第7章 有求於人
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第7章 有求於人
謠言四起，而作為平日被蘇泊言過於關註的溫年迎來了不屬於他這個年齡的目光。
連忙於農作的溫奶奶也聽聞了這些事，在晚上吃飯時，瞧著自家孫子身上嶄新的衣服，怎麽也開不了那個口，只是一味往溫年的碗裏夾菜。
溫年從老人家的眼裏看到擔憂，心裏清楚奶奶在想什麽，可他不認為那是真的，最起碼從他自身感受到的，與謠言大相徑庭。
他腦子並沒有裝下這些東西，而是想著眼下的雞蛋格外的香，連吃了好幾口，最後才想來老師臨時布置的作業還未完成。
次日到了學校，一整日都看不見蘇泊言時，才隱隱覺得不對起來，便問起了同桌，對方看著他的字跡，低頭靠在他的耳朵旁：“蘇老師被抓起來啦，聽說是扒了四年級何小尤的褲子！”
話剛說完，他便感受到溫年平靜，正當為之煩惱時，作業本的背後出現一行字：不可能的，老師不會這樣做的。他只牽手，不扒褲子。
！同桌包良一臉嚴肅地打了這個呆瓜。
“你是不是傻了，溫年，這不一樣，哎，聽何小尤的爺爺說何小尤的屁股在流血，我記得只有媽媽才會流血的，男生是不會流血的！”盡管很難以相信，但聽何小尤的鄰居說，當天回家的何小尤便生了病。
想到這裏的他不由覺得自己的屁股發疼了起來，聲音愈發的低啞了起來。
在聽的整個過程，溫年的腦子一團亂，自小與奶奶生活在一起的他，別說知道男人為什麽屁股流血了，便連女人流血的原因也是第一次知道的，這個沖擊不亞於聽到蘇泊言殺人了一樣。
只是那個人沒死罷了，這也證明了為什麽警察會抓蘇泊言，可溫年心裏的天平在與蘇泊言相處中無意識地向對方偏移了，所以聽到同桌的話，他的第一個想法是：說謊！
於是將鉛筆字跡擦除，力道極其的大，導成了作業本都皺巴巴了，包良看在眼裏只覺得今天的溫年十分的奇怪，平時十分愛護自己作業的人，現在卻是非常暴力。
這感覺不像是要擦掉上面的字跡，但他卻一時說不上來，只能勸溫年小心點，一會兒要上交給數學老師的。
而溫年的語文學習進度很慢，若不是老師看在他啞巴的份上都想把人拎到後頭去站著聽課了，更不別把作業本弄壞上交了。
擦拭的動作停了下來，而胸口裏的煩悶卻怎麽也消不下來，相反越來越嚴重，溫年只能扯了扯脖子的圍巾，試圖用這個方法來舒緩內心的壓力。
等到放學後，他站在辦公室門口看了許久，蘇泊言的位置上空蕩蕩的，只有一旁的何老師坐在那批改作業。
察覺到了一股強烈的目光盯著自己的何老師轉頭望向門口，是面色通紅的溫年筆直地站在門外看著她。
“溫年，有什麽事找老師嗎？”何老師知道這個安靜的孩子在尋找誰，可還是問出了這話，回答她的只有溫年指向蘇泊言辦公位的食指。
“蘇老師有事，請假了。”
溫年從口袋裏抽出便利貼，在紙上快速寫上：老師，請告訴我實情可以嗎？
女人的臉閃過一絲詫異，雖然很快便消失了，但自小便察言觀色的人立馬明白過來，面前的人是知道些什麽，繼而在紙上寫了一“何老師，你知道蘇老師是不會殺人的”的長句。
瞧見殺人後，她立馬便冷靜了下來，蹲在溫年面前，雙手壓在男孩的肩膀上，十分嚴肅：“溫年，蘇老師被關起來了，現在還不能出來，但他沒事，你的擔心我會轉告給他……好嗎？”
她的腦子不停閃爍著那個男人的臉，一下到對方做的事便生理性地反胃了起來，原本壓在溫年上的手都顫抖了起來，不敢面前眼前九歲孩子的臉。
更不敢與這雙明亮清澈的雙眸對視，這樣的純靜讓她想到當天另一個男孩那痛苦又無奈的眼神。
溫年：我想去，老師你帶我去見見可以嗎？
對於溫年來說，蘇泊言這樣冬日的暖陽，怎麽會去害怕自己的學生呢，平時他所在的班級有進步的人都會得到相關的獎勵，連犯了錯的人得到也是蘇泊言的溫柔。
這樣如同作文範本的媽媽一樣溫柔的人，怎麽會用他握著自己溫暖的手去捅自己的學生呢。
何紅梅沒想到溫年這麽固執，一瞬間她的心也軟了下來，對著眼裏含淚的人點了點頭，答著帶他去看蘇泊言：“但不一定能見到，我也不敢肯定的，溫年，可能會白跑一趟你願意嗎？”
她還沒說完，對方就跟小雞啄米似地點頭，讓她不由感嘆這孩子真犟，嘆了口氣便讓溫年去學校門口等她，她要去把單車騎到校門。
去往鎮上的路上，兩個人心裏各有心事，內心十分地煩悶，這個悶熱傳到臉頰上，連冷風刺入表皮都不覺得冷了。
鎮上派出所在很偏的位置，兩人到達時，大門只有一位掃地的阿姨，女人拉住溫年的手向警察說明了情況。
“你們來得還真及時，明早就要送到市裏去了，你也好好勸勸他，把該說的都說了，別再這麽固執了。”
何紅梅心裏清楚蘇泊言的事，可也沒想到這裏的人是收了多少錢，才會如此明目張膽說出這些話的，她頓時覺得自己後背發麻了起來，連忙把身旁的溫年牽緊了些，快步到了探視室。
五分鐘後，透視窗對面來了熟悉的面孔，蘇泊言見到溫年時，十分驚訝：“誰帶你來？怎麽來這裏來，溫年快回家，老師……會沒事的。”
溫年手下動了起來。
溫年：老師我知道你沒cuo的，他們說你tong了何小尤，我不信。
蘇泊言見這孩子的拼音寫得歪七扭八，想來也是難為他了，被他快速寫下的字體逗笑了。
“字都寫不好，就來見老師，乖啦，還以為你不喜歡用我給你買的便利貼，老師沒事。”
溫年：可你的嘴很白。
“沒喝水，渴的，放心，誰帶你來的？告訴老師。”
溫年眼睛忽閃忽閃地停下手中的動作，心裏在琢磨著到底要不要說是何老師帶他過來時，蘇泊言卻從他的眼神裏讀懂了什麽。
“是何老師吧？溫年，是的話就讓她見我。”
溫年還是不認，蘇泊言只說道出實話：“你想不想老師陪你去吃拉面？”
對方很快點了點頭，他從椅子上爬了下來。很快何紅梅便進來了。
“何老師，我有點想我母親的飯了，麻煩你同她說一下。”
何紅梅看見溫年殘留的便利貼上寫著一串數字，便迅速藏在手心裏：“這個恐怕不行，我只答應漫年來見見你罷了，你想吃就自己出來。”
“嗯，那算了。”
何紅梅感覺背後有道視線落在她身上，不過沒走過來，等到她的時間到了，人還未出去就被搜了身，紙條也被拿走了。
那人並沒有說些什麽，只是讓她離開。
何紅梅面上沒有任何表情，卻在出了門外握著溫年的手都變得無力起來。
兩人在回去的路上，何紅梅才開口：“把你記下的電話告訴老師，不然你蘇老師恐怕要出不來了……”
連她的生涯也要不保了，想到這裏時，她突然覺得這個學校竟臥藏著這麽惡心的人就想吐，連小孩都下得去口的人真是禽獸不如！
蘇振英剛開完會就收到了十幾個陌生的來電，他剛想掛到，不小心點到了接通，裏面傳來一個人陌生的聲音，卻是熟悉的名字，讓他停下掛掉的動作。
“您是蘇泊言的父親嗎？他被人陷害進了鎮上警察局，蘇老師說只能您幫他了，幫幫他吧！”
蘇振英將外套從助理的手上接過：“現在把你們鎮上和市裏警察局的位置發我……不用了。”
他想到對方地區偏遠，手機不一定是智能機，便道：“這事我會處理，你的電話能隨時保持暢通嗎？”
“可以的。”何紅梅聽到沈穩的聲音覺得十分心安的感覺。
蘇振英掛斷電話後，讓助理立馬聯系蘇泊言所在的相關人員與他的團隊律師，前往蘇泊言所在城市。
而身處於邑村的何紅梅握著電話坐機許久，才想起自己要做的事，連忙起身出門了。
她沒想到的是，蘇泊言的父親竟在三天之內將邑村小學的猥褻兒童案搬到市級去處理，而她作為目擊證人之一，也被法院傳話。
在面對蒼老的男人那張惺惺作態的樣子與那天面目猙獰的樣子大相徑庭，她好像透過了那張目光看見了惡狠狠地警告。
“我做證，何國華多數利用校長一職去哄騙不知性關系的孩童發生關系，且多為留守Y妍男童，不僅僅只是何家村的那個男孩……”
這話一句，聽坐席一片嘩然，被告人臉上蒼白失血，嘴裏的話語都變得尖銳了起來。
“他威脅我，如若說出真相，便永世離開不了邑村且要背負巨額損失！”
沒人比她更清楚邑村的山巒險峻，如若想要死掉一個人，輕而易舉，何況她還是一個異鄉來這教書的學生。
案子推進完，已是一個月後，溫年再次見到蘇泊言時，看著他眼裏的閃光，有種不好的預感在他身上蔓延。
“溫年，過來一下。”
罕見的，小孩並沒有挪動腳步，看著眾人一窩蜂地湧進蘇泊言的身上後，眼睛變得模糊了起來。
“溫年哭了！老師。”
“他為什麽哭呀？”
“對呀，老師不是回來了嗎，還帶了好多好吃的。”
…………
孩子們的話將蘇泊言淹入吵哄哄的漩渦裏，而不遠處的人兒，十分傷心，毫無預兆讓他心裏的話變成溫柔的懷抱。
他把人抱進懷裏：“別哭，溫年”
我們很快就會再見面的。
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謠言四起，而作為平日被蘇泊言過於關註的溫年迎來了不屬於他這個年齡的目光。
連忙於農作的溫奶奶也聽聞了這些事，在晚上吃飯時，瞧著自家孫子身上嶄新的衣服，怎麽也開不了那個口，只是一味往溫年的碗裏夾菜。
溫年從老人家的眼裏看到擔憂，心裏清楚奶奶在想什麽，可他不認為那是真的，最起碼從他自身感受到的，與謠言大相徑庭。
他腦子並沒有裝下這些東西，而是想著眼下的雞蛋格外的香，連吃了好幾口，最後才想來老師臨時布置的作業還未完成。
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話剛說完，他便感受到溫年平靜，正當為之煩惱時，作業本的背後出現一行字：不可能的，老師不會這樣做的。他只牽手，不扒褲子。
！同桌包良一臉嚴肅地打了這個呆瓜。
“你是不是傻了，溫年，這不一樣，哎，聽何小尤的爺爺說何小尤的屁股在流血，我記得只有媽媽才會流血的，男生是不會流血的！”盡管很難以相信，但聽何小尤的鄰居說，當天回家的何小尤便生了病。
想到這裏的他不由覺得自己的屁股發疼了起來，聲音愈發的低啞了起來。
在聽的整個過程，溫年的腦子一團亂，自小與奶奶生活在一起的他，別說知道男人為什麽屁股流血了，便連女人流血的原因也是第一次知道的，這個沖擊不亞於聽到蘇泊言殺人了一樣。
只是那個人沒死罷了，這也證明了為什麽警察會抓蘇泊言，可溫年心裏的天平在與蘇泊言相處中無意識地向對方偏移了，所以聽到同桌的話，他的第一個想法是：說謊！
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這感覺不像是要擦掉上面的字跡，但他卻一時說不上來，只能勸溫年小心點，一會兒要上交給數學老師的。
而溫年的語文學習進度很慢，若不是老師看在他啞巴的份上都想把人拎到後頭去站著聽課了，更不別把作業本弄壞上交了。
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察覺到了一股強烈的目光盯著自己的何老師轉頭望向門口，是面色通紅的溫年筆直地站在門外看著她。
“溫年，有什麽事找老師嗎？”何老師知道這個安靜的孩子在尋找誰，可還是問出了這話，回答她的只有溫年指向蘇泊言辦公位的食指。
“蘇老師有事，請假了。”
溫年從口袋裏抽出便利貼，在紙上快速寫上：老師，請告訴我實情可以嗎？
女人的臉閃過一絲詫異，雖然很快便消失了，但自小便察言觀色的人立馬明白過來，面前的人是知道些什麽，繼而在紙上寫了一“何老師，你知道蘇老師是不會殺人的”的長句。
瞧見殺人後，她立馬便冷靜了下來，蹲在溫年面前，雙手壓在男孩的肩膀上，十分嚴肅：“溫年，蘇老師被關起來了，現在還不能出來，但他沒事，你的擔心我會轉告給他……好嗎？”
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更不敢與這雙明亮清澈的雙眸對視，這樣的純靜讓她想到當天另一個男孩那痛苦又無奈的眼神。
溫年：我想去，老師你帶我去見見可以嗎？
對於溫年來說，蘇泊言這樣冬日的暖陽，怎麽會去害怕自己的學生呢，平時他所在的班級有進步的人都會得到相關的獎勵，連犯了錯的人得到也是蘇泊言的溫柔。
這樣如同作文範本的媽媽一樣溫柔的人，怎麽會用他握著自己溫暖的手去捅自己的學生呢。
何紅梅沒想到溫年這麽固執，一瞬間她的心也軟了下來，對著眼裏含淚的人點了點頭，答著帶他去看蘇泊言：“但不一定能見到，我也不敢肯定的，溫年，可能會白跑一趟你願意嗎？”
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去往鎮上的路上，兩個人心裏各有心事，內心十分地煩悶，這個悶熱傳到臉頰上，連冷風刺入表皮都不覺得冷了。
鎮上派出所在很偏的位置，兩人到達時，大門只有一位掃地的阿姨，女人拉住溫年的手向警察說明了情況。
“你們來得還真及時，明早就要送到市裏去了，你也好好勸勸他，把該說的都說了，別再這麽固執了。”
何紅梅心裏清楚蘇泊言的事，可也沒想到這裏的人是收了多少錢，才會如此明目張膽說出這些話的，她頓時覺得自己後背發麻了起來，連忙把身旁的溫年牽緊了些，快步到了探視室。
五分鐘後，透視窗對面來了熟悉的面孔，蘇泊言見到溫年時，十分驚訝：“誰帶你來？怎麽來這裏來，溫年快回家，老師……會沒事的。”
溫年手下動了起來。
溫年：老師我知道你沒cuo的，他們說你tong了何小尤，我不信。
蘇泊言見這孩子的拼音寫得歪七扭八，想來也是難為他了，被他快速寫下的字體逗笑了。
“字都寫不好，就來見老師，乖啦，還以為你不喜歡用我給你買的便利貼，老師沒事。”
溫年：可你的嘴很白。
“沒喝水，渴的，放心，誰帶你來的？告訴老師。”
溫年眼睛忽閃忽閃地停下手中的動作，心裏在琢磨著到底要不要說是何老師帶他過來時，蘇泊言卻從他的眼神裏讀懂了什麽。
“是何老師吧？溫年，是的話就讓她見我。”
溫年還是不認，蘇泊言只說道出實話：“你想不想老師陪你去吃拉面？”
對方很快點了點頭，他從椅子上爬了下來。很快何紅梅便進來了。
“何老師，我有點想我母親的飯了，麻煩你同她說一下。”
何紅梅看見溫年殘留的便利貼上寫著一串數字，便迅速藏在手心裏：“這個恐怕不行，我只答應漫年來見見你罷了，你想吃就自己出來。”
“嗯，那算了。”
何紅梅感覺背後有道視線落在她身上，不過沒走過來，等到她的時間到了，人還未出去就被搜了身，紙條也被拿走了。
那人並沒有說些什麽，只是讓她離開。
何紅梅面上沒有任何表情，卻在出了門外握著溫年的手都變得無力起來。
兩人在回去的路上，何紅梅才開口：“把你記下的電話告訴老師，不然你蘇老師恐怕要出不來了……”
連她的生涯也要不保了，想到這裏時，她突然覺得這個學校竟臥藏著這麽惡心的人就想吐，連小孩都下得去口的人真是禽獸不如！
蘇振英剛開完會就收到了十幾個陌生的來電，他剛想掛到，不小心點到了接通，裏面傳來一個人陌生的聲音，卻是熟悉的名字，讓他停下掛掉的動作。
“您是蘇泊言的父親嗎？他被人陷害進了鎮上警察局，蘇老師說只能您幫他了，幫幫他吧！”
蘇振英將外套從助理的手上接過：“現在把你們鎮上和市裏警察局的位置發我……不用了。”
他想到對方地區偏遠，手機不一定是智能機，便道：“這事我會處理，你的電話能隨時保持暢通嗎？”
“可以的。”何紅梅聽到沈穩的聲音覺得十分心安的感覺。
蘇振英掛斷電話後，讓助理立馬聯系蘇泊言所在的相關人員與他的團隊律師，前往蘇泊言所在城市。
而身處於邑村的何紅梅握著電話坐機許久，才想起自己要做的事，連忙起身出門了。
她沒想到的是，蘇泊言的父親竟在三天之內將邑村小學的猥褻兒童案搬到市級去處理，而她作為目擊證人之一，也被法院傳話。
在面對蒼老的男人那張惺惺作態的樣子與那天面目猙獰的樣子大相徑庭，她好像透過了那張目光看見了惡狠狠地警告。
“我做證，何國華多數利用校長一職去哄騙不知性關系的孩童發生關系，且多為留守Y妍男童，不僅僅只是何家村的那個男孩……”
這話一句，聽坐席一片嘩然，被告人臉上蒼白失血，嘴裏的話語都變得尖銳了起來。
“他威脅我，如若說出真相，便永世離開不了邑村且要背負巨額損失！”
沒人比她更清楚邑村的山巒險峻，如若想要死掉一個人，輕而易舉，何況她還是一個異鄉來這教書的學生。
案子推進完，已是一個月後，溫年再次見到蘇泊言時，看著他眼裏的閃光，有種不好的預感在他身上蔓延。
“溫年，過來一下。”
罕見的，小孩並沒有挪動腳步，看著眾人一窩蜂地湧進蘇泊言的身上後，眼睛變得模糊了起來。
“溫年哭了！老師。”
“他為什麽哭呀？”
“對呀，老師不是回來了嗎，還帶了好多好吃的。”
…………
孩子們的話將蘇泊言淹入吵哄哄的漩渦裏，而不遠處的人兒，十分傷心，毫無預兆讓他心裏的話變成溫柔的懷抱。
他把人抱進懷裏：“別哭，溫年”
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