第26章 第 26 章 龜兔賽跑
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第26章 第 26 章 龜兔賽跑
平日裏安靜肅穆的宮殿, 因童趣稚兒們的齊聚，煥發不一樣的活力色彩。
小小的獎勵，再次瞬間激起了小朋友的好勝心。
就連葉蕊之前擔心已經六年級的成熟大公主, 再和幼兒園的小朋友坐在一起, 可能會有青春少女些許羞恥心，而導致參與度不足。
每個年齡段喜歡的游戲類型是存在差異的。
畢竟大公主很可能只是為了帶娃（五阿哥），更甚者，今天她是皇太後的一雙外置眼睛。
但顯然福娃純禧的好玩天性十足, 能玩游戲居然還有獎勵，她分分鐘加入。
畢竟是孩子王，在皇城裏暫無敗績。
葉蕊的話題承上啟下：“昨兒三阿哥在彩虹橋許下的願望實現了嗎？”
一盤豆腐酥的小事。
被眼神暗示的二公主接收到了，立刻笑著回答：“那可不止實現，胤祉還多拿了。從景仁宮和鐘粹宮各自拎了一份食盒回去……一口沒給旁人留。”
胤祉羞紅了臉：“二姐，我也是回去才知道的，今兒不是還帶給你了嘛……”
歪著腦袋的八阿哥很快意識到：“皇額涅, 不止！還有二姐姐的願望也實現了！三哥真的回來了, 以後都能和我們一塊聽故事了, 真好！”
這機靈鬼，小嘴甜得也是沒誰了……
現在看著全然天真有趣的一群孩童, 誰知不過數年後, 就在這座城裏鬥得你死我活！
深宮毀人不倦，恐怖如廝。
但至少，葉蕊希望他們會在這裏，擁有一份共同的學前幼兒園快樂時光回憶。
覆習完了彩虹橋，葉蕊今天直接開講“龜兔賽跑”。
正好三阿哥小烏龜和八阿哥小兔子，直接起立在堂前，隨著葉蕊的語調和節奏, 進行格子比賽。
小烏龜超過了一直補眠的小兔子，贏得勝利。
八阿哥只有一點點不服：“三哥，是我還小，得好好睡覺才能長大！”
三阿哥不語，只是一個勁挑選小星星。
五阿哥和四阿哥也戴上了小烏龜和小兔子的帽子，比了一場，這一回是心無旁騖的兔子四阿哥贏了。
胤祺只是能在地上格子爬來爬去，就非常高興。
重在參與選了一顆綠色星星回來，炫耀給大公主看。
見公主們稍顯扭捏，葉蕊笑著道：“明天沒有龜兔賽跑的人再上來表演一下，好不好？”
三公主聽到這裏，終於舉起了手。
在她看來，或許今天就是她最後一次過來聽故事的機會。
身為每年只能在年節上殿，遠遠給汗阿瑪請安的小透明，三公主根本不指望她還有來景仁宮的可能。
能得一次，已經是值得這一年珍藏的寶貴回憶。
於是三位公主，分別扮演兩只小兔子和一只小烏龜開始比賽，這一回她們打成了平手。
果然，女孩子是世界上最可愛的！
……
龜兔賽跑完畢，抱著琵琶的赫舍裏氏正好進了屋。
下課時間，釣魚池又迎來七顆龍珠的“寵幸”。
今天的規則是，第一節課獲得星星前兩名的五阿哥和八阿哥先拿到了“神器”網兜……
三位公主則是圍著秋千，輪流蕩了起來，一邊嘰嘰喳喳繼續討論彩虹橋的奧秘。
葉蕊和赫舍裏氏調試好了選曲，彈起了“留下來”的曲調。
七顆龍珠在宮女的引導下，登上月臺，由梅寶上前領操，做起了先前皇貴妃培訓好，蹦蹦跳跳、比比劃劃的動作。
大公主這回終於有些傻眼。
“哈哈哈……”接著她立刻哈哈大笑跟著跳了起來。
有著舞蹈功底的純禧很快掌握了動作要領，並且自創節奏，跳出了古典舞的韻味。
該扭的扭，該轉的轉，甚至一下就把腳舉過了頭頂。
葉蕊眼神一亮，當即指定讓她上臺，跟著領舞。
純禧十分大方就換了站位，還淘氣道：“皇額涅，當叫希兒準備舞服舞鞋才是……”
“下次一定！”
周圍的宮女太監們也沒忍住跟著音樂搖搖晃晃，松安見皇貴妃沒有阻止，便不攔著。
反正只有不到一刻鐘的時間，很快就會停下來的。
果然沒有人能拒絕國民歌手的魅力，哪怕是幾百年前的古人。
課間操準時結束！
氣氛歡快成一片的景仁宮，沒人警覺此時在宮外，有一隊長長的影子。
轎攆上，織金五爪龍傘下，主子不吭聲。
太監們各個都不敢擡頭，斂息垂目。
……
孩子們熱身活動結束，回到正堂，一起學習兒歌。
當然不是“留下來”，而是歡快活潑、充滿希望的“種太陽”。
“我有一個……能播種太陽，會結出許多的太陽。一顆送給~送給南極，一顆送給~送給北冰洋……一顆掛在~掛在冬天，一顆掛在晚上~掛在晚上……”
小女孩的聲音都十分動聽，連四阿哥的荒腔走板，在這其中都合上了音，沒有突兀感。
五阿哥在一旁發楞，他不會漢話，只能跟著搖晃哼哼，欣賞隔著珠簾彈奏的赫舍裏氏琵琶的歡快曲調。
一曲結束，五阿哥立刻拉了拉大公主的袖子：“大姐姐，教我漢話！不，直接教這首歌！”
大公主摸了摸弟弟的腦袋：“難得！好，回去教你。”
從前在慈仁宮怎麽按著都不想學的漢話，在景仁宮就被一首奇奇怪怪的歌拿下了。
孩子們在選星星的時候，二公主終於忍不住，舉起了手：“皇額涅，南極、北冰洋是什麽東西？”
壞了！
不愧是鳳子龍孫，一下就留意到了歌詞的不同之處。
一首兒歌，第二節課就把後世環球的地形暴露了。
葉蕊想拍大腿，她為什麽不教“小星星”“兩只老虎”，裏面就只有眨眼睛和跑得快的殘疾虎。
想了想，葉蕊到底不能糊弄，笑著道：“它們是在傳說中，兩個很冷很冷的地方，那裏冰山覆蓋，常年不化，甚至有一直是白天還有一直是黑暗的時候，所以才希望有太陽可以照射。”
“哇……”孩子們求知的眼神，叫葉蕊沒有後悔選了這首頗有“難度”的歌曲。
“好了，今天的課就要結束了。有誰從今天的龜兔賽跑中學到什麽了嗎？”
蒙語選手五阿哥終於舉手，葉蕊立刻點他。
“要快！”
可以！不愧是草原人養大的孩子。
大公主也舉手回答：“其實龜兔是可以共同進步的。”
三阿哥也有了感悟：“兔子不要隨便休息！會被超過！”
難怪這位被康熙和雍正共同評為“缺乏政治素養”選手，確實像個書呆子。
三公主則是興奮得滿臉通紅，到底還是沒能憋出新的話。
最後，葉蕊又問了加分題：“最後一個問題，彩虹的秘密現在有人知道了嗎？”
公主們的興奮溢於言表，終於等到了。
反之阿哥們普遍沒那麽感興趣。
四阿哥疑惑嘟噥道：“易散之物罷了。”女孩子才會喜歡這些虛無縹緲的東西。
葉蕊暗笑，行，還是你雍正有哲理。
低頭整理星星的三阿哥隨口一答：“大概是跟水有關系吧。”
葉蕊立刻高呼：“答對了！三阿哥可以直接擁有剩下所有星星。”
“啊？”所有小孩都驚呼，他們的星星……
“耶！”三阿哥也楞了一下才跳了起來，太好了！他又贏了！
面對小孩子臉上齊刷刷的一片灰色：“明天不會什麽都沒有吧？沒有花也沒有星星……”
赫舍裏氏在一旁暗示，裏頭還有滿滿的小禮物。
葉蕊只是起身，來到月臺上，先查看陽光照射的方向。
再讓所有孩子都站在低處，背對陽光的地方。
她的手中接過宮女遞上的一桶花灑，對著月臺下的植物，緩緩倒下。
“註意看……”
孩子們看著看著，逐漸睜大眼睛。
“有一個點……”
“看到了！”
“我也看到了！”
“真的！是紫色的！”
“還有紅色！”
“哇，好神奇！”
“我也要我也要……”
“不行！再澆花就不開了。”葉蕊制止。
“所以，三阿哥是不是可以得到所有星星嗎？”
“嘻嘻，我瞎猜的！”
真氣人！
“有時候猜，其實是潛意識觀察到的答案。”
這句話，叫幾個大孩子沈思了起來。
二公主仍是不解：“皇額涅，和水有關，但具體是為什麽呢？如果這麽簡單，為什麽它的出現並不常見。”
葉蕊進一步解釋道：“是光。它有方向，遇到可以反應之物，便幻化出原本的色彩。”
“最初，彩虹被視為不祥之物。後來唐代孔穎達在《禮記註疏·月令》中，提到日照雨滴則虹生。至於以後對彩虹會不會有更具體的解釋，我想，會有的。”
二公主深深鞠躬：“裳兒受教！”
其餘孩子也似有所悟，紛紛跟著深深鞠躬。
唯有五阿哥繼續訥訥道：“我要學滿話和漢語！我一定要學！”
雖然皇額涅時有蒙語翻譯，但不是每次都能顧及。
況且佟佳氏只會最基礎的蒙語對談，涉及如此深的理論她翻譯不及。
胤祺這“志向”引得皇子公主們齊齊笑出了聲。
……
四阿哥偷偷溜到皇額涅身邊，沖著秋千旁罩著油布的四方地塊，問道：“皇額涅，秋千旁是何物，現在可以揭曉了嗎？”
葉蕊摸了摸胤禛的腦袋：“今天大家表現得特別棒，這是本宮給大家的一個小禮物。”
太監們走到地塊四周，在皇貴妃的示意之下，緩緩揭開。
一池白白黃黃細膩的沙子，在陽光下泛著碎金之彩。
角落還放置各式形狀的木制工具，有小鏟子、小桶、小耙子、小推車、漏鬥和壓膜。
“哇……”
“我的天！”
“太棒了！”
“是沙子！”
……
孩子們歡呼奔跑過去。
葉蕊笑了，深藏功與名！
無論是三歲還是三十歲，根本沒人能躲過沙坑誘惑！
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作者有話說：來啦
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小小的獎勵，再次瞬間激起了小朋友的好勝心。
就連葉蕊之前擔心已經六年級的成熟大公主, 再和幼兒園的小朋友坐在一起, 可能會有青春少女些許羞恥心，而導致參與度不足。
每個年齡段喜歡的游戲類型是存在差異的。
畢竟大公主很可能只是為了帶娃（五阿哥），更甚者，今天她是皇太後的一雙外置眼睛。
但顯然福娃純禧的好玩天性十足, 能玩游戲居然還有獎勵，她分分鐘加入。
畢竟是孩子王，在皇城裏暫無敗績。
葉蕊的話題承上啟下：“昨兒三阿哥在彩虹橋許下的願望實現了嗎？”
一盤豆腐酥的小事。
被眼神暗示的二公主接收到了，立刻笑著回答：“那可不止實現，胤祉還多拿了。從景仁宮和鐘粹宮各自拎了一份食盒回去……一口沒給旁人留。”
胤祉羞紅了臉：“二姐，我也是回去才知道的，今兒不是還帶給你了嘛……”
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這機靈鬼，小嘴甜得也是沒誰了……
現在看著全然天真有趣的一群孩童, 誰知不過數年後, 就在這座城裏鬥得你死我活！
深宮毀人不倦，恐怖如廝。
但至少，葉蕊希望他們會在這裏，擁有一份共同的學前幼兒園快樂時光回憶。
覆習完了彩虹橋，葉蕊今天直接開講“龜兔賽跑”。
正好三阿哥小烏龜和八阿哥小兔子，直接起立在堂前，隨著葉蕊的語調和節奏, 進行格子比賽。
小烏龜超過了一直補眠的小兔子，贏得勝利。
八阿哥只有一點點不服：“三哥，是我還小，得好好睡覺才能長大！”
三阿哥不語，只是一個勁挑選小星星。
五阿哥和四阿哥也戴上了小烏龜和小兔子的帽子，比了一場，這一回是心無旁騖的兔子四阿哥贏了。
胤祺只是能在地上格子爬來爬去，就非常高興。
重在參與選了一顆綠色星星回來，炫耀給大公主看。
見公主們稍顯扭捏，葉蕊笑著道：“明天沒有龜兔賽跑的人再上來表演一下，好不好？”
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在她看來，或許今天就是她最後一次過來聽故事的機會。
身為每年只能在年節上殿，遠遠給汗阿瑪請安的小透明，三公主根本不指望她還有來景仁宮的可能。
能得一次，已經是值得這一年珍藏的寶貴回憶。
於是三位公主，分別扮演兩只小兔子和一只小烏龜開始比賽，這一回她們打成了平手。
果然，女孩子是世界上最可愛的！
……
龜兔賽跑完畢，抱著琵琶的赫舍裏氏正好進了屋。
下課時間，釣魚池又迎來七顆龍珠的“寵幸”。
今天的規則是，第一節課獲得星星前兩名的五阿哥和八阿哥先拿到了“神器”網兜……
三位公主則是圍著秋千，輪流蕩了起來，一邊嘰嘰喳喳繼續討論彩虹橋的奧秘。
葉蕊和赫舍裏氏調試好了選曲，彈起了“留下來”的曲調。
七顆龍珠在宮女的引導下，登上月臺，由梅寶上前領操，做起了先前皇貴妃培訓好，蹦蹦跳跳、比比劃劃的動作。
大公主這回終於有些傻眼。
“哈哈哈……”接著她立刻哈哈大笑跟著跳了起來。
有著舞蹈功底的純禧很快掌握了動作要領，並且自創節奏，跳出了古典舞的韻味。
該扭的扭，該轉的轉，甚至一下就把腳舉過了頭頂。
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純禧十分大方就換了站位，還淘氣道：“皇額涅，當叫希兒準備舞服舞鞋才是……”
“下次一定！”
周圍的宮女太監們也沒忍住跟著音樂搖搖晃晃，松安見皇貴妃沒有阻止，便不攔著。
反正只有不到一刻鐘的時間，很快就會停下來的。
果然沒有人能拒絕國民歌手的魅力，哪怕是幾百年前的古人。
課間操準時結束！
氣氛歡快成一片的景仁宮，沒人警覺此時在宮外，有一隊長長的影子。
轎攆上，織金五爪龍傘下，主子不吭聲。
太監們各個都不敢擡頭，斂息垂目。
……
孩子們熱身活動結束，回到正堂，一起學習兒歌。
當然不是“留下來”，而是歡快活潑、充滿希望的“種太陽”。
“我有一個……能播種太陽，會結出許多的太陽。一顆送給~送給南極，一顆送給~送給北冰洋……一顆掛在~掛在冬天，一顆掛在晚上~掛在晚上……”
小女孩的聲音都十分動聽，連四阿哥的荒腔走板，在這其中都合上了音，沒有突兀感。
五阿哥在一旁發楞，他不會漢話，只能跟著搖晃哼哼，欣賞隔著珠簾彈奏的赫舍裏氏琵琶的歡快曲調。
一曲結束，五阿哥立刻拉了拉大公主的袖子：“大姐姐，教我漢話！不，直接教這首歌！”
大公主摸了摸弟弟的腦袋：“難得！好，回去教你。”
從前在慈仁宮怎麽按著都不想學的漢話，在景仁宮就被一首奇奇怪怪的歌拿下了。
孩子們在選星星的時候，二公主終於忍不住，舉起了手：“皇額涅，南極、北冰洋是什麽東西？”
壞了！
不愧是鳳子龍孫，一下就留意到了歌詞的不同之處。
一首兒歌，第二節課就把後世環球的地形暴露了。
葉蕊想拍大腿，她為什麽不教“小星星”“兩只老虎”，裏面就只有眨眼睛和跑得快的殘疾虎。
想了想，葉蕊到底不能糊弄，笑著道：“它們是在傳說中，兩個很冷很冷的地方，那裏冰山覆蓋，常年不化，甚至有一直是白天還有一直是黑暗的時候，所以才希望有太陽可以照射。”
“哇……”孩子們求知的眼神，叫葉蕊沒有後悔選了這首頗有“難度”的歌曲。
“好了，今天的課就要結束了。有誰從今天的龜兔賽跑中學到什麽了嗎？”
蒙語選手五阿哥終於舉手，葉蕊立刻點他。
“要快！”
可以！不愧是草原人養大的孩子。
大公主也舉手回答：“其實龜兔是可以共同進步的。”
三阿哥也有了感悟：“兔子不要隨便休息！會被超過！”
難怪這位被康熙和雍正共同評為“缺乏政治素養”選手，確實像個書呆子。
三公主則是興奮得滿臉通紅，到底還是沒能憋出新的話。
最後，葉蕊又問了加分題：“最後一個問題，彩虹的秘密現在有人知道了嗎？”
公主們的興奮溢於言表，終於等到了。
反之阿哥們普遍沒那麽感興趣。
四阿哥疑惑嘟噥道：“易散之物罷了。”女孩子才會喜歡這些虛無縹緲的東西。
葉蕊暗笑，行，還是你雍正有哲理。
低頭整理星星的三阿哥隨口一答：“大概是跟水有關系吧。”
葉蕊立刻高呼：“答對了！三阿哥可以直接擁有剩下所有星星。”
“啊？”所有小孩都驚呼，他們的星星……
“耶！”三阿哥也楞了一下才跳了起來，太好了！他又贏了！
面對小孩子臉上齊刷刷的一片灰色：“明天不會什麽都沒有吧？沒有花也沒有星星……”
赫舍裏氏在一旁暗示，裏頭還有滿滿的小禮物。
葉蕊只是起身，來到月臺上，先查看陽光照射的方向。
再讓所有孩子都站在低處，背對陽光的地方。
她的手中接過宮女遞上的一桶花灑，對著月臺下的植物，緩緩倒下。
“註意看……”
孩子們看著看著，逐漸睜大眼睛。
“有一個點……”
“看到了！”
“我也看到了！”
“真的！是紫色的！”
“還有紅色！”
“哇，好神奇！”
“我也要我也要……”
“不行！再澆花就不開了。”葉蕊制止。
“所以，三阿哥是不是可以得到所有星星嗎？”
“嘻嘻，我瞎猜的！”
真氣人！
“有時候猜，其實是潛意識觀察到的答案。”
這句話，叫幾個大孩子沈思了起來。
二公主仍是不解：“皇額涅，和水有關，但具體是為什麽呢？如果這麽簡單，為什麽它的出現並不常見。”
葉蕊進一步解釋道：“是光。它有方向，遇到可以反應之物，便幻化出原本的色彩。”
“最初，彩虹被視為不祥之物。後來唐代孔穎達在《禮記註疏·月令》中，提到日照雨滴則虹生。至於以後對彩虹會不會有更具體的解釋，我想，會有的。”
二公主深深鞠躬：“裳兒受教！”
其餘孩子也似有所悟，紛紛跟著深深鞠躬。
唯有五阿哥繼續訥訥道：“我要學滿話和漢語！我一定要學！”
雖然皇額涅時有蒙語翻譯，但不是每次都能顧及。
況且佟佳氏只會最基礎的蒙語對談，涉及如此深的理論她翻譯不及。
胤祺這“志向”引得皇子公主們齊齊笑出了聲。
……
四阿哥偷偷溜到皇額涅身邊，沖著秋千旁罩著油布的四方地塊，問道：“皇額涅，秋千旁是何物，現在可以揭曉了嗎？”
葉蕊摸了摸胤禛的腦袋：“今天大家表現得特別棒，這是本宮給大家的一個小禮物。”
太監們走到地塊四周，在皇貴妃的示意之下，緩緩揭開。
一池白白黃黃細膩的沙子，在陽光下泛著碎金之彩。
角落還放置各式形狀的木制工具，有小鏟子、小桶、小耙子、小推車、漏鬥和壓膜。
“哇……”
“我的天！”
“太棒了！”
“是沙子！”
……
孩子們歡呼奔跑過去。
葉蕊笑了，深藏功與名！
無論是三歲還是三十歲，根本沒人能躲過沙坑誘惑！
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