第35章 下有對策 一時沒人管的同學趁著網課撒……
關燈
小
中
大
第35章 下有對策 一時沒人管的同學趁著網課撒……
網課時代就這樣猝不及防地到來。
在線上的期限還僅僅被樂觀估算為一周的時候, 這七天和又放了一個十一小長假沒什麽兩樣。
學校要求每個學生網課都要開視頻，視頻是開了，本人卻往往是不出鏡的。攝像頭慢悠悠打開, 畫面裏常常只有一片天花板和一個頭頂，要不就是畫質模糊到不成人形、雌雄難辨。
老師點名提問，麥克風那頭經常是漫長的沈默, 叉掉了一系列網頁後才打開騰x會議的界面, 全然不知老師所問何事，還得裝出一副無奈的樣子，搪塞者網卡了沒聽清，或是壓根開不開麥。
大多數人的父母白天都要正常上班, 留在家中的孩子一沒有學校管，二沒有家長看, 自然就可以無拘無束解放天性, 畢竟天高皇帝遠。
花樣百出, 真假難辨。
到底聽沒聽、學沒學, 學生、老師、家長三方都心知肚明。
大家都想著，畢竟沒幾天，挺一挺就過去了。
一時沒人管的同學趁著網課撒了歡, 一直沒人管的東籬夏倒是一切如常。
趁著各科老師還在適應，布置的任務量不算飽和，她終於有時間回過頭去系統性地補聽新報名的數學網課。
一些過去根本不知道的二級結論，在了解了其大致來龍去脈後，應用起來也多了點底氣, 做題時思路明顯流暢了些。就連以往需要苦思冥想許久的壓軸題，現在至少能看出些門道，嘗試著拆解幾步。
直到第二周, 江城的病例數字並未如所有人祈禱的一樣回落，反而仍舊零星地爆發，覆課遙遙無期。
江大附中的老師和家長們終於意識到，不能這麽把學生散養下去了。
那些全市前一千名考進江大附中的學生自然也清楚，再不學，就真完蛋了。
於是教務處搞出了一份最新的網課常態化視頻規範，由各位老師轉發到班級群——
給大家一個周末的時間，每位學生都要準備好外置攝像頭，畫面必須清晰，能夠顯示正臉、雙手以及電腦屏幕，沈婕和各位學年主任將隨時巡查，不符合要求者隨時通報。
規定一出，“二班不一般”自然哀鴻遍野。
柳鴻特意在群裏艾特了周益榮，由他“率先垂範”，發了個標準的外置攝像頭視角截屏，要求大家“向益榮同學學習”。
所有人都徹底意識到，他們的好日子到頭了。
盡管萬般不情願，到了上課時候一個個視頻窗口還是會按時亮起來。
英語課，東籬夏悄悄把臺燈點開，燈光照到自己的電腦屏幕上，從外置攝像頭的視角來看，她電腦屏幕上只有一塊模糊的白影。動了小動作後，她就開始饒有興味地挨個端詳視頻列表裏同學們的窗口。
東籬夏發現自己差點忘了，這世間還有一條真理，叫做上有政策下有對策。
視線掃過賀疏放的小屏，太陽怎麽打西邊出來了，賀疏放開始認真記英語筆記了？東籬夏放大一看，賀疏放攝像頭的畫質爛得恰到好處，不點進全屏誰也發現不了，大哥面前哪是什麽英語筆記，分明是物理必刷題！
她又往下扒拉了幾個，正好找到了虞霽月的視頻框。大小姐不知道從哪找到了個空書架，擺在了自己的斜後方，攝像頭就那樣高高擺在書架上，倒也是按照學校的要求，有側臉，有手，有屏幕。
只不過還有身體側向一邊形成的黃金死角。
想都不用想，就知道那死角裏放的必然是大小姐的手機了。
東籬夏笑笑，又往下滑了幾個，看到了盛群瑛的攝像頭。盛群瑛的攝像頭裏只有一個背影，後背擋住了電腦屏幕，沒有桌面也沒有表情。
按理來說應當是被通報的不合格視角才對。
可盛群瑛畢竟是盛群瑛。
東籬夏看了一圈，一片八仙過海各顯神通中，除了起垂範作用的周益榮，也就只有兩個人的攝像頭規規矩矩地照出了所有要素——一個是何建安，一個是洛宓。
賀疏放說過一句挺浪漫又有點好笑的話，“何建安天生就是物理的兒子。”
不過他好像一直更想讓何建安當自己的兒子。
何建安的攝像頭誠實地框出了他書桌一角，手機就放在屏幕的視線內，他卻從來不碰。不過對這種大神來說，課他倒也不聽，即使在Christine的課上，他也只光明正大地做自己的題或是看競賽書，不藏，不掖，不怕被看見。
至於洛宓，東籬夏細細回憶了一下，二班的老師們其實很少主動提問她，即使偶爾抽簽抽到了，也總是挑那些最基礎的概念問題來問。
東籬夏仔細觀察著，洛宓好像聽每一節課都極其認真，視頻也沒有死角，更沒什麽多餘的小動作，Christine講重點她也跟著記，Christine提問題時，也會皺著眉頭細細地想。
她靜靜地看著洛宓的攝像頭出神，心裏某一處忽然被一種柔軟的力量擊中了。
在這個天賦為王的世界裏，洛宓身上似乎有某種東西，比天才少女的游刃有餘更讓她動容。
算是一種明知不可而為之的孤勇麽？她默默地想。
就這樣一日覆一日，網課似乎沒個頭。
任誰成天自己在家對著電腦都會發瘋的，微信群就成了大多數同學聊天的主要陣地，“二班不一般”的消息幾分鐘不看就會刷屏，吐槽天吐槽地，吐槽全世界。
狡兔尚且三窟，江大附中的尖子生們自然也不止微信群一處根據地。
如果說騰訊會議對不想上課的學生來說是最惡毒的發明的話，那麽私聊就必然是“最恨的世界裏最愛的人”。
東籬夏已經發現了，她最不喜歡用私聊的朋友是虞霽月，最喜歡用私聊的朋友是甄盼。
虞霽月經常上著上著課就直接在微信上轟炸東籬夏，動不動就給她推無限流小說再配一堆點評。
東籬夏看著不斷閃爍的電腦微信，只能趁著老師換PPT的間隙回道，“大師，我在上課啊！”
大師囂張地回覆道——
“我知道啊，咱倆不一個班的嗎，我也在啊。”
東籬夏無話可說。
甄盼則完全不一樣，她父母一直管她管得很嚴，為了確保她網課期間心無旁騖，每天上班前都要把她的手機帶走，晚上回家才給她上傳作業。
東籬夏也很心疼她，畢竟甄盼是那樣愛說話的一個人，如今因為網課，全部的世界都被壓縮在了小小的騰訊會議界面裏。
甄盼也不止一次給東籬夏發私聊。
“我不想上網課，我想回學校，我想見人，我想跟人說話！！！”
“夏夏，我真的要憋死了啊啊啊啊啊！”
以及更實際一點的內容。
“啥啥啥啥啥群裏讓打印啥了？我爸我媽沒告訴我啊？
“付觀亭要是提問我一定要私信告訴我答案啊！”
“快快快快馬上要提問到我了，這一篇都選啥？”
東籬夏秉持著能幫就幫的原則，只要甄盼的私聊窗口一跳出來，不管自己正在做什麽，她都會立刻分神去幫甄盼找答案。
“夏夏，我愛死你了。”
東籬夏看著私聊最新彈出的消息，不自覺地笑了笑。
甄盼依賴她，她也習慣了被依賴，真好。
倒也不是從來沒有敗露的時候。
柳鴻大概是所有老師裏最適應網課的一個，慢條斯理的語調透過電腦屏幕傳來，催眠效果更甚從前，講著講著練習冊上的有絲分裂題，突然停了一下，“甄盼，你來說說，在植物細胞有絲分裂的末期，導致細胞質分裂的結構變化是？”
甄盼支支吾吾著，東籬就立刻在私聊打了一行字發送過去：紡錘體消失細胞板形成
甄盼點開私聊窗口，剛剛張口要念，柳鴻的聲音就再次慢悠悠地響起，多了幾分調侃的意味，“哎，我說，提問甄盼呢，這東籬夏的手在鍵盤上敲什麽呢？敲得還挺忙。怎麽，東籬夏敲一句，甄盼答一句？咱們這會議，還有同聲傳譯功能？”
東籬夏的臉一下子燒了起來，視頻裏好幾個同學忍不住笑了起來。
“行了，自己好好背啊。”
柳鴻倒是點到為止，留下一句就繼續上課了，好在甄盼心大，下節課私聊仍舊照發不誤。
這件事情雖然對甄盼沒啥影響，倒是給賀疏放指了一條明路。
語文課付觀亭最喜歡的一個節目就是課前提問，基本都是些基礎的問題，要不就是課後留下背的成語釋義，要不就是文言實詞。
付觀亭的提問往往自有其目標，語文尖子生東籬夏自然不在其列，倒數第三名賀疏放可就沒那麽好命了，成了付觀亭每日必點的幸運兒。
語文課課前，東籬夏又收到一條私聊消息，她原以為又是甄盼要問什麽，結果來者卻是賀疏放。
“女神行行好，普度完了甄盼，也普度普度咱們唄。”
東籬夏：？
故事就沒有了後續。
真到了語文課，付觀亭問題一出來，東籬夏到底還是於心不忍，看不得賀疏放答不上被大群通報批評，只好迅速在私聊窗口裏劈裏啪啦敲下答案，點了發送鍵。
一兩秒後，她聽見了賀疏放一字不差地覆述了出來。
賀疏放答對，付觀亭便放過他，繼續拷問下一個目標，東籬夏則在屏幕這頭悄悄松口氣，多少有點刺激。
一連三天都是如此，她發什麽，他念什麽，全盤接收，百分百信任，從不質疑，讓她在無奈之餘又莫名覺得有點受用。
她有時也會多回他一句：你得自己好好背啊！
“一定，一定。”
東籬夏只當他隨口一說。
沒想到第四天，付觀亭再提問，她剛要擡手敲答案，賀疏放就直接答了出來，雖然不算特別精辟，但至少是背過的。
東籬夏的第一反應是——
怎麽，換人問了？
她裝作若無其事地給他發私聊：菩薩還挺多啊，今天就不用我了？
“誒誒誒別冤枉我，我可就供得起你一尊女神。渡人不如自渡嘛，我還不能洗心革面好好語文了？【doge】”
什麽啊。
她發了個白眼的表情，又低下頭去竊竊地笑。
-----------------------
作者有話說：1、初中時候沒人看學習造就了小夏自律的性格和很強大的內驅力！網課結束後小夏一定會有進步的~
2、盛群瑛的特殊優待真的公平嗎？但其實一直是常態了。
3、我學生時代上網課其實一直采取的虞霽月的操作，別人的操作我自己也幹過或者看別人幹過[捂臉笑哭]
4、賀疏放嘴上說著何建安天生就是物理的兒子，實際上只想讓何建安當自己的兒子。
5、洛宓的體面是自己給自己的[求求你了]
6、網課有一部分人像霽月一樣撒歡，就必然會有另一部分人像盼盼一樣渴望覆課[爆哭]
7、愛是獨占欲[愛心眼]
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
網課時代就這樣猝不及防地到來。
在線上的期限還僅僅被樂觀估算為一周的時候, 這七天和又放了一個十一小長假沒什麽兩樣。
學校要求每個學生網課都要開視頻，視頻是開了，本人卻往往是不出鏡的。攝像頭慢悠悠打開, 畫面裏常常只有一片天花板和一個頭頂，要不就是畫質模糊到不成人形、雌雄難辨。
老師點名提問，麥克風那頭經常是漫長的沈默, 叉掉了一系列網頁後才打開騰x會議的界面, 全然不知老師所問何事，還得裝出一副無奈的樣子，搪塞者網卡了沒聽清，或是壓根開不開麥。
大多數人的父母白天都要正常上班, 留在家中的孩子一沒有學校管，二沒有家長看, 自然就可以無拘無束解放天性, 畢竟天高皇帝遠。
花樣百出, 真假難辨。
到底聽沒聽、學沒學, 學生、老師、家長三方都心知肚明。
大家都想著，畢竟沒幾天，挺一挺就過去了。
一時沒人管的同學趁著網課撒了歡, 一直沒人管的東籬夏倒是一切如常。
趁著各科老師還在適應，布置的任務量不算飽和，她終於有時間回過頭去系統性地補聽新報名的數學網課。
一些過去根本不知道的二級結論，在了解了其大致來龍去脈後，應用起來也多了點底氣, 做題時思路明顯流暢了些。就連以往需要苦思冥想許久的壓軸題，現在至少能看出些門道，嘗試著拆解幾步。
直到第二周, 江城的病例數字並未如所有人祈禱的一樣回落，反而仍舊零星地爆發，覆課遙遙無期。
江大附中的老師和家長們終於意識到，不能這麽把學生散養下去了。
那些全市前一千名考進江大附中的學生自然也清楚，再不學，就真完蛋了。
於是教務處搞出了一份最新的網課常態化視頻規範，由各位老師轉發到班級群——
給大家一個周末的時間，每位學生都要準備好外置攝像頭，畫面必須清晰，能夠顯示正臉、雙手以及電腦屏幕，沈婕和各位學年主任將隨時巡查，不符合要求者隨時通報。
規定一出，“二班不一般”自然哀鴻遍野。
柳鴻特意在群裏艾特了周益榮，由他“率先垂範”，發了個標準的外置攝像頭視角截屏，要求大家“向益榮同學學習”。
所有人都徹底意識到，他們的好日子到頭了。
盡管萬般不情願，到了上課時候一個個視頻窗口還是會按時亮起來。
英語課，東籬夏悄悄把臺燈點開，燈光照到自己的電腦屏幕上，從外置攝像頭的視角來看，她電腦屏幕上只有一塊模糊的白影。動了小動作後，她就開始饒有興味地挨個端詳視頻列表裏同學們的窗口。
東籬夏發現自己差點忘了，這世間還有一條真理，叫做上有政策下有對策。
視線掃過賀疏放的小屏，太陽怎麽打西邊出來了，賀疏放開始認真記英語筆記了？東籬夏放大一看，賀疏放攝像頭的畫質爛得恰到好處，不點進全屏誰也發現不了，大哥面前哪是什麽英語筆記，分明是物理必刷題！
她又往下扒拉了幾個，正好找到了虞霽月的視頻框。大小姐不知道從哪找到了個空書架，擺在了自己的斜後方，攝像頭就那樣高高擺在書架上，倒也是按照學校的要求，有側臉，有手，有屏幕。
只不過還有身體側向一邊形成的黃金死角。
想都不用想，就知道那死角裏放的必然是大小姐的手機了。
東籬夏笑笑，又往下滑了幾個，看到了盛群瑛的攝像頭。盛群瑛的攝像頭裏只有一個背影，後背擋住了電腦屏幕，沒有桌面也沒有表情。
按理來說應當是被通報的不合格視角才對。
可盛群瑛畢竟是盛群瑛。
東籬夏看了一圈，一片八仙過海各顯神通中，除了起垂範作用的周益榮，也就只有兩個人的攝像頭規規矩矩地照出了所有要素——一個是何建安，一個是洛宓。
賀疏放說過一句挺浪漫又有點好笑的話，“何建安天生就是物理的兒子。”
不過他好像一直更想讓何建安當自己的兒子。
何建安的攝像頭誠實地框出了他書桌一角，手機就放在屏幕的視線內，他卻從來不碰。不過對這種大神來說，課他倒也不聽，即使在Christine的課上，他也只光明正大地做自己的題或是看競賽書，不藏，不掖，不怕被看見。
至於洛宓，東籬夏細細回憶了一下，二班的老師們其實很少主動提問她，即使偶爾抽簽抽到了，也總是挑那些最基礎的概念問題來問。
東籬夏仔細觀察著，洛宓好像聽每一節課都極其認真，視頻也沒有死角，更沒什麽多餘的小動作，Christine講重點她也跟著記，Christine提問題時，也會皺著眉頭細細地想。
她靜靜地看著洛宓的攝像頭出神，心裏某一處忽然被一種柔軟的力量擊中了。
在這個天賦為王的世界裏，洛宓身上似乎有某種東西，比天才少女的游刃有餘更讓她動容。
算是一種明知不可而為之的孤勇麽？她默默地想。
就這樣一日覆一日，網課似乎沒個頭。
任誰成天自己在家對著電腦都會發瘋的，微信群就成了大多數同學聊天的主要陣地，“二班不一般”的消息幾分鐘不看就會刷屏，吐槽天吐槽地，吐槽全世界。
狡兔尚且三窟，江大附中的尖子生們自然也不止微信群一處根據地。
如果說騰訊會議對不想上課的學生來說是最惡毒的發明的話，那麽私聊就必然是“最恨的世界裏最愛的人”。
東籬夏已經發現了，她最不喜歡用私聊的朋友是虞霽月，最喜歡用私聊的朋友是甄盼。
虞霽月經常上著上著課就直接在微信上轟炸東籬夏，動不動就給她推無限流小說再配一堆點評。
東籬夏看著不斷閃爍的電腦微信，只能趁著老師換PPT的間隙回道，“大師，我在上課啊！”
大師囂張地回覆道——
“我知道啊，咱倆不一個班的嗎，我也在啊。”
東籬夏無話可說。
甄盼則完全不一樣，她父母一直管她管得很嚴，為了確保她網課期間心無旁騖，每天上班前都要把她的手機帶走，晚上回家才給她上傳作業。
東籬夏也很心疼她，畢竟甄盼是那樣愛說話的一個人，如今因為網課，全部的世界都被壓縮在了小小的騰訊會議界面裏。
甄盼也不止一次給東籬夏發私聊。
“我不想上網課，我想回學校，我想見人，我想跟人說話！！！”
“夏夏，我真的要憋死了啊啊啊啊啊！”
以及更實際一點的內容。
“啥啥啥啥啥群裏讓打印啥了？我爸我媽沒告訴我啊？
“付觀亭要是提問我一定要私信告訴我答案啊！”
“快快快快馬上要提問到我了，這一篇都選啥？”
東籬夏秉持著能幫就幫的原則，只要甄盼的私聊窗口一跳出來，不管自己正在做什麽，她都會立刻分神去幫甄盼找答案。
“夏夏，我愛死你了。”
東籬夏看著私聊最新彈出的消息，不自覺地笑了笑。
甄盼依賴她，她也習慣了被依賴，真好。
倒也不是從來沒有敗露的時候。
柳鴻大概是所有老師裏最適應網課的一個，慢條斯理的語調透過電腦屏幕傳來，催眠效果更甚從前，講著講著練習冊上的有絲分裂題，突然停了一下，“甄盼，你來說說，在植物細胞有絲分裂的末期，導致細胞質分裂的結構變化是？”
甄盼支支吾吾著，東籬就立刻在私聊打了一行字發送過去：紡錘體消失細胞板形成
甄盼點開私聊窗口，剛剛張口要念，柳鴻的聲音就再次慢悠悠地響起，多了幾分調侃的意味，“哎，我說，提問甄盼呢，這東籬夏的手在鍵盤上敲什麽呢？敲得還挺忙。怎麽，東籬夏敲一句，甄盼答一句？咱們這會議，還有同聲傳譯功能？”
東籬夏的臉一下子燒了起來，視頻裏好幾個同學忍不住笑了起來。
“行了，自己好好背啊。”
柳鴻倒是點到為止，留下一句就繼續上課了，好在甄盼心大，下節課私聊仍舊照發不誤。
這件事情雖然對甄盼沒啥影響，倒是給賀疏放指了一條明路。
語文課付觀亭最喜歡的一個節目就是課前提問，基本都是些基礎的問題，要不就是課後留下背的成語釋義，要不就是文言實詞。
付觀亭的提問往往自有其目標，語文尖子生東籬夏自然不在其列，倒數第三名賀疏放可就沒那麽好命了，成了付觀亭每日必點的幸運兒。
語文課課前，東籬夏又收到一條私聊消息，她原以為又是甄盼要問什麽，結果來者卻是賀疏放。
“女神行行好，普度完了甄盼，也普度普度咱們唄。”
東籬夏：？
故事就沒有了後續。
真到了語文課，付觀亭問題一出來，東籬夏到底還是於心不忍，看不得賀疏放答不上被大群通報批評，只好迅速在私聊窗口裏劈裏啪啦敲下答案，點了發送鍵。
一兩秒後，她聽見了賀疏放一字不差地覆述了出來。
賀疏放答對，付觀亭便放過他，繼續拷問下一個目標，東籬夏則在屏幕這頭悄悄松口氣，多少有點刺激。
一連三天都是如此，她發什麽，他念什麽，全盤接收，百分百信任，從不質疑，讓她在無奈之餘又莫名覺得有點受用。
她有時也會多回他一句：你得自己好好背啊！
“一定，一定。”
東籬夏只當他隨口一說。
沒想到第四天，付觀亭再提問，她剛要擡手敲答案，賀疏放就直接答了出來，雖然不算特別精辟，但至少是背過的。
東籬夏的第一反應是——
怎麽，換人問了？
她裝作若無其事地給他發私聊：菩薩還挺多啊，今天就不用我了？
“誒誒誒別冤枉我，我可就供得起你一尊女神。渡人不如自渡嘛，我還不能洗心革面好好語文了？【doge】”
什麽啊。
她發了個白眼的表情，又低下頭去竊竊地笑。
-----------------------
作者有話說：1、初中時候沒人看學習造就了小夏自律的性格和很強大的內驅力！網課結束後小夏一定會有進步的~
2、盛群瑛的特殊優待真的公平嗎？但其實一直是常態了。
3、我學生時代上網課其實一直采取的虞霽月的操作，別人的操作我自己也幹過或者看別人幹過[捂臉笑哭]
4、賀疏放嘴上說著何建安天生就是物理的兒子，實際上只想讓何建安當自己的兒子。
5、洛宓的體面是自己給自己的[求求你了]
6、網課有一部分人像霽月一樣撒歡，就必然會有另一部分人像盼盼一樣渴望覆課[爆哭]
7、愛是獨占欲[愛心眼]
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）