第113章 第 113 章 火焰與疾風相伴，……
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第113章 第 113 章 火焰與疾風相伴，……
火焰與疾風相伴, 直沖雲霄，祭祀形成的能量漩渦稍微減退，充當點位的窯爐能直接觸碰, 裏面的東西在打開的一瞬間化作飛灰消散。
矮人們遵循首領的命令塞填足夠的材料, 開始鍛造、灼燒、淬煉，濺起的火花落在他們身上，未傷分毫。
如金似火的鐵水乖巧流動，而木匠珊諾手裏的東西卻出乎意料，裏面是一塊灼燒的木頭, 它卻像巖漿一樣透出紅色。
木頭在她手中如有鐵一樣的性質，靈動又不失穩重地塑造成其他模樣。
莫恩仔細看了看她的技術和操作臺，對薩維斯說道：“木料的碳化和歸元反應, 在交替進行。”
這是兩種能量反應，一種是讓物質的性質發生根本性的變化；一種是讓這種變化回退，仍然保留物質的原始外形，但擁有兩種變化的中間態性質。通常發生在木頭身上，因此以“碳化”“歸元”來命名。
而交替進行, 就是讓木頭的性質不斷處於中間態。
講人話就是，它在向玉化木轉變，是煉金術裏的一種原料，自然生很少, 多半是人為制造, 但品質好的都留在自己手裏，沒有外流。
莫恩和薩維斯都沒深入研究過, 既然遇上了，當然要囤一點，以防後面要用。
“沒問題家人們！”木匠珊諾一口保證給他們留足三分之一, 還有三分之一是和其他矮人交換物資用的，最後三分之一是給家裏的木頭做的，都有定量，不能隨意許出去。
農場主們從自己的材料裏翻出來遠古木料，切割部分給木匠珊諾交換，後者垂涎的視線好似巨龍，目光炯炯，像要穿透人的空間看到流落在外無家可歸的木料。
“還有想要的東西嗎！農場需要什麽建築？加熱器？柵欄籬笆？！我都能修！”
假如不是莫恩保證自己也能做，農場可能又要多一個長工。
“做點什麽？”莫恩看著剛剛到手的玉化木，準備做發酵桶。
釀酒設備裏分三個主區塊，材料處理區、過濾區、反應區。
根據層析晶合派的技術來講，三大區的功能獨立又渾然一體，對材料的要求比較高，用玉化木做實驗正好。
薩維斯拿出一大堆圖紙，“外形選什麽？”
不同流派的設計情況不一樣，外形也不同，莫恩看完決定再設計一個新外形，主要看功能分區如何設計，不好看就套一層殼子，好看就直接放置起來。
“藥材該收了，再用它做點收納盒，不如直接做個藥櫃。”莫恩說著說著陷入沈思，他想起來以前做過的中藥藥鬥櫃。
玉化木的用法定下，莫恩畫了半天設計圖，還順手畫了點素胚的設計圖，今天燒制第二批的東西，薩維斯還在上色。
圓滾滾的栗子碗、薄而透亮的楓葉盤、蜿蜒纏繞的南瓜一家、蘋果盤子、石榴酒杯、葡萄酒杯……
零零總總放進去，期待下次開窯能留下一點東西。
在一片叮叮當當的錘打聲中，年長的矮人首領宣布關窯爐，接下來是自由吃喝時間。
蓋什所在餐廳承包的祭品桌躺滿南瓜碗，遠遠望去一片金黃。矮人祭祀火神後又添了幾碟甜蜜柿餅，皺巴巴的沾一層白霜，又甜又彈牙；蒸熟的特色儲備糧——用小麥、玉米、虎葉藤汁調制成的，在烤爐上經手大火烘烤，最後撒上芝麻蜜糖的芝麻餅；還有出自同一爐的烤紅薯，外皮皺巴泛黑，揭開後一股焦香。
中間的大火盆上放入足夠的炭火、果木、果皮，上面架著小個的菠蘿雙耳獸、咕嚕牛、黑眼圈紅毛兔等等，從小到大圍城一圈。
矮人仔細地在每一只裏面填入檸檬、蘋果、梨、香料和紅酒，以香茅草封口，再合攏上，仔細維持火盆溫度，讓它持續均勻地受熱。
從外到裏，一圈一圈地刷上不同的蜂蜜水和香料水，務必讓外皮保持濕潤的狀態。
矮人們的果園大豐收，還釀了不同的果味酒和果子露，和豐收的果子一起就放在火盆、窯爐附近任人取用。
小孩都能在這裏肆意奔跑，因為在熔爐節上火焰不會灼燒貢獻力量的生靈。
農場的窯爐附近也放上了長桌、圓桌、茶點桌。
長桌上多半是蔬菜和瓶瓶罐罐，比起餐桌，它更像廚房裏做飯的竈臺，上面兩口鍋蒸騰著熱氣，一口鍋裏是栗子奶油濃湯，另外一口是羊肉燉蘿蔔。
栗子罐頭偏厚重，加入一點輕柔的奶油中和，口感絲滑中又帶著軟糯沙甜，很少甜口人歡迎。
羊肉燉蘿蔔上面飄著一層胡椒粉，辣味鮮明，幾乎能淹沒人的其他感官，喝下去只有通體痛快。
圓桌上大部分是甜點，糖漿和蜂蜜消失得極快。茶點桌上的大部分微甜，大部分人出於禮貌吃下去也不會再碰第二塊，倒是莫恩本人很喜歡，配一壺茶能吃一下午。
炊煙逐漸升騰，在半空中凝聚成圖案又緩緩消散，風雨後的天空澄澈通明，有風穿過老尤金的大樹屋，送來嘩啦啦一陣響聲，孩子們的笑聲響徹天地，無憂無慮。
莫恩看到書蟲歐德帶著書蟲谷物和小樹人德米羅一起出現，“看起來結果還不錯。”
他和薩維斯的眼睛裏閃爍著光環，能量視野中，龍血樹人和世界的聯系更加緊密，似乎經歷了一場洗禮。
仇恨與幽怨的氣息沖刷得差不多，也可能是掩藏在更深處，看過來眼神平靜不少。
書蟲谷物晃晃禾苗，一頭紮在羊肉蘿蔔湯裏，咕嚕嚕灌下去一整鍋。薩維斯看也不看，風元素掀起鍋蓋蓋上，又將它移動到長桌下，換上另外一鍋嶄新的海帶玉米排骨湯。
莫恩端來兩碗放在書蟲歐德和小樹人德米羅身前，“嘗嘗看，今秋剛下來的栗子和玉米。事情解決了？”
書蟲歐德端起來嘗了一口，他抖了抖眉毛，“非常鮮美，我猜裏面還有一點菌菇，大地的氣息非常濃厚，農場的產物一向如此。是的，事情解決得差不多，他只需要上課，和書蟲谷物一起，都需要補課。紀元更疊太快，我的課本有一部分過時了，正好要找奧利弗閣下補充。”
說到這裏，貓頭鷹校長滑翔著出現在眾人面前，埋頭在桌上的栗子罐頭裏吃了半天才擡頭，暢快地說：“校長好像聽見了自己名字！是誰在找我？小莫恩，農場的栗子還是老味道，辛苦再來一碗。”
莫恩給他們留足空間，另外開了幾罐栗子罐頭，然後從桌子底下撿起來吸飽水汽的書蟲谷物。
“午好農場主。”他安詳地問好。
“午好，你還要點甜點蛋糕嗎？”莫恩覺得書蟲谷物出去短短幾天像是被生活的重擔碾壓過的社畜，渾身上下散發著淡淡的死意。
禾苗有氣無力地抖了抖，“不了農場主，我先歇歇。”
莫恩把他放在蓮蓬車裏，骨頭從鍋蓋上跳下來，被一起放過去。
被摧殘得不輕，還是讓骨頭陪他一塊休息吧。
莫恩和薩維斯坐在長桌另一側，對面是書蟲歐德和奧利弗商議教學情況。
長久沒出龍墓的書蟲歐德看起來對現在的教育情況憂心忡忡，“我不知道現在的學校和法師學院如何教導學生面對陌生的世界和自己的能量潮汐處理方式，但在以前，他們必須學會和自己身上的力量和平相處。”
突如其來的能量發育期，會讓青少年生靈體處於不穩定的狀態。有時強盛到可怕，有時會全身找不出一點力量，全如廢人，大起大落之間對自己的身心健康也是一種考驗。
現在的德米羅正處於這個尷尬的時期，而他又不是這方面的研究專家，還是找奧利弗更加對癥。
貓頭鷹校長具備完善的理論知識和豐富的實踐經驗，他誕生自學校，對發育期的小孩自有一套應對方式。
長長的耳羽抖動兩下，他眼中閃爍著信息流，“我大概了解了，有必要指出一點，現代教育學和能量研究學標明，這是青少年的對世界與自身認知不足所導致的一種普遍矛盾，家長的過度擔心和焦慮也會加重失衡感。”
旁聽的農場主們對視一眼，顯然想到了先一步進入這個不穩定時期的班迪，回去接受教學也有這個原因在。
庫瑪斯族群的理論情況不清楚，但在實踐上，做得的確到位。
貓頭鷹校長侃侃而談，而書蟲歐德已經拿出書頁記載筆記，莫恩和薩維斯同時扭頭看向頹廢地待在骨頭腦袋上的書蟲谷物，仿佛看到了一個成年體書蟲。
真是神奇的種族相似性。
而在貓頭鷹校長的理論暫告一段落後，書蟲歐德靜靜思考一會兒，決定將小樹人送到紅楓領的學校上課，自己去應聘教師一職。
“短時間內我需要攝取新知識，無法將它化作實踐經驗。”書蟲歐德凝重地說，“我想學校是個很好的觀察地點，在那裏我將見到最新的理論成果落實情況。”
貓頭鷹校長歡快地奔跑到他身前，大長腿在桌上驚起一陣響動，附近的盤子都被擠到一旁，他激動地歡迎書蟲歐德來做老師，“與您共職深感榮幸，現在是熔爐節放假時間，本學期還有一個月就能舉行期末考試，然後進入冬假和年假，在此期間我可以先說明這學期的安排。”
貓頭鷹校長和書蟲歐德另外約定了一個時間進行詳細地探討，然後書蟲歐德的目光轉向了農場主，大有一副促膝長談的架勢。
“我想和您探討一下有關書蟲谷物的未來成長規劃。”
落在莫恩耳中，那就是教導主任找家長談話，旁邊還坐著一位正兒八經的校長。
沒接受過系統的學院教育的莫恩開始思考，這種情況下，家長要說什麽？
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火焰與疾風相伴, 直沖雲霄，祭祀形成的能量漩渦稍微減退，充當點位的窯爐能直接觸碰, 裏面的東西在打開的一瞬間化作飛灰消散。
矮人們遵循首領的命令塞填足夠的材料, 開始鍛造、灼燒、淬煉，濺起的火花落在他們身上，未傷分毫。
如金似火的鐵水乖巧流動，而木匠珊諾手裏的東西卻出乎意料，裏面是一塊灼燒的木頭, 它卻像巖漿一樣透出紅色。
木頭在她手中如有鐵一樣的性質，靈動又不失穩重地塑造成其他模樣。
莫恩仔細看了看她的技術和操作臺，對薩維斯說道：“木料的碳化和歸元反應, 在交替進行。”
這是兩種能量反應，一種是讓物質的性質發生根本性的變化；一種是讓這種變化回退，仍然保留物質的原始外形，但擁有兩種變化的中間態性質。通常發生在木頭身上，因此以“碳化”“歸元”來命名。
而交替進行, 就是讓木頭的性質不斷處於中間態。
講人話就是，它在向玉化木轉變，是煉金術裏的一種原料，自然生很少, 多半是人為制造, 但品質好的都留在自己手裏，沒有外流。
莫恩和薩維斯都沒深入研究過, 既然遇上了，當然要囤一點，以防後面要用。
“沒問題家人們！”木匠珊諾一口保證給他們留足三分之一, 還有三分之一是和其他矮人交換物資用的，最後三分之一是給家裏的木頭做的，都有定量，不能隨意許出去。
農場主們從自己的材料裏翻出來遠古木料，切割部分給木匠珊諾交換，後者垂涎的視線好似巨龍，目光炯炯，像要穿透人的空間看到流落在外無家可歸的木料。
“還有想要的東西嗎！農場需要什麽建築？加熱器？柵欄籬笆？！我都能修！”
假如不是莫恩保證自己也能做，農場可能又要多一個長工。
“做點什麽？”莫恩看著剛剛到手的玉化木，準備做發酵桶。
釀酒設備裏分三個主區塊，材料處理區、過濾區、反應區。
根據層析晶合派的技術來講，三大區的功能獨立又渾然一體，對材料的要求比較高，用玉化木做實驗正好。
薩維斯拿出一大堆圖紙，“外形選什麽？”
不同流派的設計情況不一樣，外形也不同，莫恩看完決定再設計一個新外形，主要看功能分區如何設計，不好看就套一層殼子，好看就直接放置起來。
“藥材該收了，再用它做點收納盒，不如直接做個藥櫃。”莫恩說著說著陷入沈思，他想起來以前做過的中藥藥鬥櫃。
玉化木的用法定下，莫恩畫了半天設計圖，還順手畫了點素胚的設計圖，今天燒制第二批的東西，薩維斯還在上色。
圓滾滾的栗子碗、薄而透亮的楓葉盤、蜿蜒纏繞的南瓜一家、蘋果盤子、石榴酒杯、葡萄酒杯……
零零總總放進去，期待下次開窯能留下一點東西。
在一片叮叮當當的錘打聲中，年長的矮人首領宣布關窯爐，接下來是自由吃喝時間。
蓋什所在餐廳承包的祭品桌躺滿南瓜碗，遠遠望去一片金黃。矮人祭祀火神後又添了幾碟甜蜜柿餅，皺巴巴的沾一層白霜，又甜又彈牙；蒸熟的特色儲備糧——用小麥、玉米、虎葉藤汁調制成的，在烤爐上經手大火烘烤，最後撒上芝麻蜜糖的芝麻餅；還有出自同一爐的烤紅薯，外皮皺巴泛黑，揭開後一股焦香。
中間的大火盆上放入足夠的炭火、果木、果皮，上面架著小個的菠蘿雙耳獸、咕嚕牛、黑眼圈紅毛兔等等，從小到大圍城一圈。
矮人仔細地在每一只裏面填入檸檬、蘋果、梨、香料和紅酒，以香茅草封口，再合攏上，仔細維持火盆溫度，讓它持續均勻地受熱。
從外到裏，一圈一圈地刷上不同的蜂蜜水和香料水，務必讓外皮保持濕潤的狀態。
矮人們的果園大豐收，還釀了不同的果味酒和果子露，和豐收的果子一起就放在火盆、窯爐附近任人取用。
小孩都能在這裏肆意奔跑，因為在熔爐節上火焰不會灼燒貢獻力量的生靈。
農場的窯爐附近也放上了長桌、圓桌、茶點桌。
長桌上多半是蔬菜和瓶瓶罐罐，比起餐桌，它更像廚房裏做飯的竈臺，上面兩口鍋蒸騰著熱氣，一口鍋裏是栗子奶油濃湯，另外一口是羊肉燉蘿蔔。
栗子罐頭偏厚重，加入一點輕柔的奶油中和，口感絲滑中又帶著軟糯沙甜，很少甜口人歡迎。
羊肉燉蘿蔔上面飄著一層胡椒粉，辣味鮮明，幾乎能淹沒人的其他感官，喝下去只有通體痛快。
圓桌上大部分是甜點，糖漿和蜂蜜消失得極快。茶點桌上的大部分微甜，大部分人出於禮貌吃下去也不會再碰第二塊，倒是莫恩本人很喜歡，配一壺茶能吃一下午。
炊煙逐漸升騰，在半空中凝聚成圖案又緩緩消散，風雨後的天空澄澈通明，有風穿過老尤金的大樹屋，送來嘩啦啦一陣響聲，孩子們的笑聲響徹天地，無憂無慮。
莫恩看到書蟲歐德帶著書蟲谷物和小樹人德米羅一起出現，“看起來結果還不錯。”
他和薩維斯的眼睛裏閃爍著光環，能量視野中，龍血樹人和世界的聯系更加緊密，似乎經歷了一場洗禮。
仇恨與幽怨的氣息沖刷得差不多，也可能是掩藏在更深處，看過來眼神平靜不少。
書蟲谷物晃晃禾苗，一頭紮在羊肉蘿蔔湯裏，咕嚕嚕灌下去一整鍋。薩維斯看也不看，風元素掀起鍋蓋蓋上，又將它移動到長桌下，換上另外一鍋嶄新的海帶玉米排骨湯。
莫恩端來兩碗放在書蟲歐德和小樹人德米羅身前，“嘗嘗看，今秋剛下來的栗子和玉米。事情解決了？”
書蟲歐德端起來嘗了一口，他抖了抖眉毛，“非常鮮美，我猜裏面還有一點菌菇，大地的氣息非常濃厚，農場的產物一向如此。是的，事情解決得差不多，他只需要上課，和書蟲谷物一起，都需要補課。紀元更疊太快，我的課本有一部分過時了，正好要找奧利弗閣下補充。”
說到這裏，貓頭鷹校長滑翔著出現在眾人面前，埋頭在桌上的栗子罐頭裏吃了半天才擡頭，暢快地說：“校長好像聽見了自己名字！是誰在找我？小莫恩，農場的栗子還是老味道，辛苦再來一碗。”
莫恩給他們留足空間，另外開了幾罐栗子罐頭，然後從桌子底下撿起來吸飽水汽的書蟲谷物。
“午好農場主。”他安詳地問好。
“午好，你還要點甜點蛋糕嗎？”莫恩覺得書蟲谷物出去短短幾天像是被生活的重擔碾壓過的社畜，渾身上下散發著淡淡的死意。
禾苗有氣無力地抖了抖，“不了農場主，我先歇歇。”
莫恩把他放在蓮蓬車裏，骨頭從鍋蓋上跳下來，被一起放過去。
被摧殘得不輕，還是讓骨頭陪他一塊休息吧。
莫恩和薩維斯坐在長桌另一側，對面是書蟲歐德和奧利弗商議教學情況。
長久沒出龍墓的書蟲歐德看起來對現在的教育情況憂心忡忡，“我不知道現在的學校和法師學院如何教導學生面對陌生的世界和自己的能量潮汐處理方式，但在以前，他們必須學會和自己身上的力量和平相處。”
突如其來的能量發育期，會讓青少年生靈體處於不穩定的狀態。有時強盛到可怕，有時會全身找不出一點力量，全如廢人，大起大落之間對自己的身心健康也是一種考驗。
現在的德米羅正處於這個尷尬的時期，而他又不是這方面的研究專家，還是找奧利弗更加對癥。
貓頭鷹校長具備完善的理論知識和豐富的實踐經驗，他誕生自學校，對發育期的小孩自有一套應對方式。
長長的耳羽抖動兩下，他眼中閃爍著信息流，“我大概了解了，有必要指出一點，現代教育學和能量研究學標明，這是青少年的對世界與自身認知不足所導致的一種普遍矛盾，家長的過度擔心和焦慮也會加重失衡感。”
旁聽的農場主們對視一眼，顯然想到了先一步進入這個不穩定時期的班迪，回去接受教學也有這個原因在。
庫瑪斯族群的理論情況不清楚，但在實踐上，做得的確到位。
貓頭鷹校長侃侃而談，而書蟲歐德已經拿出書頁記載筆記，莫恩和薩維斯同時扭頭看向頹廢地待在骨頭腦袋上的書蟲谷物，仿佛看到了一個成年體書蟲。
真是神奇的種族相似性。
而在貓頭鷹校長的理論暫告一段落後，書蟲歐德靜靜思考一會兒，決定將小樹人送到紅楓領的學校上課，自己去應聘教師一職。
“短時間內我需要攝取新知識，無法將它化作實踐經驗。”書蟲歐德凝重地說，“我想學校是個很好的觀察地點，在那裏我將見到最新的理論成果落實情況。”
貓頭鷹校長歡快地奔跑到他身前，大長腿在桌上驚起一陣響動，附近的盤子都被擠到一旁，他激動地歡迎書蟲歐德來做老師，“與您共職深感榮幸，現在是熔爐節放假時間，本學期還有一個月就能舉行期末考試，然後進入冬假和年假，在此期間我可以先說明這學期的安排。”
貓頭鷹校長和書蟲歐德另外約定了一個時間進行詳細地探討，然後書蟲歐德的目光轉向了農場主，大有一副促膝長談的架勢。
“我想和您探討一下有關書蟲谷物的未來成長規劃。”
落在莫恩耳中，那就是教導主任找家長談話，旁邊還坐著一位正兒八經的校長。
沒接受過系統的學院教育的莫恩開始思考，這種情況下，家長要說什麽？
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