第17章 第 17 章 班主任武老師氣勢洶洶殺……
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第17章 第 17 章 班主任武老師氣勢洶洶殺……
班主任武老師氣勢洶洶殺進來，根本不顧及邱主任在場，逮著陳老師開始輸出。
不愧是金牌語文老師，三寸不爛之舌說得陳老師面紅耳赤，沒有一點插嘴的空間。
林念和賀知張像兩個大家長來了的幼兒園小朋友，一左一右站在武老師身後，目瞪口呆看著他。
賀知張甚至差點想鼓掌。
幾分鐘後，武老師剜了陳老師一眼，用力吐出一口濁氣，回頭說：“你們回去上課，這裏有我解決。”
林念點頭，剛想走，被賀知張拽住手腕，語氣散漫，“老班，我們現在走了，身上的臟水可就洗不掉了。”
“什麽意思？”說完，武老師又扭頭瞪著陳老師，“你還威脅我的學生？”
桎梏住她手腕的手輕輕捏了一下，林念心領神會，壓低聲音，聽上去格外可憐，“老師，我們兩個同時被叫來教務處的故事版本估計已經有七八個了。”
她歪了下身體，示意往外看。
辦公室的大門敞開著，教務處史無前例擠滿了人，烏泱泱的，大家都想要拿到一手消息。
趁三個老師往外看時，賀知張朝林念眨了下眼，小尾指勾了一下她的手心。
身體下意識反應比腦子快，林念反手拍了賀知張手背一下，啪嗒一聲，很快紅了一小塊。
所幸沒有人註意他們這邊。
林念羞紅臉，嗔怪橫了他一眼。
“陳老師，我認為你要向我的學生道歉，公開道歉。”武老師下結論，不容拒絕的態度。
“憑什麽？”陳老師轉向沈默的邱主任，“主任，現在到底是誰在咄咄逼人啊？”
雙方各執一詞，已然從學生問題轉化為老師間的矛盾，邱主任腦瓜子嗡嗡作響。
賀知張是校長外甥，動不得，但陳老師也有硬關系，兩邊都難……
見邱主任捂著頭不願意說話，陳老師深吸一口氣，“拋開所有不談，我們要考慮升學率和平均分吧。”
“賀知張他只會拖後腿啊，一個各科加起來沒有林念一門科目分高的人，不就是累贅嗎？！”
“就他這樣的人，還敢跟英語老師打包票考及格呢，癡人做夢。”
“不如趁早踢出去，還同學們一個良好的學習環境。”
石子雖小，從高處墜落湖底時濺出的水花卻有四五米高，辦公室陷入死一般的寂靜。
然而陳老師恍然不覺，認為自己說得非常有道理。
第一個站出來的是林念，她一改往常的怯弱形象，利落黑色馬尾造型像是戰場上的女將軍，目光銳利，神色凝重。
她伸手擋在賀知張前面，護著他。
“老師，成績不是衡量一個人是否有價值的根本基準，您的這番言論無論放在哪裏都不會獲得認同的。”
“我們並不在意您撲風捉影後的臆想造謠，但如果你是自詡為了同學們好，貶低侮辱賀知張，完全無法接受。”
“他非常優秀，熱心善良，陽光開朗，沒有您說的那麽不堪，我們大家都很喜歡他。”
所有人都安靜註視著林念，擲地有聲的話語直擊人心。
她點出了這件事的根本矛盾，是陳老師用言語羞辱賀知張，有成績鄙視鏈，而不是那樁沒有證實的早戀傳聞。
如同夏日酷暑的一場及時雨，邱主任腦子恢覆清明，正打算下結論，不料恰好看見賀知張望向林念的柔情眼神。
多年教師經驗告訴他，那眼神絕對算不上清白。
這倆不會來真的吧……
“說得好！”一道渾厚的女聲牢牢托住林念，支持著她，“誰說賀知張是累贅的？”
來人是英語科許老師，參與這件事的人越來越多。
見她來了，武老師悄摸對林念和賀知張比了個大拇指的手勢。
上一秒還搞不懂，下一秒聽見許老師天籟般的聲音宣布：“賀知張這次考試及格了，一分不多，一分不少。”
“林念是本次的最高分，我不懂陳老師說的累贅和壞影響是在哪裏。”
及格了……？
林念猛地回頭，同賀知張隔空對視一眼，喜悅笑容慢半拍爬上臉頰。
不同於武老師直接出擊的風格，許老師綿裏藏針，兩個人合力把對方氣得甩門離開。
簡直大快人心。
“他後邊不會懷疑我作弊吧。”賀知張笑著調侃了句。
思索片刻，林念一本正經回：“不會，華中考試教室前後四個監控，兩個老師監考，質疑你作弊就是在質疑華中公平性。”
“這樣啊……”賀知張嬉笑著靠近林念，“謝謝小林老師的科普，這次能及格全靠小林老師。”
實在看不下去了，邱主任咳嗽兩聲開始趕人，“你們倆個趕緊回去上課，武老師、許老師你們留下。”
“好的，謝謝主任，謝謝老師。”林念鞠躬道謝，恢覆平日的乖巧謙遜形象，仿佛五分鐘前直懟老師的人不是她。
賀知張隨意朝幾位老師擺擺手，比了個敬禮的手勢：“遵命。”
橫豎都已經遲到了，賀知張拖著林念慢慢走，繞了條風景好的遠路。
“努力沒有白費，恭喜你及格了。”林念說，仰頭看著天際線邊緣的白色雲團，心情歡快地跳舞。
罕見地，賀知張沒有借機調侃，只是摸了摸鼻子，順著她說下去，內心想法截然不同。
當然要及格。
每次挨得很近一起看題，林念身上那股甜甜的水蜜桃香氣便異常清晰，折磨著他的理智。
再輔導多一段時間，遲早有一天會流鼻血，那多丟人。
秋高氣爽，微風拂面，金黃色的樹葉沙沙作響，很熱鬧的初秋。
與此同時，他們不知道留在辦公室的兩位老師態度一百八十度大轉彎，把賀知張從頭到腳罵了個遍。
“主任，你的意思是賀知張是故意考低分的？其實他不比林念差？他為什麽要這樣做？”
一下問到了核心，邱主任想了好半晌，總結說：“因為他懶，懶得做試卷寫字。”
“……”武老師沈默。
“……”許老師無語。
邱主任語重心長：“我也是跟校長聊天的時候知道的，跟你們說是為了讓你們了解他的真實情況。”
“我們學校設立了獎學金和教育補助基金，一開始他是想把獎金讓給更有需要的人，考試控分，但控不好，被科目老師發現了教育一頓。”
“後來幹脆交白卷，或者亂寫一通，我以前找他溝通，他說的是他懶得做。”
許老師表情跟吃了蒼蠅似的，“所以這小子剛好考及格是故意控分的。”
同樣表情的還有武老師，咬牙切齒：“放心吧主任，情況我們都非、常、了解。”
教室裏的賀知張連續打了好幾個噴嚏。
圍在他身邊聽八卦的同學順嘴調侃：“賀哥，這一看就是有人在罵你啊。”
“沒事，”賀知張豎起大拇指，指著埋頭寫課題練習的林念，“我有全世界最好的同桌，她會幫我罵回去。”
恰好上課鈴響，同學們四散開來，回到各自的位置上，遙遙看著賀知張故意湊近林念說些什麽，若有所思。
“我忽然覺得你不是在框我了。”男同學忽然說。
他同桌激動得差點跳起來，硬生生按耐住，“是吧，我就說我早上沒看錯，賀知張餵林念吃東西，他倆關系肯定不一般。”
好半晌，男同學收回視線，認真而又莊重，“這件事天知地知，你知我知，他們倆知。”
“除非他倆主動公開，否則絕對不能讓別人知道，清楚了嗎？”
“為啥啊……我還想發到論壇上大家一起討論一下呢，熱度肯定很高。”
男同學恨不得給他同桌一榔錘，“你傻啊，你現在發了，不就是把把柄送到陳老師手上嗎？！”
“都是一個班的同學，你有本事以後有問題了不去找林念幫忙，那你大可以去當個背刺狗。”
“你tm才是狗。”
“也不知道是哪個狗剛才還想發論壇哦……”
爭吵聲在看見面黑如墨的班主任時戛然而止。
武老師放下教案，深呼吸幾輪後總算調整好心情，開始上課。
期間無數次和賀知張對上眼神，克制不住瞪了他好幾次，連帶著無辜的林念也未能幸免。
“我怎麽感覺是你哪兒惹到老班了。”林念皺著眉頭。
老班身上仿佛源源不斷往外釋放著黑氣，怨念很重。
單手轉著筆，賀知張怔楞一下，“我也覺得。”
於是他打算下課就跑。
結果武老師在宣布下課後的第一時間叫住他，“賀知張，留下。”
“還有一件事要說，為了豐富同學們的課餘生活，緩和緊張的學習氛圍，我們特意……”
隨著他激昂的語調，講臺下所有的同學翹首以盼，期待著後續。
放假？減負？活動？
“包括t華中，六所學校聯合舉辦一次全英辯論賽。”
一個個昂起的腦袋重重耷拉下去，失望的哀嚎聲四起。
緊接著，武老師冷笑看向賀知張，不容拒絕的語氣宣布，“賀知張，你參賽。”
頓時，激情重新被點燃，各方的八卦目光紛紛投向賀知張的方向。
“還有林念，這次你負責帶隊，選出另外兩個參賽選手，還有管好賀知張。”武老師說。
賀知張正欲舉起，表示抗議的手慢慢放下。
好像也不是不能參加。
只要有林念在。
反觀林念，雖嫌麻煩，有些不情願，但一點抗拒都未曾表現出來，點頭應好。
剛好能借這個機會和賀知張增加接觸。
雙方目標迥異，卻又奇異地踏上了一條雙向奔赴的路。
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班主任武老師氣勢洶洶殺進來，根本不顧及邱主任在場，逮著陳老師開始輸出。
不愧是金牌語文老師，三寸不爛之舌說得陳老師面紅耳赤，沒有一點插嘴的空間。
林念和賀知張像兩個大家長來了的幼兒園小朋友，一左一右站在武老師身後，目瞪口呆看著他。
賀知張甚至差點想鼓掌。
幾分鐘後，武老師剜了陳老師一眼，用力吐出一口濁氣，回頭說：“你們回去上課，這裏有我解決。”
林念點頭，剛想走，被賀知張拽住手腕，語氣散漫，“老班，我們現在走了，身上的臟水可就洗不掉了。”
“什麽意思？”說完，武老師又扭頭瞪著陳老師，“你還威脅我的學生？”
桎梏住她手腕的手輕輕捏了一下，林念心領神會，壓低聲音，聽上去格外可憐，“老師，我們兩個同時被叫來教務處的故事版本估計已經有七八個了。”
她歪了下身體，示意往外看。
辦公室的大門敞開著，教務處史無前例擠滿了人，烏泱泱的，大家都想要拿到一手消息。
趁三個老師往外看時，賀知張朝林念眨了下眼，小尾指勾了一下她的手心。
身體下意識反應比腦子快，林念反手拍了賀知張手背一下，啪嗒一聲，很快紅了一小塊。
所幸沒有人註意他們這邊。
林念羞紅臉，嗔怪橫了他一眼。
“陳老師，我認為你要向我的學生道歉，公開道歉。”武老師下結論，不容拒絕的態度。
“憑什麽？”陳老師轉向沈默的邱主任，“主任，現在到底是誰在咄咄逼人啊？”
雙方各執一詞，已然從學生問題轉化為老師間的矛盾，邱主任腦瓜子嗡嗡作響。
賀知張是校長外甥，動不得，但陳老師也有硬關系，兩邊都難……
見邱主任捂著頭不願意說話，陳老師深吸一口氣，“拋開所有不談，我們要考慮升學率和平均分吧。”
“賀知張他只會拖後腿啊，一個各科加起來沒有林念一門科目分高的人，不就是累贅嗎？！”
“就他這樣的人，還敢跟英語老師打包票考及格呢，癡人做夢。”
“不如趁早踢出去，還同學們一個良好的學習環境。”
石子雖小，從高處墜落湖底時濺出的水花卻有四五米高，辦公室陷入死一般的寂靜。
然而陳老師恍然不覺，認為自己說得非常有道理。
第一個站出來的是林念，她一改往常的怯弱形象，利落黑色馬尾造型像是戰場上的女將軍，目光銳利，神色凝重。
她伸手擋在賀知張前面，護著他。
“老師，成績不是衡量一個人是否有價值的根本基準，您的這番言論無論放在哪裏都不會獲得認同的。”
“我們並不在意您撲風捉影後的臆想造謠，但如果你是自詡為了同學們好，貶低侮辱賀知張，完全無法接受。”
“他非常優秀，熱心善良，陽光開朗，沒有您說的那麽不堪，我們大家都很喜歡他。”
所有人都安靜註視著林念，擲地有聲的話語直擊人心。
她點出了這件事的根本矛盾，是陳老師用言語羞辱賀知張，有成績鄙視鏈，而不是那樁沒有證實的早戀傳聞。
如同夏日酷暑的一場及時雨，邱主任腦子恢覆清明，正打算下結論，不料恰好看見賀知張望向林念的柔情眼神。
多年教師經驗告訴他，那眼神絕對算不上清白。
這倆不會來真的吧……
“說得好！”一道渾厚的女聲牢牢托住林念，支持著她，“誰說賀知張是累贅的？”
來人是英語科許老師，參與這件事的人越來越多。
見她來了，武老師悄摸對林念和賀知張比了個大拇指的手勢。
上一秒還搞不懂，下一秒聽見許老師天籟般的聲音宣布：“賀知張這次考試及格了，一分不多，一分不少。”
“林念是本次的最高分，我不懂陳老師說的累贅和壞影響是在哪裏。”
及格了……？
林念猛地回頭，同賀知張隔空對視一眼，喜悅笑容慢半拍爬上臉頰。
不同於武老師直接出擊的風格，許老師綿裏藏針，兩個人合力把對方氣得甩門離開。
簡直大快人心。
“他後邊不會懷疑我作弊吧。”賀知張笑著調侃了句。
思索片刻，林念一本正經回：“不會，華中考試教室前後四個監控，兩個老師監考，質疑你作弊就是在質疑華中公平性。”
“這樣啊……”賀知張嬉笑著靠近林念，“謝謝小林老師的科普，這次能及格全靠小林老師。”
實在看不下去了，邱主任咳嗽兩聲開始趕人，“你們倆個趕緊回去上課，武老師、許老師你們留下。”
“好的，謝謝主任，謝謝老師。”林念鞠躬道謝，恢覆平日的乖巧謙遜形象，仿佛五分鐘前直懟老師的人不是她。
賀知張隨意朝幾位老師擺擺手，比了個敬禮的手勢：“遵命。”
橫豎都已經遲到了，賀知張拖著林念慢慢走，繞了條風景好的遠路。
“努力沒有白費，恭喜你及格了。”林念說，仰頭看著天際線邊緣的白色雲團，心情歡快地跳舞。
罕見地，賀知張沒有借機調侃，只是摸了摸鼻子，順著她說下去，內心想法截然不同。
當然要及格。
每次挨得很近一起看題，林念身上那股甜甜的水蜜桃香氣便異常清晰，折磨著他的理智。
再輔導多一段時間，遲早有一天會流鼻血，那多丟人。
秋高氣爽，微風拂面，金黃色的樹葉沙沙作響，很熱鬧的初秋。
與此同時，他們不知道留在辦公室的兩位老師態度一百八十度大轉彎，把賀知張從頭到腳罵了個遍。
“主任，你的意思是賀知張是故意考低分的？其實他不比林念差？他為什麽要這樣做？”
一下問到了核心，邱主任想了好半晌，總結說：“因為他懶，懶得做試卷寫字。”
“……”武老師沈默。
“……”許老師無語。
邱主任語重心長：“我也是跟校長聊天的時候知道的，跟你們說是為了讓你們了解他的真實情況。”
“我們學校設立了獎學金和教育補助基金，一開始他是想把獎金讓給更有需要的人，考試控分，但控不好，被科目老師發現了教育一頓。”
“後來幹脆交白卷，或者亂寫一通，我以前找他溝通，他說的是他懶得做。”
許老師表情跟吃了蒼蠅似的，“所以這小子剛好考及格是故意控分的。”
同樣表情的還有武老師，咬牙切齒：“放心吧主任，情況我們都非、常、了解。”
教室裏的賀知張連續打了好幾個噴嚏。
圍在他身邊聽八卦的同學順嘴調侃：“賀哥，這一看就是有人在罵你啊。”
“沒事，”賀知張豎起大拇指，指著埋頭寫課題練習的林念，“我有全世界最好的同桌，她會幫我罵回去。”
恰好上課鈴響，同學們四散開來，回到各自的位置上，遙遙看著賀知張故意湊近林念說些什麽，若有所思。
“我忽然覺得你不是在框我了。”男同學忽然說。
他同桌激動得差點跳起來，硬生生按耐住，“是吧，我就說我早上沒看錯，賀知張餵林念吃東西，他倆關系肯定不一般。”
好半晌，男同學收回視線，認真而又莊重，“這件事天知地知，你知我知，他們倆知。”
“除非他倆主動公開，否則絕對不能讓別人知道，清楚了嗎？”
“為啥啊……我還想發到論壇上大家一起討論一下呢，熱度肯定很高。”
男同學恨不得給他同桌一榔錘，“你傻啊，你現在發了，不就是把把柄送到陳老師手上嗎？！”
“都是一個班的同學，你有本事以後有問題了不去找林念幫忙，那你大可以去當個背刺狗。”
“你tm才是狗。”
“也不知道是哪個狗剛才還想發論壇哦……”
爭吵聲在看見面黑如墨的班主任時戛然而止。
武老師放下教案，深呼吸幾輪後總算調整好心情，開始上課。
期間無數次和賀知張對上眼神，克制不住瞪了他好幾次，連帶著無辜的林念也未能幸免。
“我怎麽感覺是你哪兒惹到老班了。”林念皺著眉頭。
老班身上仿佛源源不斷往外釋放著黑氣，怨念很重。
單手轉著筆，賀知張怔楞一下，“我也覺得。”
於是他打算下課就跑。
結果武老師在宣布下課後的第一時間叫住他，“賀知張，留下。”
“還有一件事要說，為了豐富同學們的課餘生活，緩和緊張的學習氛圍，我們特意……”
隨著他激昂的語調，講臺下所有的同學翹首以盼，期待著後續。
放假？減負？活動？
“包括t華中，六所學校聯合舉辦一次全英辯論賽。”
一個個昂起的腦袋重重耷拉下去，失望的哀嚎聲四起。
緊接著，武老師冷笑看向賀知張，不容拒絕的語氣宣布，“賀知張，你參賽。”
頓時，激情重新被點燃，各方的八卦目光紛紛投向賀知張的方向。
“還有林念，這次你負責帶隊，選出另外兩個參賽選手，還有管好賀知張。”武老師說。
賀知張正欲舉起，表示抗議的手慢慢放下。
好像也不是不能參加。
只要有林念在。
反觀林念，雖嫌麻煩，有些不情願，但一點抗拒都未曾表現出來，點頭應好。
剛好能借這個機會和賀知張增加接觸。
雙方目標迥異，卻又奇異地踏上了一條雙向奔赴的路。
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