第903章 設置快班
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第903章 設置快班
剛到縣城，蘇雲雲看了看時間，剛下午五點半。
“韓森，今天路上走的比較快，時間還早，我想去趟教育局。”蘇雲雲對著韓森說出自己的想法。
“明天一早去也來得及。”韓森想到火車票的出發時間，“咱們11點的火車呢。”
“還是早點去吧，萬一有什麽事兒還能來得及調整。”蘇雲雲還是堅持早點去。
“你現在去不一定有人在，如果人有事兒下班了呢？”韓森不想讓蘇雲雲跑空。
“沒關系，如果真的跑空了，那就明天去。”蘇雲雲決定去碰碰運氣。
“那行吧，我跟你一起。”韓森讓同行人員照顧好宏博、文翰，便與蘇雲雲一同趕往教育局。
趕巧，剛到教育局，看到陳局長正要鎖辦公室門，“你們怎麽現在來了？”
陳局長一眼瞥到他們兩人，便放棄鎖門改成推門，“快到裏面來，坐下來說。”
“會不會耽誤你下班了？”蘇雲雲有些不好意思，但更多是慶幸。
幸虧當時決定來的時候，沒有糾結，來的很及時。
如果能今天敲定一些事情，那比後面電話溝通來的效果好。
“不會，”陳局長毫不在意，比起晚點到家，他更關心的是兩人為什麽這個時候找來，“是不是建學校的時候出了什麽問題？”
“沒有，”蘇雲雲聞言一怔，隨後快速解釋，“是我們明天就要回京城，要把建學校的事情和你做下匯報，所以想著晚上碰碰運氣，看能不能遇上你，要是沒有遇上，那就明天一早過來。”
“你們明天就要走？”陳局長一驚，隨後便緩過神來，“也是，你們來了有一段時間了，尤其是帶著孩子，該想家了。”
蘇雲雲沒有就這個多做解釋，“還好遇到你了，現在就開始向你匯報進展。”
“首先，這學校地基都已經打好，接下來就進入快速建房階段，後續刷漆、平整都會保質保量進行。”
“然後學校的相關配套設施，也都提前預備好了，等學校建好後，就會安排送到學校。”
“我這邊也留了人手，後期有什麽工作對接，都可以找他們。”
陳局長聽到這裏，“你們安排的非常妥當，即使遠在京城，這學校的進度也都盡在掌握之中，不會出什麽岔子。”
“這是我們應該做的，”蘇雲雲直接說出心裏話，“我們既然想幫助孩子們重返校園，那就需要幫到底，不能半途而廢，或者丟個爛攤子給別人，這不是我們的做事風格，我們也不允許出現這樣的情況。”
“我替小劉莊那些孩子們感謝你們！”陳局長猛地站起身來，直接朝蘇雲雲和韓森鞠了一躬。
蘇雲雲和韓森躲避不及，只好接受，“陳局長，你這樣做折煞我們了。”
“這是你們該得的！”陳局長覺得自己做的很對，這樣大力幫助他們的人，就應該得到別人的感謝和尊重。
忽然陳局長想到一個事情，“等這學校建成後，你們要不要來參加建成揭牌儀式？”
蘇雲雲直接搖頭，“我們沒有時間，就不過來了。”
“耽誤不了你們多長時間，”陳局長力邀他們過來，“再說這學校建成了，你們不想看看嘛？”
“真的沒時間，”蘇雲雲搖搖頭，“我們接下來都會很忙的。”
“你們兩個要不來一個也行啊？”陳局長不放棄。
蘇雲雲無奈，“實話跟你說吧，我也是一位老師，這學校建成後就是開學，而我也要開學了，還有很多學生等著我呢！而他也是一樣，工作會比我還忙，真的來不了。”
陳局長沒想到蘇雲雲竟然是老師，後來轉念一想，怪不得蘇雲雲對援建學校投入那麽多財力與精力。
“按你們這麽說，那確實是不能來了，”陳局長想了一個辦法，“回頭我找人拍一些建成的照片給你們寄過去，也算見到了這建成後的景象了。”
蘇雲雲謝過陳局長，接著開始說學校的相關進度，“我們已經統計了學校的報名人數，按照每班50人算，一年級有5個班，二年級、三年級各有1個班，四五年級合在一起有1個班，累計下來有400個學生，後續可能還會加一些，但是應該不多。”
“還是你有先見之明，建了8個教室，”陳局長初聽之下，立即感到蘇雲雲非常有預見性，“要不然這教室都不夠用！”
“等等，”話音剛落，陳局長就意識到了什麽，“你剛剛是說四五年級合在一起有一個班？那這不同年級在一個班上課，學生不得聽岔了啊？得分開上課才行，可是這教室不夠用啊！”
蘇雲雲原本是想著讓四五年級合在一起上課，但是聽陳局長這麽一說， “沒有關系，我們給建了教師的辦公室，要不初期先讓他們擠一擠，給五年級的孩子們讓出一個教室，這樣到明年五年級的學生畢業之後，再繼續當做辦公室使用就行。”
“這樣安排也成！”陳局長聽到蘇雲雲的後續安排，很是滿意，“那我接下來就要安排老師了，這樣等學校開學的時候，老師也都能到位。”
“說到安排老師，我有一個建議，不知道能不能說？”蘇雲雲試探的問向陳局長。
“有話請直說！”陳局長有一種預感，那就是蘇雲雲一定會帶來一種新的觀點，讓他顛覆現有認知。
因為他覺得，這蘇雲雲來自京城，還能大手筆的不計成本的援建學校，原本認知就高人一等，行事更是先人一步。
現在雖然說是建議，但是他覺得一定是蘇雲雲仔細思量後的結果，絕對不是貿貿然提出！
“這一年級雖然有5個班，但是因為村裏的孩子們多數都沒上過學，所以只能先從一年級開始上起，那據統計，一年級中的10-13歲孩子能有三個班！”蘇雲雲先是簡要的介紹了這一年級孩子的特殊性。
“現在能不能針對這10-13歲的孩子們，設置快班，供他們上學？”
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剛到縣城，蘇雲雲看了看時間，剛下午五點半。
“韓森，今天路上走的比較快，時間還早，我想去趟教育局。”蘇雲雲對著韓森說出自己的想法。
“明天一早去也來得及。”韓森想到火車票的出發時間，“咱們11點的火車呢。”
“還是早點去吧，萬一有什麽事兒還能來得及調整。”蘇雲雲還是堅持早點去。
“你現在去不一定有人在，如果人有事兒下班了呢？”韓森不想讓蘇雲雲跑空。
“沒關系，如果真的跑空了，那就明天去。”蘇雲雲決定去碰碰運氣。
“那行吧，我跟你一起。”韓森讓同行人員照顧好宏博、文翰，便與蘇雲雲一同趕往教育局。
趕巧，剛到教育局，看到陳局長正要鎖辦公室門，“你們怎麽現在來了？”
陳局長一眼瞥到他們兩人，便放棄鎖門改成推門，“快到裏面來，坐下來說。”
“會不會耽誤你下班了？”蘇雲雲有些不好意思，但更多是慶幸。
幸虧當時決定來的時候，沒有糾結，來的很及時。
如果能今天敲定一些事情，那比後面電話溝通來的效果好。
“不會，”陳局長毫不在意，比起晚點到家，他更關心的是兩人為什麽這個時候找來，“是不是建學校的時候出了什麽問題？”
“沒有，”蘇雲雲聞言一怔，隨後快速解釋，“是我們明天就要回京城，要把建學校的事情和你做下匯報，所以想著晚上碰碰運氣，看能不能遇上你，要是沒有遇上，那就明天一早過來。”
“你們明天就要走？”陳局長一驚，隨後便緩過神來，“也是，你們來了有一段時間了，尤其是帶著孩子，該想家了。”
蘇雲雲沒有就這個多做解釋，“還好遇到你了，現在就開始向你匯報進展。”
“首先，這學校地基都已經打好，接下來就進入快速建房階段，後續刷漆、平整都會保質保量進行。”
“然後學校的相關配套設施，也都提前預備好了，等學校建好後，就會安排送到學校。”
“我這邊也留了人手，後期有什麽工作對接，都可以找他們。”
陳局長聽到這裏，“你們安排的非常妥當，即使遠在京城，這學校的進度也都盡在掌握之中，不會出什麽岔子。”
“這是我們應該做的，”蘇雲雲直接說出心裏話，“我們既然想幫助孩子們重返校園，那就需要幫到底，不能半途而廢，或者丟個爛攤子給別人，這不是我們的做事風格，我們也不允許出現這樣的情況。”
“我替小劉莊那些孩子們感謝你們！”陳局長猛地站起身來，直接朝蘇雲雲和韓森鞠了一躬。
蘇雲雲和韓森躲避不及，只好接受，“陳局長，你這樣做折煞我們了。”
“這是你們該得的！”陳局長覺得自己做的很對，這樣大力幫助他們的人，就應該得到別人的感謝和尊重。
忽然陳局長想到一個事情，“等這學校建成後，你們要不要來參加建成揭牌儀式？”
蘇雲雲直接搖頭，“我們沒有時間，就不過來了。”
“耽誤不了你們多長時間，”陳局長力邀他們過來，“再說這學校建成了，你們不想看看嘛？”
“真的沒時間，”蘇雲雲搖搖頭，“我們接下來都會很忙的。”
“你們兩個要不來一個也行啊？”陳局長不放棄。
蘇雲雲無奈，“實話跟你說吧，我也是一位老師，這學校建成後就是開學，而我也要開學了，還有很多學生等著我呢！而他也是一樣，工作會比我還忙，真的來不了。”
陳局長沒想到蘇雲雲竟然是老師，後來轉念一想，怪不得蘇雲雲對援建學校投入那麽多財力與精力。
“按你們這麽說，那確實是不能來了，”陳局長想了一個辦法，“回頭我找人拍一些建成的照片給你們寄過去，也算見到了這建成後的景象了。”
蘇雲雲謝過陳局長，接著開始說學校的相關進度，“我們已經統計了學校的報名人數，按照每班50人算，一年級有5個班，二年級、三年級各有1個班，四五年級合在一起有1個班，累計下來有400個學生，後續可能還會加一些，但是應該不多。”
“還是你有先見之明，建了8個教室，”陳局長初聽之下，立即感到蘇雲雲非常有預見性，“要不然這教室都不夠用！”
“等等，”話音剛落，陳局長就意識到了什麽，“你剛剛是說四五年級合在一起有一個班？那這不同年級在一個班上課，學生不得聽岔了啊？得分開上課才行，可是這教室不夠用啊！”
蘇雲雲原本是想著讓四五年級合在一起上課，但是聽陳局長這麽一說， “沒有關系，我們給建了教師的辦公室，要不初期先讓他們擠一擠，給五年級的孩子們讓出一個教室，這樣到明年五年級的學生畢業之後，再繼續當做辦公室使用就行。”
“這樣安排也成！”陳局長聽到蘇雲雲的後續安排，很是滿意，“那我接下來就要安排老師了，這樣等學校開學的時候，老師也都能到位。”
“說到安排老師，我有一個建議，不知道能不能說？”蘇雲雲試探的問向陳局長。
“有話請直說！”陳局長有一種預感，那就是蘇雲雲一定會帶來一種新的觀點，讓他顛覆現有認知。
因為他覺得，這蘇雲雲來自京城，還能大手筆的不計成本的援建學校，原本認知就高人一等，行事更是先人一步。
現在雖然說是建議，但是他覺得一定是蘇雲雲仔細思量後的結果，絕對不是貿貿然提出！
“這一年級雖然有5個班，但是因為村裏的孩子們多數都沒上過學，所以只能先從一年級開始上起，那據統計，一年級中的10-13歲孩子能有三個班！”蘇雲雲先是簡要的介紹了這一年級孩子的特殊性。
“現在能不能針對這10-13歲的孩子們，設置快班，供他們上學？”
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