上班了（1）
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上班了（1）
開學了，依依和另一位新入職的語文教師一起被安排到一年級。帶一年級挺好，從頭起，從新開始。這一屆的新生多，有十三個班級，依依帶四班，班裏有五十位同學。雖然學生多，但好在只需帶一個班，還有數學老師的幫助，語數教師皆為班主任，班主任費均分，所以新學期的開始也算忙而不亂。
也有焦頭爛額的時候，一年級的孩子小，還有哭著要找媽媽的。依依哭笑不得的哄著，數學老師給那學生媽媽打了電話，建議孩子這周先接回家吃午飯，不要強留在學校吃校餐了，本身校餐就是自願。還有拉尿褲子現象也經常出現，儲物櫃下面被依依塞滿了濕巾紙巾，消耗挺快的。而每天放學後的教室，也是依依和數學老師一起打掃。
數學老師叫文芳，她已有四年教齡，從總校區點名被調過來的，是一年級數學組的組長。依依和文芳是面對面辦公，兩人的辦公桌靠墻相抵，都靠窗，視線明亮，但靠的是北墻，冬日裏可能會涼。
一起入職的李星今年剛畢業，畢業即就業，正充滿著奮鬥的激情。李星帶三班，三班在四班隔壁，她的辦公桌也在依依隔壁，倆人坐著時是背靠背。李星對面的是三班數學教師劉老師，一位十七年教齡的優秀教師，有種知性美，她很少說話，說話時聲音也很輕。
在文芳左側靠東墻辦公的是語文組組長劉紅，因為辦公室已經有了一位“劉老師”，所以年長的教師直接親昵的喊“紅”，年輕些的則稱她“紅姐”。紅姐帶二班，她的對面是二班數學老師李霞，也因為靠南窗的一班數學老師姓李，所以大家稱李霞為“霞姐”。文芳和紅姐、霞姐三人是同年入職的，也都是從總校一起過來的青年優秀教師，都有了豐富的經驗，又精力充沛，是學科帶頭人。
一班的數學老師李老師有一對雙胞胎兒女，今年也剛入一年級，她每天看起來都是匆忙忙的樣子。李老師對面的語文教師是王老師，她和依依的位置南北橫對著，中間隔了個大過道。剛開學的這些天，在學科教學任務上，依依和李星兩人總是先相商一番，若再有不明白就會向另一側的王老師請教。
王老師還有三年就可以退休了，前幾年一直在總校區帶高年級，這學期主動申請來分校區帶低年級是想退休後可以在家教孫子學習。她說帶低年級可比高年級還累，主要是孩子小。她備課很是認真仔細，一二類生字都會一筆一劃的寫在黑板上講解，對待學生就像看待自己的孫子孫女一般。依依和李星下課經過一班時總會在門口逗留會兒，看看王老師的板書。她看到就笑著謙虛：“唉呀！我寫的字兒不好，又用不慣多媒體，你們別看了別看了！”然後推著二人一起回辦公室。王老師個頭不高，剛過依依肩頭，為人特別和善熱情，開學第一天打過招呼後就問起了依依和李星的個人情況，得知兩人都是單身，就每日的笑嚷著要給二人介紹對象。
這一樓只有一個教師辦公室和一個校長辦公室，一年級五班及後面幾個班級的師生就都在二樓了。除了去四樓開會，一樓的教師很少去樓上。四個班的語數課也多數都是同時段，所以語文老師上課時，辦公室裏常剩下四位數學老師在辦公。反之，班級裏上數學課的時候，也常常只有王老師、紅姐和李星、依依四個人在辦公室裏。
生活和工作都進入了熟悉的軌道，談不上愉悅，也說不上難過。這麽些年，無論是上學還是工作，好像一直就是家和學校的兩點一線，生活圈不大，交際圈更是小。而在這個狹小的圈子裏，有些人離開，也會有些人進來。一個人身邊的位置只有那麽多，能放下的也就只有那麽多，任他們來了又走，她不留，而去留也不是一個人說了算的。
她們的辦公室很大，擺上八張辦公桌後，靠西墻還有一塊空場地，閑暇時劉老師和李老師常在那裏踢毽子活動身體。但幾個語文老師則多是聊天閑談，確切的說是王老師總會拋出話題開始聊家常，而又常會說起介紹對象。
“那誰！”王老師又走了過來，“依依，我給你介紹介紹李寧啊？”
“李寧？”依依回頭沖她笑，“王老師，我有兩件李寧的短袖，穿著還可以，只是沒怎麽有彈力。”
“你說的啥呀？”王老師用肩膀蹭了下她胳膊。
後面李星笑了起來，“此李寧非彼李寧！王老師，我知道李寧，他還是單身啊？”
依依坐轉了身子，疑惑著看李星。
“你不認識？”李星也疑惑的神情，“就開會時經常發言的那個！帶二年級的體育課。”
“是，李寧今年是帶二年級！”王老師又笑著走到李星桌旁，“他是單身！來咱們學校三年了一直都是單身，這學期他也是主動來咱新校區的，還升職了後勤主任呢！李星你認識，那你覺得他怎麽樣？”
依依也看李星。
“王老師，你不是要介紹給依依嗎？”李星笑起來。
依依搖頭，“我還真沒註意，你都已經認識了，就讓王老師再給你好好介紹介紹、詳細介紹介紹！”
“行啊！”王老師笑的爽朗，“李寧那個人是真不錯的！”
“誰？李寧啊？”紅姐女兒已經上幼兒園，她開始準備要二胎，每天都會按時吃許多的藥片，說是各種必需的維生素，她剛吃完一把，喝著水道：“是！李寧是不錯，天天早上執勤來的很早，特別的勤快！”
“是不錯！天天都能看到他掃樹葉，就那幾片落葉每天掃好幾遍，真是勤快！”李星揚頭指向窗外，哈哈笑著。
依依和王老師也一起看過去，北窗外、教學樓後種了一行的梧桐，有些梧桐葉子已經發黃，有了秋天的模樣。梧桐樹下是有人在掃落葉，大掃把磨著瀝青路發出呼啦啦的聲響，落葉混著土屑倒進了垃圾桶。
依依默嘆一聲繼續伏案寫教學設計，王老師和李星繼續笑談著窗外那位務實能幹的李寧。
新學期穩定了便是公開課、觀摩課、推門課……工作將生活填滿，手頭一直有事兒做，那種的充盈感讓依依不覺事務繁瑣。每天下班，向夕陽落下的地方直走，晚飯依舊是快餐店，就在小區門口。
到家洗漱完繼續寫教案，教案要比現在講授的課程先行兩單元，她已經寫完了期中，多忙活一會兒就可以很快入睡，進入睡眠狀態就算是完滿的結束了這一天。
無論睡夢中會有誰出現，這一天都結束了。
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開學了，依依和另一位新入職的語文教師一起被安排到一年級。帶一年級挺好，從頭起，從新開始。這一屆的新生多，有十三個班級，依依帶四班，班裏有五十位同學。雖然學生多，但好在只需帶一個班，還有數學老師的幫助，語數教師皆為班主任，班主任費均分，所以新學期的開始也算忙而不亂。
也有焦頭爛額的時候，一年級的孩子小，還有哭著要找媽媽的。依依哭笑不得的哄著，數學老師給那學生媽媽打了電話，建議孩子這周先接回家吃午飯，不要強留在學校吃校餐了，本身校餐就是自願。還有拉尿褲子現象也經常出現，儲物櫃下面被依依塞滿了濕巾紙巾，消耗挺快的。而每天放學後的教室，也是依依和數學老師一起打掃。
數學老師叫文芳，她已有四年教齡，從總校區點名被調過來的，是一年級數學組的組長。依依和文芳是面對面辦公，兩人的辦公桌靠墻相抵，都靠窗，視線明亮，但靠的是北墻，冬日裏可能會涼。
一起入職的李星今年剛畢業，畢業即就業，正充滿著奮鬥的激情。李星帶三班，三班在四班隔壁，她的辦公桌也在依依隔壁，倆人坐著時是背靠背。李星對面的是三班數學教師劉老師，一位十七年教齡的優秀教師，有種知性美，她很少說話，說話時聲音也很輕。
在文芳左側靠東墻辦公的是語文組組長劉紅，因為辦公室已經有了一位“劉老師”，所以年長的教師直接親昵的喊“紅”，年輕些的則稱她“紅姐”。紅姐帶二班，她的對面是二班數學老師李霞，也因為靠南窗的一班數學老師姓李，所以大家稱李霞為“霞姐”。文芳和紅姐、霞姐三人是同年入職的，也都是從總校一起過來的青年優秀教師，都有了豐富的經驗，又精力充沛，是學科帶頭人。
一班的數學老師李老師有一對雙胞胎兒女，今年也剛入一年級，她每天看起來都是匆忙忙的樣子。李老師對面的語文教師是王老師，她和依依的位置南北橫對著，中間隔了個大過道。剛開學的這些天，在學科教學任務上，依依和李星兩人總是先相商一番，若再有不明白就會向另一側的王老師請教。
王老師還有三年就可以退休了，前幾年一直在總校區帶高年級，這學期主動申請來分校區帶低年級是想退休後可以在家教孫子學習。她說帶低年級可比高年級還累，主要是孩子小。她備課很是認真仔細，一二類生字都會一筆一劃的寫在黑板上講解，對待學生就像看待自己的孫子孫女一般。依依和李星下課經過一班時總會在門口逗留會兒，看看王老師的板書。她看到就笑著謙虛：“唉呀！我寫的字兒不好，又用不慣多媒體，你們別看了別看了！”然後推著二人一起回辦公室。王老師個頭不高，剛過依依肩頭，為人特別和善熱情，開學第一天打過招呼後就問起了依依和李星的個人情況，得知兩人都是單身，就每日的笑嚷著要給二人介紹對象。
這一樓只有一個教師辦公室和一個校長辦公室，一年級五班及後面幾個班級的師生就都在二樓了。除了去四樓開會，一樓的教師很少去樓上。四個班的語數課也多數都是同時段，所以語文老師上課時，辦公室裏常剩下四位數學老師在辦公。反之，班級裏上數學課的時候，也常常只有王老師、紅姐和李星、依依四個人在辦公室裏。
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她們的辦公室很大，擺上八張辦公桌後，靠西墻還有一塊空場地，閑暇時劉老師和李老師常在那裏踢毽子活動身體。但幾個語文老師則多是聊天閑談，確切的說是王老師總會拋出話題開始聊家常，而又常會說起介紹對象。
“那誰！”王老師又走了過來，“依依，我給你介紹介紹李寧啊？”
“李寧？”依依回頭沖她笑，“王老師，我有兩件李寧的短袖，穿著還可以，只是沒怎麽有彈力。”
“你說的啥呀？”王老師用肩膀蹭了下她胳膊。
後面李星笑了起來，“此李寧非彼李寧！王老師，我知道李寧，他還是單身啊？”
依依坐轉了身子，疑惑著看李星。
“你不認識？”李星也疑惑的神情，“就開會時經常發言的那個！帶二年級的體育課。”
“是，李寧今年是帶二年級！”王老師又笑著走到李星桌旁，“他是單身！來咱們學校三年了一直都是單身，這學期他也是主動來咱新校區的，還升職了後勤主任呢！李星你認識，那你覺得他怎麽樣？”
依依也看李星。
“王老師，你不是要介紹給依依嗎？”李星笑起來。
依依搖頭，“我還真沒註意，你都已經認識了，就讓王老師再給你好好介紹介紹、詳細介紹介紹！”
“行啊！”王老師笑的爽朗，“李寧那個人是真不錯的！”
“誰？李寧啊？”紅姐女兒已經上幼兒園，她開始準備要二胎，每天都會按時吃許多的藥片，說是各種必需的維生素，她剛吃完一把，喝著水道：“是！李寧是不錯，天天早上執勤來的很早，特別的勤快！”
“是不錯！天天都能看到他掃樹葉，就那幾片落葉每天掃好幾遍，真是勤快！”李星揚頭指向窗外，哈哈笑著。
依依和王老師也一起看過去，北窗外、教學樓後種了一行的梧桐，有些梧桐葉子已經發黃，有了秋天的模樣。梧桐樹下是有人在掃落葉，大掃把磨著瀝青路發出呼啦啦的聲響，落葉混著土屑倒進了垃圾桶。
依依默嘆一聲繼續伏案寫教學設計，王老師和李星繼續笑談著窗外那位務實能幹的李寧。
新學期穩定了便是公開課、觀摩課、推門課……工作將生活填滿，手頭一直有事兒做，那種的充盈感讓依依不覺事務繁瑣。每天下班，向夕陽落下的地方直走，晚飯依舊是快餐店，就在小區門口。
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