第207章 第207章 研究
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第207章 第207章 研究
【歐陽林:早戀?!(震驚)(邪笑)】
【許知知:......】
【許知知:就前段時間休息在學院醫務室遇見了竹西, 那姑娘感冒了,就借用了醫學院醫務室的體溫計,那小姑娘我印象很深,就和她聊了一下天。】
但是竹西見到許知知時還上前請教了幾個學習上的問題, 許知知見她好學也就和她聊起來了。
“許老師, 這體溫計能靠人力做出來的嗎?”
竹西拿著剛剛用完的體溫計,望著那雙
即便是現在, 竹西依舊不認為學院的東西是非仙術能做到的。
許知知聞言笑著打趣:“自然可以, 只是制作起來比較繁瑣。”
如今的體溫計是經過一代又一代人的改善才有了現在的樣子, 按照古代的技術和材料很鬧做到醫院這樣的精細度。
“老師, 是哪位老師做出的這個體溫計?”竹西盯著許知知,眼睛亮晶晶的,帶著對它的好奇與渴望,“我可以學習怎麽制作這個體溫計的方法嗎?”
學院的東西不允許學生拿出學校, 除非有特殊的情況。
也正因為此, 竹西想著如果等她從醫學院中畢業了,她也可以使用體溫計, 自然會比以前用手測溫的效果要好。
許知知自然知曉竹西的想法。
但是說實話, 即便知道制作的方法,她們也沒有辦法立刻教這些孩子關於體溫計的制作。
所以許知知只是說等到以後學院會考慮要不要給你上相關課程。
既然竹西說了, 許知知覺得這個想法不是不能實現, 就想著先和弟弟許摯寒說起了這個事情。
沒想到, 許摯寒也遇見了想要學習如何制作醫院那可拆卸手術刀的學生。
許知知猜出了是誰, “二蛋?”
許摯寒點頭, 又加了一個名字:“還有石頭。”
群裏熱鬧的很。
【李鐘立:這些孩子精力還挺旺盛,我當初讀書那會,上面活動啊研究啊看的不想看(哭笑不得)。】
【歐陽林:狠狠點了!】
【樊立:前段時間冬日義診不是一對感冒發燒的嗎?但是無言就和我提了一嘴, 但是科室和學院的事情又忙,我還想著找個時間專門問問你們。】
畢竟臨近過年過節,學生們都要準備考試回家,這種事情也不急在一時。
所以樊立並沒有第一時間學院說,只有他們科熟悉的人知道一些。
許知知也覺得這個事情並不著急,她本打算年過後再討論。
席嶼看著群裏的聊天記錄,捕捉到了關鍵點。
【席嶼:所以......那這個任務是怎麽觸發的?】
如果是按照學生提出來的時間,那這個任務應該在兩個月前就一個出來的,如果是按照老師提出的時間,許知知和樊立都沒有在醫學院群裏說。
這又是怎麽觸發的呢?
以前觸發隱藏任務不都是要有一個契機的嗎?
【海七:@小歸別裝死,出來解釋解釋?】
【歐陽林:再過兩天就放假了,誰還有心思做這任務?......不對喔,這個任務不是我們做,學生做喔,我們只需要下發任務就可以了啊?】
【李鐘立:趁著考試結束給他們布置作業,這要是我,我會瘋[狗頭]。】
【許摯寒:......因為這些孩子要回家了,所以給他們布置的寒假作業?】
【歐陽林:太狗了。】
【系統小歸:此任務為已滿足要求,所以自動觸發。放假期間學生可以多思多想,有能力者可參與到日後太醫院太醫正在進行的“天花預防”任務。】
【許摯寒:?】
【海七:你知道你自己在說什麽?@系統】
【許摯寒:是你太自信,還是對這些孩子太自信?】
席嶼瞇起眼睛。
天花預防是太醫院太醫們主動提出的,起初被拉著的醫生很為難,不是很想同意。
因為這其中困難太大。
但是系統對於這個事情給予了準許。
席嶼依舊記得當時系統的原話。
【系統小歸:學院可為其提供一些器具與相關知識,但醫院職工不得參與其中。】
同樣,這次的醫學生體溫計制作也是。
【系統小歸:此任務需要學生自行學習研發,醫院職工不得參與幫助。此項專項研究完成後,下一個專項任務會開啟。】
醫學院的任務並不允許歸途醫院的醫務人員給學生開外掛。
【席嶼:你老真的看得起我們。】
【歐陽林:我們這些半吊子說不準還沒這群學生先做出來呢。】
這已經是他們的知識盲區了。
【海七:我們有現成的,為何要去學落後的。】
【歐陽林:就是就是。】
【系統小歸:勿忘來時路,也是一種知識。】
【歐陽林:@系統其實我很想忘記我怎麽來的(微笑)。】
【李關關:吃瓜。】
【李鐘立:來給後面來的朋友解釋一下,歐陽剛來被鎖在藥房鐵窗淚了好幾天,就像等待開獎的禮品(*^﹏^*)】
【顧霞:哈哈哈哈哈~】
……
期末考結束,醫學院在告示欄貼上了“溫度計制作”計劃,感興趣的學生可以前往報名參加。
率先做出來的同學可以獲得學院獎金和獎狀,以及一個月的免費學院飯票,這大大加強了學生們的積極性。
參與此t次制作的學生們要求用他們已有的知識和山下的材料,做成和這類似的體溫計就算成功。
因為體溫計不能帶出學院,部分學生趁著考試成績還未下發,圍著實驗室研究溫度計。
因為水銀是危險之物,醫學院有提供水銀溫度計打破改如何處理,並且其他一些註意事項和急救措施等都打印在紙上,貼在了各班大門,保證每一個學生都能看見。
制作溫度計終究是有危險。
醫學院讓學生們先寫下各自的制作方法,制作方法得到學院審批通過,才能夠在學院相關實驗室內進行實驗。
某空房間內,竹西等人圍坐在一起,趁著每個人都在,一起討論著桌上那小巧的溫度計是如何制成的。
“它這個是空心的,需要在它定型的時候把東西灌進去,只是這溫度計裏這會動的是液體是什麽?”淮左不明所以。
無言說:“水銀,上次我曾聽一位老師說起過,它說水銀能準確測量人的體表溫度。”
體溫計的制作最難的在於,這個溫度計是如何做到向去走和往後退的呢?
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【歐陽林:早戀?!(震驚)(邪笑)】
【許知知:......】
【許知知:就前段時間休息在學院醫務室遇見了竹西, 那姑娘感冒了,就借用了醫學院醫務室的體溫計,那小姑娘我印象很深,就和她聊了一下天。】
但是竹西見到許知知時還上前請教了幾個學習上的問題, 許知知見她好學也就和她聊起來了。
“許老師, 這體溫計能靠人力做出來的嗎?”
竹西拿著剛剛用完的體溫計,望著那雙
即便是現在, 竹西依舊不認為學院的東西是非仙術能做到的。
許知知聞言笑著打趣:“自然可以, 只是制作起來比較繁瑣。”
如今的體溫計是經過一代又一代人的改善才有了現在的樣子, 按照古代的技術和材料很鬧做到醫院這樣的精細度。
“老師, 是哪位老師做出的這個體溫計?”竹西盯著許知知,眼睛亮晶晶的,帶著對它的好奇與渴望,“我可以學習怎麽制作這個體溫計的方法嗎?”
學院的東西不允許學生拿出學校, 除非有特殊的情況。
也正因為此, 竹西想著如果等她從醫學院中畢業了,她也可以使用體溫計, 自然會比以前用手測溫的效果要好。
許知知自然知曉竹西的想法。
但是說實話, 即便知道制作的方法,她們也沒有辦法立刻教這些孩子關於體溫計的制作。
所以許知知只是說等到以後學院會考慮要不要給你上相關課程。
既然竹西說了, 許知知覺得這個想法不是不能實現, 就想著先和弟弟許摯寒說起了這個事情。
沒想到, 許摯寒也遇見了想要學習如何制作醫院那可拆卸手術刀的學生。
許知知猜出了是誰, “二蛋?”
許摯寒點頭, 又加了一個名字:“還有石頭。”
群裏熱鬧的很。
【李鐘立:這些孩子精力還挺旺盛,我當初讀書那會,上面活動啊研究啊看的不想看(哭笑不得)。】
【歐陽林:狠狠點了!】
【樊立:前段時間冬日義診不是一對感冒發燒的嗎?但是無言就和我提了一嘴, 但是科室和學院的事情又忙,我還想著找個時間專門問問你們。】
畢竟臨近過年過節,學生們都要準備考試回家,這種事情也不急在一時。
所以樊立並沒有第一時間學院說,只有他們科熟悉的人知道一些。
許知知也覺得這個事情並不著急,她本打算年過後再討論。
席嶼看著群裏的聊天記錄,捕捉到了關鍵點。
【席嶼:所以......那這個任務是怎麽觸發的?】
如果是按照學生提出來的時間,那這個任務應該在兩個月前就一個出來的,如果是按照老師提出的時間,許知知和樊立都沒有在醫學院群裏說。
這又是怎麽觸發的呢?
以前觸發隱藏任務不都是要有一個契機的嗎?
【海七:@小歸別裝死,出來解釋解釋?】
【歐陽林:再過兩天就放假了,誰還有心思做這任務?......不對喔,這個任務不是我們做,學生做喔,我們只需要下發任務就可以了啊?】
【李鐘立:趁著考試結束給他們布置作業,這要是我,我會瘋[狗頭]。】
【許摯寒:......因為這些孩子要回家了,所以給他們布置的寒假作業?】
【歐陽林:太狗了。】
【系統小歸:此任務為已滿足要求,所以自動觸發。放假期間學生可以多思多想,有能力者可參與到日後太醫院太醫正在進行的“天花預防”任務。】
【許摯寒:?】
【海七:你知道你自己在說什麽?@系統】
【許摯寒:是你太自信,還是對這些孩子太自信?】
席嶼瞇起眼睛。
天花預防是太醫院太醫們主動提出的,起初被拉著的醫生很為難,不是很想同意。
因為這其中困難太大。
但是系統對於這個事情給予了準許。
席嶼依舊記得當時系統的原話。
【系統小歸:學院可為其提供一些器具與相關知識,但醫院職工不得參與其中。】
同樣,這次的醫學生體溫計制作也是。
【系統小歸:此任務需要學生自行學習研發,醫院職工不得參與幫助。此項專項研究完成後,下一個專項任務會開啟。】
醫學院的任務並不允許歸途醫院的醫務人員給學生開外掛。
【席嶼:你老真的看得起我們。】
【歐陽林:我們這些半吊子說不準還沒這群學生先做出來呢。】
這已經是他們的知識盲區了。
【海七:我們有現成的,為何要去學落後的。】
【歐陽林:就是就是。】
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【顧霞:哈哈哈哈哈~】
……
期末考結束,醫學院在告示欄貼上了“溫度計制作”計劃,感興趣的學生可以前往報名參加。
率先做出來的同學可以獲得學院獎金和獎狀,以及一個月的免費學院飯票,這大大加強了學生們的積極性。
參與此t次制作的學生們要求用他們已有的知識和山下的材料,做成和這類似的體溫計就算成功。
因為體溫計不能帶出學院,部分學生趁著考試成績還未下發,圍著實驗室研究溫度計。
因為水銀是危險之物,醫學院有提供水銀溫度計打破改如何處理,並且其他一些註意事項和急救措施等都打印在紙上,貼在了各班大門,保證每一個學生都能看見。
制作溫度計終究是有危險。
醫學院讓學生們先寫下各自的制作方法,制作方法得到學院審批通過,才能夠在學院相關實驗室內進行實驗。
某空房間內,竹西等人圍坐在一起,趁著每個人都在,一起討論著桌上那小巧的溫度計是如何制成的。
“它這個是空心的,需要在它定型的時候把東西灌進去,只是這溫度計裏這會動的是液體是什麽?”淮左不明所以。
無言說:“水銀,上次我曾聽一位老師說起過,它說水銀能準確測量人的體表溫度。”
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