回音(1)
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回音(1)
林薇第二天早上走進教室時,就感覺到氣氛不對。
所有人的目光像針一樣紮在她身上,但與昨天不同,今天的眼神裏摻雜了更多的東西——鄙夷、幸災樂禍,甚至還有一絲憐憫。她走到自己的座位前,停下了腳步。
桌面上,用紅色馬克筆寫滿了詞:
“小偷”
“騙子”
“心理變態”
“偷看別人隱私的變態狂”
書桌抽屜被撬開,裏面的東西散落一地,課本被撕破,文具被折斷,最刺眼的是她的日記本被攤開放在桌上,上面用同樣的紅筆畫滿了圈圈和批註。
“看看這個,”周婷的聲音從身後傳來,她手裏舉著一頁從日記本上撕下來的紙,“‘所有人都戴著面具,包括我自己。有時候我不知道哪個才是真正的我,是在學校沈默的那個,還是在家假裝一切都好的那個。’”
周婷用誇張的朗誦腔念著,周圍的同學發出一陣竊笑。
“心理問題啊,”周婷走到林薇面前,把那張紙在她眼前晃了晃,“轉學生,你有病得治,知道嗎?偷看陳小雨的東西還不夠,還寫這種變態日記。”
林薇的臉色蒼白,但她強迫自己站直:“撬開別人的抽屜,偷看別人的日記,這才是犯罪。”
“犯罪?”周婷笑了,“我是幫你啊。你有心理問題,我們作為同學要關心你,老師不是經常說,同學之間要互相幫助嗎?”
教室裏響起零散的笑聲,像火苗一樣灼燒著林薇的皮膚,她看見張浩坐在角落裏,低著頭,不敢看她。
班主任李老師走進教室,看到這一幕,眉頭緊鎖:“這又是怎麽回事?”
“老師,”周婷搶先開口,“我們發現了林薇同學的日記,裏面有些...不太正常的內容,我們擔心她有心理問題,可能對同學造成危險。”
她把日記本遞給李老師。李老師翻了幾頁,臉色越來越嚴肅。日記裏確實有一些陰暗的想法——關於孤獨,關於偽裝,關於過去受到的欺淩,但沒有任何一句提到要傷害他人。
“林薇,跟我來辦公室。”李老師合上日記本。
“老師,”林薇站在原地,“我的抽屜被撬開,私人物品被翻看,日記被公開羞辱,這不是更應該被關註的問題嗎?”
李老師楞了一下:“這個問題...我們稍後處理,現在先說說你的心理狀態。”
“我的心理狀態很好。”林薇的聲音微微顫抖,但依然清晰,“真正有心理問題的,是那些以傷害他人為樂,並且認為可以逍遙法外的人。”
周婷的臉色變了變。
李老師嘆了口氣:“林薇,我知道你作為轉學生,可能有些不適應。但如果有什麽問題,我們可以幫助...”
“我沒有問題。”林薇打斷她,“有問題的是這個班級,是這個學校對欺淩視而不見的文化,老師,您看過陳小雨的筆記本嗎?您知道她經歷了什麽嗎?”
教室裏一片死寂,李老師的表情變得覆雜:“陳小雨的事情,學校正在關註...”
“正在關註?”林薇的聲音提高了一些,“關註多久了?一年?兩年?要等到發生不可挽回的事情,才真正‘關註’嗎?”
“夠了!”李老師的聲音嚴厲起來,“林薇,你現在情緒不穩定,先回家休息一天,明天叫家長來學校。”
周婷的嘴角浮起一絲勝利的微笑。
林薇看著李老師,看著教室裏那些熟悉又陌生的面孔,突然感到一陣深深的無力,她想拿出U盤,想播放那段錄音,但張浩恐懼的眼神讓她猶豫了。
如果現在公開,張浩會成為下一個目標。
“好。”她聽見自己說,“我會回家,但在我走之前,我想說一句話。”
所有人都看著她。
“沈默是幫兇。”林薇重覆著陳小雨的話,“你們今天對我的沈默,就是對明天另一個受害者的沈默,而總有一天,沈默會找上你們每一個人。”
她彎腰,開始收拾地上的東西。課本破了,她用膠帶一頁頁粘好,文具壞了,她收到袋子裏,日記本被撕破的頁面,她小心地撫平。
整個過程,教室裏鴉雀無聲。
收拾完,林薇背上書包,走出教室,經過周婷身邊時,她停頓了一下,用只有兩人能聽到的聲音說:
“我有證據,周婷,游戲結束了。”
周婷的笑容僵在臉上。
(未完待續)
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林薇第二天早上走進教室時,就感覺到氣氛不對。
所有人的目光像針一樣紮在她身上,但與昨天不同,今天的眼神裏摻雜了更多的東西——鄙夷、幸災樂禍,甚至還有一絲憐憫。她走到自己的座位前,停下了腳步。
桌面上,用紅色馬克筆寫滿了詞:
“小偷”
“騙子”
“心理變態”
“偷看別人隱私的變態狂”
書桌抽屜被撬開,裏面的東西散落一地,課本被撕破,文具被折斷,最刺眼的是她的日記本被攤開放在桌上,上面用同樣的紅筆畫滿了圈圈和批註。
“看看這個,”周婷的聲音從身後傳來,她手裏舉著一頁從日記本上撕下來的紙,“‘所有人都戴著面具,包括我自己。有時候我不知道哪個才是真正的我,是在學校沈默的那個,還是在家假裝一切都好的那個。’”
周婷用誇張的朗誦腔念著,周圍的同學發出一陣竊笑。
“心理問題啊,”周婷走到林薇面前,把那張紙在她眼前晃了晃,“轉學生,你有病得治,知道嗎?偷看陳小雨的東西還不夠,還寫這種變態日記。”
林薇的臉色蒼白,但她強迫自己站直:“撬開別人的抽屜,偷看別人的日記,這才是犯罪。”
“犯罪?”周婷笑了,“我是幫你啊。你有心理問題,我們作為同學要關心你,老師不是經常說,同學之間要互相幫助嗎?”
教室裏響起零散的笑聲,像火苗一樣灼燒著林薇的皮膚,她看見張浩坐在角落裏,低著頭,不敢看她。
班主任李老師走進教室,看到這一幕,眉頭緊鎖:“這又是怎麽回事?”
“老師,”周婷搶先開口,“我們發現了林薇同學的日記,裏面有些...不太正常的內容,我們擔心她有心理問題,可能對同學造成危險。”
她把日記本遞給李老師。李老師翻了幾頁,臉色越來越嚴肅。日記裏確實有一些陰暗的想法——關於孤獨,關於偽裝,關於過去受到的欺淩,但沒有任何一句提到要傷害他人。
“林薇,跟我來辦公室。”李老師合上日記本。
“老師,”林薇站在原地,“我的抽屜被撬開,私人物品被翻看,日記被公開羞辱,這不是更應該被關註的問題嗎?”
李老師楞了一下:“這個問題...我們稍後處理,現在先說說你的心理狀態。”
“我的心理狀態很好。”林薇的聲音微微顫抖,但依然清晰,“真正有心理問題的,是那些以傷害他人為樂,並且認為可以逍遙法外的人。”
周婷的臉色變了變。
李老師嘆了口氣:“林薇,我知道你作為轉學生,可能有些不適應。但如果有什麽問題,我們可以幫助...”
“我沒有問題。”林薇打斷她,“有問題的是這個班級,是這個學校對欺淩視而不見的文化,老師,您看過陳小雨的筆記本嗎?您知道她經歷了什麽嗎?”
教室裏一片死寂,李老師的表情變得覆雜:“陳小雨的事情,學校正在關註...”
“正在關註?”林薇的聲音提高了一些,“關註多久了?一年?兩年?要等到發生不可挽回的事情,才真正‘關註’嗎?”
“夠了!”李老師的聲音嚴厲起來,“林薇,你現在情緒不穩定,先回家休息一天,明天叫家長來學校。”
周婷的嘴角浮起一絲勝利的微笑。
林薇看著李老師,看著教室裏那些熟悉又陌生的面孔,突然感到一陣深深的無力,她想拿出U盤,想播放那段錄音,但張浩恐懼的眼神讓她猶豫了。
如果現在公開,張浩會成為下一個目標。
“好。”她聽見自己說,“我會回家,但在我走之前,我想說一句話。”
所有人都看著她。
“沈默是幫兇。”林薇重覆著陳小雨的話,“你們今天對我的沈默,就是對明天另一個受害者的沈默,而總有一天,沈默會找上你們每一個人。”
她彎腰,開始收拾地上的東西。課本破了,她用膠帶一頁頁粘好,文具壞了,她收到袋子裏,日記本被撕破的頁面,她小心地撫平。
整個過程,教室裏鴉雀無聲。
收拾完,林薇背上書包,走出教室,經過周婷身邊時,她停頓了一下,用只有兩人能聽到的聲音說:
“我有證據,周婷,游戲結束了。”
周婷的笑容僵在臉上。
(未完待續)
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