第55章 今晚她該怎麽做?
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第55章 今晚她該怎麽做?
當時她餓得頭暈眼花、前胸貼後背,還是一骨碌爬起來,掙紮著抓住籠子欄桿,壞心眼地想:有方強的好戲看,不看白不看。
她爸再橫不敢跟警察作對,慫了吧唧地打開門,點頭哈腰地賠笑臉,問警察同志有什麽事。
然後,她聽到班主任羅老師的聲音,喊得幾乎破音:
“就是他們!就是不讓孩子上學,警察同志,就是他們!方強和李春華!”
很快,警察、羅老師、校長、村長和幾個陌生人走了進來。
“你們看!這就是那個孩子!他們竟把孩子跟狗關一起,還有一點人性嗎?他們根本不是人!”
羅老師撲到籠子前,抓著她的手嚎啕大哭。
“我每次家訪都有記錄!光上個月就來了十三次!九月也來了三次!總共來過二十多次!這還不算屢勸不改嗎?他們這樣對待孩子,難道只是違反義務教育法?難道不是虐待兒童?警察同志,你們一定要為孩子做主啊!”
向來溫文爾雅的羅老師,邊哭邊喊,撕心裂肺,聲淚俱下。
校長則一臉愁苦的跟一位面色沈肅的陌生人道:
“李主任,您都親眼看見了,這事真不怪學校啊!碰上這種父母…唉!我們真是盡力了啊!”
那位李主任也嘆了口氣:
“你別這麽緊張。雖然你們也被舉報了,但不是這次督查重點,村裏就一個輟學的孩子,這已經很不容易。我理解。”
當時她還聽不懂“舉報、督查”這些詞,也不明白到底發生了什麽事,但莫名其妙地直覺,篤定地認為,這些人是她小川哥哥找來救她的。
她本能的仰起頭,透過銹蝕的籠頂,望向被屋檐切割出的天空。
原本暗沈沈、灰蒙蒙的天空,不知何時被朝陽的鋒芒刺穿、映照、裹挾,變成很淺的藍,還泛著一層淡淡的金光。
她也的心也像被什麽裹住,緊緊縮成一團,又有什麽在疾速暴漲、想要溢出來,漲得她心臟像要裂開一樣。
特別、特別、特別疼。
她“哇”地哭起來。
直到很久之後,她初中畢業,從方強的菜刀下死裏逃生,還被告知獲得一筆助學金,能去桐城上高中了,方瑾瑜才明白,那種感覺叫“幸福”。
特別巨大、強烈,能將人吞噬、融化、重塑的幸福。
其實從沒有人告訴過她,那些舉報信是陸澤川寫的,沒有人知道誰寫的。
因為舉報範圍太廣了,涉及整個桐城市十幾個縣、幾十個鄉鎮村莊,從市局、省廳一路舉報到部委,最後引來了督察組。
大部分人都猜是記者。
實際上的確有許多記者聞風而至,追蹤報道後續處理和孩子覆學情況。
西山村只有她一個人輟學,沒引起任何關註和輿論風浪。
但也因為只有她,還是優等生,縣裏想拿西山村做正面典型,讓村裏一個輟學的孩子都沒有,之後每次開學都有縣教委的人到學校看望她,務必確保她完成九年義務教育。
警察也幫她向家裏施壓,讓她爸媽要麽交罰款、被拘留,要麽讓孩子回去上學,以後也不準隨便打孩子,關狗籠子更不行。
她是回到學校十多天後收到包裹的。
一本書。
那本曾被她捧在掌心摩挲、有她小川哥哥簽名的《小王子》。
只有收件人,沒有寄件人,也沒有多餘的只字片語,甚至連寫收件人姓名地址的字跡都不是他的。
她也曾試圖不著痕跡的打聽:
“老師,怎麽這麽長時間,那個康阿姨也不來學校檢查辦學質量了?”
羅老師說:“不知道。”
“小霞,那位阿姨家裏很有錢,她不光建學校,還做很多其他的善事,還要照顧家庭,肯定很忙,不會總來咱們這兒。我在學校教書這麽多年,也只見過她兩次。”
她追問:“第一次是什麽時候?”
羅老師笑:“是學校建成的時候,十三年前,那時候還沒你呢。”
她點了點頭,從此再也沒向任何人打聽過陸澤川的任何事情。
因為她覺得,她小川哥哥的母親,在他出生那一年,來到她的家鄉,建了一所希望小學。
十三年後,她在這裏遇到她的小川哥哥。
他像一束光,徹底照亮她本應漆黑一片的人生。
命運已對她足夠眷顧。
之後的人生路,她想憑借自己的力量去走——不論別人如何猜測,她堅信那個“舉報者”就是陸澤川。
她的小川哥哥。
他用一種費時,費力,甚至“荒唐”的方式,一勞永逸地解決了她上學的問題。
還藏住了自己真實的目的。
保護她不被媒體騷擾,不被家人針對,不被任何人遷怒。
現在回想,和他解決她家裏麻煩的方式,一脈相承、異曲同工。
即使現在回想,方瑾瑜也想不出來,一個13歲的孩子,是怎麽僅僅用了兩個月時間,就做成那樣一件大事的。
那樣的事,他怎麽會忘記,還忘得一幹二凈?
方瑾瑜實在想不明白。
想不明白就不想。
反正她自認這些年,沒有辜負過那束“光”。
讀書的時候,她曾被很多同學叫過“學瘋子”。
說她是比“學神”還恐怖的存在,不需要娛樂,不需要朋友,甚至不需要休息,只需要一顆水蜜桃味的QQ糖,就可以一直學、一直學、一直學…
學累了再吃一顆,立刻原地滿血覆活。
沒辦法。
她想成為強者,徹底掌控自己的命運。
還想找到那束“光”,靠近他、了解他、俘獲他,或者,成為他。
學習,是她能想到最好的、也是唯一的辦法。
要不是為了省出更多時間學習,大學畢業時她也不會那麽窮了…
“叮叮、叮叮”
忽然,手機接連進來兩條消息,打斷方瑾瑜的思緒。
是金寶珠。
【效率很高嘛!】
【轉賬:¥2000,請收款】
方瑾瑜蹙了蹙眉,陸澤川賣消息給金寶珠能得兩萬塊,到她只有兩千?
差的也太多了!
她回個【謝謝老板】的表情包,扔下手機洩氣地躺到床上。
躺著躺著又笑起來,心想,有什麽關系?
他記不記得她沒關系,她配不上他也沒關系!
她本來就沒他聰明、沒他善良、沒他高、沒他俊、沒他出身好、沒他有前途。
這些她早就知道,有什麽關系?
人可以貪心,但不該因此忘記初心。
她只是想靠近他,無限近,哪怕只有一次。
然後找到適合自己的位置,待在他的身邊。
一輩子。
所以,今晚她該怎麽做?
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然後,她聽到班主任羅老師的聲音,喊得幾乎破音:
“就是他們!就是不讓孩子上學,警察同志,就是他們!方強和李春華!”
很快,警察、羅老師、校長、村長和幾個陌生人走了進來。
“你們看!這就是那個孩子!他們竟把孩子跟狗關一起,還有一點人性嗎?他們根本不是人!”
羅老師撲到籠子前,抓著她的手嚎啕大哭。
“我每次家訪都有記錄!光上個月就來了十三次!九月也來了三次!總共來過二十多次!這還不算屢勸不改嗎?他們這樣對待孩子,難道只是違反義務教育法?難道不是虐待兒童?警察同志,你們一定要為孩子做主啊!”
向來溫文爾雅的羅老師,邊哭邊喊,撕心裂肺,聲淚俱下。
校長則一臉愁苦的跟一位面色沈肅的陌生人道:
“李主任,您都親眼看見了,這事真不怪學校啊!碰上這種父母…唉!我們真是盡力了啊!”
那位李主任也嘆了口氣:
“你別這麽緊張。雖然你們也被舉報了,但不是這次督查重點,村裏就一個輟學的孩子,這已經很不容易。我理解。”
當時她還聽不懂“舉報、督查”這些詞,也不明白到底發生了什麽事,但莫名其妙地直覺,篤定地認為,這些人是她小川哥哥找來救她的。
她本能的仰起頭,透過銹蝕的籠頂,望向被屋檐切割出的天空。
原本暗沈沈、灰蒙蒙的天空,不知何時被朝陽的鋒芒刺穿、映照、裹挾,變成很淺的藍,還泛著一層淡淡的金光。
她也的心也像被什麽裹住,緊緊縮成一團,又有什麽在疾速暴漲、想要溢出來,漲得她心臟像要裂開一樣。
特別、特別、特別疼。
她“哇”地哭起來。
直到很久之後,她初中畢業,從方強的菜刀下死裏逃生,還被告知獲得一筆助學金,能去桐城上高中了,方瑾瑜才明白,那種感覺叫“幸福”。
特別巨大、強烈,能將人吞噬、融化、重塑的幸福。
其實從沒有人告訴過她,那些舉報信是陸澤川寫的,沒有人知道誰寫的。
因為舉報範圍太廣了,涉及整個桐城市十幾個縣、幾十個鄉鎮村莊,從市局、省廳一路舉報到部委,最後引來了督察組。
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西山村只有她一個人輟學,沒引起任何關註和輿論風浪。
但也因為只有她,還是優等生,縣裏想拿西山村做正面典型,讓村裏一個輟學的孩子都沒有,之後每次開學都有縣教委的人到學校看望她,務必確保她完成九年義務教育。
警察也幫她向家裏施壓,讓她爸媽要麽交罰款、被拘留,要麽讓孩子回去上學,以後也不準隨便打孩子,關狗籠子更不行。
她是回到學校十多天後收到包裹的。
一本書。
那本曾被她捧在掌心摩挲、有她小川哥哥簽名的《小王子》。
只有收件人,沒有寄件人,也沒有多餘的只字片語,甚至連寫收件人姓名地址的字跡都不是他的。
她也曾試圖不著痕跡的打聽:
“老師,怎麽這麽長時間,那個康阿姨也不來學校檢查辦學質量了?”
羅老師說:“不知道。”
“小霞,那位阿姨家裏很有錢,她不光建學校,還做很多其他的善事,還要照顧家庭,肯定很忙,不會總來咱們這兒。我在學校教書這麽多年,也只見過她兩次。”
她追問:“第一次是什麽時候?”
羅老師笑:“是學校建成的時候,十三年前,那時候還沒你呢。”
她點了點頭,從此再也沒向任何人打聽過陸澤川的任何事情。
因為她覺得,她小川哥哥的母親,在他出生那一年,來到她的家鄉,建了一所希望小學。
十三年後,她在這裏遇到她的小川哥哥。
他像一束光,徹底照亮她本應漆黑一片的人生。
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之後的人生路,她想憑借自己的力量去走——不論別人如何猜測,她堅信那個“舉報者”就是陸澤川。
她的小川哥哥。
他用一種費時,費力,甚至“荒唐”的方式,一勞永逸地解決了她上學的問題。
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即使現在回想,方瑾瑜也想不出來,一個13歲的孩子,是怎麽僅僅用了兩個月時間,就做成那樣一件大事的。
那樣的事,他怎麽會忘記,還忘得一幹二凈?
方瑾瑜實在想不明白。
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讀書的時候,她曾被很多同學叫過“學瘋子”。
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學累了再吃一顆,立刻原地滿血覆活。
沒辦法。
她想成為強者,徹底掌控自己的命運。
還想找到那束“光”,靠近他、了解他、俘獲他,或者,成為他。
學習,是她能想到最好的、也是唯一的辦法。
要不是為了省出更多時間學習,大學畢業時她也不會那麽窮了…
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忽然,手機接連進來兩條消息,打斷方瑾瑜的思緒。
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方瑾瑜蹙了蹙眉,陸澤川賣消息給金寶珠能得兩萬塊,到她只有兩千?
差的也太多了!
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他記不記得她沒關系,她配不上他也沒關系!
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