第71章 大腦封閉術
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第71章 大腦封閉術
普拉瑞斯的觀察能力超乎尋常，她也和斯內普教授相處了足夠長的時間。
大多數時候，斯內普教授是個非常內斂的人，他很少表露他的感情。正面的情感自是不必說了，即使是負面的情感，他也藏的很深。
因此，普拉瑞斯很容易從他不太尋常的表現裏意識到，教授生氣了。為她的莽撞、為她的自負、為她不對自己的生命負責。
普拉瑞斯現在也很自責，穆迪對食死徒的成見本來就很大，現在估計更熱衷於給教授找錯處。
她的行為給教授添了麻煩，讓他愈加舉步維艱。而教授一個字也沒提，只是希望她能有點長進，認識到自己的問題。
這也是普拉瑞斯忍不住對德拉科發火的另一個原因，但凡他做事前能動動腦子呢？
好吧，這也是她想對自己說的。
真不知道她當時發了什麽瘋，或許當時再緩緩，會有更好的解決辦法的，但她還是不自覺舉起了魔杖。
這段不愉快的談話終於到了尾聲，斯內普教授低聲說：“還有哪裏難受？”
“沒有了。”普拉瑞斯說。
斯內普仔仔細細打量了她一遍，平靜地說：“最好是這樣，把外面那個叫進來。”
普拉瑞斯沒問他為什麽知道德拉科在外面，她和斯內普教授總是有這樣的默契在。
嗌——
靠墻發著呆的德拉科猛地轉過頭看她，他張張嘴，想說什麽。
普拉瑞斯瞪了他一眼：“進去！”
德拉科自覺理虧，一聲不吭地進去了。
普拉瑞斯沒等多久，德拉科又出來了，喜提兩個星期的禁閉。
禁閉，看起來很嚴重，實際上就是在下課後不能回宿舍，要留在辦公室完成教授安排的懲罰任務。
霍格沃茨的懲罰非常有操作空間，德拉科要是被穆迪定下了懲罰，那估計少不了要吃點苦頭；他要是被麥格教授定下了懲罰，也不會很輕松地通過。
但普拉瑞斯的操作拒絕了以上兩種可能。
作為一個算不上犯了錯的學生，普拉瑞斯以治療為借口，把德拉科帶走了，打斷了教授們給出懲罰的過程。
畢竟普拉瑞斯在明面上只是覺得穆迪教授的懲罰不合學校的規定，嚴格來說，算不上有錯。
反而是和學生動手的穆迪更值得被詬病。
現在，她帶著德拉科找到斯內普教授，一舉成功將懲罰權移交到本院院長手裏。
兩個星期的禁閉？
頂天了就是在辦公室裏切切草藥，比普拉瑞斯平常的工作還輕松。最終大事化小，小事化了，什麽也不用幹，也不是不可能。
普拉瑞斯的門廳之戰給斯萊特林的同學們帶了很大震撼。曾經他們以為普拉瑞斯的強項是魔藥，現在才知道，普拉瑞斯已經偷偷進入下一個level了。
這是尋常斯萊特林的想法，聰明人想的更多。
在和穆迪打完後，她還有精力找借口把德拉科帶走。這究竟是怎樣非凡的反應速度和意志力？
普拉瑞斯不知道同學們活躍的想法，她總有事情要做，而且比去年更難辦。
因為，斯內普教授決定讓她學習大腦封閉術。
“小姐，你知道很多事情，非常多。”斯內普的表情很嚴肅，“而且你的大腦還在發揮它的才能，有意無意地挖掘著世界上所有你可能接觸到的秘密。對你，對我們，對更多的人來說，這都是一種危險。”
普拉瑞斯立刻反應過來：“攝神取念？”
斯內普說：“毫無疑問。一旦有任何人對你攝神取念，對你用奪魂咒。那麽，小姐，一個沒有秘密的世界就會在他們眼前展開。”
“呃，教授。我不總如此，現在我已經能很好地抑制自己的思維發散了。”
普拉瑞斯為自己辯解，雖然小時候的她的確是這樣的不受控制，但進入霍格沃茨後的她已經大有長進了。
斯內普冷笑一聲：“這恰恰是你的危險之處。如果你毫不控制，攝神取念得到的龐大信息會擠爆一些人的腦袋。但偏偏你自己初步學會控制你的思維，反倒給了一些人能安全獲得你思緒的機會。”
“你要怎麽判斷，什麽時候你正在被攝神取念，什麽時候你腦子裏的東西是別人要的呢？靠四處分析別人的想法嗎？那你的思維又會再次瘋狂運作起來，洩露一些不該被發現的事情。”
普拉瑞斯立刻意識到，這完全就是一個死循環！
說到底，打破循環的關鍵只有一個：學會大腦封閉術。
大腦封閉術最簡單、最基礎的方法就是清空自己的腦袋，什麽也不去想，不去思考、不去回憶、不去感覺。
這和普拉瑞斯過去對自己的訓練一樣，遏制自己的過度思考、在關鍵時刻放開對思維的限制，都是某種程度上對大腦的控制。
控制自己的情感和記憶並不難，可控制自己活躍的思想就有些麻煩了。她習慣了思考，習慣了在自己意識的海洋裏刮起風暴。讓她徹底放空自己的思維就像把她的脊髓從身體裏抽離。
斯內普教授對她說：“我會進入你的大腦，考察你的抵抗能力。”
整個過程都混亂，教授和她都幾乎不想提起發生了什麽。
普拉瑞斯發誓自己真的在努力控制自己的大腦了。可或許是物極必反，被極度壓抑的思緒像撐到極限的行李箱一樣爆開了，很快把斯內普教授擠了出去。
普拉瑞斯忍不住想，又是死一般的沈默，最近發生這種情況的次數未免也太頻繁了一些。
她又想，教授會看到什麽呢？希望不是什麽值得被關禁閉的事情。她還有很多咒語沒有掌握，把時間花在這上面更有價值。
坦白說，普拉瑞斯確實不知道自己剛剛透露了什麽記憶、什麽思想或者什麽情感。
家藏頗豐的藏書家，也沒辦法對每一本書的內容如數家珍，他們頂多知道這本書是從哪個人那裏買回來的。
更何況普拉瑞斯還有被動上了鎖的記憶、未曾整理的溫妮咒語大全壓縮包、以及童年時代挖出來的修道院全家桶迷辛合集。
普拉瑞斯結結巴巴地說：“教授，我......我不是故意的，真的。”
斯內普教授什麽也沒說，只是轉過身，背對著她，一言不發。
她坐在凳子上，雙手支撐著自己的身體，屏住呼吸，緊張地盯著斯內普教授的背影，像個犯了錯的孩子。
人的大腦是很覆雜很精密也很容易被傷害到的，沒有人比普拉瑞斯更清楚這一點。透露自己的秘密沒什麽，因為自己的無能而使教授受傷，卻會讓她非常愧疚。
好一會，真的是非常漫長的好一會，斯內普一字一句地說：“休息......小姐，我們得調整教學計劃。”
沖向斯內普的不是普拉瑞斯那磅礴的理性分析，而是烙印著她深刻情感的記憶。
一張張稚嫩卻扭曲的臉發出譏諷的聲音：“你不會真的以為我們都是一樣的吧？在這裏的——都是約瑟，只有你是普林斯！”
一張張慈愛的臉表露著憐憫，卻無法隱藏住底下的幸災樂禍：“主啊！怎麽會有人在聖誕節拋棄自己的孩子？她的父母該有多恨她？”
梅恩修女的臉在普拉瑞斯的記憶裏出現：“神甫！我們該把她趕出修道院！有這樣邪惡心思的人，怎麽能留在修道院裏，這會玷汙主的榮光！”
隨之而後的是“小普拉瑞斯”註意力的移動，斯內普第一次體會普拉瑞斯的全知視角。
梅恩修女領口露出三分之一的吻痕、她被壓的有些扁的盤發、背後沾到灰的修女服、鞋底邊緣露出的倉庫附近才有的泥土、比往常精致一點的妝容和新補的淺色口紅、和馬修先生相似的氣味、異常增多的洗澡次數等等等。
這些微不可察的小細節，在她眼裏都像拿了個放大鏡懟在上面一樣。
一張肉嘟嘟的臉在“小普拉瑞斯”的記憶裏放大：“你就是惡魔！是惡魔的孩子！你欺騙了神甫！我早晚會揭發你！”
場景快速變化，來到了一間昏暗的小廚房。
“才一英鎊？”老嬤嬤臉上的嫌棄溢於言表，“偷也不知道偷多點！拿去！”
“小普拉瑞斯”沒有解釋什麽，她連忙從地上撿起那片黑面包，珍惜地塞進自己的衣服裏，頭也不回地跑向雜物間。
她踮起腳尖，透過雜物間被打了個洞的門鎖，小心翼翼地看了又看，最後才走到雜物間的角落裏。
一塊地板被“小普拉瑞斯”掀起來，地板下是用布包起來的信封。她小心翼翼地掀開布塊，打開信封：裏面夾著幾張紙幣，和一張賀卡。
看到這裏的斯內普瞇起了眼睛。
斯內普沒給人寫過聖誕賀卡，當然，莉莉不算在普通人裏面。
總之，在他之前的人生經歷裏，絕沒有給六七歲小孩寫信這種事情。於是，他在記憶裏翻出學生時代級長給的賀卡，改了名字就直接全部搬了過去。
在斯萊特林，盧修斯這個級長的賀卡就像聖誕節商店的活動傳單，走過路過誰都不會被錯過。和斯內普同年的新生人手一份，只有收信人那一欄有區別。
在普拉瑞斯的記憶裏，這個批量賀卡的覆制版卻被她珍而視之。他看著“小普拉瑞斯”對著信封虔誠地祈禱，祈禱如果真的有主，要讓仁慈的混血王子過得幸福。
過得幸福！呵！
斯內普忍不住在心裏冷笑了一聲。這個蠢到沒邊的白癡！一英鎊換一片比石頭還硬的黑面包！相信虛無縹緲的主！還希望所謂的主能給他幸福！
現實中，普拉瑞斯忐忑不安地看著斯內普教授。
他捏了捏自己的眉心，說：“小姐，看來這種方法不適合你。”
“我可以再試試的。”普拉瑞斯眨了眨眼睛，“我可以做到，只是需要一些時間。”
“沒必要。”斯內普話音剛落，又補充了一句，“高級的大腦封閉術更適合你。”
高級的大腦封閉術，簡單來說就是只封閉特定的區域，露出能被人看到的假象部分。
在學習大腦封閉術之前，首先要了解大腦封閉術的針對對象，攝神取念。攝神取念能夠直視目標獲取目標的思想和記憶。
普拉瑞斯在短時間內要做到的，是大腦封閉術大師斯內普為她量身定制的、適應性改良版高級大腦封閉術。
利用自身的優勢，她只需要鎖住自己關鍵的記憶，在和別人對視時用繁雜的思考淹沒對方，就能達到大腦封閉術的效果。
這是僅有她一個人能走的捷徑。
至於真正的、傳統的高級大腦封閉術，還需要等到她學會如何控制自己泛濫的思緒。
“教授懲罰你了嗎？”米裏森忍不住問，“這不是你的錯！”
“當然沒有。”普拉瑞斯幼稚地和妮娜拉扯著一塊玉米，把小貓咪氣的嗷嗷叫，“他都沒罰德拉科，怎麽會罰我？”
米裏森嗤笑一聲：“那個穆迪，真正的食死徒抓不到，就拿學生出氣！”
“噓。”潘西捂住了米裏森的嘴，“少談些敏感話題。”
“潘西你慫慫的。”米裏森忍不住嘲笑她。
達芙妮給潘西幫腔，笑容仍然柔和，言辭卻犀利無比：“米裏森，死人是不會說話的，話都是讓活人說的。勇敢的人死得快，話筒就交到明哲保身的人手裏了。你不慫，你去當格蘭芬多。我們保證呀——會把你寫成大英雄伯斯德。”
“你要這麽說的話，那我可真就去了！”米裏森一點沒被達芙妮的氣勢壓倒，“我等著你給我寫書！”
兩個人大眼瞪小眼，突然笑了起來。
潘西和普拉瑞斯也忍不住笑了，嚷嚷著要把米裏森這個“叛徒”趕出去。
笑歸笑，普拉瑞斯欠的“債”可太多了，沒辦法一直玩鬧下去。拿最近的來說，她還欠著維克多教授的課沒補上。
維克多是個寬容的老師，他很少布置作業，只交代普拉瑞斯自己把那節課的內容補上。這讓普拉瑞斯輕松了不少。
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大多數時候，斯內普教授是個非常內斂的人，他很少表露他的感情。正面的情感自是不必說了，即使是負面的情感，他也藏的很深。
因此，普拉瑞斯很容易從他不太尋常的表現裏意識到，教授生氣了。為她的莽撞、為她的自負、為她不對自己的生命負責。
普拉瑞斯現在也很自責，穆迪對食死徒的成見本來就很大，現在估計更熱衷於給教授找錯處。
她的行為給教授添了麻煩，讓他愈加舉步維艱。而教授一個字也沒提，只是希望她能有點長進，認識到自己的問題。
這也是普拉瑞斯忍不住對德拉科發火的另一個原因，但凡他做事前能動動腦子呢？
好吧，這也是她想對自己說的。
真不知道她當時發了什麽瘋，或許當時再緩緩，會有更好的解決辦法的，但她還是不自覺舉起了魔杖。
這段不愉快的談話終於到了尾聲，斯內普教授低聲說：“還有哪裏難受？”
“沒有了。”普拉瑞斯說。
斯內普仔仔細細打量了她一遍，平靜地說：“最好是這樣，把外面那個叫進來。”
普拉瑞斯沒問他為什麽知道德拉科在外面，她和斯內普教授總是有這樣的默契在。
嗌——
靠墻發著呆的德拉科猛地轉過頭看她，他張張嘴，想說什麽。
普拉瑞斯瞪了他一眼：“進去！”
德拉科自覺理虧，一聲不吭地進去了。
普拉瑞斯沒等多久，德拉科又出來了，喜提兩個星期的禁閉。
禁閉，看起來很嚴重，實際上就是在下課後不能回宿舍，要留在辦公室完成教授安排的懲罰任務。
霍格沃茨的懲罰非常有操作空間，德拉科要是被穆迪定下了懲罰，那估計少不了要吃點苦頭；他要是被麥格教授定下了懲罰，也不會很輕松地通過。
但普拉瑞斯的操作拒絕了以上兩種可能。
作為一個算不上犯了錯的學生，普拉瑞斯以治療為借口，把德拉科帶走了，打斷了教授們給出懲罰的過程。
畢竟普拉瑞斯在明面上只是覺得穆迪教授的懲罰不合學校的規定，嚴格來說，算不上有錯。
反而是和學生動手的穆迪更值得被詬病。
現在，她帶著德拉科找到斯內普教授，一舉成功將懲罰權移交到本院院長手裏。
兩個星期的禁閉？
頂天了就是在辦公室裏切切草藥，比普拉瑞斯平常的工作還輕松。最終大事化小，小事化了，什麽也不用幹，也不是不可能。
普拉瑞斯的門廳之戰給斯萊特林的同學們帶了很大震撼。曾經他們以為普拉瑞斯的強項是魔藥，現在才知道，普拉瑞斯已經偷偷進入下一個level了。
這是尋常斯萊特林的想法，聰明人想的更多。
在和穆迪打完後，她還有精力找借口把德拉科帶走。這究竟是怎樣非凡的反應速度和意志力？
普拉瑞斯不知道同學們活躍的想法，她總有事情要做，而且比去年更難辦。
因為，斯內普教授決定讓她學習大腦封閉術。
“小姐，你知道很多事情，非常多。”斯內普的表情很嚴肅，“而且你的大腦還在發揮它的才能，有意無意地挖掘著世界上所有你可能接觸到的秘密。對你，對我們，對更多的人來說，這都是一種危險。”
普拉瑞斯立刻反應過來：“攝神取念？”
斯內普說：“毫無疑問。一旦有任何人對你攝神取念，對你用奪魂咒。那麽，小姐，一個沒有秘密的世界就會在他們眼前展開。”
“呃，教授。我不總如此，現在我已經能很好地抑制自己的思維發散了。”
普拉瑞斯為自己辯解，雖然小時候的她的確是這樣的不受控制，但進入霍格沃茨後的她已經大有長進了。
斯內普冷笑一聲：“這恰恰是你的危險之處。如果你毫不控制，攝神取念得到的龐大信息會擠爆一些人的腦袋。但偏偏你自己初步學會控制你的思維，反倒給了一些人能安全獲得你思緒的機會。”
“你要怎麽判斷，什麽時候你正在被攝神取念，什麽時候你腦子裏的東西是別人要的呢？靠四處分析別人的想法嗎？那你的思維又會再次瘋狂運作起來，洩露一些不該被發現的事情。”
普拉瑞斯立刻意識到，這完全就是一個死循環！
說到底，打破循環的關鍵只有一個：學會大腦封閉術。
大腦封閉術最簡單、最基礎的方法就是清空自己的腦袋，什麽也不去想，不去思考、不去回憶、不去感覺。
這和普拉瑞斯過去對自己的訓練一樣，遏制自己的過度思考、在關鍵時刻放開對思維的限制，都是某種程度上對大腦的控制。
控制自己的情感和記憶並不難，可控制自己活躍的思想就有些麻煩了。她習慣了思考，習慣了在自己意識的海洋裏刮起風暴。讓她徹底放空自己的思維就像把她的脊髓從身體裏抽離。
斯內普教授對她說：“我會進入你的大腦，考察你的抵抗能力。”
整個過程都混亂，教授和她都幾乎不想提起發生了什麽。
普拉瑞斯發誓自己真的在努力控制自己的大腦了。可或許是物極必反，被極度壓抑的思緒像撐到極限的行李箱一樣爆開了，很快把斯內普教授擠了出去。
普拉瑞斯忍不住想，又是死一般的沈默，最近發生這種情況的次數未免也太頻繁了一些。
她又想，教授會看到什麽呢？希望不是什麽值得被關禁閉的事情。她還有很多咒語沒有掌握，把時間花在這上面更有價值。
坦白說，普拉瑞斯確實不知道自己剛剛透露了什麽記憶、什麽思想或者什麽情感。
家藏頗豐的藏書家，也沒辦法對每一本書的內容如數家珍，他們頂多知道這本書是從哪個人那裏買回來的。
更何況普拉瑞斯還有被動上了鎖的記憶、未曾整理的溫妮咒語大全壓縮包、以及童年時代挖出來的修道院全家桶迷辛合集。
普拉瑞斯結結巴巴地說：“教授，我......我不是故意的，真的。”
斯內普教授什麽也沒說，只是轉過身，背對著她，一言不發。
她坐在凳子上，雙手支撐著自己的身體，屏住呼吸，緊張地盯著斯內普教授的背影，像個犯了錯的孩子。
人的大腦是很覆雜很精密也很容易被傷害到的，沒有人比普拉瑞斯更清楚這一點。透露自己的秘密沒什麽，因為自己的無能而使教授受傷，卻會讓她非常愧疚。
好一會，真的是非常漫長的好一會，斯內普一字一句地說：“休息......小姐，我們得調整教學計劃。”
沖向斯內普的不是普拉瑞斯那磅礴的理性分析，而是烙印著她深刻情感的記憶。
一張張稚嫩卻扭曲的臉發出譏諷的聲音：“你不會真的以為我們都是一樣的吧？在這裏的——都是約瑟，只有你是普林斯！”
一張張慈愛的臉表露著憐憫，卻無法隱藏住底下的幸災樂禍：“主啊！怎麽會有人在聖誕節拋棄自己的孩子？她的父母該有多恨她？”
梅恩修女的臉在普拉瑞斯的記憶裏出現：“神甫！我們該把她趕出修道院！有這樣邪惡心思的人，怎麽能留在修道院裏，這會玷汙主的榮光！”
隨之而後的是“小普拉瑞斯”註意力的移動，斯內普第一次體會普拉瑞斯的全知視角。
梅恩修女領口露出三分之一的吻痕、她被壓的有些扁的盤發、背後沾到灰的修女服、鞋底邊緣露出的倉庫附近才有的泥土、比往常精致一點的妝容和新補的淺色口紅、和馬修先生相似的氣味、異常增多的洗澡次數等等等。
這些微不可察的小細節，在她眼裏都像拿了個放大鏡懟在上面一樣。
一張肉嘟嘟的臉在“小普拉瑞斯”的記憶裏放大：“你就是惡魔！是惡魔的孩子！你欺騙了神甫！我早晚會揭發你！”
場景快速變化，來到了一間昏暗的小廚房。
“才一英鎊？”老嬤嬤臉上的嫌棄溢於言表，“偷也不知道偷多點！拿去！”
“小普拉瑞斯”沒有解釋什麽，她連忙從地上撿起那片黑面包，珍惜地塞進自己的衣服裏，頭也不回地跑向雜物間。
她踮起腳尖，透過雜物間被打了個洞的門鎖，小心翼翼地看了又看，最後才走到雜物間的角落裏。
一塊地板被“小普拉瑞斯”掀起來，地板下是用布包起來的信封。她小心翼翼地掀開布塊，打開信封：裏面夾著幾張紙幣，和一張賀卡。
看到這裏的斯內普瞇起了眼睛。
斯內普沒給人寫過聖誕賀卡，當然，莉莉不算在普通人裏面。
總之，在他之前的人生經歷裏，絕沒有給六七歲小孩寫信這種事情。於是，他在記憶裏翻出學生時代級長給的賀卡，改了名字就直接全部搬了過去。
在斯萊特林，盧修斯這個級長的賀卡就像聖誕節商店的活動傳單，走過路過誰都不會被錯過。和斯內普同年的新生人手一份，只有收信人那一欄有區別。
在普拉瑞斯的記憶裏，這個批量賀卡的覆制版卻被她珍而視之。他看著“小普拉瑞斯”對著信封虔誠地祈禱，祈禱如果真的有主，要讓仁慈的混血王子過得幸福。
過得幸福！呵！
斯內普忍不住在心裏冷笑了一聲。這個蠢到沒邊的白癡！一英鎊換一片比石頭還硬的黑面包！相信虛無縹緲的主！還希望所謂的主能給他幸福！
現實中，普拉瑞斯忐忑不安地看著斯內普教授。
他捏了捏自己的眉心，說：“小姐，看來這種方法不適合你。”
“我可以再試試的。”普拉瑞斯眨了眨眼睛，“我可以做到，只是需要一些時間。”
“沒必要。”斯內普話音剛落，又補充了一句，“高級的大腦封閉術更適合你。”
高級的大腦封閉術，簡單來說就是只封閉特定的區域，露出能被人看到的假象部分。
在學習大腦封閉術之前，首先要了解大腦封閉術的針對對象，攝神取念。攝神取念能夠直視目標獲取目標的思想和記憶。
普拉瑞斯在短時間內要做到的，是大腦封閉術大師斯內普為她量身定制的、適應性改良版高級大腦封閉術。
利用自身的優勢，她只需要鎖住自己關鍵的記憶，在和別人對視時用繁雜的思考淹沒對方，就能達到大腦封閉術的效果。
這是僅有她一個人能走的捷徑。
至於真正的、傳統的高級大腦封閉術，還需要等到她學會如何控制自己泛濫的思緒。
“教授懲罰你了嗎？”米裏森忍不住問，“這不是你的錯！”
“當然沒有。”普拉瑞斯幼稚地和妮娜拉扯著一塊玉米，把小貓咪氣的嗷嗷叫，“他都沒罰德拉科，怎麽會罰我？”
米裏森嗤笑一聲：“那個穆迪，真正的食死徒抓不到，就拿學生出氣！”
“噓。”潘西捂住了米裏森的嘴，“少談些敏感話題。”
“潘西你慫慫的。”米裏森忍不住嘲笑她。
達芙妮給潘西幫腔，笑容仍然柔和，言辭卻犀利無比：“米裏森，死人是不會說話的，話都是讓活人說的。勇敢的人死得快，話筒就交到明哲保身的人手裏了。你不慫，你去當格蘭芬多。我們保證呀——會把你寫成大英雄伯斯德。”
“你要這麽說的話，那我可真就去了！”米裏森一點沒被達芙妮的氣勢壓倒，“我等著你給我寫書！”
兩個人大眼瞪小眼，突然笑了起來。
潘西和普拉瑞斯也忍不住笑了，嚷嚷著要把米裏森這個“叛徒”趕出去。
笑歸笑，普拉瑞斯欠的“債”可太多了，沒辦法一直玩鬧下去。拿最近的來說，她還欠著維克多教授的課沒補上。
維克多是個寬容的老師，他很少布置作業，只交代普拉瑞斯自己把那節課的內容補上。這讓普拉瑞斯輕松了不少。
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