秋分了（1）
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秋分了（1）
入秋寒涼，黃葉飄然落下，沒人與她去踩，就不去踩，不踩落葉。自有學齡期的孩子撿起，做出了各式手工和畫作，出現在了美術課堂。依依看過走廊裏的展覽，落葉，原來也可以有生機勃勃的模樣。是，言秋不一定就是寂寥，秋也有秋的美好。
人，不也是一樣嗎？依依擡著頭望，未來還那麽長，還那麽長呢，她也應該會有自己的美好吧？會的。有幾片好看的銀杏樹葉落下了，撿了起來拿回去作書簽。
明城的秋季很短，穿不了幾次外套就要開始找棉襖。同樣短暫的還有秋日西斜的太陽，夕陽還沒斜到西邊的高樓上就已失去了紅光，為何這麽急著隱去了，為什麽急著下班呢？
早早的下了班幹什麽？
也沒什麽可做的。又站到了陽臺，向西邊看，落下的夕陽正好在兩棟高樓之間，像是嵌在兩樓中的紅球，橙紅色很好看，她拍了照片。
想與人分享今日的夕陽霞光，翻了翻通訊錄，從上到下不足百人。又從下往上劃了一遍，近百人中卻找不到一個可以分享夕陽光的人。收起了手機，留不下的東西，不如只看在眼裏。
從夕陽看到了月亮。月亮，也是東升西移的。自東向西，向西，這會兒落在西南，月是半圓，很亮。有淡薄的雲團飄來，被風吹著，移動的很快，雲層經過明月，絲毫不影響月的亮光。雲團很快就被風吹得不成樣子，接著散開，然後就更淡，淡的幾欲消散不見。停在西南方向的月亮不忍看，可卻也不想轉移開視線。
月亮升上了天際，可不可以不想你？應該可以。
今日雨天，撐了透明的雨傘，能看到遠山，和陰著的天邊。
小區南門出口的路旁西側有幾棵大樹，依依每天經過卻不認得。樹上的葉子已經全部變黃了，層層的掉落，保潔阿姨自南向北掃著，可是剛掃了，又會有黃葉飄下，車輪從落葉上經過，壓的枯葉嗦嗦響。再回來時，就只剩下水窪了，積存的雨水裏倒映著蕭條的樹枝。
這幾天，陰雨連綿天驟寒，冷了起來，也不見了月亮。沒有月亮，
但是有幾顆星星，在墨藍的空中一閃一閃的眨著。風吹來，是陰冷的。陰冷的涼風吹過來，使人的頭腦特別清醒。
她不懼冷寒，依然是立在陽臺，清醒的看天邊和眼前。東邊不遠處一束五彩的射燈閃過，有節奏的旋轉閃爍，那裏定是有熱鬧的活動，有喧鬧的人群。可那裏的熱鬧，與己無關，依依目光轉，轉向西南，西南方向依舊是萬家燈火。一家有一家的生活，每一盞燈就代表著一種生活。
……
假期是什麽生活？這是新入職的第一個小長假，多是窩家，看看學校群和班級群，假期裏學生們有一些手工和繪畫的任務，還要練習國際象棋小兵賽的打卡。學校的特色課程有很多，低年級是國際象棋，中年級是球類課，高年級安排的是游泳課。
班裏每周的國際象棋課，依依都要帶隊一起去棋室，看老師教學，她也學會了。可能是會下中國象棋的緣故，覺得國際象棋簡單許多，看學生們對弈練習，依依也能指導一些了。假期裏，學生要在國際象棋小程序裏練習，開學後會有個年級國象比賽，雖然是自願報名參加，但孩子們興致都很高，幾乎是全都報了名，新學期的第一場榮譽賽，各班級的教師自然也很重視，文芳假期裏要陪自己娃，關註打卡的任務就交給了她。
對了，還有跳繩呢，也是要每天練習的。原來並不覺得跳繩會是有難度的任務，給一根繩子小學生們自然都會跳的，現在帶了一年級才發現有些孩子是真的不會跳，體育課和大課間都有在練，可有些小男生們還能有一分鐘只能跳一個的記錄。依依看到了想笑，可是看體育老師嚴峻的神情，便忍住了，也和她一起督促跳繩不順利的那幾個學生每天練習。
進小程序看了看班裏的打卡量，認真積極練習的孩子還不少呢，挺欣喜的，依依含笑收了手機。又擡頭看起了上空，有一顆不甚明亮的星星，不認真看就幾乎很難發現，但那顆小小的星也在兀自閃爍著。再細看，那周圍還有幾顆比它還暗的星星，可能它們原本都是亮閃閃的星辰，只是天空顏色太墨的緣故，所以現在看上去顯得星光暗淡了。
這會兒，雨是停了，可樓下樹枝被風吹得唰唰響。這三十一樓，能清楚聽到樓下樹葉的響聲，她靠近了窗子看，又伸出了胳膊感覺，風很大，夜很涼，人很冷。
是冷，不是涼，是天寒了。在明城，秋分後就是冷了，秋分還不冷的地方是那兒，是清風鎮。在清風鎮，中秋節了，秋分了，還不需要穿外套，還可以穿短裝……
還想清風鎮幹什麽呢，現在是在明城呀，她站的地方是自己家的陽臺上，再看西南方向，也看不到清風鎮上，再想，也只是寒涼。
寒風更烈了，她抱了雙臂，依然不想離開這裏。只有在這陽臺的落地窗前，才會感覺到人間溫度的冷暖，可以冷暖著眼睛，看路上車輛行駛的匆忙，看別家燈火的光芒。
就那樣立著看，直到路上行車稀少到疏疏幾輛，直到居民樓上燈光減少到寥寥幾盞，才離開陽臺將早已被風吹涼了的身體裹進溫暖的被子裏，盡量快速入睡，盡量什麽都不想，只有剛剛感受過的寒涼，涼是沒關系的，很快就會暖了，被窩應該是很快就暖了。
也不能一直不出門的，換了衣服下樓扔垃圾，還要去五號樓後面的便民市場買菜買饅頭。依依低著頭走，看到路上一片火紅的樹葉，她撿起來看，像手掌，邊緣處略有卷曲，到家找本厚厚的書夾起來，最厚的，當然是現代漢語字典了。大字典她有兩個，一個是自己的，一個是媽媽的，媽媽的那本和她的是一樣的，只是書口上寫了個“吳”，原來媽媽上班的時候常用字典查生僻字，後來她搬走的時候沒帶走，依依就書櫃上一個、書桌上一個。開學時自己的那個帶到學校去了，那這片火紅的樹葉就夾在了媽媽的那部字典裏。
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入秋寒涼，黃葉飄然落下，沒人與她去踩，就不去踩，不踩落葉。自有學齡期的孩子撿起，做出了各式手工和畫作，出現在了美術課堂。依依看過走廊裏的展覽，落葉，原來也可以有生機勃勃的模樣。是，言秋不一定就是寂寥，秋也有秋的美好。
人，不也是一樣嗎？依依擡著頭望，未來還那麽長，還那麽長呢，她也應該會有自己的美好吧？會的。有幾片好看的銀杏樹葉落下了，撿了起來拿回去作書簽。
明城的秋季很短，穿不了幾次外套就要開始找棉襖。同樣短暫的還有秋日西斜的太陽，夕陽還沒斜到西邊的高樓上就已失去了紅光，為何這麽急著隱去了，為什麽急著下班呢？
早早的下了班幹什麽？
也沒什麽可做的。又站到了陽臺，向西邊看，落下的夕陽正好在兩棟高樓之間，像是嵌在兩樓中的紅球，橙紅色很好看，她拍了照片。
想與人分享今日的夕陽霞光，翻了翻通訊錄，從上到下不足百人。又從下往上劃了一遍，近百人中卻找不到一個可以分享夕陽光的人。收起了手機，留不下的東西，不如只看在眼裏。
從夕陽看到了月亮。月亮，也是東升西移的。自東向西，向西，這會兒落在西南，月是半圓，很亮。有淡薄的雲團飄來，被風吹著，移動的很快，雲層經過明月，絲毫不影響月的亮光。雲團很快就被風吹得不成樣子，接著散開，然後就更淡，淡的幾欲消散不見。停在西南方向的月亮不忍看，可卻也不想轉移開視線。
月亮升上了天際，可不可以不想你？應該可以。
今日雨天，撐了透明的雨傘，能看到遠山，和陰著的天邊。
小區南門出口的路旁西側有幾棵大樹，依依每天經過卻不認得。樹上的葉子已經全部變黃了，層層的掉落，保潔阿姨自南向北掃著，可是剛掃了，又會有黃葉飄下，車輪從落葉上經過，壓的枯葉嗦嗦響。再回來時，就只剩下水窪了，積存的雨水裏倒映著蕭條的樹枝。
這幾天，陰雨連綿天驟寒，冷了起來，也不見了月亮。沒有月亮，
但是有幾顆星星，在墨藍的空中一閃一閃的眨著。風吹來，是陰冷的。陰冷的涼風吹過來，使人的頭腦特別清醒。
她不懼冷寒，依然是立在陽臺，清醒的看天邊和眼前。東邊不遠處一束五彩的射燈閃過，有節奏的旋轉閃爍，那裏定是有熱鬧的活動，有喧鬧的人群。可那裏的熱鬧，與己無關，依依目光轉，轉向西南，西南方向依舊是萬家燈火。一家有一家的生活，每一盞燈就代表著一種生活。
……
假期是什麽生活？這是新入職的第一個小長假，多是窩家，看看學校群和班級群，假期裏學生們有一些手工和繪畫的任務，還要練習國際象棋小兵賽的打卡。學校的特色課程有很多，低年級是國際象棋，中年級是球類課，高年級安排的是游泳課。
班裏每周的國際象棋課，依依都要帶隊一起去棋室，看老師教學，她也學會了。可能是會下中國象棋的緣故，覺得國際象棋簡單許多，看學生們對弈練習，依依也能指導一些了。假期裏，學生要在國際象棋小程序裏練習，開學後會有個年級國象比賽，雖然是自願報名參加，但孩子們興致都很高，幾乎是全都報了名，新學期的第一場榮譽賽，各班級的教師自然也很重視，文芳假期裏要陪自己娃，關註打卡的任務就交給了她。
對了，還有跳繩呢，也是要每天練習的。原來並不覺得跳繩會是有難度的任務，給一根繩子小學生們自然都會跳的，現在帶了一年級才發現有些孩子是真的不會跳，體育課和大課間都有在練，可有些小男生們還能有一分鐘只能跳一個的記錄。依依看到了想笑，可是看體育老師嚴峻的神情，便忍住了，也和她一起督促跳繩不順利的那幾個學生每天練習。
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這會兒，雨是停了，可樓下樹枝被風吹得唰唰響。這三十一樓，能清楚聽到樓下樹葉的響聲，她靠近了窗子看，又伸出了胳膊感覺，風很大，夜很涼，人很冷。
是冷，不是涼，是天寒了。在明城，秋分後就是冷了，秋分還不冷的地方是那兒，是清風鎮。在清風鎮，中秋節了，秋分了，還不需要穿外套，還可以穿短裝……
還想清風鎮幹什麽呢，現在是在明城呀，她站的地方是自己家的陽臺上，再看西南方向，也看不到清風鎮上，再想，也只是寒涼。
寒風更烈了，她抱了雙臂，依然不想離開這裏。只有在這陽臺的落地窗前，才會感覺到人間溫度的冷暖，可以冷暖著眼睛，看路上車輛行駛的匆忙，看別家燈火的光芒。
就那樣立著看，直到路上行車稀少到疏疏幾輛，直到居民樓上燈光減少到寥寥幾盞，才離開陽臺將早已被風吹涼了的身體裹進溫暖的被子裏，盡量快速入睡，盡量什麽都不想，只有剛剛感受過的寒涼，涼是沒關系的，很快就會暖了，被窩應該是很快就暖了。
也不能一直不出門的，換了衣服下樓扔垃圾，還要去五號樓後面的便民市場買菜買饅頭。依依低著頭走，看到路上一片火紅的樹葉，她撿起來看，像手掌，邊緣處略有卷曲，到家找本厚厚的書夾起來，最厚的，當然是現代漢語字典了。大字典她有兩個，一個是自己的，一個是媽媽的，媽媽的那本和她的是一樣的，只是書口上寫了個“吳”，原來媽媽上班的時候常用字典查生僻字，後來她搬走的時候沒帶走，依依就書櫃上一個、書桌上一個。開學時自己的那個帶到學校去了，那這片火紅的樹葉就夾在了媽媽的那部字典裏。
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