不過手部動作出賣了她。
老師低頭看到了她在緊抓裙角，耐心地告訴她不要緊張，這裏的同學都挺友善的。慢慢融入就好了，也不用著急。
介紹完學校情況後就一直在問柑夏的個人情況，甚至是初中時期的事情都問到了。當她說出大家都為了考一所重點學校拼命學習甚至拼特長差點打破省內紀錄時，老師還是露出了一絲驚訝。不過大部分只是為了上所好的學校而已，後面的三年，大概也只是拼命學習埋頭刷題。
“這麽久以來也是辛苦你，椿阪同學。”老師快要聽不下去了。
柑夏表示：“其實也還好。”她說的是實話，畢竟當時她也是真的快樂，晚自習跟朋友在後排偷吃泡面什麽的……
*
柑夏被安排到了三年B組。在進教室之前老師一直跟她說不必緊張，就當是在之前的學校一樣，保持平常心。
可手落在門把手的時候心態就發生了變化，恐懼感和陌生感像潮水般湧來。她害怕自己說錯某句話會成為未來一年大家嘲笑的笑柄，她害怕自己的身份會被人孤立霸淩……其實柑夏已經做好了自己一個人不融入他們集體的準備，她以為自己的心理建設做得已經很好了。可是回歸現實她還是很害怕那種未知的恐懼，像是被人捂住了口鼻，無法呼吸，好難受，甚至很想吐。
“椿阪同學？椿阪同學你還好嗎？”
飄遠的思緒被老師喚了回來，此時柑夏的內襯早已被冷汗浸濕一小塊。她像是瀕死的人大口貪婪地呼吸著空氣，一只手死死地抓住門把手，在心裏把自己迅速哄好後向老師表達歉意：“還好……嚇到老師你了，真的不好意思。”
不出意外，現場情況跟腦子裏模擬過的場景一樣。當門被拉開，一個陌生人和班主任同時進來時教室內確實是一片安靜，大家的視線掠過前方的班主任直接向她投來。
“大家，這位是這學期從中國轉學過來的新同學，椿阪柑夏。椿阪同學，麻煩跟大家做一下自我介紹吧。”
粉筆遞到她面前，在黑板上寫下“椿阪柑夏”後她開始進行自我介紹。
“大家好，我是椿阪柑夏。”
跟她想象中不同的是，大家對這件事並不是多關心，除了幾個還在低頭學習的學生，其他人都在拍手歡迎。
柑夏不自在地笑了笑，眼睛卻被人群中的一抹白色所吸引。雖然早就聽說日本的有些學校是可以允許學生染頭發，但這種顏色是不是有點過於顯眼？
“椿阪同學，你的位置是第二列的倒數第二排。”
安排的位置不算太靠後，也不是二次元中王的故鄉。前桌是個高個子可愛短發女生，老師說她是班長，叫淺野千奈。以後有什麽事找她就可以。
開始上課，一直到結束，一整堂課下來，柑夏的狀態就是……
完全聽不懂。
上一秒她還在腦內日譯中，下一秒老師就已經開始對文章進行解讀，雖然講得已經夠慢了，但她還是跟不上老師的節奏。其間還給了他們十分鐘的小組討論時間，柑夏沒有小組，聽得內容都是雲裏霧裏。更好笑的是常用的翻譯軟件也沒能翻譯出課本上的古文意思。
這跟文言文無差，生僻字多的她都開始懷疑人生。更好笑的是，他們這邊的排版是豎著的，看多了就容易眼暈，甚至煩躁。
桌子被敲了敲，擡眼看去是淺野千奈。
“椿阪同學，這個麻煩你填一下。”
遞過來的是一張資料表和入部申請書。資料表倒能理解，就是學生信息登記表。這個入部申請書是……
“這是學校社團之類的嗎？”柑夏指著表問她。
“是的呢。學校社團有很多，你看看你喜歡哪個。我們有運動部和普通部。運動的話有各種球類，像是網球、排球、足球之類的。哦對了！我們學校的網球部超級厲害！特別是男子網球部！已經連續兩年爭霸全國大賽了！是不是啊丸井。”
淺野千奈朝旁邊坐著的紅發少年進行了一個肘部攻擊。
“那當然了。”
被叫作丸井的紅發少年笑地回應道。
那確實挺厲害了，兩年爭霸全國大賽，那豈不是從他們剛上國一的時候就已經拿獎拿到手軟了？
淺野千奈笑嘻嘻地問：“有沒有什麽心動的社團呢？”
柑夏思索了很久，終於在對方期待的目光下，開口問她：“有沒有回家社？”
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