第2章 師生對談
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第2章 師生對談
走廊上。
“波特小姐，不介意的話，能否陪我去一趟廚房？”鄧布利多半月形眼鏡後的眼睛裏透出狡黠的笑意，“家養小精靈們試做了檸檬雪寶口味的蛋糕，正好缺幾個敢嘗鮮的勇士。”
希爾達忍不住笑了：“樂於效勞，教授。聽起來比普林格先生的拖把水味道好多了。”
普林格是霍格沃茨管理員，脾氣暴躁，對調皮搗蛋的男生經常體罰，甚至用鞭子。女生犯錯通常懲罰較輕，多是打掃盥洗室或陳列室。希爾達從前沈迷煉金術小實驗，常觸犯校規，受了不少罰。
師生兩人穿過熱鬧的走廊，走下通往廚房的階梯。
鄧布利多擡手輕輕撓了撓那幅梨子油畫，廚房門應聲而開。
這不是希爾達第一次來廚房，卻是第一次和教授同來。真奇妙，她想。
“鄧布利多教授！”脖子上系著茶巾的家養小精靈快步迎上來，“您要的檸檬雪寶蛋糕剛出爐，加了檸檬汁和陽光咒。”
“很好，波奇。”鄧布利多接過兩只溫熱的瓷碟，將其中一份遞給希爾達，“希望這份‘課後甜點’能讓你暫時忘記覆雜的咒語理論。”
希爾達挖起一勺蛋糕放入口中。奶油入口即化，檸檬酸甜的味道在舌尖綻放。神奇的是，她還感受到了一股陽光的氣息。
她滿足地瞇起眼睛：“梅林的襪子！比蜂蜜公爵的滋滋蜜蜂糖還棒！波奇，你太會做了！”
聽到這麽熱情直率的誇獎，小精靈的大耳朵因激動而微微顫抖，它連忙深深鞠了一躬，鼻尖幾乎碰到地面：“能、能讓波特小姐滿意，是波奇的榮幸！”
它緊緊攥著圍裙邊角，又慌忙補充，“若波特小姐喜歡，波奇隨時可以再做，只要小姐不嫌棄……”說完又鞠了一躬，仿佛得到這句誇獎已是極大的恩賜。
“當然不嫌棄，波奇，你太謙虛了。”希爾達擺了擺手。
師生兩人就這樣在廚房裏一起品嘗了下午茶甜點。
吃完蛋糕後，他們離開廚房，沿著走廊慢慢往回走。
“我必須說，你關於‘守護意志’的觀點，讓我想起了你哥哥弗利蒙。”
或許是因為補充了糖分，鄧布利多的語氣透著明顯的愉悅。
“他七年級時，為了救一個溜到黑湖邊玩耍、卻被格林迪洛纏住的二年級學生，也曾讓鐵甲咒閃爍相似的光輝，只是不及你剛才的穩定。”
教授眨了眨那雙智慧的藍眼睛，話鋒一轉，“當然，我猜弗利蒙弗利蒙大概不想讓你知道，他為此掉下水、在醫療翼躺了三天的故事。”
希爾達驚喜地睜大眼睛：“弗利蒙從沒說過這件事！我只知道查萊斯總笑話他，說他一看到深水就臉色發白。”
“啊，查萊斯，一個總能把糖紙折成會跳的青蛙的男孩。”鄧布利多的目光中流露出回憶的神情。
“不過，同樣的創造力在變形課上就有些……過於活潑。”
說到這個形容詞時，他擠了擠眼睛。
“當其他同學還在努力變出標準的銀針時，他的茶杯已經長出了刺猬的尖刺，在桌上不安分地挪動。用你父親的話說，‘查萊斯那孩子，心裏裝著一只永不停歇的嗅嗅，總是在尋找課本之外的閃光點’。”
“確實是查萊斯做的事。”希爾達笑了起來，腦海裏也浮現了兄長在家裏的一些“豐功偉績”。
查萊斯比她大六歲。當她入學霍格沃茨時，這位二哥已經是七年級的學生，幾乎看不出從前的調皮搗蛋。
至於弗利蒙，家裏的大哥，比她大了整整八歲，從她有記憶起就是一副穩重懂事的模樣。因此她對鄧布利多剛才分享的故事感到非常新鮮。
想到這裏，希爾達歪了歪頭，眼裏閃過狡黠之色：“教授，那您年輕時呢？有沒有過‘想保護什麽，結果鬧了笑話’的事？”
“你問得真好。”鄧布利多想了想，“我年輕時確實有過不少荒唐事——比如曾想用魔法保護一本珍貴的魔文古籍，結果不小心把它變成了會唱歌的鸚鵡，吵得整個圖書館不得安寧。”
“那可真是太有趣了。”希爾達想象了一下那個畫面，忍不住咯咯笑了出來。
此時師生兩人已走到一條安靜無人的走廊。鄧布利多忽然停下腳步，轉身面向自己的學生。
“教授？”希爾達疑問地回望。
鄧布利多半月形眼鏡後的目光變得格外深邃敏銳，仿佛能洞悉一切。
“原諒我的好奇。在今天的課堂上，你展示的不只是咒語，我感覺到一種特別的共鳴，是情感驅動的魔法特質。對一個五年級學生來說，這很罕見……不冒昧的話，能說說看，是什麽讓你對‘守護’有了這麽深的理解嗎？”
希爾達怔了一下。她沒想到教授會問得如此直接和深入。
……倒也不算冒昧，只是分享這件事對她來說需要一點勇氣。
她透過城堡的窗戶望向遠處。
視野裏是綿延的山林和原野，在陽光照耀下閃閃發亮。往上看，目之所及是無限延伸的天空與被染成金色的雲群，往下便是深邃的黑湖和郁郁蔥蔥的禁林。
一覽無餘的美景足以令人心情平靜。
再轉過頭時，希爾達的表情已經變得格外認真。
“是……一次謀殺，教授。”
她輕聲說道，“聖誕假期的時候，弗利蒙在下班的路上被一名瘋狂的黑巫師襲擊。我那天正好在對角巷，趕去和他見面時，正好看到一道咒語從他背後射來……我離得太遠，什麽也做不了，除了……”
說到這裏，她仿佛再次感受到當時的恐慌與決絕，不由咬了咬牙。
“……除了拼盡全力施展剛剛自學的鐵甲咒。我當時腦子裏一片空白，唯一的念頭就是‘必須擋住它’。”
弗利蒙是她至愛的家人，對她來說太過重要。她不敢想象失去他的後果。
希爾達繼續說道：“然後，咒語生效了。它不像之前練習時那樣只是一層透明的屏障，它感覺起來像——”
說到這裏，她擡手比畫了一下。
“一堵溫暖的、堅固的墻。光芒甚至短暫地籠罩了他。我從沒想過魔法可以那樣回應你，就好像……它聽懂了你的心。”
鄧布利多靜靜地聽著，他眼中沒有絲毫驚訝，只有理解和讚許。
“我明白了。這是一次珍貴的啟示。”他溫和地說道，“感謝你願意與我分享這件事。”
他頓了頓，邁開腳步，語氣變得更加悠遠，“那麽，或許你能想想這個問題——你體驗的‘守護之愛’的力量，和有些巫師追求的‘野心與恐懼’的力量，本質上有什麽不同？它們碰撞時，會塑造出怎樣的世界？”
希爾達陷入了沈思。
這個問題一下子升華了。將她那段充滿個人情感的回憶與一個更宏大的哲學命題聯系了起來。
教授為什麽會問這樣的問題呢？
根植於“個人野心與恐懼”的力量……她聯想到了霍格沃茨外面的世界。
這一年是1942年，世界依舊在戰爭的泥沼中深陷。
二戰的炮火正在持續轟鳴。德軍圍困斯大林格勒進入白熱化階段，太平洋戰場上日軍與美軍正展開血腥拉鋸。
麻瓜的世界在苦難中掙紮，巫師界的陰霾同樣愈發濃重。
蓋勒特·格林德沃的勢力在歐洲大陸急劇擴張，巫粹黨的恐怖統治覆蓋了半數魔法社群，反對者要麽被迫屈服，要麽銷聲匿跡。
即便是孤懸海外的不列顛島，被魔法屏障嚴密守護的霍格沃茨城堡裏，也在彌漫不安的氣息。
作為巫師界公認的、唯一能作為格林德沃對手的人，鄧布利多大概早就想過這些事，才會問她這樣的問題吧。
但這個問題對十五歲的她來說太覆雜了，她答不上來。
像是看出了她的為難，鄧布利多說道：“不必現在回答。這需要時間來探尋答案。”
他們在通向格蘭芬多塔樓的分岔路口停下。
教授取出一張折疊的羊皮紙遞給她：“這裏是一些關於‘情感與魔法的關系’的論述，或許能為你提供思考的靈感。”
希爾達接過羊皮紙。
“你很優秀，希爾達。魔法從來不只是咒語和手勢，它流淌在我們的血脈與記憶裏。你已經觸及了許多巫師終其一生也未能理解的真相。現在，你需要用智慧去理解它，用經歷去豐富它。”
“謝謝您，教授。我會好好思考的——包括剛才蛋糕的味道。”希爾達點了點頭。
聽到後半句，鄧布利多眼中閃過一絲笑意，轉身離去。
希爾達站在原地，目送他的背影。她隱約明白，這份作業關乎的不僅是魔法水平的高低，更是人生道路的選擇。
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“波特小姐，不介意的話，能否陪我去一趟廚房？”鄧布利多半月形眼鏡後的眼睛裏透出狡黠的笑意，“家養小精靈們試做了檸檬雪寶口味的蛋糕，正好缺幾個敢嘗鮮的勇士。”
希爾達忍不住笑了：“樂於效勞，教授。聽起來比普林格先生的拖把水味道好多了。”
普林格是霍格沃茨管理員，脾氣暴躁，對調皮搗蛋的男生經常體罰，甚至用鞭子。女生犯錯通常懲罰較輕，多是打掃盥洗室或陳列室。希爾達從前沈迷煉金術小實驗，常觸犯校規，受了不少罰。
師生兩人穿過熱鬧的走廊，走下通往廚房的階梯。
鄧布利多擡手輕輕撓了撓那幅梨子油畫，廚房門應聲而開。
這不是希爾達第一次來廚房，卻是第一次和教授同來。真奇妙，她想。
“鄧布利多教授！”脖子上系著茶巾的家養小精靈快步迎上來，“您要的檸檬雪寶蛋糕剛出爐，加了檸檬汁和陽光咒。”
“很好，波奇。”鄧布利多接過兩只溫熱的瓷碟，將其中一份遞給希爾達，“希望這份‘課後甜點’能讓你暫時忘記覆雜的咒語理論。”
希爾達挖起一勺蛋糕放入口中。奶油入口即化，檸檬酸甜的味道在舌尖綻放。神奇的是，她還感受到了一股陽光的氣息。
她滿足地瞇起眼睛：“梅林的襪子！比蜂蜜公爵的滋滋蜜蜂糖還棒！波奇，你太會做了！”
聽到這麽熱情直率的誇獎，小精靈的大耳朵因激動而微微顫抖，它連忙深深鞠了一躬，鼻尖幾乎碰到地面：“能、能讓波特小姐滿意，是波奇的榮幸！”
它緊緊攥著圍裙邊角，又慌忙補充，“若波特小姐喜歡，波奇隨時可以再做，只要小姐不嫌棄……”說完又鞠了一躬，仿佛得到這句誇獎已是極大的恩賜。
“當然不嫌棄，波奇，你太謙虛了。”希爾達擺了擺手。
師生兩人就這樣在廚房裏一起品嘗了下午茶甜點。
吃完蛋糕後，他們離開廚房，沿著走廊慢慢往回走。
“我必須說，你關於‘守護意志’的觀點，讓我想起了你哥哥弗利蒙。”
或許是因為補充了糖分，鄧布利多的語氣透著明顯的愉悅。
“他七年級時，為了救一個溜到黑湖邊玩耍、卻被格林迪洛纏住的二年級學生，也曾讓鐵甲咒閃爍相似的光輝，只是不及你剛才的穩定。”
教授眨了眨那雙智慧的藍眼睛，話鋒一轉，“當然，我猜弗利蒙弗利蒙大概不想讓你知道，他為此掉下水、在醫療翼躺了三天的故事。”
希爾達驚喜地睜大眼睛：“弗利蒙從沒說過這件事！我只知道查萊斯總笑話他，說他一看到深水就臉色發白。”
“啊，查萊斯，一個總能把糖紙折成會跳的青蛙的男孩。”鄧布利多的目光中流露出回憶的神情。
“不過，同樣的創造力在變形課上就有些……過於活潑。”
說到這個形容詞時，他擠了擠眼睛。
“當其他同學還在努力變出標準的銀針時，他的茶杯已經長出了刺猬的尖刺，在桌上不安分地挪動。用你父親的話說，‘查萊斯那孩子，心裏裝著一只永不停歇的嗅嗅，總是在尋找課本之外的閃光點’。”
“確實是查萊斯做的事。”希爾達笑了起來，腦海裏也浮現了兄長在家裏的一些“豐功偉績”。
查萊斯比她大六歲。當她入學霍格沃茨時，這位二哥已經是七年級的學生，幾乎看不出從前的調皮搗蛋。
至於弗利蒙，家裏的大哥，比她大了整整八歲，從她有記憶起就是一副穩重懂事的模樣。因此她對鄧布利多剛才分享的故事感到非常新鮮。
想到這裏，希爾達歪了歪頭，眼裏閃過狡黠之色：“教授，那您年輕時呢？有沒有過‘想保護什麽，結果鬧了笑話’的事？”
“你問得真好。”鄧布利多想了想，“我年輕時確實有過不少荒唐事——比如曾想用魔法保護一本珍貴的魔文古籍，結果不小心把它變成了會唱歌的鸚鵡，吵得整個圖書館不得安寧。”
“那可真是太有趣了。”希爾達想象了一下那個畫面，忍不住咯咯笑了出來。
此時師生兩人已走到一條安靜無人的走廊。鄧布利多忽然停下腳步，轉身面向自己的學生。
“教授？”希爾達疑問地回望。
鄧布利多半月形眼鏡後的目光變得格外深邃敏銳，仿佛能洞悉一切。
“原諒我的好奇。在今天的課堂上，你展示的不只是咒語，我感覺到一種特別的共鳴，是情感驅動的魔法特質。對一個五年級學生來說，這很罕見……不冒昧的話，能說說看，是什麽讓你對‘守護’有了這麽深的理解嗎？”
希爾達怔了一下。她沒想到教授會問得如此直接和深入。
……倒也不算冒昧，只是分享這件事對她來說需要一點勇氣。
她透過城堡的窗戶望向遠處。
視野裏是綿延的山林和原野，在陽光照耀下閃閃發亮。往上看，目之所及是無限延伸的天空與被染成金色的雲群，往下便是深邃的黑湖和郁郁蔥蔥的禁林。
一覽無餘的美景足以令人心情平靜。
再轉過頭時，希爾達的表情已經變得格外認真。
“是……一次謀殺，教授。”
她輕聲說道，“聖誕假期的時候，弗利蒙在下班的路上被一名瘋狂的黑巫師襲擊。我那天正好在對角巷，趕去和他見面時，正好看到一道咒語從他背後射來……我離得太遠，什麽也做不了，除了……”
說到這裏，她仿佛再次感受到當時的恐慌與決絕，不由咬了咬牙。
“……除了拼盡全力施展剛剛自學的鐵甲咒。我當時腦子裏一片空白，唯一的念頭就是‘必須擋住它’。”
弗利蒙是她至愛的家人，對她來說太過重要。她不敢想象失去他的後果。
希爾達繼續說道：“然後，咒語生效了。它不像之前練習時那樣只是一層透明的屏障，它感覺起來像——”
說到這裏，她擡手比畫了一下。
“一堵溫暖的、堅固的墻。光芒甚至短暫地籠罩了他。我從沒想過魔法可以那樣回應你，就好像……它聽懂了你的心。”
鄧布利多靜靜地聽著，他眼中沒有絲毫驚訝，只有理解和讚許。
“我明白了。這是一次珍貴的啟示。”他溫和地說道，“感謝你願意與我分享這件事。”
他頓了頓，邁開腳步，語氣變得更加悠遠，“那麽，或許你能想想這個問題——你體驗的‘守護之愛’的力量，和有些巫師追求的‘野心與恐懼’的力量，本質上有什麽不同？它們碰撞時，會塑造出怎樣的世界？”
希爾達陷入了沈思。
這個問題一下子升華了。將她那段充滿個人情感的回憶與一個更宏大的哲學命題聯系了起來。
教授為什麽會問這樣的問題呢？
根植於“個人野心與恐懼”的力量……她聯想到了霍格沃茨外面的世界。
這一年是1942年，世界依舊在戰爭的泥沼中深陷。
二戰的炮火正在持續轟鳴。德軍圍困斯大林格勒進入白熱化階段，太平洋戰場上日軍與美軍正展開血腥拉鋸。
麻瓜的世界在苦難中掙紮，巫師界的陰霾同樣愈發濃重。
蓋勒特·格林德沃的勢力在歐洲大陸急劇擴張，巫粹黨的恐怖統治覆蓋了半數魔法社群，反對者要麽被迫屈服，要麽銷聲匿跡。
即便是孤懸海外的不列顛島，被魔法屏障嚴密守護的霍格沃茨城堡裏，也在彌漫不安的氣息。
作為巫師界公認的、唯一能作為格林德沃對手的人，鄧布利多大概早就想過這些事，才會問她這樣的問題吧。
但這個問題對十五歲的她來說太覆雜了，她答不上來。
像是看出了她的為難，鄧布利多說道：“不必現在回答。這需要時間來探尋答案。”
他們在通向格蘭芬多塔樓的分岔路口停下。
教授取出一張折疊的羊皮紙遞給她：“這裏是一些關於‘情感與魔法的關系’的論述，或許能為你提供思考的靈感。”
希爾達接過羊皮紙。
“你很優秀，希爾達。魔法從來不只是咒語和手勢，它流淌在我們的血脈與記憶裏。你已經觸及了許多巫師終其一生也未能理解的真相。現在，你需要用智慧去理解它，用經歷去豐富它。”
“謝謝您，教授。我會好好思考的——包括剛才蛋糕的味道。”希爾達點了點頭。
聽到後半句，鄧布利多眼中閃過一絲笑意，轉身離去。
希爾達站在原地，目送他的背影。她隱約明白，這份作業關乎的不僅是魔法水平的高低，更是人生道路的選擇。
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