第二十五章 陳雲，一款不被定義的中年……
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第二十五章 陳雲，一款不被定義的中年……
第二天早上醒來後安挽靈洗漱完穿上校服, 剛出寢室門居然碰見了穿著校服正準備從她門口路過的餘無青。
他手上拿著一個小冊子，看樣子也是要去大禮堂，看見她一點也不意外地打了一個招呼。
“你也住這？”安挽靈詫異地望著他, 一邊問一邊關上寢室門朝他那邊走去。
“對啊。”停下正在走的腳步，等著安挽靈走過來, 餘無青反而更驚訝一點：“你不知道指揮宿舍是按照排名一間間分的嗎，反正是小單間，也不分男女了。”
這個她還真沒了解過, 還以為是和上個世界一樣都是隨機的, 畢竟兩世加起來讀了這麽多年的書, 還從沒聽過哪個學校是按照成績來一間間劃分宿舍的。。
“其實之前都是隨機的。”餘無青對著她解釋了一下。
“但是今年校長覺得應該要良性競爭起來。”
“良性競爭？怎麽競爭？”安挽靈虛心求教。
餘無青邊走邊繼續解釋道：“機甲師和機甲單兵都是按照成績排名劃分宿舍, 比如機甲單兵第一到第四名是一間宿舍，而機甲師第一到第二名是一間宿舍。”
“而指揮直接排名號對應宿舍號，我們這一層有20個人，就是這次的指揮前20名。”
“讓成績相近的人在一起, 互相帶動學習, 增強個人競爭力, 免得有些差距過大的人覺得追趕無望學著學著直接擺爛，而原本很優秀的學生也被帶著開擺，畢竟年年都有入學考核前列的學生在畢業的時候沒有被任何一個軍團接納。”
“當然, 這不是我個人的看法，我也只是轉述。”
“這個是不是違反了什麽《帝國教育法》？不是說對於任何一個學生無論個人實力深淺和成績好壞都要一視同仁嗎？以成績來劃分學生，人為地控制每個人本應隨機的室友，強制他們共同相處, 甚至用機器來記錄學生的校內行蹤，也違反了《隱私保護法》吧？”
安挽靈來到這個世界後也沒有系統地學過法律，只是隱約記得好像有這麽一個規定。
其實星際的帝國有很多矛盾的又奇異地融合在一起的規定。
有一些規定和思想, 它們很矛盾，但是現在又沒有辦法去進行實質性的更改，一旦動搖反而會造成更大的危機，安挽靈稱之為時代的陣痛。
比如在軍校中，其實就是實力為王，每個年級的首席都是需要靠個人比賽、學分成績和校內實名投票去爭取的，並且天然的，實力更強的人就是會有更高的地位，受到更多的尊崇，但這是學生自發的，或許學校有默認和推動，但是是不能擺在明面上的。
星際人很在意個人發展的機會公平和偶然性，也很重視個人隱私的保護。
這種情況他們應該是追求自由和公平，偏偏又接受皇室的管束、推崇軍校的管理，極端追求個人實力的進步。
餘無青聽完她的話噗嗤一笑：“都來讀軍校了還什麽教育法隱私法的。”
“就不說星際聯賽了，帝國自己舉行的五大聯賽年年都有人在比賽中受重傷或者去世的，《帝國教育法》、《隱私保護法》甚至《生命安全法》都管不到軍校，特別是五大軍校。”
輕蔑地嗤笑一聲，他沒有再糾結這個話題，轉而提起了另一個話題。
“對了，你看到你墻上掛著的一個小屏幕了嗎，上面畫了寫著1-20個數字的小人，這些小人有時候是灰色，有時候是綠色。”
“看到了啊，這不就是一副普通的抽象掛畫？”
安挽靈不解為什麽餘無青要特意提這個，她昨晚還偷偷吐槽過學校審美太醜，墻上掛的什麽玩意。
餘無青聽完一副果然你沒發現的神情，對著她神秘一笑：“錯，這不是畫。”
神神秘秘的樣子讓安挽靈火大，這輩子最恨謎語人。
在安挽靈耐心耗盡揍他之前，他說話了：“你沒發現每個小人的顏色都只在綠灰之間一閃一閃變動的嗎，而1號是不是從始至終都是綠色的？“
“發現了啊，我認為這就是這副畫的精髓所在。”安挽靈不甚在意地開口。
醜很容易，但是醜得別致，醜得新穎，醜得讓人記憶深刻，很難，而這副畫做到了。
“我的意思不是說它醜，雖然它確實是很醜，但是主要不是它醜的問題。”餘無青扶額。
“它是一個反應器。”
“反應器？”
這是什麽新奇的東西？
“幹什麽用的？”
就這麽個1-20號的小人畫，能幹嘛？
“沒錯。”
餘無青神神秘秘地湊到她耳邊說：“1-20號對應1-20名，綠色代表在寢室 ，紅色代表在訓練，不過現在新生還沒有開通去各種訓練室的資格，要在軍訓之後，而灰色代表既不在寢室也不在訓練中。”
看著安挽靈一臉你在說什麽玩意的表情，他繼續補充道：“當然，第一到第二十名顯示的是1-20號，第二十一名到第四十名就會顯示21-40號，依次類推，就是用和你實力差不多的人來刺激你。”
好多槽點的分法，有一萬點想要吐槽的地方。
“所以呢？意義在哪裏？”
完全沒有任何意義嘛，至少對於她這種根本不在意別人的進度的人來說沒有意義，這個世界上沒有完全能適合兩個不同的人的一套方法。
“而且除了訓練室，我在寢室就不可以學習？在學校其他地方就不可以學習？一定要是在訓練室才算學習？”
餘無青對於她的疑問顯然早有準備，攤了攤手道：“意義在於如果你在寢室裏休息的時候，看到一排紅色的小人你也會有危機感，促進你也去訓練室，讓同學們卷起來。”
“你會因為和你排名相近的同學都去訓練了而你沒去感到焦慮嗎？”
安挽靈反問道，她不覺得餘無青是那種會和別人比著較勁的人。
“這個嘛。”餘無青做沈思狀，幾秒後莞爾一笑：“我是那個一直紅色的人。”
安挽靈聽得一臉黑線，這都是些什麽同學，她上輩子在軍校競爭首席的時候也沒這樣啊。
“而且你不能否認，確實有人就是喜歡競爭的氛圍，和人比著能更激發他的動力。”餘無青理智地分析道。
“學校這不僅僅是在鼓勵學習了，還在鼓勵去訓練室，鼓勵實戰？”安挽靈揣測著紅綠灰燈的意圖。
“學校在前幾年實戰吃了大虧，很多學生精神力等級和個人表現出來的實力不符，一軍s級的單兵同學在賽場上被洛淵軍校的另一個s級的同學碾壓式暴打，當時還在被直播，面子裏子都丟盡了。”
餘無青事不關己地感嘆著。
和事不關己的餘無青不同，向來承擔著指揮責任並且非常有集體榮譽感的安挽靈想了想那個畫面，已經想掩面遁走了。
“你是怎麽知道的？還知道會有紅色，知道得這麽仔細？”將腦海裏的想象甩出腦袋，安挽靈狐疑地看著他。
“打開你的手環通訊錄。”
聽著餘無青沒頭沒腦的話，安挽靈不明所以，但也一邊疑惑一邊照做。
“看清楚了嗎，來一軍之後你加了幾個同學？”餘無青雙手交叉放在胸前，輕描淡寫地問她。
安挽靈根本不用看，一個莫萱，一個葉其琛，三個學長學姐，五個人，一只手都數得過來。
“你再看看我的。”根本不在意安挽靈的答案，他把他的手環放到她眼下，偌大的通訊錄分類欄裏【一軍】後面顯示著（377）。
“你加了377個人？”
安挽靈大為震驚，什麽恐怖社交狂魔，別說一軍的人了，她從出生至今加的所有人加起來都沒有377個。
看著安挽靈大驚小怪的樣子，餘無青謙虛一笑：“發揮失常了，還以為在開學典禮之前能加上500的。同學們都很熱情，多虧了他們我也了解了很多，以後有什麽方面不懂的盡管來問我。”
一直到坐到自己的位置上，安挽靈都還有點恍惚的感覺。
尤其是看到他在來的路上還和十幾個人打過招呼，看起來還比較熟稔，也不僅僅是記得名字的樣子。
安挽靈自覺自己都不太能做到，他就像是個機器人，腦子裏存有一塊有著巨大存儲容量的芯片，能完整記錄接觸過的人和事，隨時能從腦子裏翻出來。
安挽靈不常佩服人，餘無青已經算一個了。
“怎麽了，發生什麽事了嗎？”時懷景看著安挽靈有些恍惚的樣子，戳了戳她。
開學典禮的位置不是按照專業來劃分的，而是按照綜合排名，所以安挽靈禮堂前排中心靠左的位置，而時懷景就坐在她右手旁邊。
“沒什麽。”安挽靈搖了搖頭，看著時懷景有些不信的樣子，又繼續說道：“你們寢室有那個醜醜的會變色的20個小人屏幕嗎？”
“哦？是這個啊。”時懷景失笑，“有啊，就是會根據個人的情況變成綠紅灰對吧。”
“你們怎麽都知道？你也有377個好友？”
安挽靈覺得自己是不是太內向了，不應該啊，內向的人當不了指揮啊。
“你們？誰啊？什麽377個好友？”
時懷景的笑意保持不住了，明明才一個晚上沒見，怎麽感覺像是一年沒聯系過了。
頓了幾秒將視線轉向右邊的餘無青，餘無青接住他的視線還隔著葉其琛向他揮了揮手。
時懷景又面無表情地把臉轉了過去。
“餘無青啊，剛剛在來的路上碰見他了，他告訴我的，消息來源渠道就是他加的一軍的377個好友。”
“你也加了很多嗎？”安挽靈好奇地望向他問道。
“我可不是什麽交際草。”
短短的幾個字，承載了它承載不動的情緒，說出來有點咬牙切齒的感覺，對人不對事地帶了些不屑和鄙夷。
看著和平常有點不一樣的時懷景，安挽靈倒是有些看樂了。
看著她好笑的神情，時懷景又打補丁解釋道：“我的意思是，餘同學是個很喜歡交朋友的人，我可不是。”
抿了抿唇，順便帶了點私人判斷：“聽說這樣的人比較容易出渣男。”
時懷景的聲音不算小，安挽靈偏著頭和他講話的時候隱隱約約看見了“渣男”餘無青透過葉其琛望過來的無語表情。
連忙做賊心虛地收回望過去的視線，掩飾性地急切問道：“那你是怎麽知道的？”
“猜的。”時懷景微微一笑。
“猜的？”
“一進寢室我就發現了那個帶有編號的小人圖，有1-20的編號，不時會在綠色和灰色之間變換，本來我也以為只是一副屏幕畫，但隨著我室友的進進出出，我發現了顏色變換的規律。”
時懷景調整了一下坐姿，讓自己坐得更靠後一點。
“當我一個室友出寢室的時候，和他排名一樣的小人號碼就會從綠色變成灰色，另一個室友回來的時候，和他排名一樣的小人號碼就會從灰色變成綠色。”
“發現這些事情後，我就去星網和校內論壇找線索，發現了這原來是新安裝的‘反應器’。”
提起“反應器”，時懷景有些失笑，他也覺得這個東西實在是——醜萌的外形或許是它唯一的優點，掛在墻上當裝飾畫是它唯一的用處。
“據說這是陳校長以前在的小隊，促進相互學習進步的良性規則的變種。”時懷景微微傾斜著身子靠近她講話。
安挽靈對陳雲校長是越來越好奇了。
正和時懷景小聲交流著，突然間周圍的嘈雜的聲音都滿滿安靜下來。
安挽靈若有所覺地擡頭，果然看見剛才還空無一人的臺上站了一個穿著軍裝的中年人，身姿挺拔、劍眉星目，看起來正值壯年。
一眼就認出是陳雲校長，但和在星網照片中看到的端端正正的陳雲校長不一樣。
此時的他微微彎起的一側嘴角帶著一絲不明顯的弧度，沖散了全身的端正感，有一種帶著點隨意和舉重若輕的感覺，和她之前想象的嚴肅又雷厲風行的中年人完全不一樣。
並且整個人看上去完全沒有威脅感，只有時不時感受到他銳利視線的時候會有像被星獸盯著的感覺。
安挽靈若有所思地看著臺上的人，慢慢在腦海中勾勒完善他的形象。
察覺到了她的視線，臺上的陳雲也朝她看過來，看見是她倒是視線多停留了片刻，對她眨了眨眼算是打了一個招呼。
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第二天早上醒來後安挽靈洗漱完穿上校服, 剛出寢室門居然碰見了穿著校服正準備從她門口路過的餘無青。
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“你也住這？”安挽靈詫異地望著他, 一邊問一邊關上寢室門朝他那邊走去。
“對啊。”停下正在走的腳步，等著安挽靈走過來, 餘無青反而更驚訝一點：“你不知道指揮宿舍是按照排名一間間分的嗎，反正是小單間，也不分男女了。”
這個她還真沒了解過, 還以為是和上個世界一樣都是隨機的, 畢竟兩世加起來讀了這麽多年的書, 還從沒聽過哪個學校是按照成績來一間間劃分宿舍的。。
“其實之前都是隨機的。”餘無青對著她解釋了一下。
“但是今年校長覺得應該要良性競爭起來。”
“良性競爭？怎麽競爭？”安挽靈虛心求教。
餘無青邊走邊繼續解釋道：“機甲師和機甲單兵都是按照成績排名劃分宿舍, 比如機甲單兵第一到第四名是一間宿舍，而機甲師第一到第二名是一間宿舍。”
“而指揮直接排名號對應宿舍號，我們這一層有20個人，就是這次的指揮前20名。”
“讓成績相近的人在一起, 互相帶動學習, 增強個人競爭力, 免得有些差距過大的人覺得追趕無望學著學著直接擺爛，而原本很優秀的學生也被帶著開擺，畢竟年年都有入學考核前列的學生在畢業的時候沒有被任何一個軍團接納。”
“當然, 這不是我個人的看法，我也只是轉述。”
“這個是不是違反了什麽《帝國教育法》？不是說對於任何一個學生無論個人實力深淺和成績好壞都要一視同仁嗎？以成績來劃分學生，人為地控制每個人本應隨機的室友，強制他們共同相處, 甚至用機器來記錄學生的校內行蹤，也違反了《隱私保護法》吧？”
安挽靈來到這個世界後也沒有系統地學過法律，只是隱約記得好像有這麽一個規定。
其實星際的帝國有很多矛盾的又奇異地融合在一起的規定。
有一些規定和思想, 它們很矛盾，但是現在又沒有辦法去進行實質性的更改，一旦動搖反而會造成更大的危機，安挽靈稱之為時代的陣痛。
比如在軍校中，其實就是實力為王，每個年級的首席都是需要靠個人比賽、學分成績和校內實名投票去爭取的，並且天然的，實力更強的人就是會有更高的地位，受到更多的尊崇，但這是學生自發的，或許學校有默認和推動，但是是不能擺在明面上的。
星際人很在意個人發展的機會公平和偶然性，也很重視個人隱私的保護。
這種情況他們應該是追求自由和公平，偏偏又接受皇室的管束、推崇軍校的管理，極端追求個人實力的進步。
餘無青聽完她的話噗嗤一笑：“都來讀軍校了還什麽教育法隱私法的。”
“就不說星際聯賽了，帝國自己舉行的五大聯賽年年都有人在比賽中受重傷或者去世的，《帝國教育法》、《隱私保護法》甚至《生命安全法》都管不到軍校，特別是五大軍校。”
輕蔑地嗤笑一聲，他沒有再糾結這個話題，轉而提起了另一個話題。
“對了，你看到你墻上掛著的一個小屏幕了嗎，上面畫了寫著1-20個數字的小人，這些小人有時候是灰色，有時候是綠色。”
“看到了啊，這不就是一副普通的抽象掛畫？”
安挽靈不解為什麽餘無青要特意提這個，她昨晚還偷偷吐槽過學校審美太醜，墻上掛的什麽玩意。
餘無青聽完一副果然你沒發現的神情，對著她神秘一笑：“錯，這不是畫。”
神神秘秘的樣子讓安挽靈火大，這輩子最恨謎語人。
在安挽靈耐心耗盡揍他之前，他說話了：“你沒發現每個小人的顏色都只在綠灰之間一閃一閃變動的嗎，而1號是不是從始至終都是綠色的？“
“發現了啊，我認為這就是這副畫的精髓所在。”安挽靈不甚在意地開口。
醜很容易，但是醜得別致，醜得新穎，醜得讓人記憶深刻，很難，而這副畫做到了。
“我的意思不是說它醜，雖然它確實是很醜，但是主要不是它醜的問題。”餘無青扶額。
“它是一個反應器。”
“反應器？”
這是什麽新奇的東西？
“幹什麽用的？”
就這麽個1-20號的小人畫，能幹嘛？
“沒錯。”
餘無青神神秘秘地湊到她耳邊說：“1-20號對應1-20名，綠色代表在寢室 ，紅色代表在訓練，不過現在新生還沒有開通去各種訓練室的資格，要在軍訓之後，而灰色代表既不在寢室也不在訓練中。”
看著安挽靈一臉你在說什麽玩意的表情，他繼續補充道：“當然，第一到第二十名顯示的是1-20號，第二十一名到第四十名就會顯示21-40號，依次類推，就是用和你實力差不多的人來刺激你。”
好多槽點的分法，有一萬點想要吐槽的地方。
“所以呢？意義在哪裏？”
完全沒有任何意義嘛，至少對於她這種根本不在意別人的進度的人來說沒有意義，這個世界上沒有完全能適合兩個不同的人的一套方法。
“而且除了訓練室，我在寢室就不可以學習？在學校其他地方就不可以學習？一定要是在訓練室才算學習？”
餘無青對於她的疑問顯然早有準備，攤了攤手道：“意義在於如果你在寢室裏休息的時候，看到一排紅色的小人你也會有危機感，促進你也去訓練室，讓同學們卷起來。”
“你會因為和你排名相近的同學都去訓練了而你沒去感到焦慮嗎？”
安挽靈反問道，她不覺得餘無青是那種會和別人比著較勁的人。
“這個嘛。”餘無青做沈思狀，幾秒後莞爾一笑：“我是那個一直紅色的人。”
安挽靈聽得一臉黑線，這都是些什麽同學，她上輩子在軍校競爭首席的時候也沒這樣啊。
“而且你不能否認，確實有人就是喜歡競爭的氛圍，和人比著能更激發他的動力。”餘無青理智地分析道。
“學校這不僅僅是在鼓勵學習了，還在鼓勵去訓練室，鼓勵實戰？”安挽靈揣測著紅綠灰燈的意圖。
“學校在前幾年實戰吃了大虧，很多學生精神力等級和個人表現出來的實力不符，一軍s級的單兵同學在賽場上被洛淵軍校的另一個s級的同學碾壓式暴打，當時還在被直播，面子裏子都丟盡了。”
餘無青事不關己地感嘆著。
和事不關己的餘無青不同，向來承擔著指揮責任並且非常有集體榮譽感的安挽靈想了想那個畫面，已經想掩面遁走了。
“你是怎麽知道的？還知道會有紅色，知道得這麽仔細？”將腦海裏的想象甩出腦袋，安挽靈狐疑地看著他。
“打開你的手環通訊錄。”
聽著餘無青沒頭沒腦的話，安挽靈不明所以，但也一邊疑惑一邊照做。
“看清楚了嗎，來一軍之後你加了幾個同學？”餘無青雙手交叉放在胸前，輕描淡寫地問她。
安挽靈根本不用看，一個莫萱，一個葉其琛，三個學長學姐，五個人，一只手都數得過來。
“你再看看我的。”根本不在意安挽靈的答案，他把他的手環放到她眼下，偌大的通訊錄分類欄裏【一軍】後面顯示著（377）。
“你加了377個人？”
安挽靈大為震驚，什麽恐怖社交狂魔，別說一軍的人了，她從出生至今加的所有人加起來都沒有377個。
看著安挽靈大驚小怪的樣子，餘無青謙虛一笑：“發揮失常了，還以為在開學典禮之前能加上500的。同學們都很熱情，多虧了他們我也了解了很多，以後有什麽方面不懂的盡管來問我。”
一直到坐到自己的位置上，安挽靈都還有點恍惚的感覺。
尤其是看到他在來的路上還和十幾個人打過招呼，看起來還比較熟稔，也不僅僅是記得名字的樣子。
安挽靈自覺自己都不太能做到，他就像是個機器人，腦子裏存有一塊有著巨大存儲容量的芯片，能完整記錄接觸過的人和事，隨時能從腦子裏翻出來。
安挽靈不常佩服人，餘無青已經算一個了。
“怎麽了，發生什麽事了嗎？”時懷景看著安挽靈有些恍惚的樣子，戳了戳她。
開學典禮的位置不是按照專業來劃分的，而是按照綜合排名，所以安挽靈禮堂前排中心靠左的位置，而時懷景就坐在她右手旁邊。
“沒什麽。”安挽靈搖了搖頭，看著時懷景有些不信的樣子，又繼續說道：“你們寢室有那個醜醜的會變色的20個小人屏幕嗎？”
“哦？是這個啊。”時懷景失笑，“有啊，就是會根據個人的情況變成綠紅灰對吧。”
“你們怎麽都知道？你也有377個好友？”
安挽靈覺得自己是不是太內向了，不應該啊，內向的人當不了指揮啊。
“你們？誰啊？什麽377個好友？”
時懷景的笑意保持不住了，明明才一個晚上沒見，怎麽感覺像是一年沒聯系過了。
頓了幾秒將視線轉向右邊的餘無青，餘無青接住他的視線還隔著葉其琛向他揮了揮手。
時懷景又面無表情地把臉轉了過去。
“餘無青啊，剛剛在來的路上碰見他了，他告訴我的，消息來源渠道就是他加的一軍的377個好友。”
“你也加了很多嗎？”安挽靈好奇地望向他問道。
“我可不是什麽交際草。”
短短的幾個字，承載了它承載不動的情緒，說出來有點咬牙切齒的感覺，對人不對事地帶了些不屑和鄙夷。
看著和平常有點不一樣的時懷景，安挽靈倒是有些看樂了。
看著她好笑的神情，時懷景又打補丁解釋道：“我的意思是，餘同學是個很喜歡交朋友的人，我可不是。”
抿了抿唇，順便帶了點私人判斷：“聽說這樣的人比較容易出渣男。”
時懷景的聲音不算小，安挽靈偏著頭和他講話的時候隱隱約約看見了“渣男”餘無青透過葉其琛望過來的無語表情。
連忙做賊心虛地收回望過去的視線，掩飾性地急切問道：“那你是怎麽知道的？”
“猜的。”時懷景微微一笑。
“猜的？”
“一進寢室我就發現了那個帶有編號的小人圖，有1-20的編號，不時會在綠色和灰色之間變換，本來我也以為只是一副屏幕畫，但隨著我室友的進進出出，我發現了顏色變換的規律。”
時懷景調整了一下坐姿，讓自己坐得更靠後一點。
“當我一個室友出寢室的時候，和他排名一樣的小人號碼就會從綠色變成灰色，另一個室友回來的時候，和他排名一樣的小人號碼就會從灰色變成綠色。”
“發現這些事情後，我就去星網和校內論壇找線索，發現了這原來是新安裝的‘反應器’。”
提起“反應器”，時懷景有些失笑，他也覺得這個東西實在是——醜萌的外形或許是它唯一的優點，掛在墻上當裝飾畫是它唯一的用處。
“據說這是陳校長以前在的小隊，促進相互學習進步的良性規則的變種。”時懷景微微傾斜著身子靠近她講話。
安挽靈對陳雲校長是越來越好奇了。
正和時懷景小聲交流著，突然間周圍的嘈雜的聲音都滿滿安靜下來。
安挽靈若有所覺地擡頭，果然看見剛才還空無一人的臺上站了一個穿著軍裝的中年人，身姿挺拔、劍眉星目，看起來正值壯年。
一眼就認出是陳雲校長，但和在星網照片中看到的端端正正的陳雲校長不一樣。
此時的他微微彎起的一側嘴角帶著一絲不明顯的弧度，沖散了全身的端正感，有一種帶著點隨意和舉重若輕的感覺，和她之前想象的嚴肅又雷厲風行的中年人完全不一樣。
並且整個人看上去完全沒有威脅感，只有時不時感受到他銳利視線的時候會有像被星獸盯著的感覺。
安挽靈若有所思地看著臺上的人，慢慢在腦海中勾勒完善他的形象。
察覺到了她的視線，臺上的陳雲也朝她看過來，看見是她倒是視線多停留了片刻，對她眨了眨眼算是打了一個招呼。
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