第39章 第 39 章 誰能做到?
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第39章 第 39 章 誰能做到?
讓塞薩爾這個完全沒有踢任意球經驗的人去踢任意球, 齊達內還真做不到。
畢竟這不只是對塞薩爾的不負責任,也是對現在隊內的第一罰球手的不負責任。
齊達內只能為難地對塞薩爾說道:“點球或許還能讓你嘗試一下,但任意球你從沒練習過……”
“那我可以從今天開始學, 等我學會了再踢任意球。”塞薩爾妥協地說道:“可以嗎?”
“當然。”
等到齊達內同意的塞薩爾並沒有馬上開心起來, 而是開始思索自己應該怎麽去學任意球。
點球他還能仰賴他撲點的經驗,任意球可沒點球那麽好踢啊。
塞薩爾眼珠轉悠著,很快又重新鎖定住齊達內的大腦瓜。
他面前不就有一個任意球大師嗎?
塞薩爾反應過來後雙眼亮晶晶的看著齊達內。
齊達內也不知道為什麽,就算塞薩爾沒說話他也能一眼看出塞薩爾的意思。
他認命地對著塞薩爾點點頭, “每天訓練後我抽出時間給你加訓任意球。”
話雖如此, 齊達內卻覺得塞薩爾在短時間是別想踢上任意球了。以他自己練習任意球的經驗, 這賽季剩下的幾個月可不夠塞薩爾練。
下賽季塞薩爾就該去一線隊了, 而目前一線隊的罰球手是C羅……
想也知道, 就算C羅再怎麽寵小孩也不會把球權送出去的。
不管齊達內在心中如何想, 答應塞薩爾的事他可不能鴿,不然這個小鬼一定會直接用他的眼淚來攻擊他。
原本齊達內每天下班後都 要到隔壁的青訓營去接他的四個孩子, 現在被塞薩爾纏住後, 他只能和塞薩爾一起去將他的四個孩子給接過來。
好在齊達內家孩子對這種被迫加訓的行為並沒有什麽排斥,他們平常在拉法布裏卡除去訓練外還有功課要完成。
除去已經在皇馬C隊的恩佐,對其他孩子來說足球完全是課後的調味劑, 可比學習有趣多了。
比塞薩爾小一歲的盧卡還正好是個守門員, 於是齊達內一個眼神就把自家兒子給支到球門前去。
最年幼的埃利亞茲今年才九歲, 目前還沒確定自己未來的方向, 只是在兩個哥哥的帶動下在球場上撒歡。
拉法布裏卡的青訓基地絕對是數一數二的, 但作為一個支出項目, 它們擁有的待遇自然比不上卡斯蒂利亞。
皇馬C隊和皇馬B隊看似很接近,但它們卻被分在兩個不同的訓練場,而這也成為不少青訓球員永遠跨不過去的坎。
從皇馬C隊被淘汰出局的球員最後從事的事業可能就完全與足球無關了, 而皇馬B隊淘汰的球員或多或少都能找到還願意接收他們的職業球隊。
恩佐一邊陪著弟弟玩,一邊又忍不住將目光投到站在父親身邊聽著父親教導的塞薩爾。
這種待遇他在很小的時候就有享受到,但他不得不承認他並沒有繼承太多他父親的衣缽。
幼時的豪情壯志隨著年紀的增長變成令人迷茫的夢。
塞薩爾比他要小兩歲,但在兩年前就已經升上卡斯蒂利亞,而他目前看來還遙遙無期。
其實17歲能升上皇馬C隊雖然比不上那些天才少年,但在皇馬中也不算差。
只是他的父親可是齊達內。
他有時總會忍不住去羨慕塞薩爾,年齡相近的他們也當過短時間內的隊友。
不過那也只是因為塞薩爾跳級時路過他的身邊,很快塞薩爾就變成他需要去追逐的存在。
即使在心中不斷勸誡自己,塞薩爾的位置和他完全不同,他們根本沒有可比性。
但要釋懷又談何容易。
比起自己的哥哥,現在杵在球門前的盧卡可沒那麽多想法。
雖然他才是和塞薩爾一個位置的那個,但因為在成為守門員後他一路聽著塞薩爾的“傳說”成長,沒有直接接觸過塞薩爾的他對塞薩爾反而有一種面對偶像的感覺。
“我剛剛說的你都記住了嗎?”齊達內看著身旁躍躍欲試的塞薩爾。
任意球的經驗他是可以說出來,但怎麽去感受風向然後選擇什麽角度、什麽力道,從球面哪個位置進行打擊……
這些說出來容易,要理解和學會卻需要不斷嘗試。
而且如果自己沒能學會怎麽總結,最終的訓練可能也看不出什麽效果。
“記住了。”塞薩爾自信地回答著。
此時夕陽的餘暉給塞薩爾的金發染上一層淡淡的紅光。
齊達內伸手揉了下塞薩爾的頭,“那我現在示範一次,你好好看著。”
他說完對著盧卡打了下招呼,然後將手上的球擺好。
障礙物早已擺放好,他屏氣感受著風吹動他頭發……不對,是風吹在他光頭上的感覺,然後起腳一擊。
塞薩爾緊盯著齊達內的動作,他還是第一次在進攻方的方向近距離地看人踢任意球。
他的動態視力極佳,能清楚地捕捉到齊達內的動作和球在受力後的方向變動。
因為本身還學過畫畫,塞薩爾很快就在腦中將齊達內的一舉一動拆解開來,在球沖入盧卡把守的大門之時,塞薩爾的腦中已經重覆多次的播放著齊達內的動作。
齊達內看著滾落在球門內的足球摸了摸自己的光頭,幸好技術還沒有太大的下滑,要是沒打進球該多丟臉。
“先生。”塞薩爾甜甜的聲音將齊達內從他自己的世界中喚醒。
轉頭對上塞薩爾充滿喜悅的湛藍色雙眸時,齊達內覺得自己有一種不祥的預感,不過他還是淡定地問道:“怎麽了?”
“我去守門,你再踢一次好不好?”塞薩爾期待地看著齊達內。
“你不是要練任意球嗎?怎麽變成守門了?”齊達內皺起眉頭不解地問道。
“我要從另一個發現看任意球是怎麽踢的。”
“你平常守門不是都看到了嗎?”齊達內疑惑地問道。
“不一樣的,那時候我看任意球的角度是不一樣的。”塞薩爾搖搖頭想要解釋,但是他卻發現自己不太清楚要怎麽去表達他的想法。
他低頭看著草坪,思索一會後才說道:“當守門員時我也會關註射門者是怎麽樣起腳,下腳時踢球的位置,但其實更多的關註點還是已經離腳的球。我現在想看看如果在守門員的位置上,將更多地關註給予球員的話,我會看見什麽樣的畫面。”
齊達內邊聽邊點頭,他很少站在守門員的位置上思考問題,現在聽塞薩爾說也不太明白這兩個角度有多大的區別。
倒是在被自家父親炮轟後還得負責將球撿回來的盧卡站在塞薩爾身邊頻頻點頭表示讚同。
守門員和其他位置有著很大的差別,傳統守門員和隊友之間的配合並沒有那麽多,雖然在對方進攻的時間裏他們也會去關註敵我雙方球員的位置,但當足球進入一定的區域,對球員位置的觀察就會減少,主要的視線會追逐著足球。而且最緊急時刻他們甚至沒機會確定自己隊友和對手的位置,所以有時會不可避免地會發生碰撞。
當然,有些球就算知道自己沖上去會被碰撞他們也不能選擇退縮。
守門員從來不是一個簡單的位置。
盧卡作為齊達內家唯一的守門員,他在齊達內身上並不能學到太多的經驗。
反而是塞薩爾的話可能對他而言更有啟示作用。
不過現在塞薩爾說的防守方法和他平常用的似乎也沒有太大的不同,這些問題他的教練也有教給他。
但盧卡記得這樣的守門方法卻是在運動戰時才會使用的。
在面對點球時,如果不關註球員只看球的話,即使撲對方向也大概率追不上足球,所以面對點球時他總會在對方提出的瞬間就起跳。
但目前他的準確率卻不高。
而面對任意球,直接任意球前面是有人墻的,面對任意球實力比較強的對手,當看見球時他往往已經來不及反應。
這時就沒什麽關註人還是球的差別了。
盧卡這樣想著也就直接將自己的疑惑問出了口。
塞薩爾懂的道理他都懂,但為什麽他們的守門技術卻相差那麽多。
“你說得也沒錯,所以點球比起場上發揮,更重要的還是在場下對對手的分析,每個球員都有自己的習慣,一旦想要改變習慣,勢必會有很明顯的有別於平常射門的動作。”
“你如果撲點時撲錯方向的次數比較多,那就證明你的數據收集得還不夠完全。”塞薩爾邊說邊拿著球放在自己面前,“大多數時候前鋒助跑向足球然後擡腳的瞬間,他面前球的方向就已經決定好了,而通常我們都是通過支撐腳的方向來判斷他們射門的方向。所以假如他在一瞬間出現方向的變動,從腿部的肌肉的抽動上是能看出的。”
“但為什麽你在通過他支撐腳和動作確定他沒有變向的舉動時還會判斷錯呢?”
塞薩爾邊說邊示範的助跑然後擡起右腳,他面對的方向以及腳尖直面的方向都是右邊,不過他擡腳並沒有馬上將球踢出去,而是將腳停頓在半空中保持著一個微妙的平衡,“你現在能看出什麽嗎?”
盧卡仔細地看著塞薩爾此時保持的姿勢,最後無奈地搖搖頭,他羞赧地說道:“我只能看出你平衡感很好……”
“我這樣比著可是很累的。”塞薩爾抱怨著放下自己的腳,然後再重新快速地覆制出自己剛剛的動作,“其實在確定方向之前,你一定要先確定一個東西。”
“現在看我面對的方向,無論腳尖還是目光,都在暗示你、我會將球朝右邊踢。”
“但其實你可以快速測量一下我腳的長度以及身體彎曲的弧度,因為我現在的姿勢和身體的朝向想要將球往右邊射的話必須用腳尖或者腳背,但你只要稍微測量就能發現,我的膝蓋在伸直之前腳就會觸地。”
“但是膝蓋如果不能完全伸直,在踢點球時就無法發揮出應有的射門力度。”
“所以我真正的選擇其實是用腳側射門。”塞薩爾快速輸出完後直接用腳側將球踢向球門的左邊。
盧卡看著在球門中的球再想起塞薩爾高大上的講解直接佩服地對著塞薩爾鼓掌,然後小心地問道:“我能到球門面前試試看你剛剛說的方法嗎?”
塞薩爾想著一個點球也花不了自己多少時間,於是對著盧卡點頭。
盧卡連忙笑著跑向球門然後將球門中的球踢還給塞薩爾,他擺好姿勢然後用眼神示意塞薩爾自己準備好了。
接到球的塞薩爾將球擺好,然後再次重覆他剛剛的動作。
但就在盧卡隨著他的動作撲向左邊時,塞薩爾卻一腳將球踢向右邊。
倒在地上的盧卡用控訴的目光看著塞薩爾,而進球的塞薩爾卻只是回以無辜中帶著不解的目光,“你怎麽會往左邊撲?”
“……我在撲球的瞬間才意識到一個問題。”盧卡起身痛苦地抱頭看向塞薩爾,“我要怎麽在一瞬間測量一個球員伸直的腳會不會觸碰到草皮?靠眼睛嗎?”
塞薩爾面對盧卡的疑問有些納悶,站在齊達內身邊的他小聲地嘀咕道:“這不是看一眼就能知道的事情嗎?”
說完這句話後,他還將目光投向齊達內企圖在自家教練身上獲得認同。
齊達內面對塞薩爾的目光十分無奈,他該怎麽告訴塞薩爾,普通人根本不可能靠眼睛去測量這種東西。
他剛剛站在塞薩爾身邊聽塞薩爾講解時就已經意識到其中不靠譜的地方了!
但顯然他的傻兒子並沒有察覺到。
“塞薩爾,相信我,能用眼睛來做測量的人並不多。”
塞薩爾一瞬間看向齊達內的目光寫滿了不信任。
齊達內一眼就看出他的意思,於是笑著問道:“那好,你告訴我除去你之外,你還聽誰說過他可以只靠眼睛不用尺子就測量出這些東西?”
“羅伊和邁卡就可以。”塞薩爾十分自信地回答道。
這名字好像有些耳熟,齊達內看著自己面前得意洋洋的小鬼頭想著。
好一會齊達內才想起自己在哪裏看過這兩個名字,“你是在說安德拉德先生和安德拉德夫人?”
“對啊。”塞薩爾點頭,“他們都可以的。還能直接將看見的東西等比例地還原到紙上。”
齊達內這下只能無奈地抓著自己的腦袋,最後還是忍不住出聲說道:“塞薩爾,或許你應該找找除去你家人外還有誰能做到。”
“我的老師和同學中也有人可以。”塞薩爾倔強地和齊達內嗆聲。
“……”齊達內終於放棄掙紮,他伸手拍了下塞薩爾的腦袋,“你剛剛不是說要試著防守我的任意球嗎?快去戴手套。”
在塞薩爾跑去場邊那直接的手套時,齊達內走到球門面前不忍的安慰起自己的孩子,“盧卡,你要知道,有些人總是特殊的……”
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作者有話說:以上關於守門方法的知識全是我胡扯的,請勿深究。
目測這個一些畫畫的人能辦到的,有對照物也確實能做到一比一還原,不過文中我給塞薩爾開掛了,所以他要更強力一點~
感謝在2022-04-05 23:58:15~2022-04-06 23:57:15期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝投出地雷的小天使:圓圓 1個;
感謝灌溉營養液的小天使:Claire 3瓶;
非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!
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讓塞薩爾這個完全沒有踢任意球經驗的人去踢任意球, 齊達內還真做不到。
畢竟這不只是對塞薩爾的不負責任,也是對現在隊內的第一罰球手的不負責任。
齊達內只能為難地對塞薩爾說道:“點球或許還能讓你嘗試一下,但任意球你從沒練習過……”
“那我可以從今天開始學, 等我學會了再踢任意球。”塞薩爾妥協地說道:“可以嗎?”
“當然。”
等到齊達內同意的塞薩爾並沒有馬上開心起來, 而是開始思索自己應該怎麽去學任意球。
點球他還能仰賴他撲點的經驗,任意球可沒點球那麽好踢啊。
塞薩爾眼珠轉悠著,很快又重新鎖定住齊達內的大腦瓜。
他面前不就有一個任意球大師嗎?
塞薩爾反應過來後雙眼亮晶晶的看著齊達內。
齊達內也不知道為什麽,就算塞薩爾沒說話他也能一眼看出塞薩爾的意思。
他認命地對著塞薩爾點點頭, “每天訓練後我抽出時間給你加訓任意球。”
話雖如此, 齊達內卻覺得塞薩爾在短時間是別想踢上任意球了。以他自己練習任意球的經驗, 這賽季剩下的幾個月可不夠塞薩爾練。
下賽季塞薩爾就該去一線隊了, 而目前一線隊的罰球手是C羅……
想也知道, 就算C羅再怎麽寵小孩也不會把球權送出去的。
不管齊達內在心中如何想, 答應塞薩爾的事他可不能鴿,不然這個小鬼一定會直接用他的眼淚來攻擊他。
原本齊達內每天下班後都 要到隔壁的青訓營去接他的四個孩子, 現在被塞薩爾纏住後, 他只能和塞薩爾一起去將他的四個孩子給接過來。
好在齊達內家孩子對這種被迫加訓的行為並沒有什麽排斥,他們平常在拉法布裏卡除去訓練外還有功課要完成。
除去已經在皇馬C隊的恩佐,對其他孩子來說足球完全是課後的調味劑, 可比學習有趣多了。
比塞薩爾小一歲的盧卡還正好是個守門員, 於是齊達內一個眼神就把自家兒子給支到球門前去。
最年幼的埃利亞茲今年才九歲, 目前還沒確定自己未來的方向, 只是在兩個哥哥的帶動下在球場上撒歡。
拉法布裏卡的青訓基地絕對是數一數二的, 但作為一個支出項目, 它們擁有的待遇自然比不上卡斯蒂利亞。
皇馬C隊和皇馬B隊看似很接近,但它們卻被分在兩個不同的訓練場,而這也成為不少青訓球員永遠跨不過去的坎。
從皇馬C隊被淘汰出局的球員最後從事的事業可能就完全與足球無關了, 而皇馬B隊淘汰的球員或多或少都能找到還願意接收他們的職業球隊。
恩佐一邊陪著弟弟玩,一邊又忍不住將目光投到站在父親身邊聽著父親教導的塞薩爾。
這種待遇他在很小的時候就有享受到,但他不得不承認他並沒有繼承太多他父親的衣缽。
幼時的豪情壯志隨著年紀的增長變成令人迷茫的夢。
塞薩爾比他要小兩歲,但在兩年前就已經升上卡斯蒂利亞,而他目前看來還遙遙無期。
其實17歲能升上皇馬C隊雖然比不上那些天才少年,但在皇馬中也不算差。
只是他的父親可是齊達內。
他有時總會忍不住去羨慕塞薩爾,年齡相近的他們也當過短時間內的隊友。
不過那也只是因為塞薩爾跳級時路過他的身邊,很快塞薩爾就變成他需要去追逐的存在。
即使在心中不斷勸誡自己,塞薩爾的位置和他完全不同,他們根本沒有可比性。
但要釋懷又談何容易。
比起自己的哥哥,現在杵在球門前的盧卡可沒那麽多想法。
雖然他才是和塞薩爾一個位置的那個,但因為在成為守門員後他一路聽著塞薩爾的“傳說”成長,沒有直接接觸過塞薩爾的他對塞薩爾反而有一種面對偶像的感覺。
“我剛剛說的你都記住了嗎?”齊達內看著身旁躍躍欲試的塞薩爾。
任意球的經驗他是可以說出來,但怎麽去感受風向然後選擇什麽角度、什麽力道,從球面哪個位置進行打擊……
這些說出來容易,要理解和學會卻需要不斷嘗試。
而且如果自己沒能學會怎麽總結,最終的訓練可能也看不出什麽效果。
“記住了。”塞薩爾自信地回答著。
此時夕陽的餘暉給塞薩爾的金發染上一層淡淡的紅光。
齊達內伸手揉了下塞薩爾的頭,“那我現在示範一次,你好好看著。”
他說完對著盧卡打了下招呼,然後將手上的球擺好。
障礙物早已擺放好,他屏氣感受著風吹動他頭發……不對,是風吹在他光頭上的感覺,然後起腳一擊。
塞薩爾緊盯著齊達內的動作,他還是第一次在進攻方的方向近距離地看人踢任意球。
他的動態視力極佳,能清楚地捕捉到齊達內的動作和球在受力後的方向變動。
因為本身還學過畫畫,塞薩爾很快就在腦中將齊達內的一舉一動拆解開來,在球沖入盧卡把守的大門之時,塞薩爾的腦中已經重覆多次的播放著齊達內的動作。
齊達內看著滾落在球門內的足球摸了摸自己的光頭,幸好技術還沒有太大的下滑,要是沒打進球該多丟臉。
“先生。”塞薩爾甜甜的聲音將齊達內從他自己的世界中喚醒。
轉頭對上塞薩爾充滿喜悅的湛藍色雙眸時,齊達內覺得自己有一種不祥的預感,不過他還是淡定地問道:“怎麽了?”
“我去守門,你再踢一次好不好?”塞薩爾期待地看著齊達內。
“你不是要練任意球嗎?怎麽變成守門了?”齊達內皺起眉頭不解地問道。
“我要從另一個發現看任意球是怎麽踢的。”
“你平常守門不是都看到了嗎?”齊達內疑惑地問道。
“不一樣的,那時候我看任意球的角度是不一樣的。”塞薩爾搖搖頭想要解釋,但是他卻發現自己不太清楚要怎麽去表達他的想法。
他低頭看著草坪,思索一會後才說道:“當守門員時我也會關註射門者是怎麽樣起腳,下腳時踢球的位置,但其實更多的關註點還是已經離腳的球。我現在想看看如果在守門員的位置上,將更多地關註給予球員的話,我會看見什麽樣的畫面。”
齊達內邊聽邊點頭,他很少站在守門員的位置上思考問題,現在聽塞薩爾說也不太明白這兩個角度有多大的區別。
倒是在被自家父親炮轟後還得負責將球撿回來的盧卡站在塞薩爾身邊頻頻點頭表示讚同。
守門員和其他位置有著很大的差別,傳統守門員和隊友之間的配合並沒有那麽多,雖然在對方進攻的時間裏他們也會去關註敵我雙方球員的位置,但當足球進入一定的區域,對球員位置的觀察就會減少,主要的視線會追逐著足球。而且最緊急時刻他們甚至沒機會確定自己隊友和對手的位置,所以有時會不可避免地會發生碰撞。
當然,有些球就算知道自己沖上去會被碰撞他們也不能選擇退縮。
守門員從來不是一個簡單的位置。
盧卡作為齊達內家唯一的守門員,他在齊達內身上並不能學到太多的經驗。
反而是塞薩爾的話可能對他而言更有啟示作用。
不過現在塞薩爾說的防守方法和他平常用的似乎也沒有太大的不同,這些問題他的教練也有教給他。
但盧卡記得這樣的守門方法卻是在運動戰時才會使用的。
在面對點球時,如果不關註球員只看球的話,即使撲對方向也大概率追不上足球,所以面對點球時他總會在對方提出的瞬間就起跳。
但目前他的準確率卻不高。
而面對任意球,直接任意球前面是有人墻的,面對任意球實力比較強的對手,當看見球時他往往已經來不及反應。
這時就沒什麽關註人還是球的差別了。
盧卡這樣想著也就直接將自己的疑惑問出了口。
塞薩爾懂的道理他都懂,但為什麽他們的守門技術卻相差那麽多。
“你說得也沒錯,所以點球比起場上發揮,更重要的還是在場下對對手的分析,每個球員都有自己的習慣,一旦想要改變習慣,勢必會有很明顯的有別於平常射門的動作。”
“你如果撲點時撲錯方向的次數比較多,那就證明你的數據收集得還不夠完全。”塞薩爾邊說邊拿著球放在自己面前,“大多數時候前鋒助跑向足球然後擡腳的瞬間,他面前球的方向就已經決定好了,而通常我們都是通過支撐腳的方向來判斷他們射門的方向。所以假如他在一瞬間出現方向的變動,從腿部的肌肉的抽動上是能看出的。”
“但為什麽你在通過他支撐腳和動作確定他沒有變向的舉動時還會判斷錯呢?”
塞薩爾邊說邊示範的助跑然後擡起右腳,他面對的方向以及腳尖直面的方向都是右邊,不過他擡腳並沒有馬上將球踢出去,而是將腳停頓在半空中保持著一個微妙的平衡,“你現在能看出什麽嗎?”
盧卡仔細地看著塞薩爾此時保持的姿勢,最後無奈地搖搖頭,他羞赧地說道:“我只能看出你平衡感很好……”
“我這樣比著可是很累的。”塞薩爾抱怨著放下自己的腳,然後再重新快速地覆制出自己剛剛的動作,“其實在確定方向之前,你一定要先確定一個東西。”
“現在看我面對的方向,無論腳尖還是目光,都在暗示你、我會將球朝右邊踢。”
“但其實你可以快速測量一下我腳的長度以及身體彎曲的弧度,因為我現在的姿勢和身體的朝向想要將球往右邊射的話必須用腳尖或者腳背,但你只要稍微測量就能發現,我的膝蓋在伸直之前腳就會觸地。”
“但是膝蓋如果不能完全伸直,在踢點球時就無法發揮出應有的射門力度。”
“所以我真正的選擇其實是用腳側射門。”塞薩爾快速輸出完後直接用腳側將球踢向球門的左邊。
盧卡看著在球門中的球再想起塞薩爾高大上的講解直接佩服地對著塞薩爾鼓掌,然後小心地問道:“我能到球門面前試試看你剛剛說的方法嗎?”
塞薩爾想著一個點球也花不了自己多少時間,於是對著盧卡點頭。
盧卡連忙笑著跑向球門然後將球門中的球踢還給塞薩爾,他擺好姿勢然後用眼神示意塞薩爾自己準備好了。
接到球的塞薩爾將球擺好,然後再次重覆他剛剛的動作。
但就在盧卡隨著他的動作撲向左邊時,塞薩爾卻一腳將球踢向右邊。
倒在地上的盧卡用控訴的目光看著塞薩爾,而進球的塞薩爾卻只是回以無辜中帶著不解的目光,“你怎麽會往左邊撲?”
“……我在撲球的瞬間才意識到一個問題。”盧卡起身痛苦地抱頭看向塞薩爾,“我要怎麽在一瞬間測量一個球員伸直的腳會不會觸碰到草皮?靠眼睛嗎?”
塞薩爾面對盧卡的疑問有些納悶,站在齊達內身邊的他小聲地嘀咕道:“這不是看一眼就能知道的事情嗎?”
說完這句話後,他還將目光投向齊達內企圖在自家教練身上獲得認同。
齊達內面對塞薩爾的目光十分無奈,他該怎麽告訴塞薩爾,普通人根本不可能靠眼睛去測量這種東西。
他剛剛站在塞薩爾身邊聽塞薩爾講解時就已經意識到其中不靠譜的地方了!
但顯然他的傻兒子並沒有察覺到。
“塞薩爾,相信我,能用眼睛來做測量的人並不多。”
塞薩爾一瞬間看向齊達內的目光寫滿了不信任。
齊達內一眼就看出他的意思,於是笑著問道:“那好,你告訴我除去你之外,你還聽誰說過他可以只靠眼睛不用尺子就測量出這些東西?”
“羅伊和邁卡就可以。”塞薩爾十分自信地回答道。
這名字好像有些耳熟,齊達內看著自己面前得意洋洋的小鬼頭想著。
好一會齊達內才想起自己在哪裏看過這兩個名字,“你是在說安德拉德先生和安德拉德夫人?”
“對啊。”塞薩爾點頭,“他們都可以的。還能直接將看見的東西等比例地還原到紙上。”
齊達內這下只能無奈地抓著自己的腦袋,最後還是忍不住出聲說道:“塞薩爾,或許你應該找找除去你家人外還有誰能做到。”
“我的老師和同學中也有人可以。”塞薩爾倔強地和齊達內嗆聲。
“……”齊達內終於放棄掙紮,他伸手拍了下塞薩爾的腦袋,“你剛剛不是說要試著防守我的任意球嗎?快去戴手套。”
在塞薩爾跑去場邊那直接的手套時,齊達內走到球門面前不忍的安慰起自己的孩子,“盧卡,你要知道,有些人總是特殊的……”
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作者有話說:以上關於守門方法的知識全是我胡扯的,請勿深究。
目測這個一些畫畫的人能辦到的,有對照物也確實能做到一比一還原,不過文中我給塞薩爾開掛了,所以他要更強力一點~
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