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第6章 互幫互助

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第6章 互幫互助

“對不起……”

商知翦自上而下地俯視著跪趴在地上的蘇驍,對方的睫毛被淚水打濕,無力地垂在眼瞼上。眼睛也因長時間的哭泣而變得充血紅腫。

蘇驍的雙唇翕張著,像離了水的魚,迫切地掙紮索取氧氣。一陣氣音後,吐出斷斷續續的句子:“對,對不起……”

商知翦像是沒有聽清。他俯下身,朝蘇驍貼近了。蘇驍本能地向後躲避,商知翦卻先一步伸出左手,攥住了蘇驍的下巴。

而後他略微擡起拇指,用指腹緩慢摩挲著對方的下唇,再到上唇。蘇驍渾身顫抖了一下,身體像被什麽力量攫住,無法動彈,只能被迫與商知翦對視。

指腹傳來像撚過砂糖一樣略有粗糙的觸感,商知翦偏了視線望向角落裏的水碗。新換過的水,還剩下大半。

他增加了些力道,蘇驍的嘴唇就因被按壓著而泛起更多的紅了。商知翦的拇指幾乎要探到蘇驍的嘴裏,劃過對方的牙齒。

“是因為什麽對不起呢?”商知翦輕聲發問。

商知翦的膝蓋忽然被人不輕不重地踹了一腳,腦海中的圖影瞬間消散了。

他面前的蘇驍架起雙臂靠著座椅,神色更加不耐煩:“餵!不說話是想幹嘛,裝死嗎?”

商知翦低頭望向咖啡桌下,蘇驍已經把腳挪開了,他的鞋在商知翦褲子的膝蓋處留下半個灰色底印。

“讓你開價就開價啊,見好就收總知道吧。”蘇驍的身體朝前探過些許,壓低聲音:“看你裝的那麽辛苦,我也不想拆穿你啊,靠賣身錢打腫臉充胖子也挺不容易的。但是有錢就是有錢,窮鬼就是窮鬼,這種事情都是上天註定的。我最討厭那種兜裏明明沒幾個子兒還要假裝自己很有錢的人了,揣幾個鋼镚裝什麽大少爺,就不能real一點嗎。”

“我是看在我們是高中同學的份兒上才給你這麽個機會的,想要幫我做事的人多著呢。”蘇驍道。

商知翦擡起眼睛,直視了蘇驍的面容。很難把這樣一張美麗的臉和對方嘴裏源源不斷吐出的惡毒話語並列到一起。

商知翦頓時覺得自己很愚蠢。

方才的他是期待得到一個什麽答案呢,難道是指望著蘇驍能夠悔過認錯?蘇驍根本不會覺得自己犯了錯,犯錯的人是商知翦自己——

他竟然那麽輕易地就放過了蘇驍,在高中之後的日子裏幾乎都沒有回憶起對方來。

如果不是蘇驍主動找上門,商知翦也許就要將他徹底淡忘了。

“按項收費,我要市場價的三倍。”

蘇驍露出了滿意的笑容:“你值那個價嗎,一倍半。不然我去找別人了。”

商知翦沈吟片刻:“兩倍。”

蘇驍心想果然只要嚇唬一番再給錢就能讓商知翦乖乖就範了,而且還只敢從三倍喊起,按商知翦以往替他做出的成果來看,五倍都不為過,眼皮子真夠淺的,這種人就是一輩子的窮命。

沒準連賣身都只能賣出批發價。

“成交。”蘇驍站起身,手指勾起桌上的跑車鑰匙,轉身欲走,卻被商知翦一把攥住了手腕。

商知翦的手指劃過蘇驍的手心,將跑車鑰匙攥在手裏,又放回了桌上。他一指收銀臺:“先結賬。”

蘇驍沈默著翻了個白眼,走到收銀臺沒過多久又折返回來,揉了揉鼻尖,低下頭盯著商知翦,語氣有些惡狠狠地:“餵,我手機沒電了,你去付。看什麽看啊,我之後再轉給你不就好了嗎!”

商知翦走到收銀臺——的旁邊,掏出手機掃了一個共享充電寶,遞給蘇驍:“充一會再去結賬。充電寶一小時三塊錢,另外轉給我。開蘭博基尼的人不會要用我的賣身錢喝咖啡吧。”

蘇驍手捧拖著充電寶長尾巴的手機,很想問商知翦是不是在床上搞批發的時候脖子上也要掛著個塑封付款碼,正面藍背面綠,床頭櫃上放著pos機,支持銀聯卡。

這麽一看經管學院還真是適合他。蘇驍撐起腿坐在那,和手機一起被充成了個憤怒的鼓脹青蛙。

結賬後終於可以走了,蘇驍將充電寶扔回商知翦手裏,走出兩步開外又轉回頭,笑著露出頰邊的酒窩:“餵,你應該感謝我才對吧,要不是多努力用功一年沒準你還考不上這呢。不過我就不用那些啦,什麽努力啊奮鬥啊,都是你們那類人才需要的東西。”

蘇驍用兩指提起手裏的跑車鑰匙,朝商知翦抖了抖,拿起鑰匙在虛空中劃了一道線。

這條線從此而始,均勻地將地球一分為二,他與商知翦便被分隔至世界兩端了。

“同學們,去起跑線上站好!先跑兩圈再解散!”體育老師吹響口哨,一群身著運動校服的學生只好不情不願地挪到那道白線後面。

如果不是很快就要體測,體育老師今日又要身體不適,由身體一向健康強壯的數學老師代為上課,由此可見知識確實是力量,能輕而易舉地將體長八尺的體育老師擊倒。

在跑完兩圈後,商知翦走向學校印刷廠,去取覆印好的試卷。

學校為了排課方便,體育課通常都是幾個班一起上。商知翦回到教學樓,走過幾間空無一人的教室,走廊盡頭的教師辦公室虛掩著門,傳出閑聊聲音。

“劉老師,你們班新轉過來的那個蘇驍怎麽樣啊。”

商知翦已擡起的手懸在半空,沒有敲下去。

劉老師一聲苦笑:“別提了,管也不是不管也不是。”

“你也是倒黴,主任非得把他扔到你們班。他家裏那麽有錢,直接去私立學校上學不就得了,來我們這禍害什麽人呀。李老師那麽好一人,被他害得工作都丟了。”

“沒辦法啊,人家家裏厲害嘛。這種學生到哪兒都是害群之馬,要是什麽人到了學校都能被教育好,那監獄不都得倒閉了。”

高中生活枯燥乏味,蘇驍卻成功制造出一條重磅新聞。

蘇驍能進省重點學校實驗高中讀書本就是交了大額擇校費後的結果,蘇宛寧猶嫌不夠,覺得若是自己兒子只在普通班說出去太沒面子,經過一番運作,成功把蘇驍送進競賽加強班。

可是在人才乃至天才集結紮堆的地方,是很難簡單憑借家中有錢就獲得尊重的,連老師也不會給蘇驍提供什麽關照優待。

在這裏老師從來不講課本上的內容,一道題剛講了兩分鐘臺下學生就說懂了,要求跳過。蘇驍在這裏猶如置身動物園,只不過他才是那只人堆裏的猴子。

聽不懂幹脆就懶得聽,蘇驍特意帶了最新款游戲機來玩,玩得實在是全身心投入,引得身邊人都不免紛紛投來目光,成功擾亂課堂秩序。

恰逢教數學的李老師近日家中遭遇變故,私人情緒難免會影響到工作,她面對臺下玩得其樂無窮的蘇驍,實在忍無可忍,她讓蘇驍把游戲機交出來,不想聽就不要在這裏坐著,難道家裏沒教過他什麽叫尊重嗎,怎麽連這點教養都沒有。

其他早就瞧蘇驍不順眼的學生立刻附和著發出噓聲,蘇驍把游戲機一扔,奪門而出。

誰也沒想到在事情發生的次日,實驗高中的公告板上就貼滿了寫著“教師李當歌師德敗壞,家裏有人進監獄還能教書?是不是和學校哪位領導有什麽不三不四的關系……”接下來就是些捕風捉影的傳言,十分像三流小報的花邊新聞版面。

一群人圍著公告板議論紛紛,其中包括李老師的兒子秦惟寧。

始作俑者蘇驍本來就沒想遮掩,競賽加強班又不是他想進來的。

此時的他正坐在窗邊,邊哼歌邊朝樓下公告板處望,對自己用盡畢生所學創作出的成果十分滿意:自己的丈夫因為挪用公款進了監獄,竟然有臉說他沒有教養。

蘇驍欣賞夠了,轉身走回教室。他沒註意到秦惟寧逆著人群,正一步一步朝他走來。

在他還沒反應過來的時候,秦惟寧已經沖進教室將門反鎖,開場白很簡短:“蘇驍?”

蘇驍只是覺得這個人很奇怪,問句說得像肯定句,而他又確實並不認識對方。蘇驍略一點頭,秦惟寧的拳頭就已經先行朝他襲來了。

蘇驍素來不講武德手腳並用,必要時用牙也行,卻也抵不過身體素質上的差距,差點命喪教室。

不過禍害向來可以遺千年,兩人被破門而入的老師拉開,蘇驍在醫院裏躺了一個月,秦惟寧成功進了警局。

蘇驍在病房裏睜開雙眼睜了半天,期間只有醫生來確認他的身體情況,到了傍晚蘇宛寧終於姍姍來遲,確認自己的兒子沒死之後先是痛罵了蘇驍一頓,罵蘇驍每天只知道給她找麻煩,這事被宋遠智知道了難免要覺得她教子無方。

隨後蘇宛寧女士發誓要給兇手一家好看,原因類似於打狗還要看主人,更何況她可是蘇驍的媽。

當然最後蘇宛寧並未能如願以償,因為宋遠智的親女兒、蘇驍的姐姐宋思邇也來病房看了一眼,關心過問了蘇驍的病情後,不鹹不淡地對蘇宛寧道:“阿姨,爸爸叫你適可而止,小驍不願意呆在那個班就換個班嘛。——另外你也該上點心吧,要是真出了事可怎麽好呢,爸爸很關心小驍的。”

宋思邇比蘇宛寧小不了幾歲,她對蘇宛寧這個漂亮花瓶顯然缺乏尊重,蘇宛寧在她眼裏類似於《紅樓夢》裏的姨娘角色。她肯喊蘇宛寧一聲阿姨已是賞臉,教訓敲打之類的話一向都不會少。

或許是聯想到了自己下落不明的親弟弟宋期邈,宋思邇對蘇驍的態度有時倒是實打實的帶著些關愛。

蘇宛寧立刻微笑著附和,因為宋思邇的意思通常就是宋遠智的意思。哪怕有時候並不是,蘇宛寧也不敢再去詢問宋遠智。

連蘇驍有時候都不免好奇,自己的媽到底能和宋遠智聊點什麽,宋遠智總不會對“怎樣才能搞到全球限量一百個的手提包”這類話題感興趣吧。

不過宋遠智在結束了國外的考察行程後,還真的專程來醫院看望了蘇驍,確定了他確實沒事,又叮囑了身邊的秘書幾句,讓醫院多加註意,錢能解決的問題都不是問題。

蘇驍又在私立醫院的VIP病房裏多躺了幾天,醫生說是和他的什麽血有關,醫院儲備的血源供應有限,他的恢覆期被迫延長了。

蘇驍是不在乎的,反正他又不想回去上學,況且醫院對宋遠智的意見分外重視,每天他都被護士無微不至地照顧著。等到他再回到學校裏時,李當歌和秦惟寧早就不在了。

蘇驍降級轉到了下個年級的班,這還是校長和蘇宛寧多次溝通後的結果。

其實沒什麽影響,蘇驍本來就少上了幾年學——他在鄉下讀書的時候,學制和城裏是不一樣的。不過蘇宛寧懶得搞懂這些,直接就把他塞進了初中讓他接著念。

由於這件事情性質過於惡劣,有損實驗高中省重點的金字招牌,校方下令禁止討論。蘇驍降轉進了入學不久的高一年級,知道這件事的學生便更少了。

但商知翦是個例外。當事人中的另一方——秦惟寧,是商知翦的朋友。

商知翦退了幾步,又如常走到辦公室門口,敲了三聲。辦公室裏的閑聊聲立刻停了,有老師喊了聲請進。

商知翦朝老師問好,本來還有些心虛的老師們一看是他立刻放了心,商知翦一向品學兼優尊師重道,甚至有些缺乏主見,老師們一致認為這是個當學習委員的絕佳材料。

他將試卷恭謹地放到班主任劉老師的辦公桌上,劉老師點了點頭,商知翦卻沒有急著離開,一副欲言又止的樣子。

劉老師對待商知翦這樣的好學生一向是如春風般溫暖,何況她也知道商知翦家中情況,對他更多了幾分關愛。她立刻和顏悅色地問他怎麽了。

“老師,蘇驍沒去上體育課。他是不是身體有點不舒服。”商知翦道。

劉老師“嘖”了一聲:“他沒事。”商知翦隨即“哦”了一聲,將走到辦公室門前時,劉老師突然又叫住他,將他喊了回來。

“知翦啊,蘇驍和你們相處得還好嗎?”

“挺好的。”商知翦笑了笑:“我覺得他性格很開朗。”

——“你還敢對我動手!”

“很直率。”

——“你給我等著——”

“嗯……”商知翦想了想:“也挺樂觀的。”

——“我非弄死你不可!”

劉老師露出了頗為覆雜的眼神,她想了想,雙手交疊在一處放在桌上,誠懇問道:“知翦,蘇驍剛來我們班還不太熟悉,底子也不是太好,老師很信任你,老師想問問你的意見,你願不願意和蘇驍組一個學習對子,幫助他跟上進度,盡快融入咱們班呢?”

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