第3章 第3章
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第3章 第3章
案子與殉職的新聞
他在講什麽？講臺上的教官口若懸河，講臺下的施喑滿心迷茫，為什麽拆開每個字她都能聽懂，但是合在一起就聽不明白了呢？
“……十年前在美國身亡，這是現場留下的線索，具體含義時至今日都未曾破解，你們都有什麽看法？”
鬼冢教官那個大塊頭站在講臺上過於吸睛，即便旁邊是一個橫跨數十年的謎題，也沒辦法讓講臺下的好奇寶寶們忽視他。
鬼冢的眼睛在講臺下的培訓生們身上掃視，看他們一個個都盯著課件上的現場的照片眉頭緊鎖，只有諸伏景光臉上沒什麽表情。
“諸伏，你對這個案子怎麽看？”
這一聲指名道姓的點名提問讓降谷零立刻起了一身冷汗，立刻看向諸伏景光的位置，內心難掩擔憂甚至於有些驚恐，如果他露餡了，到底該怎麽跟教官解釋？
“……”
施喑慢吞吞站起來，眼睛稍微左右看看，所有人的視線都落在了她身上，其中降谷零看過來的視線格外緊張。
‘兩位死者都查不出具體死因，且住在同一所酒店，其中一位死者的保鏢失蹤，沒有致命外傷。很可能是內因，或許是某種藥物導致。兩位死者的身份跨度過大，一同被殺的可能性低，有可能是其中一位牽連另一位。至於不見的保鏢，若她不是兇手，那就是知道某些信息，無法明面上出現，也有可能在暗地裏追查真兇。’
屋內一片寂靜，所有人再次明裏暗裏看站著的諸伏景光，太奇怪了，他在比劃什麽？手語嗎？他不是會說話嗎？
“Hiro的嗓子不舒服。”降谷零蹭一下站起來解釋，生怕晚一會兒引發更大的誤會，並把施喑用手語傳遞的信息翻譯出來。
鬼冢盯著諸伏景光看了兩秒，沈吟出聲：“藥物？警方也懷疑過，但公布出來的鑒定報告顯示屍體內未檢測出藥物成分，因藥物死亡的原因已經被排除了。”
有很多致命的藥理死亡都無法被檢測出，不過那兩個死人的狀態跟她知道的手段都不符合，施喑打消了內心的想法，向臺上的老師點點頭平靜坐下，沒什麽表情起伏。
古怪，說不出的古怪，鬼冢懷疑諸伏景光不是嗓子不舒服，他轉頭看降谷零，把他故作鎮定的小動作收進眼底。
“諸伏，你下課來找我。”鬼冢向下揮手讓降谷零坐下，繼續講案件的相關信息。
降谷零內心帶著忐忑坐下，觀察到課堂剩下的時間那個頂著好友軀殼的家夥一直在寫寫畫畫，偶爾擡頭看講臺上展示的課件。
下課的鈴聲響，鬼冢立刻收拾東西，臨走還給了施喑一個眼神，提醒她別忘過去找辦公室找他。
教官一走，降谷零立刻走到諸伏景光那邊。
“小降谷，諸伏沒事吧？還有，去辦公室需不需要我們陪著？”
萩原研二跟松田陣平一起走過來，他早上觀察到諸伏景光的狀態正常，便打消了內心去醫院的想法，現在又升騰起來了，回看這兩天發生的事，果然還是不正常。
當然不需要，施喑奇怪看了萩原一眼，又不是小學生，去辦公室還要人陪，她往出走了兩步，想起來自己根本不知道那個老師的辦公室在哪，又回頭看。
降谷零的嘴角抽了一下，他就知道，hiro，你再不回來，你的人生就真的要完蛋了。
“出門左拐，走廊盡頭，最裏面的那個。”
得到答案的施喑轉頭離開。
“降谷，諸伏他到底怎麽了？”伊達航眉頭皺著，這也太奇怪了，真的不需要去醫院嗎？或者去學校的心理老師那裏看看？
“那家夥根本不是諸伏吧？”松田陣平壓低聲音眼睛緊緊盯著降谷零，看他會是什麽反應。
今天早上他就發現了，那個長得跟諸伏一樣的家夥，站在這個金毛混蛋旁邊一直在偷偷摸摸觀察他們，看起來臉上沒什麽表情，實際眼睛閃著精光，一看就不對勁。
不是諸伏？那是誰？伊達航頓時腦洞大開，想會不會是有人假冒諸伏景光，兩人一遞一天來上學？
三個人都看著降谷零，等他回答。
“Hiro昨天晚上找到我，說他可能跟一個人意識互換了，讓我今天留意觀察他的行為。早上見到hiro時，他交流就已經是手語了，對話時也默認自己不是hiro。”
伊達航，萩原研二，松田陣平交換了個眼神，真的假的？意識互換？要說是精神分裂還合理一點，這種情況是——妄想癥嗎？
“我們是不是應該先去看看辦公室裏的諸伏？”萩原研二悄悄舉起自己的手提議，小降谷沒必要騙他們，考慮到他們目前情況的特殊性，卡在入職前期，無論是人格分裂還是意識互換都不適宜讓他人知曉。
這話提醒了降谷零，施喑課堂上的應急反應讓他忽略了施喑根本不是警校的培訓生，也不了解hiro的性格，在鬼冢面前很容易露餡。
辦公室裏，沈默不語的施喑和固執的教官陷入了僵持，兩人一個不習慣開口，一個在等回應，進入沈默的死循環。
凹姿勢等待許久沒等到一個字的鬼冢揮揮手讓施喑出去，很頭疼扶著額頭，諸伏景光這小子因為小時候的遭遇患上過失語癥，後來痊愈，現在不會故態覆萌吧？
想了許久，鬼冢拿起手機的手又放下，決定再觀察觀察，要明天他還不開口，再打電話通知家屬。
哢，出門的施喑順手帶上門，轉頭撞到趕過來的降谷零他們。
“鬼冢教官喊你來做什麽？”
降谷零問，左手邊辦公室的門緊著，談話已經結束，希望鬼冢沒問難回答或專業性的題，讓他露出破綻。
施喑掀起眼簾看降谷零，再看看手辦關上的門，你是生怕他聽不到啊，她繞過追問情況的降谷零往樓梯間的方向走。
“看起來應該沒問題。”萩原研二安慰放心不下的降谷零。
一個人表現得異常，周圍的人頂多懷疑他的心理是不是出了問題，最多最多疑心小諸伏被人假扮了，不會異想天開聯想到意識互換。
以小諸伏的能力，因為精神狀況被辭退也能在恢覆健康後回來，其實不用那麽擔心。
“我們去認識一下新朋友吧。”伊達航觀察其他人的反應。
不管是精神問題，還是真的互換，短時間內恐怕都無法解決，為了給諸伏打掩護，他們肯定還要相處一段時間，免不了交流接觸。
樓梯下靠著墻壁的施喑靜靜聽著樓上四個人交流傳來的聲音，搶在幾個人下樓前離開了教學樓。
晚上臨入睡，施喑給這邊人生的正主留言。
【課上講的內容我記在旁邊的筆記本上了。講課的人讓我下課去找他，問我為什麽認為那兩個死者的死亡與藥物有關，我沒回答，不清楚他會不會懷疑你的精神狀況。】
【課上講的那件事，兩個死者都查不出具體死因，我知道一些辦法也能做到相同的事，你能想辦法接觸他們的屍體嗎？我好奇他們因何而死。幫我找到他們埋葬在什麽地方就行，剩下的我來解決，得出結論跟你共享 （前提是交換沒有終止）。】
【順便一問，如果這次換回來，這種情況還沒有終止，下次我再來這邊，你希望我去男廁所還是女廁所？】
寫完放下筆，施喑站起來進衛生間洗漱，她實在不想上課，關鍵這裏的課程還跟天書一樣，聽得她雲裏霧裏，沒有蠱蟲的蠱師跟斷手斷腳無異，再不能解決他們的互換，她就要在這邊養蠱了。
時間緩慢流逝，東側的天邊泛起微光，酣睡的諸伏景光睜開眼，映入眼簾的畫面讓他明白他已經回來了。
桌上留言的紙上多了新的內容，一同放在旁邊的還有一個筆記本。
課堂筆記？沒想到施喑小姐會準備這個，課程的事諸伏景光原本打算詢問降谷零，現在倒是不用了。暫時放下留言翻開筆記本，上面詳細記錄了白天課堂上的內容，不過不是以筆記的形式呈現。
施喑詳細記錄了鬼冢在課上說的每一句話，每一句，哪怕是廢話也記下來了，一句接一句。
看著筆記，諸伏景光都能想象教官在課上都講了什麽，甚至眼前都有畫面了，嘴角忍不住抽了抽，內心好笑，這也記得太詳細了。
放下筆記本，把那紙上的留言看完的諸伏景光陷入沈思。
找下葬的位置？施喑小姐要去挖墳嗎？
……
早上七點，床上的施喑睜開眼，熟悉的天花板映入眼簾。
回來了。
坐起來穿上床邊的鞋，床頭櫃的紙上也多了新的內容。
【抱歉，上次來時我也以為是夢，當時頭很暈，很冷，那只蜈蚣還從嘴裏爬出來，冰箱裏的東西更印證夢得荒誕不經，我便對潛意識的判斷深信不疑。抱歉，吃了蟲子的食物。】
【是那幾個孩子嗎？我以為自己生病了，沒在家裏找到藥，出去買藥時是他們幫了我。這個身體，是有什麽問題嗎？一直都覺得很冷，穿厚衣服也像沒穿一樣，需要去醫院看一看嗎？】
下面的內容是諸伏景光後來添加的，寫前大概十分猶豫，施喑在紙上看到很多無意義的黑點，大概是猶豫時留下來的。
【施喑小姐，我在網上看到了有關松田他們殉職的新聞，你在那邊應該也認識了他們，他們是我的朋友，你對相關的案件有印象嗎？】
【我想阻止他們死亡，希望能得到你的幫助。同時我也在考慮，我們意識的互換是否存在時間悖論，假設我在施喑小姐所在的時間的七年前，那麽現在看到殉職新聞的我肯定會阻止事情發生，如果我阻止了，又為什麽能在這邊看到新聞？】
【還是說，其實我並不在施喑小姐所在時間的七年前，施喑小姐也不在我所在時間的七年後？】
【不知道有什麽是我能幫施喑小姐的，便做了點甜點放在廚房的冰箱裏，不知道合不合施喑小姐的口味。】
殉職？案件？施喑把自己的手機從另一個地方都摸出來，打開搜索相關信息，萩原研二殉職，松田陣平殉職，伊達航車禍。
把三人的信息跟腦海裏的形象對照，施喑拿起筆回。
【我對案子沒什麽印象。有關時間悖論，不需要多糾結，對我們來說，當下的一切都是現在進行時，你想救他們，且事情有發生的可能，那就想辦法阻止。】
【我身體的狀況很特殊，如果你覺得冷，下次互換前我會準備好緩解的藥物。我的生活很單調，極少出門。你不必跟我一樣呆在家裏，可以出門逛逛，或者找點事情做，前提是不會影響到我回來後的生活。】
【作者有話說】
開文啦～希望大家看得開心，多多留言與我交流吧～
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“……十年前在美國身亡，這是現場留下的線索，具體含義時至今日都未曾破解，你們都有什麽看法？”
鬼冢教官那個大塊頭站在講臺上過於吸睛，即便旁邊是一個橫跨數十年的謎題，也沒辦法讓講臺下的好奇寶寶們忽視他。
鬼冢的眼睛在講臺下的培訓生們身上掃視，看他們一個個都盯著課件上的現場的照片眉頭緊鎖，只有諸伏景光臉上沒什麽表情。
“諸伏，你對這個案子怎麽看？”
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“……”
施喑慢吞吞站起來，眼睛稍微左右看看，所有人的視線都落在了她身上，其中降谷零看過來的視線格外緊張。
‘兩位死者都查不出具體死因，且住在同一所酒店，其中一位死者的保鏢失蹤，沒有致命外傷。很可能是內因，或許是某種藥物導致。兩位死者的身份跨度過大，一同被殺的可能性低，有可能是其中一位牽連另一位。至於不見的保鏢，若她不是兇手，那就是知道某些信息，無法明面上出現，也有可能在暗地裏追查真兇。’
屋內一片寂靜，所有人再次明裏暗裏看站著的諸伏景光，太奇怪了，他在比劃什麽？手語嗎？他不是會說話嗎？
“Hiro的嗓子不舒服。”降谷零蹭一下站起來解釋，生怕晚一會兒引發更大的誤會，並把施喑用手語傳遞的信息翻譯出來。
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有很多致命的藥理死亡都無法被檢測出，不過那兩個死人的狀態跟她知道的手段都不符合，施喑打消了內心的想法，向臺上的老師點點頭平靜坐下，沒什麽表情起伏。
古怪，說不出的古怪，鬼冢懷疑諸伏景光不是嗓子不舒服，他轉頭看降谷零，把他故作鎮定的小動作收進眼底。
“諸伏，你下課來找我。”鬼冢向下揮手讓降谷零坐下，繼續講案件的相關信息。
降谷零內心帶著忐忑坐下，觀察到課堂剩下的時間那個頂著好友軀殼的家夥一直在寫寫畫畫，偶爾擡頭看講臺上展示的課件。
下課的鈴聲響，鬼冢立刻收拾東西，臨走還給了施喑一個眼神，提醒她別忘過去找辦公室找他。
教官一走，降谷零立刻走到諸伏景光那邊。
“小降谷，諸伏沒事吧？還有，去辦公室需不需要我們陪著？”
萩原研二跟松田陣平一起走過來，他早上觀察到諸伏景光的狀態正常，便打消了內心去醫院的想法，現在又升騰起來了，回看這兩天發生的事，果然還是不正常。
當然不需要，施喑奇怪看了萩原一眼，又不是小學生，去辦公室還要人陪，她往出走了兩步，想起來自己根本不知道那個老師的辦公室在哪，又回頭看。
降谷零的嘴角抽了一下，他就知道，hiro，你再不回來，你的人生就真的要完蛋了。
“出門左拐，走廊盡頭，最裏面的那個。”
得到答案的施喑轉頭離開。
“降谷，諸伏他到底怎麽了？”伊達航眉頭皺著，這也太奇怪了，真的不需要去醫院嗎？或者去學校的心理老師那裏看看？
“那家夥根本不是諸伏吧？”松田陣平壓低聲音眼睛緊緊盯著降谷零，看他會是什麽反應。
今天早上他就發現了，那個長得跟諸伏一樣的家夥，站在這個金毛混蛋旁邊一直在偷偷摸摸觀察他們，看起來臉上沒什麽表情，實際眼睛閃著精光，一看就不對勁。
不是諸伏？那是誰？伊達航頓時腦洞大開，想會不會是有人假冒諸伏景光，兩人一遞一天來上學？
三個人都看著降谷零，等他回答。
“Hiro昨天晚上找到我，說他可能跟一個人意識互換了，讓我今天留意觀察他的行為。早上見到hiro時，他交流就已經是手語了，對話時也默認自己不是hiro。”
伊達航，萩原研二，松田陣平交換了個眼神，真的假的？意識互換？要說是精神分裂還合理一點，這種情況是——妄想癥嗎？
“我們是不是應該先去看看辦公室裏的諸伏？”萩原研二悄悄舉起自己的手提議，小降谷沒必要騙他們，考慮到他們目前情況的特殊性，卡在入職前期，無論是人格分裂還是意識互換都不適宜讓他人知曉。
這話提醒了降谷零，施喑課堂上的應急反應讓他忽略了施喑根本不是警校的培訓生，也不了解hiro的性格，在鬼冢面前很容易露餡。
辦公室裏，沈默不語的施喑和固執的教官陷入了僵持，兩人一個不習慣開口，一個在等回應，進入沈默的死循環。
凹姿勢等待許久沒等到一個字的鬼冢揮揮手讓施喑出去，很頭疼扶著額頭，諸伏景光這小子因為小時候的遭遇患上過失語癥，後來痊愈，現在不會故態覆萌吧？
想了許久，鬼冢拿起手機的手又放下，決定再觀察觀察，要明天他還不開口，再打電話通知家屬。
哢，出門的施喑順手帶上門，轉頭撞到趕過來的降谷零他們。
“鬼冢教官喊你來做什麽？”
降谷零問，左手邊辦公室的門緊著，談話已經結束，希望鬼冢沒問難回答或專業性的題，讓他露出破綻。
施喑掀起眼簾看降谷零，再看看手辦關上的門，你是生怕他聽不到啊，她繞過追問情況的降谷零往樓梯間的方向走。
“看起來應該沒問題。”萩原研二安慰放心不下的降谷零。
一個人表現得異常，周圍的人頂多懷疑他的心理是不是出了問題，最多最多疑心小諸伏被人假扮了，不會異想天開聯想到意識互換。
以小諸伏的能力，因為精神狀況被辭退也能在恢覆健康後回來，其實不用那麽擔心。
“我們去認識一下新朋友吧。”伊達航觀察其他人的反應。
不管是精神問題，還是真的互換，短時間內恐怕都無法解決，為了給諸伏打掩護，他們肯定還要相處一段時間，免不了交流接觸。
樓梯下靠著墻壁的施喑靜靜聽著樓上四個人交流傳來的聲音，搶在幾個人下樓前離開了教學樓。
晚上臨入睡，施喑給這邊人生的正主留言。
【課上講的內容我記在旁邊的筆記本上了。講課的人讓我下課去找他，問我為什麽認為那兩個死者的死亡與藥物有關，我沒回答，不清楚他會不會懷疑你的精神狀況。】
【課上講的那件事，兩個死者都查不出具體死因，我知道一些辦法也能做到相同的事，你能想辦法接觸他們的屍體嗎？我好奇他們因何而死。幫我找到他們埋葬在什麽地方就行，剩下的我來解決，得出結論跟你共享 （前提是交換沒有終止）。】
【順便一問，如果這次換回來，這種情況還沒有終止，下次我再來這邊，你希望我去男廁所還是女廁所？】
寫完放下筆，施喑站起來進衛生間洗漱，她實在不想上課，關鍵這裏的課程還跟天書一樣，聽得她雲裏霧裏，沒有蠱蟲的蠱師跟斷手斷腳無異，再不能解決他們的互換，她就要在這邊養蠱了。
時間緩慢流逝，東側的天邊泛起微光，酣睡的諸伏景光睜開眼，映入眼簾的畫面讓他明白他已經回來了。
桌上留言的紙上多了新的內容，一同放在旁邊的還有一個筆記本。
課堂筆記？沒想到施喑小姐會準備這個，課程的事諸伏景光原本打算詢問降谷零，現在倒是不用了。暫時放下留言翻開筆記本，上面詳細記錄了白天課堂上的內容，不過不是以筆記的形式呈現。
施喑詳細記錄了鬼冢在課上說的每一句話，每一句，哪怕是廢話也記下來了，一句接一句。
看著筆記，諸伏景光都能想象教官在課上都講了什麽，甚至眼前都有畫面了，嘴角忍不住抽了抽，內心好笑，這也記得太詳細了。
放下筆記本，把那紙上的留言看完的諸伏景光陷入沈思。
找下葬的位置？施喑小姐要去挖墳嗎？
……
早上七點，床上的施喑睜開眼，熟悉的天花板映入眼簾。
回來了。
坐起來穿上床邊的鞋，床頭櫃的紙上也多了新的內容。
【抱歉，上次來時我也以為是夢，當時頭很暈，很冷，那只蜈蚣還從嘴裏爬出來，冰箱裏的東西更印證夢得荒誕不經，我便對潛意識的判斷深信不疑。抱歉，吃了蟲子的食物。】
【是那幾個孩子嗎？我以為自己生病了，沒在家裏找到藥，出去買藥時是他們幫了我。這個身體，是有什麽問題嗎？一直都覺得很冷，穿厚衣服也像沒穿一樣，需要去醫院看一看嗎？】
下面的內容是諸伏景光後來添加的，寫前大概十分猶豫，施喑在紙上看到很多無意義的黑點，大概是猶豫時留下來的。
【施喑小姐，我在網上看到了有關松田他們殉職的新聞，你在那邊應該也認識了他們，他們是我的朋友，你對相關的案件有印象嗎？】
【我想阻止他們死亡，希望能得到你的幫助。同時我也在考慮，我們意識的互換是否存在時間悖論，假設我在施喑小姐所在的時間的七年前，那麽現在看到殉職新聞的我肯定會阻止事情發生，如果我阻止了，又為什麽能在這邊看到新聞？】
【還是說，其實我並不在施喑小姐所在時間的七年前，施喑小姐也不在我所在時間的七年後？】
【不知道有什麽是我能幫施喑小姐的，便做了點甜點放在廚房的冰箱裏，不知道合不合施喑小姐的口味。】
殉職？案件？施喑把自己的手機從另一個地方都摸出來，打開搜索相關信息，萩原研二殉職，松田陣平殉職，伊達航車禍。
把三人的信息跟腦海裏的形象對照，施喑拿起筆回。
【我對案子沒什麽印象。有關時間悖論，不需要多糾結，對我們來說，當下的一切都是現在進行時，你想救他們，且事情有發生的可能，那就想辦法阻止。】
【我身體的狀況很特殊，如果你覺得冷，下次互換前我會準備好緩解的藥物。我的生活很單調，極少出門。你不必跟我一樣呆在家裏，可以出門逛逛，或者找點事情做，前提是不會影響到我回來後的生活。】
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