青山鎮只有一所初級中學, 每個年級一班, 每班人數40—60，葉小六兄妹七個升入初一後，仍舊是同班同學。

教室裏的課桌是雙人桌。

葉家兄妹來的有點遲, 前面的好座位都被占光了，剩下一些邊角不太好位置。

葉大娃看了一下, 說到“先找個位置坐下, 馬上就要上課了。”

葉小六一把抱住徐毅的胳膊，說到“俺要跟毅哥坐一塊，哥哥你們隨便搭配。”說完, 葉小六拉著徐毅坐到角落裏，落座之後, 葉小六心裏大大的松了一口氣。

不是她不講兄妹友愛，實在是一言難盡啊……

老師上課無聊，再加上她現在年紀小, 正是缺覺的年紀, 上課睡覺不是很正常嗎？

跟大哥坐一起，她上課的時候打瞌睡, 大哥讓她站著聽課, 說這樣就不會困了，站了幾節課後, 葉小六死活不肯跟大哥做同桌了；

然後她就跟二哥成了同桌，葉小六上課的時候打瞌睡，二哥倒不會讓她站起來聽課, 可是二哥的畫風是這樣的：

“老師來了！”

“老師在看著你！”

“老師叫你起來回答問題”

…………

這一驚一乍的 ，還能不能叫她好好睡覺了？

葉小六哭著喊著要跟三哥坐一起，最後終於如願了，三哥跟大哥的耿直，二哥的惡作劇不同，三哥他是焉壞！

她要四哥，要和四哥做同桌，然後，葉小六這才發現，葉小四是老師的重點監控對象，葉小四太過調皮搗蛋，老師上課時時註意著他，於是做為他的同桌葉小六，也順帶的被老師監視起來，只要葉小六打瞌睡，立馬就被老師叫到後面站著。

葉小六突然發現，她最喜歡的哥哥不是其他人，而是五哥，於是她揮淚告別葉小四，跟葉小五成了同桌。

葉小五活潑可愛，十分得幾位老師的喜愛，他在課堂上特別活躍，但凡老師提出問題，他總是第一個舉手，老師也愛叫他起來回答問題，這可苦了葉小六，老師的眼睛又不瞎，葉小五站起來那問題，而她趴在桌上呼呼大睡。

“葉靈靈，去後邊站著聽課。實在是太不像話了，你看看你哥上課的時候的表現，再看看你，你就不覺得羞愧嗎，你這樣做，對得起花錢送你來上學的父母嗎？你對得起自己嗎，對得起老師嗎…………”

葉小六被老師訓的是無地自容，恨不得化作空氣，消失在老師和同學的面前，可是幾天後，她又開始打瞌睡了，然後老師再訓她一頓，她感到羞愧難當，精神幾天，過幾天後又瞌睡了…………

就這樣反反覆覆，總算熬到小學畢業了。

進入初一教室的那瞬間，葉小六就打定主意，她要跟徐毅做同桌。

徐毅既不像葉小四那樣，調皮的惹老師時時監控；也不像葉小五那樣，上課活躍，惹來老師註視；葉小六覺得徐毅比較老實本分，應該不會像二哥，三哥那樣捉弄她吧？

事實證明葉小六的預感是正確的，她上課的時候打瞌睡，徐毅不但不捉弄她，居然還替她打掩護，開學一個多月，她都本沒被老師罰過一次，這樣的好同桌，為啥不讓他們早點遇到，葉小六決定了，從此以後，徐毅就是她最親的哥哥……之一！

如果，徐毅肯讓她抄一下作業，葉小六立馬把他的排名再往上提兩位，可惜，徐毅太老實了，死活不敢讓她抄一下他的作業，只肯借課堂筆記給她抄。

唉，這人太耿直了，也不太好，算了，人無完人，不就是不給抄作業嗎，她就花點時間自己寫吧。

哥哥的學習進度很快，沒多久，一年級的書就被他們看完了；

一年級的書看完了，他們就去借二年級的書；

結果二年級的書沒過多久也被他們看完了；

然後又去借三年級的書，等到三年級的書也看完了之後；

在學校裏就借不到其他的書了。

幾個哥哥對於學習新知識，可以用兩個成語來表示一下：

如饑似渴

突飛猛進

葉小六看的十分眼紅，哥哥對學習的態度，讓她心裏由衷的敬佩，可是他們成長的太快，這種速度讓她升起了一種很強烈的危機感，感覺她再這麽混日子混下去，在將來的某一天，她將被社會淘汰。

葉小六腦海中浮現出一幕場景

繁華似錦的大都市，葉小六穿著一身破舊的棉衣，蹲在天橋底下，手裏捧著一只磕了豁口的破碗………

她成了一名職業乞丐，想知道她為什麽會淪落到如此地步嗎，就是因為她小時候不好好學習，上課的時候老是睡覺，老是想著這些回家放羊，結果這一年她家的羊全都病死了，她也沒了經濟收入，跑出來找工作，可是沒有一個她能做的工作，像她這樣沒知識沒文化的人，已經被社會淘汰了，只能做乞丐！

葉小六被自己的腦補嚇得一哆嗦，此後她在學習上認真了許多。

她腦子沒哥哥聰明，學習態度還不認真，她遲早藥丸！

葉靈靈前世成績還算優異，再一次撿起書本來，很快成績就有了起色，哥哥見了，全都誇她，誇的她聰明，誇的她心肝疼。

在數學方面，葉靈靈曾經參加過省內中學生數學知識競賽，並且還獲得了“參與獎”的好成績，葉靈靈曾一度以為自己是一個被埋沒的數學天才，結果她就不說了。

現在她在哥哥面前，絕口不提“數學”兩個字，大家要聊就聊“文學”，雖然葉小六的記性差了哥哥一大截，但她畢竟是從後世過來的，從小到大看過數不清的中外名著，聊起文學創作這一類話題，她不會怯場。

雖然初中文理不分家，但是葉靈靈已經開始打算，以後要往文科方面發展，以她的資質，學理科，是沒有前途的，解一個簡單算式，她要趴在草稿紙上演算半天，而她二哥，看到她做的題目，一口就能報出答案，這就紮心了！

好在寫作文的時候，葉小六能從幾個哥哥身上找回些自信心，老師讓他們每天寫日記。

每周一，葉小六的日記都會作為優秀範本在教室裏面傳閱，這是她的高光時刻，葉小六越發喜歡寫日志，每天嘮嘮叨叨的寫上三四頁。

從她家的葡萄樹寫到家裏剛剛出生的小羊羔；

又從小羊羔寫到學校裏的月季花；

又從學校裏的月季花寫到舅舅家的小表弟；

……………

寫日記苦手的葉小四向妹妹打聽寫日記的秘訣，他問道“親親，要怎麽樣才能寫出一篇500字的日記呢？”

聽到葉小四向葉小六詢問寫日記的辦法，葉大，葉二，葉三，葉小四，葉小五，徐毅全都睜大眼睛，豎起耳朵準備好好學學，葉小六是怎麽寫出來那麽多字的，他們寫500字都寫不出來，而葉小六每天卻能寫五六千字，她到底是怎麽辦到的，有沒有什麽寫作秘訣？

葉小六咳嗽一聲，清清嗓子，然後開始發表感言了

“這個寫作呢，主要是為了讓你們鍛煉寫作技巧，而不是讓你們來記流水賬，你看俺寫的，老師誇俺寫的有感情。

而哥哥你寫的是什麽，早上幾點起來，吃了什麽早飯，然後走多久的路到學校，學校第一節課是什麽，第二節課是什麽，一直寫到幾點鐘放學了，這樣一天流水帳記下來，可會鍛煉出一副好文筆來？”

葉小四有些難為情地說道“俺也想寫的有感情，可就是不知道該怎麽寫，妹妹，你再跟俺說說你是怎麽寫的好不好？”

哈哈哈，要的就是你這句話，被學神請教是什麽感覺，葉小六現在總算體會到了，感覺整個人都要飛起來了，不過，說起寫作技巧，葉靈靈還真不知道該怎麽說。

老師誇她寫得好，一是因為她寫的字數特別多，老師要求寫500字，她寫上5000字，二來她畢竟讀過初中高中，比起剛剛上初一的同學，自然要強上很多。

不過，這麽難得的場景，葉小六舍不得放過，她苦思冥想開始回憶腦海中有關寫作技巧的片段

“想要寫好一篇作文，你要有一顆熱愛寫作的心，你看俺，一動筆就停不下來，一直寫了三四頁，寫到手累了才停下來”絕對不是因為她話癆！

葉小四點點頭說到“嗯，俺懂了，寫日記，寫作文的時候要有熱情，有熱情寫出來的文章才有感情，然後呢，還有沒有其他的秘訣？”

葉小四感覺，他就是再有熱情，也寫不了妹妹那麽多字。

葉小六繼續胡說八道“然後就是生活經驗，有了豐富的生活經驗，才能寫好一篇文章，就像俺如果沒看過小羊羔，哪能把小羊羔描寫的那麽可愛。”

葉小五忍不住插嘴的“妹妹，可是俺們年紀都比你年紀大，論及生活經驗，都比你多，為啥俺就是寫不出500字？”

葉小六摸了摸自己的小臉蛋，非常欠扁的說道“可能，這就是天賦吧，就像哥哥你們背書，聽兩遍就會被，俺聽了三遍四遍還是不會，每個人的天賦不同，俺的寫作天賦，可能比一般人的要好得多，所以寫的文章很有感情，哈哈哈…………”

懟了一群學神，葉小六覺得自己可以飛升了。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）