第155章 集體辭職抗議
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第155章 集體辭職抗議
“你想讀書?早尋思什麽了?想讀書你不把功夫用在讀書上?全都用在怎麽對付老師身上了吧?”
吳巧兒又激動了,站了起來,指著馬志剛的腦門狠狠按了幾下。
江若初雙眸冷厲,拿開吳巧兒的手:“吳老師,你還想解決這件事嗎?你說他沒有個學生樣,你就有當老師的樣子嗎?剛才在你嘴裏說出的那是什麽話?那是一個有素質的老師說出來的話?”
吳巧兒氣到無語,在辦公室裏暴走:“江老師,被打的是我,你要搞清楚,受害人是我!你怎麽不分青紅皂白就幫你的學生說話?”
馬志剛前幾天剛沒了娘,又是家中的長子,父親是個粗人,很少關心到孩子的情緒。
以往都是他保護弟弟妹妹。
現在他被江老師保護著,他感覺江老師的手又軟又溫暖。
“吳老師,你不要混淆概念,我說的是你剛才的行為,沒說上午的事,我總要了解一下事情經過,不能你說什麽就是什麽!”
這時候有其他老師上前,把炸毛的吳巧兒拉回到座位上。
“吳老師,你就安穩的坐在椅子上,讓江老師問!我還就不信了,學生打人還能有理了?這事江老師要是偏袒學生,要是還繼續讓這名同學在學校裏念下去,那我們老師就集體辭職抗議!”
“對!我們去教育局找領導匯報,這種學生就是臭魚!攪的一鍋腥!他要是不被處理,我們這老師還怎麽當?”
辦公室裏的老師,除了江若初,全都都統一戰線。
吳巧兒適時的掩面,掉了幾滴眼淚,把受害者的身份演繹的淋漓盡致。
馬志剛遲遲不肯說,他有點害怕了,站在原地,不知所措。
別看他長的高大,可到底是個孩子,心智還不成熟。
面對這麽多老師的吐沫星子,早就大腦一片空白了。
這時候已經打了上課鈴,但是誰也沒有去上課,這件事不解決,這課沒法上。
志剛爹不知道從哪兒聽說自己家孩子把學校的老師給打了。
忙三火四的沖進學校,找到老師辦公室。
見所有人都圍著自己家孩子。
沖進人群,一腳踢在孩子的屁股上,常年幹農活的人,力氣有多大,可以想象。
馬志剛沒有承受住父親的力量,撲通跪在了地上:“你個兔崽子!我同意讓你讀書,你就是這麽讀的?給吳老師道歉!然後跟我回家,這書別讀了,有什麽用?讀書有什麽出息?”
馬志剛這才哭出聲音來:“爹!我不道歉!我沒錯!我要讀書!!!”
他的聲音嘶啞。
吳巧兒坐在椅子上,看的是真解氣,打,往死裏打!這種孩子不好好教育,以後必蹲監獄!
馬志剛跪下的同時,捂著下體,趴在了地上,表情極其的痛苦。
江若初攔住還要繼續踢人的志剛爹:“志剛爹,我正在處理這件事,孩子還沒說到底發生了什麽,您不能這麽武斷就讓孩子道歉!孩子若是做錯了,該承擔什麽承擔什麽,孩子若是沒有錯,你這樣做,會給孩子留下一輩子的心裏陰影,這種心裏陰影恐怕需要一輩子的時間來治愈啊。”
有的心理創傷,恐怕一輩子都治愈不了。
時不時的就會隱隱作痛。
“小江老師,你就不要維護這個混蛋孩子了,正好家裏忙,我也需要他幫我,不然我一個人養活十來個孩子,真的挺難的。”
馬志剛是跪了三天三夜,他爹才同意來上這個學。
他是真的想讀書。
江若初光顧著安撫志剛爹,沒有註意到,跪在地上的馬志剛,臉色煞白,大汗淋漓。
吳巧兒走到馬志剛面前,垂眸看著,冷笑道:“你裝什麽裝?你還裝上可憐了?你看我這半張臉,到現在還有你那臭爪子印!我差點就毀容了,以後還怎麽嫁人?”
圍在辦公室門口的同學們,你看看我,我看看你,一個個氣憤不已。
老趙婆子的二孫子,大牛看不下去了。
他站了出來:“江老師,吳老師欺負人,她還威脅我們要是敢說出去,就打斷我們的腿,讓我們一個個的都沒書讀!還會用對待剛子的方式對待我們!”
大牛的勇敢,帶動了其他孩子。
孩子們紛紛擠進了辦公室。
“江老師,你一定要替我們做主啊!”有個小女孩哭著道。
“孩子們,別怕,也別哭,有江老師在,把你們看到的,聽到的,勇敢的說出來!”
果然如江若初所料,馬志剛絕對不是無緣無故的打人。
吳巧兒剛才的囂張氣焰削弱了幾分。
其他老師仍然給吳巧兒撐腰:“吳老師,你別怕,有我們給你撐腰,就是天王老子來,打老師也不對!打人是犯法的行為,簡直就是道德敗壞!”
“對!這時候我們當老師的,必須團結起來,維護吳老師,就是維護我們自己。”
現在分成了兩派,互相站在對立面。
大牛揚起小拳頭,繼續道:“江老師,吳老師上課的時候侮辱我們,說我們農村人,又臟又懶,素質低下。”
“她還說她要不是政策問題,才不會來這種鳥不拉屎的地方。”
“吳老師說她同學在京城當老師,教的學生,家長個個是高官,學生個個素質極高,說人家爹媽一個月掙的錢,我們爹媽好幾輩子都掙不到,讓我們反思反思。”
“還說她同學經常會收到家長送的禮物,說我們這些人的家,狗屁都沒有,窮的褲衩子都穿不上了。”
“然後這時候剛子聽不下去了,說了個字,‘槽’!”
“吳老師聽見了,直接就奔著志剛去了,把他拎到了講臺上,強行扒掉了他的褲子,用教鞭抽打他的…他的那地方…”
馬志剛因為想讀書,不敢惹事,就這樣被吳巧兒淩辱。
“江老師,江老師,吳老師一邊抽打還一邊罵!”
“說我讓你“槽”,你槽一個試試?給你打掉了!讓你絕後!”
“然後志剛這才忍受不了了,打了吳老師一巴掌。”——
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吳巧兒又激動了,站了起來,指著馬志剛的腦門狠狠按了幾下。
江若初雙眸冷厲,拿開吳巧兒的手:“吳老師,你還想解決這件事嗎?你說他沒有個學生樣,你就有當老師的樣子嗎?剛才在你嘴裏說出的那是什麽話?那是一個有素質的老師說出來的話?”
吳巧兒氣到無語,在辦公室裏暴走:“江老師,被打的是我,你要搞清楚,受害人是我!你怎麽不分青紅皂白就幫你的學生說話?”
馬志剛前幾天剛沒了娘,又是家中的長子,父親是個粗人,很少關心到孩子的情緒。
以往都是他保護弟弟妹妹。
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“吳老師,你不要混淆概念,我說的是你剛才的行為,沒說上午的事,我總要了解一下事情經過,不能你說什麽就是什麽!”
這時候有其他老師上前,把炸毛的吳巧兒拉回到座位上。
“吳老師,你就安穩的坐在椅子上,讓江老師問!我還就不信了,學生打人還能有理了?這事江老師要是偏袒學生,要是還繼續讓這名同學在學校裏念下去,那我們老師就集體辭職抗議!”
“對!我們去教育局找領導匯報,這種學生就是臭魚!攪的一鍋腥!他要是不被處理,我們這老師還怎麽當?”
辦公室裏的老師,除了江若初,全都都統一戰線。
吳巧兒適時的掩面,掉了幾滴眼淚,把受害者的身份演繹的淋漓盡致。
馬志剛遲遲不肯說,他有點害怕了,站在原地,不知所措。
別看他長的高大,可到底是個孩子,心智還不成熟。
面對這麽多老師的吐沫星子,早就大腦一片空白了。
這時候已經打了上課鈴,但是誰也沒有去上課,這件事不解決,這課沒法上。
志剛爹不知道從哪兒聽說自己家孩子把學校的老師給打了。
忙三火四的沖進學校,找到老師辦公室。
見所有人都圍著自己家孩子。
沖進人群,一腳踢在孩子的屁股上,常年幹農活的人,力氣有多大,可以想象。
馬志剛沒有承受住父親的力量,撲通跪在了地上:“你個兔崽子!我同意讓你讀書,你就是這麽讀的?給吳老師道歉!然後跟我回家,這書別讀了,有什麽用?讀書有什麽出息?”
馬志剛這才哭出聲音來:“爹!我不道歉!我沒錯!我要讀書!!!”
他的聲音嘶啞。
吳巧兒坐在椅子上,看的是真解氣,打,往死裏打!這種孩子不好好教育,以後必蹲監獄!
馬志剛跪下的同時,捂著下體,趴在了地上,表情極其的痛苦。
江若初攔住還要繼續踢人的志剛爹:“志剛爹,我正在處理這件事,孩子還沒說到底發生了什麽,您不能這麽武斷就讓孩子道歉!孩子若是做錯了,該承擔什麽承擔什麽,孩子若是沒有錯,你這樣做,會給孩子留下一輩子的心裏陰影,這種心裏陰影恐怕需要一輩子的時間來治愈啊。”
有的心理創傷,恐怕一輩子都治愈不了。
時不時的就會隱隱作痛。
“小江老師,你就不要維護這個混蛋孩子了,正好家裏忙,我也需要他幫我,不然我一個人養活十來個孩子,真的挺難的。”
馬志剛是跪了三天三夜,他爹才同意來上這個學。
他是真的想讀書。
江若初光顧著安撫志剛爹,沒有註意到,跪在地上的馬志剛,臉色煞白,大汗淋漓。
吳巧兒走到馬志剛面前,垂眸看著,冷笑道:“你裝什麽裝?你還裝上可憐了?你看我這半張臉,到現在還有你那臭爪子印!我差點就毀容了,以後還怎麽嫁人?”
圍在辦公室門口的同學們,你看看我,我看看你,一個個氣憤不已。
老趙婆子的二孫子,大牛看不下去了。
他站了出來:“江老師,吳老師欺負人,她還威脅我們要是敢說出去,就打斷我們的腿,讓我們一個個的都沒書讀!還會用對待剛子的方式對待我們!”
大牛的勇敢,帶動了其他孩子。
孩子們紛紛擠進了辦公室。
“江老師,你一定要替我們做主啊!”有個小女孩哭著道。
“孩子們,別怕,也別哭,有江老師在,把你們看到的,聽到的,勇敢的說出來!”
果然如江若初所料,馬志剛絕對不是無緣無故的打人。
吳巧兒剛才的囂張氣焰削弱了幾分。
其他老師仍然給吳巧兒撐腰:“吳老師,你別怕,有我們給你撐腰,就是天王老子來,打老師也不對!打人是犯法的行為,簡直就是道德敗壞!”
“對!這時候我們當老師的,必須團結起來,維護吳老師,就是維護我們自己。”
現在分成了兩派,互相站在對立面。
大牛揚起小拳頭,繼續道:“江老師,吳老師上課的時候侮辱我們,說我們農村人,又臟又懶,素質低下。”
“她還說她要不是政策問題,才不會來這種鳥不拉屎的地方。”
“吳老師說她同學在京城當老師,教的學生,家長個個是高官,學生個個素質極高,說人家爹媽一個月掙的錢,我們爹媽好幾輩子都掙不到,讓我們反思反思。”
“還說她同學經常會收到家長送的禮物,說我們這些人的家,狗屁都沒有,窮的褲衩子都穿不上了。”
“然後這時候剛子聽不下去了,說了個字,‘槽’!”
“吳老師聽見了,直接就奔著志剛去了,把他拎到了講臺上,強行扒掉了他的褲子,用教鞭抽打他的…他的那地方…”
馬志剛因為想讀書,不敢惹事,就這樣被吳巧兒淩辱。
“江老師,江老師,吳老師一邊抽打還一邊罵!”
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