第 73 章
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第 73 章
冬日第一場雪後沒多久，朝廷忽然頒了一道政令。
女子也可科考入官了。
消息傳來時，童念正在作坊裏看賬本。
謝岳騎著馬飛奔進來，人還沒下馬就喊：“童姐姐！大消息！朝廷下旨，女子也能考科舉了！”
作坊裏幹活的女工們全都擡起頭來，一時鴉雀無聲。
童念手裏的筆掉落在桌上，她把手裏的賬本輕輕蓋住，按耐住心中的激動。
女子可考科舉！這道政令是劃時代的創舉！
謝岳跳下馬，滿臉興奮：“是真的！我哥讓我回來告訴你們，縣裏都傳遍了，說是皇上親自下的旨，往後女子也能參加科舉，考上了也能做官！”
作坊裏炸開了鍋。
“真的假的？女子也能做官？”
“皇上聖明啊！”
“那我閨女以後也能考了？”
“你家閨女才多大，想得倒遠。”
女工們嘰嘰喳喳議論著，有人震驚，有人興奮，也有人茫然。
童念站在那兒，聽著作坊裏激烈的討論，看著在作坊裏占多數的女工人們，第一次覺得，希望這個詞那麽的觸手可及。
她想起那個人，想起那封沒有署名的信，想起那塊“佳偶天成”的匾。
童念很清楚，這樣一道政令，背後牽扯無數的利益鏈條，不知道那人究竟是怎麽做到的！
但她，就是做到了！
等童念忙完，晚上回到家，林寧已經知道消息了。
她跑過來拉著童念的手，仰著臉問：“阿姐，女子真的能考科舉了？”
童念蹲下來，看著她亮晶晶的眼睛，高興的點頭：“真的。”
林寧抿了抿嘴，認真道：“那我以後也要考。”
童念垂眸，看向她認真又帶著憧憬的樣子，問道：“這條路會很難，怕麽？”
林寧用力搖頭：“不怕！我要考！阿姐不是說，以前你們那兒女子也能念書也能考試麽？咱們這兒現在也能了，我會努力考的！”
童念看著她認真的小臉，她摸摸林寧的頭：“好，你只管去考，阿姐支持你！未來走得高一點，讓更多的人看到你。”
“嗯！”林寧鄭重點頭。
從那以後，林寧讀書更用功了，去哪都抱著書，田埂上，雞場邊，鴨場裏，她一邊學著農事，一邊為科舉準備。
每日從作坊回來，還會繼續做功課，有時候天黑還舍不得放下。
童念催她睡覺，她就說：“阿姐，我再多看一會兒。”
林安見妹妹這樣，也不甘落後，他本來讀書就用心，如今更是卯足了勁學。
謝岳被他們倆帶著，也不好意思偷懶了，他武藝好，但讀書卻一般，只能勉強中游。
如今也是整天抱著書學，學不懂的直接就找林安問，也不覺得問比自己年歲小的會丟臉。
童念見他們這麽認真學，抽空也編寫了一些內容，裏頭記著些她記得的知識。
她曾站在巨人的肩膀上仰望未來，現在她把這份力量也傳遞給他們。
只可惜她能記得的不多，一些故事倒是容易記，但涉及理工類的，她也只能記錄些現象和結論，每到這時候她就很羨慕那些抱著專業技能穿越的主角了。
索性寫這些也不是指望把他們培養成才，只希望能拓寬些眼界也好。
林安林寧自不必說，他們對童念撰寫的內容愛不釋手，他們很清楚，裏頭的東西很多都是超越這個時代的知識。
小本子上的內容雖語焉不詳，那些故事裏的道理他們現在也似懂非懂，但就像童念說的，先記著，總有一天他們會明白的。
謝岳對童念口中那些故事更感興趣，破釜沈舟之戰讓他驚嘆西楚霸王的魄力，天才將軍封狼居胥讓他新生向往，但也對十二道金牌耿耿於懷，半夜睡醒都怒錘床頭。
幾個孩子都很用功，童念看在眼裏，心裏既欣慰又有些發愁。
林安兄妹兩個孩子天賦都不錯，尤其是林安，記性好悟性高，一點就透。
但安陽縣的書有限，想要科舉的話，就得尋更好的書。
童念想了想，硬著頭皮去了趟縣裏，托藍家幫忙尋些書回來。
藍家的人辦事利落，沒幾日就送來了。
童念看著那滿滿一車的書箱，楞住了。
謝雲意幫著把書箱搬進屋，打開一看，也楞了。
他抽出幾本翻了翻，眉頭微微皺起，看向童念。
童念走過去，順著他的目光看過去，神情也變得鄭重很多。
那幾本書的扉頁上，蓋著小小的藏書印，她不認得那印，但紙張墨色，書籍裝幀，都不是尋常貨色。
謝雲意壓低聲音：“這是宮裏的藏書。”
童念心下了然。
謝雲意又翻了翻另外幾本，眉頭皺得更緊：“不止是宮裏藏書，這幾本，都有前朝大儒的批註。”
他沒說下去，但童念明白。
這些東西，不是藍家能隨便弄到的。
她站在那些書箱前，沈默了很久。
最後她什麽也沒說，只是小心地把書收好，又把林安林寧叫過來，讓他們好好看，好好學，但不要出去說。
兩個孩子懂事地點點頭。
那天晚上，童念在院子裏站了很久，望著月亮的方向。
月亮很亮，風卻很輕。
書送來的第二天，童念就開始琢磨一件事，下午她就去找了吳村正。
幾日後，安民村村口多了一排新蓋的簡易茅屋，村裏人好奇是什麽，吳村正說：那是作坊學堂。
牌匾是吳村正親手寫的，字跡不算好看，但端正有力。
學堂不收束脩，男女均可入學，不拘年齡，不拘籍貫，但教的不是四書五經，也不為科舉考試。
學堂教什麽呢？
只教識字算賬、識藥辨草、農事養殖、婦人生產、木工瓦匠的基本手藝。
童念托藍家的人脈，又用自己的面子，四處去請老師。
有的請來了，有的沒請來，有的請來了又走了，有的礙於人情留下來了。
教識字的是縣裏一個秀才，屢次不中，常在縣裏給人寫信抄書為生，這回是文守誠介紹來的。
教算賬識數的是劉掌櫃推薦來的一個老賬房，曾在藍家旗下別的酒樓做賬房，後來摔斷了腿跛腳了，就退了下來，因著藍家每月給他安家費，日子過得也算舒心，這回是看在藍家的面子過來的。
教草藥的是一個姓周的老大夫，趙掌櫃推薦的，年紀大了退了下來，平日裏本就閑不住，聽說有這麽個學堂，又因著趙掌櫃推薦便過來了，他醫術好，人也和氣，教得很耐心。
教農事養殖的是孫師傅，他本就在安民村待得習慣了，索性長住下來，專門帶徒弟，如今不過是多賺一份工錢。
教木工瓦匠的是胡師傅手底下的學徒，他偶爾也過來指點下。
教婦人生產的是楊氏和李家村的產婆，還有仁濟堂的醫師，三五天來一趟做講師，幾人輪著來做老師。
沒人知道童念是怎麽說服這些人過來的，他們只知道，童念這是在做一件天大的好事。
要知道這年頭，但凡想學點手藝活的，拜師哪個不是三跪九拜，年節送禮，再經過幾年的磋磨？才能學點養家糊口的本事，更不用說普通人連學的門路都沒有。
所以一聽說作坊學堂能學這些手藝，每個村都報滿了人，但首批學生，童念只打算收五十人。
從報名的人裏挑了些婦人、青壯、半大的小子姑娘，也有年歲小一點的孩子，涵蓋了各個年齡層。
辦學這種事情，需要不斷摸索才能得出經驗，童念也知道急不來，所以她一開始只打算找些人來做實驗，看下教學效果。
童念還特意讓人編寫了幾本簡易的課本，字要大，句子要短，內容要實用。
書編好後，她自掏腰包印了一批，先發給來上課的人。
學堂的課基本上都在下午，既不會耽誤日常生活，也不會影響做工，老師們也清閑些。
幾日下來，學堂的效果比預想的還要好。
雖說茅草屋條件簡陋，屋裏頭只有五十個學生，但有些腦子機靈的，也會蹲在門口一起跟著聽。
瞧見先生不會趕人，童念也沒說什麽，有那些個心思活泛些的就明白了，屋子裏只能坐五十個人，那屋外頭不還能站人麽？
有些聰明的，還會自己備了個小火爐，架在手下取暖，後來不知道誰開始在茅草屋外頭又加了些竹架子，鋪上茅草擋住寒風，雖沒有屋裏頭暖和，但也比之前風吹得人腦袋疼好。
來上課的人越來越多，起初只有安民村的，後來二村三村也有人來，再後來李家村也有人趕著牛車過來。
有十來歲的孩子，有二三十歲的婦人，也有頭發花白的老人，女的男的都有，坐在村口熱熱鬧鬧的。
後來安民村就在祠堂外頭架了個爐子燒水，柴火都是那些來聽課的人自己帶的。
你帶一些柴火，我帶些姜絲，你切個木墩子，你弄塊破布，原本只有幾間的茅草屋村頭，眼下竟然被村民們自己擴展成了個大廣場。
縣裏有文人墨客聽說這裏有個作坊學堂，趕過來湊熱鬧。
一開始村民們還擔心這些個讀書人嫌棄他們粗鄙，誰知道見村民們如此好學，那些文人墨客竟然自備了許多書具，在冰天雪地裏自發給村民們教學，有教書畫的，有講經學的，有教識字的，不過短短半月，安民村作坊學堂就在安陽縣傳出了名聲。
周嬸去學堂瞧了幾回，回去跟文守誠說：“我要是年輕那會兒有這機會，說不定也能考個童生了。”
蕭三娘也來送過幾回熱水，她本就識字，來聽的是醫術課，說學會了往後家裏有個頭疼腦熱的，自己也能應付。
謝母也來旁聽，她聽的是算賬，說學會了回去教作坊的人，大夥以後也能算明白賬了。
林寧更是學堂的常客，只要學堂有課，她就會跟著其他人一起站在外頭聽，時不時在跺下凍僵的腳，安民村村口這片地，因著大夥這麽踩來踩去的，倒是被壓實了不少。
林安跟著謝岳跑收蛋隊，不是每次都能來，但只要在家，就一定來。
他也是什麽都學，學得認真，有不懂的就問，問明白了就記下來。
童念站在村口，瞧著在寒風中依舊熱鬧的學堂，心裏湧上一股說不清的滋味。
她想起從前聽過的那些故事，那時候國家百廢待興。
有人在雨天中撐著傘，問淋雨的農民要不要學認字？後來一個字一個字的教，把文盲這個詞徹底掃除。
有人翻山越嶺給人看病，一雙腳，一個破舊的藥箱，赤腳醫生足跡遍布大江南北，救了萬千散落在偏僻村落裏的百姓。
也有人踩著泥巴路，一個村一個村的走著，一點一點把希望帶去田野裏。
她力量小，做不了什麽大事。
但能讓一個人多認幾個字，讓一個人學會怎麽接生，讓一個人知道哪些藥能治病救人，讓一家人能靠著學到的手藝吃一頓飽飯，那她這些努力就沒有白費。
安陽縣令聽說了學堂的事，親自來看了一回。
他在學堂裏轉了一圈，又翻了翻那些簡易課本，最後對童念說了一句話：“童娘子，你這是積大功德的事啊！”
童念搖搖頭：“民女不過是想讓鄉親們日子好過些。”
縣令沈默了一會兒，說：“你放心，往後縣裏但凡有事，我替你擔著。”
童念楞了一下，連忙道謝。
縣令擺擺手，沒再多說什麽，帶著人走了。
沒幾日，縣裏下發了一批刻本，是童念編的那幾本簡易課本，被縣衙拿去重新刻印了，印得比原先的還好，字跡清晰，紙張也厚實。
縣令讓人送來一車，說是給村民們用。
又過了些日子，藍家那邊也來人，說想要這些課本的刻本。
童念有些意外：“你們要這個做什麽？”
來人笑道：“三爺說了，這書編的好，也實用，想著其他地方的人應該也能用得上，藍家的商路四通八達，順便帶一些過去，哪裏需要就給哪裏。”
童念明白了。
她點點頭：“行，三爺看著辦。”
沒多久，那些改良過後的簡易課本就隨著藍家的商隊，一車一車運往大燕各地。
有往北走的，帶去邊關，有往南走的，帶去江南。
有往西走的，帶去西域，有的地方留下了，有的地方又傳給了別的人。
後來童念聽說，有些地方的百姓，就是靠著這幾本薄薄的小書，學會了記賬，學會了認藥，學會了怎麽讓地裏多打糧食。
臨近年關，家裏也囤了不少東西準備過年，謝雲意收拾完東西，走進堂屋，就瞧見童念看著燭火發呆，他走過去坐在她身側。
兩人就這麽坐著，誰也沒說話。
過了一會，童念忽然開口：“謝雲意，你說，我做的這些事，有用麽？”
謝雲意轉頭看她，燭光下他的目光很溫柔。
“有用。”他語氣肯定。
童念看著他，等著他往下說。
謝雲意想了想，緩緩的說著：“村裏很多人以前不識字，現在每個人都能寫自己的名字，三娘學會了接生的法子，說往後村裏再有人生孩子，她也能搭把手，孫師傅教了不少除蟲的法子，等開春了明年的收成定是會好上不少，胡師傅教的那些木工，已經有人能自己打些桌椅板凳，你瞧，改變雖不至於天翻地覆，卻也在日覆一日的變化。”
他看向遠處村口學堂的方向，目光堅定溫柔：“那些人，以後也會教別人。”
謝雲意伸手，握住她的手，他的手很暖，掌心有繭，但握著很穩。
“你做的這些，比賺多少錢都有用。”他說。
童念低下頭，把臉埋在他肩膀上沒說話。
謝雲意也沒再說，只是輕輕攬著她。
夜風吹過，帶著雪後的清冷氣息。
童念靠在謝雲意肩上，心裏忽然踏實了。
她不知道自己能走多遠，能做多大，但能走一步是一步，能做一點是一點。
就像有人曾說的：星星之火，可以燎原。
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作坊裏幹活的女工們全都擡起頭來，一時鴉雀無聲。
童念手裏的筆掉落在桌上，她把手裏的賬本輕輕蓋住，按耐住心中的激動。
女子可考科舉！這道政令是劃時代的創舉！
謝岳跳下馬，滿臉興奮：“是真的！我哥讓我回來告訴你們，縣裏都傳遍了，說是皇上親自下的旨，往後女子也能參加科舉，考上了也能做官！”
作坊裏炸開了鍋。
“真的假的？女子也能做官？”
“皇上聖明啊！”
“那我閨女以後也能考了？”
“你家閨女才多大，想得倒遠。”
女工們嘰嘰喳喳議論著，有人震驚，有人興奮，也有人茫然。
童念站在那兒，聽著作坊裏激烈的討論，看著在作坊裏占多數的女工人們，第一次覺得，希望這個詞那麽的觸手可及。
她想起那個人，想起那封沒有署名的信，想起那塊“佳偶天成”的匾。
童念很清楚，這樣一道政令，背後牽扯無數的利益鏈條，不知道那人究竟是怎麽做到的！
但她，就是做到了！
等童念忙完，晚上回到家，林寧已經知道消息了。
她跑過來拉著童念的手，仰著臉問：“阿姐，女子真的能考科舉了？”
童念蹲下來，看著她亮晶晶的眼睛，高興的點頭：“真的。”
林寧抿了抿嘴，認真道：“那我以後也要考。”
童念垂眸，看向她認真又帶著憧憬的樣子，問道：“這條路會很難，怕麽？”
林寧用力搖頭：“不怕！我要考！阿姐不是說，以前你們那兒女子也能念書也能考試麽？咱們這兒現在也能了，我會努力考的！”
童念看著她認真的小臉，她摸摸林寧的頭：“好，你只管去考，阿姐支持你！未來走得高一點，讓更多的人看到你。”
“嗯！”林寧鄭重點頭。
從那以後，林寧讀書更用功了，去哪都抱著書，田埂上，雞場邊，鴨場裏，她一邊學著農事，一邊為科舉準備。
每日從作坊回來，還會繼續做功課，有時候天黑還舍不得放下。
童念催她睡覺，她就說：“阿姐，我再多看一會兒。”
林安見妹妹這樣，也不甘落後，他本來讀書就用心，如今更是卯足了勁學。
謝岳被他們倆帶著，也不好意思偷懶了，他武藝好，但讀書卻一般，只能勉強中游。
如今也是整天抱著書學，學不懂的直接就找林安問，也不覺得問比自己年歲小的會丟臉。
童念見他們這麽認真學，抽空也編寫了一些內容，裏頭記著些她記得的知識。
她曾站在巨人的肩膀上仰望未來，現在她把這份力量也傳遞給他們。
只可惜她能記得的不多，一些故事倒是容易記，但涉及理工類的，她也只能記錄些現象和結論，每到這時候她就很羨慕那些抱著專業技能穿越的主角了。
索性寫這些也不是指望把他們培養成才，只希望能拓寬些眼界也好。
林安林寧自不必說，他們對童念撰寫的內容愛不釋手，他們很清楚，裏頭的東西很多都是超越這個時代的知識。
小本子上的內容雖語焉不詳，那些故事裏的道理他們現在也似懂非懂，但就像童念說的，先記著，總有一天他們會明白的。
謝岳對童念口中那些故事更感興趣，破釜沈舟之戰讓他驚嘆西楚霸王的魄力，天才將軍封狼居胥讓他新生向往，但也對十二道金牌耿耿於懷，半夜睡醒都怒錘床頭。
幾個孩子都很用功，童念看在眼裏，心裏既欣慰又有些發愁。
林安兄妹兩個孩子天賦都不錯，尤其是林安，記性好悟性高，一點就透。
但安陽縣的書有限，想要科舉的話，就得尋更好的書。
童念想了想，硬著頭皮去了趟縣裏，托藍家幫忙尋些書回來。
藍家的人辦事利落，沒幾日就送來了。
童念看著那滿滿一車的書箱，楞住了。
謝雲意幫著把書箱搬進屋，打開一看，也楞了。
他抽出幾本翻了翻，眉頭微微皺起，看向童念。
童念走過去，順著他的目光看過去，神情也變得鄭重很多。
那幾本書的扉頁上，蓋著小小的藏書印，她不認得那印，但紙張墨色，書籍裝幀，都不是尋常貨色。
謝雲意壓低聲音：“這是宮裏的藏書。”
童念心下了然。
謝雲意又翻了翻另外幾本，眉頭皺得更緊：“不止是宮裏藏書，這幾本，都有前朝大儒的批註。”
他沒說下去，但童念明白。
這些東西，不是藍家能隨便弄到的。
她站在那些書箱前，沈默了很久。
最後她什麽也沒說，只是小心地把書收好，又把林安林寧叫過來，讓他們好好看，好好學，但不要出去說。
兩個孩子懂事地點點頭。
那天晚上，童念在院子裏站了很久，望著月亮的方向。
月亮很亮，風卻很輕。
書送來的第二天，童念就開始琢磨一件事，下午她就去找了吳村正。
幾日後，安民村村口多了一排新蓋的簡易茅屋，村裏人好奇是什麽，吳村正說：那是作坊學堂。
牌匾是吳村正親手寫的，字跡不算好看，但端正有力。
學堂不收束脩，男女均可入學，不拘年齡，不拘籍貫，但教的不是四書五經，也不為科舉考試。
學堂教什麽呢？
只教識字算賬、識藥辨草、農事養殖、婦人生產、木工瓦匠的基本手藝。
童念托藍家的人脈，又用自己的面子，四處去請老師。
有的請來了，有的沒請來，有的請來了又走了，有的礙於人情留下來了。
教識字的是縣裏一個秀才，屢次不中，常在縣裏給人寫信抄書為生，這回是文守誠介紹來的。
教算賬識數的是劉掌櫃推薦來的一個老賬房，曾在藍家旗下別的酒樓做賬房，後來摔斷了腿跛腳了，就退了下來，因著藍家每月給他安家費，日子過得也算舒心，這回是看在藍家的面子過來的。
教草藥的是一個姓周的老大夫，趙掌櫃推薦的，年紀大了退了下來，平日裏本就閑不住，聽說有這麽個學堂，又因著趙掌櫃推薦便過來了，他醫術好，人也和氣，教得很耐心。
教農事養殖的是孫師傅，他本就在安民村待得習慣了，索性長住下來，專門帶徒弟，如今不過是多賺一份工錢。
教木工瓦匠的是胡師傅手底下的學徒，他偶爾也過來指點下。
教婦人生產的是楊氏和李家村的產婆，還有仁濟堂的醫師，三五天來一趟做講師，幾人輪著來做老師。
沒人知道童念是怎麽說服這些人過來的，他們只知道，童念這是在做一件天大的好事。
要知道這年頭，但凡想學點手藝活的，拜師哪個不是三跪九拜，年節送禮，再經過幾年的磋磨？才能學點養家糊口的本事，更不用說普通人連學的門路都沒有。
所以一聽說作坊學堂能學這些手藝，每個村都報滿了人，但首批學生，童念只打算收五十人。
從報名的人裏挑了些婦人、青壯、半大的小子姑娘，也有年歲小一點的孩子，涵蓋了各個年齡層。
辦學這種事情，需要不斷摸索才能得出經驗，童念也知道急不來，所以她一開始只打算找些人來做實驗，看下教學效果。
童念還特意讓人編寫了幾本簡易的課本，字要大，句子要短，內容要實用。
書編好後，她自掏腰包印了一批，先發給來上課的人。
學堂的課基本上都在下午，既不會耽誤日常生活，也不會影響做工，老師們也清閑些。
幾日下來，學堂的效果比預想的還要好。
雖說茅草屋條件簡陋，屋裏頭只有五十個學生，但有些腦子機靈的，也會蹲在門口一起跟著聽。
瞧見先生不會趕人，童念也沒說什麽，有那些個心思活泛些的就明白了，屋子裏只能坐五十個人，那屋外頭不還能站人麽？
有些聰明的，還會自己備了個小火爐，架在手下取暖，後來不知道誰開始在茅草屋外頭又加了些竹架子，鋪上茅草擋住寒風，雖沒有屋裏頭暖和，但也比之前風吹得人腦袋疼好。
來上課的人越來越多，起初只有安民村的，後來二村三村也有人來，再後來李家村也有人趕著牛車過來。
有十來歲的孩子，有二三十歲的婦人，也有頭發花白的老人，女的男的都有，坐在村口熱熱鬧鬧的。
後來安民村就在祠堂外頭架了個爐子燒水，柴火都是那些來聽課的人自己帶的。
你帶一些柴火，我帶些姜絲，你切個木墩子，你弄塊破布，原本只有幾間的茅草屋村頭，眼下竟然被村民們自己擴展成了個大廣場。
縣裏有文人墨客聽說這裏有個作坊學堂，趕過來湊熱鬧。
一開始村民們還擔心這些個讀書人嫌棄他們粗鄙，誰知道見村民們如此好學，那些文人墨客竟然自備了許多書具，在冰天雪地裏自發給村民們教學，有教書畫的，有講經學的，有教識字的，不過短短半月，安民村作坊學堂就在安陽縣傳出了名聲。
周嬸去學堂瞧了幾回，回去跟文守誠說：“我要是年輕那會兒有這機會，說不定也能考個童生了。”
蕭三娘也來送過幾回熱水，她本就識字，來聽的是醫術課，說學會了往後家裏有個頭疼腦熱的，自己也能應付。
謝母也來旁聽，她聽的是算賬，說學會了回去教作坊的人，大夥以後也能算明白賬了。
林寧更是學堂的常客，只要學堂有課，她就會跟著其他人一起站在外頭聽，時不時在跺下凍僵的腳，安民村村口這片地，因著大夥這麽踩來踩去的，倒是被壓實了不少。
林安跟著謝岳跑收蛋隊，不是每次都能來，但只要在家，就一定來。
他也是什麽都學，學得認真，有不懂的就問，問明白了就記下來。
童念站在村口，瞧著在寒風中依舊熱鬧的學堂，心裏湧上一股說不清的滋味。
她想起從前聽過的那些故事，那時候國家百廢待興。
有人在雨天中撐著傘，問淋雨的農民要不要學認字？後來一個字一個字的教，把文盲這個詞徹底掃除。
有人翻山越嶺給人看病，一雙腳，一個破舊的藥箱，赤腳醫生足跡遍布大江南北，救了萬千散落在偏僻村落裏的百姓。
也有人踩著泥巴路，一個村一個村的走著，一點一點把希望帶去田野裏。
她力量小，做不了什麽大事。
但能讓一個人多認幾個字，讓一個人學會怎麽接生，讓一個人知道哪些藥能治病救人，讓一家人能靠著學到的手藝吃一頓飽飯，那她這些努力就沒有白費。
安陽縣令聽說了學堂的事，親自來看了一回。
他在學堂裏轉了一圈，又翻了翻那些簡易課本，最後對童念說了一句話：“童娘子，你這是積大功德的事啊！”
童念搖搖頭：“民女不過是想讓鄉親們日子好過些。”
縣令沈默了一會兒，說：“你放心，往後縣裏但凡有事，我替你擔著。”
童念楞了一下，連忙道謝。
縣令擺擺手，沒再多說什麽，帶著人走了。
沒幾日，縣裏下發了一批刻本，是童念編的那幾本簡易課本，被縣衙拿去重新刻印了，印得比原先的還好，字跡清晰，紙張也厚實。
縣令讓人送來一車，說是給村民們用。
又過了些日子，藍家那邊也來人，說想要這些課本的刻本。
童念有些意外：“你們要這個做什麽？”
來人笑道：“三爺說了，這書編的好，也實用，想著其他地方的人應該也能用得上，藍家的商路四通八達，順便帶一些過去，哪裏需要就給哪裏。”
童念明白了。
她點點頭：“行，三爺看著辦。”
沒多久，那些改良過後的簡易課本就隨著藍家的商隊，一車一車運往大燕各地。
有往北走的，帶去邊關，有往南走的，帶去江南。
有往西走的，帶去西域，有的地方留下了，有的地方又傳給了別的人。
後來童念聽說，有些地方的百姓，就是靠著這幾本薄薄的小書，學會了記賬，學會了認藥，學會了怎麽讓地裏多打糧食。
臨近年關，家裏也囤了不少東西準備過年，謝雲意收拾完東西，走進堂屋，就瞧見童念看著燭火發呆，他走過去坐在她身側。
兩人就這麽坐著，誰也沒說話。
過了一會，童念忽然開口：“謝雲意，你說，我做的這些事，有用麽？”
謝雲意轉頭看她，燭光下他的目光很溫柔。
“有用。”他語氣肯定。
童念看著他，等著他往下說。
謝雲意想了想，緩緩的說著：“村裏很多人以前不識字，現在每個人都能寫自己的名字，三娘學會了接生的法子，說往後村裏再有人生孩子，她也能搭把手，孫師傅教了不少除蟲的法子，等開春了明年的收成定是會好上不少，胡師傅教的那些木工，已經有人能自己打些桌椅板凳，你瞧，改變雖不至於天翻地覆，卻也在日覆一日的變化。”
他看向遠處村口學堂的方向，目光堅定溫柔：“那些人，以後也會教別人。”
謝雲意伸手，握住她的手，他的手很暖，掌心有繭，但握著很穩。
“你做的這些，比賺多少錢都有用。”他說。
童念低下頭，把臉埋在他肩膀上沒說話。
謝雲意也沒再說，只是輕輕攬著她。
夜風吹過，帶著雪後的清冷氣息。
童念靠在謝雲意肩上，心裏忽然踏實了。
她不知道自己能走多遠，能做多大，但能走一步是一步，能做一點是一點。
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