第86章 竹馬竹馬
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第86章 竹馬竹馬
你是豌豆公主嗎?
“好了, 歷史課就講到這裏,剩下的十分鐘留給我們的寒寒老師!”
顧熾對著金闕寒做了一個邀請的手勢,笑道:“他會教你們唱一首歌。”
上了講臺的金闕寒有些緊張, 他以前都是坐在下面的, 今天站在上面,他才發現……視野真的好開闊, 好清晰啊!
他清了清嗓子, 開口:“同學們好!”
孩子們:“老~師~好!”
金闕寒嘴角繃不住的往上揚,他挺喜歡這種為人師長的感覺, 咳嗽幾聲, 他努力讓自己興奮的語氣變得溫和:“我要教你們唱一首英文歌!”
顧熾:“???”
之前在路上不是說好了,要教一首簡單的兒歌嗎?
金闕寒歡快的說出了歌曲的名字:“Yesterday Once More!一首非常好聽的英文歌, 也是我最喜歡的一首英文歌!”
孩子們不懂, 但不影響他們捧場:“好耶!”
顧熾:“……”
他拉了拉金闕寒的衣袖, 提醒:“兒歌, 兒歌!”
金闕寒向來我行我素慣了, 現在他正處於興奮狀態,哪裏是顧熾一句話就能讓他改變主意的?
他毫不客氣的拍開顧熾的爪子, 繼續笑瞇瞇的對孩子們說道:“我現在就把歌詞寫在黑板上,大家可以拿筆抄一下。”
他捏了一根粉筆,轉過身剛想擡手寫字, 肩膀處就傳來一陣刺痛,他嘶了一聲, 僵硬著慢慢把手又放了下來。
金闕寒把粉筆遞給顧熾:“你幫我寫。”
顧熾接過粉筆, 二話不說在黑板上寫了三個大字——
蟲兒飛。
金闕寒楞了一下, 隨即生氣道:“我要唱的不是蟲兒飛!”
顧熾繼續寫著歌詞:“我不管你唱什麽, 但你教孩子唱的歌, 不能是英文歌。”
這些七八歲的孩子,連英文字母都沒認全,怎麽可能學會唱英文歌呢?
金闕寒不滿:“為什麽?不都是歌嗎?而且這是我的音樂時間,咱們說好了的!”
顧熾頓住:“我也記得我們說好了,教唱一首兒歌。”
金闕寒哽住,他索性板起臉,肅然道:“反正這十分鐘是屬於我的,你不能插手!”
顧熾把粉筆精準的扔回粉筆盒裏,拍了拍手上的粉塵,“行,我不插手,你自己寫歌詞吧。”
金闕寒:“……”
他感覺自己被威脅了,但他是不可能服軟的!沒歌詞就沒歌詞,好的歌曲有旋律就夠了!
“我先給大家唱一遍。”
金闕寒面對著四個孩子,緩緩張口唱道:“When I was young ,I 'd listen to the radio……”
悅耳動聽的歌聲響起,優美的旋律仿佛一瞬間就能將人帶入回憶中。
“?”
顧熾有些詫異,金闕寒唱這首歌居然破天荒的沒有走調?!
看得出來是真的很喜歡這首歌了。
隨著歌曲漸入佳境,金闕寒的聲音也越發高昂,“Every Sha-la-la-la,Every Wo-o-wo-o……”
下面的孩子認真聽著,還時不時的搖頭晃腦,不知道的人還以為他們能聽懂呢。
教室後面的工作人員在竊竊私語。
“金少爺挺會唱歌的啊!”
“這麽多天了,終於發現他一個優點了,真不容易!”
“不過我覺得顧熾說得對,教孩子唱兒歌就行了,簡單容易唱,他搞這麽一首英文歌,孩子十分鐘能學會?”
“金少爺任性,你們又不是第一天知道?”
“他根本沒站在孩子的角度上思考問題,完全以自我為中心。”
“誒你們看,顧熾在幹嘛呢?”
工作人員擡頭看去,只見顧熾重新拾起了粉筆,在黑板上寫下了一連串英文,是《Yesterday Once More》的歌詞。
“他不是不幫金少爺寫嗎?怎麽又幫了?”
“誰知道呢?未成年的心思,我們捉摸不透……”
“有沒有可能,顧熾是傲嬌啊?就心口不一的那種,嘴上說不幫,最後還是幫了。”
“傲嬌?這個詞你用在金少爺身上,還勉勉強強,顧熾就算了吧。”
“那你說他為啥突然幫忙寫歌詞了?”
“還能為啥?為了愛唄!”
“哈?!!!!”
幾個工作人員都震驚臉,雖然他們也覺得這倆男生之間的相處模式比較奇怪,經常冒粉紅泡泡,但沒有實際證據的終歸只是猜測,平時放在心裏想想還行,真說出來的話還是不穩妥的。
年輕的工作人員自以為銳利的眼睛看透了一切,她信誓旦旦道:“他們兩個的關系,絕對不正常!金少爺喜不喜歡顧熾先不說,但顧熾喜歡金少爺是板上釘釘的!”
其餘的工作人員:“……”
這要你說?他們又不是瞎?只是身為節目組的工作人員,他們不好堂而皇之的八卦而已!
另一邊,金闕寒已經唱完了一遍,他意猶未盡的舔了舔嘴唇,又開始了第二遍的演唱。
這一次,講臺下傳來了孩子們的輕聲哼唱。
他們聽不懂歌曲說了什麽,也記不住歌詞,但他們喜歡這段優美的旋律,記得那重覆了好幾遍的“Every Sha-la-la-la”。
金闕寒一遍遍的唱著,孩子們跟著唱的聲音越來越大,就像和聲一樣,完美的與金闕寒的歌聲融合在了一起。
“Every Sha-la-la-la……”
“Every Wo-o-wo-o……”
十分鐘的時間,在孩子們清越的歌聲裏轉瞬即逝,他們臉上洋溢著開心的笑容,即便他們根本不知道自己在唱什麽。
下課鈴聲響起,金闕寒剛好唱完第四遍。
他手一揚,“下課!”
孩子們卻沒有像往日那樣興高采烈的跑去操場上玩,而是老老實實的坐在座位上,用渴望的大眼睛註視著金闕寒。
“金老師,黑板上有兩首歌,你把另外一首也教我們唱吧!”楊易生舉手說道。
金闕寒轉過身,看到了黑板上的英文歌詞,以及站在一旁滿手粉筆灰的顧熾,他心裏樂開了花,面上卻矜持道:“這回知道什麽叫作音樂的力量了吧?”
音樂終究是以旋律為王,歌詞不過是錦上添花而已,這就是金闕寒的看法。
顧熾幹脆利落的認輸:“嗯,你贏了。”
金闕寒擡起下巴:“那這首蟲兒飛,就由你帶他們唱!”
顧熾:“……好。”
不知為何,他總覺得金闕寒是為了掩飾自己唱歌走調的事實。
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”
“蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”
顧熾的聲音比金闕寒低沈,而歌曲悠揚的旋律是和《Yesterday Once More》不一樣的風格,再加上簡單中帶著浪漫色彩的歌詞,很快就讓孩子們沈醉其中。
“蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美……”
“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北!”
唱了三遍,孩子們幾乎都已經會唱了。
顧熾微微一笑,果然還是這種自帶童謠屬性的歌曲,容易上手啊!
金闕寒小聲的哼了一下,嘀咕道:“如此簡單的歌曲,根本體現不出來我的歌唱水平!”
顧熾敲了一下他的額頭:“自欺欺人。”
金闕寒嘴硬:“我是給你在鏡頭前展示自我的機會!”
顧熾淡淡:“不需要。”
他又不打算走藝人路線,有什麽好展示的?倒是金闕寒,為了防止日後被廣大網友黑成碳,還是需要在鏡頭前多刷幾次臉的,最起碼,顏粉有了。
一個女性工作人員走上前,“小朋友們,現在有一個任務,要交給你們,你們要給小顧老師和小金老師打分。”
四個孩子仰起了腦袋,認真聽著。
她給每個孩子都發了一朵小紅花,“吶,這些小紅花就是你們的打分工具,如果你們喜歡他們上的課,就給出一朵小紅花,不喜歡的話就不給。”
孩子們看著手上紅艷艷的精致小紅花,都露出了歡喜的表情。
可一想到這些小紅花要給老師打分,他們就有點不舍了。
工作人員:“想好了嗎?要不要把小紅花交給兩位老師呢?”
“要!!!”
楊易生是第一個站起來的孩子,他高高舉起小紅花,大聲說道,“我要把小紅花送給老師!”
工作人員挑事道:“送給哪個老師呢?小顧老師,還是小金老師?”
楊易生楞住了,他不知所措的捧著小紅花,目光在顧熾和金闕寒兩人身上打轉,“可是……我、我只有一朵小紅花!”
工作人員笑道:“對啊,只有一朵小紅花……”
顧熾:“你能閉嘴嗎?工作人員不要幹擾評委打分。”
被無故打斷的工作人員心裏憤怒:“我只是在引導他做出選擇,這是我的職責!”
顧熾輕嘲:“職責?難道不是惡趣味嗎?”
一些大人總喜歡用語言逗弄孩子,仿佛看到他們露出不知所措的表情,是一件很有成就感的事一樣。
沒了工作人員的幹擾,四個孩子很快都將小紅花送了出去,顧熾和金闕寒平分,一人兩朵。
孩子們從來不厚此薄彼。
顧熾問:“這些小紅花,是屬於我們了嗎?”
工作人員不明所以:“額……是。”
得到了明確的回答,顧熾蹲下身,將小紅花重新遞給了楊易生,“你今天課上表現的很棒,獎勵你一朵小紅花!”
楊易生驚喜萬分:“謝謝顧老師!”
剩下三個孩子,也再一次得到了屬於他們的小紅花。
金闕寒拿著小紅花,遞給最後一個小男孩,他嚴肅道:“你上課雖然認真,但你太不積極了,一次手都沒舉過!下次要加油!”
內向的小男孩羞澀的低下了頭,“我知道了,金老師。”
西鳳村小學講課之行,到這裏就結束了。
他們辭別了朱校長和班上的四個孩子,一行人往村裏走去。
出了校門,金闕寒回頭看了一眼,喃喃道:“真破舊啊……”
顧熾也停下了腳步,他回首望去,陽光裏的西鳳村小學並沒有什麽朝氣蓬勃之相,反而如同一個風燭殘年的老人一樣,在這塊貧瘠的土地上守望著最後的餘暉。
他低聲道:“或許《交換人生》最大的作用不是讓壞孩子變好,也不是讓家長重視教育問題,而是讓更多的人,看到了更多類似於西鳳村這樣的地方。”
雖然節目組帶來的希望非常微弱,但星星之火,可以燎原,誰也不知道這一絲希望,會煥發出怎樣的光芒。
金闕寒不知為何,心情有些低落,他跳到顧熾的背上,把臉頰貼在少年的肩膀上,“背我回去。”
顧熾:“好。”
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顧熾對著金闕寒做了一個邀請的手勢,笑道:“他會教你們唱一首歌。”
上了講臺的金闕寒有些緊張, 他以前都是坐在下面的, 今天站在上面,他才發現……視野真的好開闊, 好清晰啊!
他清了清嗓子, 開口:“同學們好!”
孩子們:“老~師~好!”
金闕寒嘴角繃不住的往上揚,他挺喜歡這種為人師長的感覺, 咳嗽幾聲, 他努力讓自己興奮的語氣變得溫和:“我要教你們唱一首英文歌!”
顧熾:“???”
之前在路上不是說好了,要教一首簡單的兒歌嗎?
金闕寒歡快的說出了歌曲的名字:“Yesterday Once More!一首非常好聽的英文歌, 也是我最喜歡的一首英文歌!”
孩子們不懂, 但不影響他們捧場:“好耶!”
顧熾:“……”
他拉了拉金闕寒的衣袖, 提醒:“兒歌, 兒歌!”
金闕寒向來我行我素慣了, 現在他正處於興奮狀態,哪裏是顧熾一句話就能讓他改變主意的?
他毫不客氣的拍開顧熾的爪子, 繼續笑瞇瞇的對孩子們說道:“我現在就把歌詞寫在黑板上,大家可以拿筆抄一下。”
他捏了一根粉筆,轉過身剛想擡手寫字, 肩膀處就傳來一陣刺痛,他嘶了一聲, 僵硬著慢慢把手又放了下來。
金闕寒把粉筆遞給顧熾:“你幫我寫。”
顧熾接過粉筆, 二話不說在黑板上寫了三個大字——
蟲兒飛。
金闕寒楞了一下, 隨即生氣道:“我要唱的不是蟲兒飛!”
顧熾繼續寫著歌詞:“我不管你唱什麽, 但你教孩子唱的歌, 不能是英文歌。”
這些七八歲的孩子,連英文字母都沒認全,怎麽可能學會唱英文歌呢?
金闕寒不滿:“為什麽?不都是歌嗎?而且這是我的音樂時間,咱們說好了的!”
顧熾頓住:“我也記得我們說好了,教唱一首兒歌。”
金闕寒哽住,他索性板起臉,肅然道:“反正這十分鐘是屬於我的,你不能插手!”
顧熾把粉筆精準的扔回粉筆盒裏,拍了拍手上的粉塵,“行,我不插手,你自己寫歌詞吧。”
金闕寒:“……”
他感覺自己被威脅了,但他是不可能服軟的!沒歌詞就沒歌詞,好的歌曲有旋律就夠了!
“我先給大家唱一遍。”
金闕寒面對著四個孩子,緩緩張口唱道:“When I was young ,I 'd listen to the radio……”
悅耳動聽的歌聲響起,優美的旋律仿佛一瞬間就能將人帶入回憶中。
“?”
顧熾有些詫異,金闕寒唱這首歌居然破天荒的沒有走調?!
看得出來是真的很喜歡這首歌了。
隨著歌曲漸入佳境,金闕寒的聲音也越發高昂,“Every Sha-la-la-la,Every Wo-o-wo-o……”
下面的孩子認真聽著,還時不時的搖頭晃腦,不知道的人還以為他們能聽懂呢。
教室後面的工作人員在竊竊私語。
“金少爺挺會唱歌的啊!”
“這麽多天了,終於發現他一個優點了,真不容易!”
“不過我覺得顧熾說得對,教孩子唱兒歌就行了,簡單容易唱,他搞這麽一首英文歌,孩子十分鐘能學會?”
“金少爺任性,你們又不是第一天知道?”
“他根本沒站在孩子的角度上思考問題,完全以自我為中心。”
“誒你們看,顧熾在幹嘛呢?”
工作人員擡頭看去,只見顧熾重新拾起了粉筆,在黑板上寫下了一連串英文,是《Yesterday Once More》的歌詞。
“他不是不幫金少爺寫嗎?怎麽又幫了?”
“誰知道呢?未成年的心思,我們捉摸不透……”
“有沒有可能,顧熾是傲嬌啊?就心口不一的那種,嘴上說不幫,最後還是幫了。”
“傲嬌?這個詞你用在金少爺身上,還勉勉強強,顧熾就算了吧。”
“那你說他為啥突然幫忙寫歌詞了?”
“還能為啥?為了愛唄!”
“哈?!!!!”
幾個工作人員都震驚臉,雖然他們也覺得這倆男生之間的相處模式比較奇怪,經常冒粉紅泡泡,但沒有實際證據的終歸只是猜測,平時放在心裏想想還行,真說出來的話還是不穩妥的。
年輕的工作人員自以為銳利的眼睛看透了一切,她信誓旦旦道:“他們兩個的關系,絕對不正常!金少爺喜不喜歡顧熾先不說,但顧熾喜歡金少爺是板上釘釘的!”
其餘的工作人員:“……”
這要你說?他們又不是瞎?只是身為節目組的工作人員,他們不好堂而皇之的八卦而已!
另一邊,金闕寒已經唱完了一遍,他意猶未盡的舔了舔嘴唇,又開始了第二遍的演唱。
這一次,講臺下傳來了孩子們的輕聲哼唱。
他們聽不懂歌曲說了什麽,也記不住歌詞,但他們喜歡這段優美的旋律,記得那重覆了好幾遍的“Every Sha-la-la-la”。
金闕寒一遍遍的唱著,孩子們跟著唱的聲音越來越大,就像和聲一樣,完美的與金闕寒的歌聲融合在了一起。
“Every Sha-la-la-la……”
“Every Wo-o-wo-o……”
十分鐘的時間,在孩子們清越的歌聲裏轉瞬即逝,他們臉上洋溢著開心的笑容,即便他們根本不知道自己在唱什麽。
下課鈴聲響起,金闕寒剛好唱完第四遍。
他手一揚,“下課!”
孩子們卻沒有像往日那樣興高采烈的跑去操場上玩,而是老老實實的坐在座位上,用渴望的大眼睛註視著金闕寒。
“金老師,黑板上有兩首歌,你把另外一首也教我們唱吧!”楊易生舉手說道。
金闕寒轉過身,看到了黑板上的英文歌詞,以及站在一旁滿手粉筆灰的顧熾,他心裏樂開了花,面上卻矜持道:“這回知道什麽叫作音樂的力量了吧?”
音樂終究是以旋律為王,歌詞不過是錦上添花而已,這就是金闕寒的看法。
顧熾幹脆利落的認輸:“嗯,你贏了。”
金闕寒擡起下巴:“那這首蟲兒飛,就由你帶他們唱!”
顧熾:“……好。”
不知為何,他總覺得金闕寒是為了掩飾自己唱歌走調的事實。
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”
“蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”
顧熾的聲音比金闕寒低沈,而歌曲悠揚的旋律是和《Yesterday Once More》不一樣的風格,再加上簡單中帶著浪漫色彩的歌詞,很快就讓孩子們沈醉其中。
“蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美……”
“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北!”
唱了三遍,孩子們幾乎都已經會唱了。
顧熾微微一笑,果然還是這種自帶童謠屬性的歌曲,容易上手啊!
金闕寒小聲的哼了一下,嘀咕道:“如此簡單的歌曲,根本體現不出來我的歌唱水平!”
顧熾敲了一下他的額頭:“自欺欺人。”
金闕寒嘴硬:“我是給你在鏡頭前展示自我的機會!”
顧熾淡淡:“不需要。”
他又不打算走藝人路線,有什麽好展示的?倒是金闕寒,為了防止日後被廣大網友黑成碳,還是需要在鏡頭前多刷幾次臉的,最起碼,顏粉有了。
一個女性工作人員走上前,“小朋友們,現在有一個任務,要交給你們,你們要給小顧老師和小金老師打分。”
四個孩子仰起了腦袋,認真聽著。
她給每個孩子都發了一朵小紅花,“吶,這些小紅花就是你們的打分工具,如果你們喜歡他們上的課,就給出一朵小紅花,不喜歡的話就不給。”
孩子們看著手上紅艷艷的精致小紅花,都露出了歡喜的表情。
可一想到這些小紅花要給老師打分,他們就有點不舍了。
工作人員:“想好了嗎?要不要把小紅花交給兩位老師呢?”
“要!!!”
楊易生是第一個站起來的孩子,他高高舉起小紅花,大聲說道,“我要把小紅花送給老師!”
工作人員挑事道:“送給哪個老師呢?小顧老師,還是小金老師?”
楊易生楞住了,他不知所措的捧著小紅花,目光在顧熾和金闕寒兩人身上打轉,“可是……我、我只有一朵小紅花!”
工作人員笑道:“對啊,只有一朵小紅花……”
顧熾:“你能閉嘴嗎?工作人員不要幹擾評委打分。”
被無故打斷的工作人員心裏憤怒:“我只是在引導他做出選擇,這是我的職責!”
顧熾輕嘲:“職責?難道不是惡趣味嗎?”
一些大人總喜歡用語言逗弄孩子,仿佛看到他們露出不知所措的表情,是一件很有成就感的事一樣。
沒了工作人員的幹擾,四個孩子很快都將小紅花送了出去,顧熾和金闕寒平分,一人兩朵。
孩子們從來不厚此薄彼。
顧熾問:“這些小紅花,是屬於我們了嗎?”
工作人員不明所以:“額……是。”
得到了明確的回答,顧熾蹲下身,將小紅花重新遞給了楊易生,“你今天課上表現的很棒,獎勵你一朵小紅花!”
楊易生驚喜萬分:“謝謝顧老師!”
剩下三個孩子,也再一次得到了屬於他們的小紅花。
金闕寒拿著小紅花,遞給最後一個小男孩,他嚴肅道:“你上課雖然認真,但你太不積極了,一次手都沒舉過!下次要加油!”
內向的小男孩羞澀的低下了頭,“我知道了,金老師。”
西鳳村小學講課之行,到這裏就結束了。
他們辭別了朱校長和班上的四個孩子,一行人往村裏走去。
出了校門,金闕寒回頭看了一眼,喃喃道:“真破舊啊……”
顧熾也停下了腳步,他回首望去,陽光裏的西鳳村小學並沒有什麽朝氣蓬勃之相,反而如同一個風燭殘年的老人一樣,在這塊貧瘠的土地上守望著最後的餘暉。
他低聲道:“或許《交換人生》最大的作用不是讓壞孩子變好,也不是讓家長重視教育問題,而是讓更多的人,看到了更多類似於西鳳村這樣的地方。”
雖然節目組帶來的希望非常微弱,但星星之火,可以燎原,誰也不知道這一絲希望,會煥發出怎樣的光芒。
金闕寒不知為何,心情有些低落,他跳到顧熾的背上,把臉頰貼在少年的肩膀上,“背我回去。”
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