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校園IF(上)

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校園IF(上)

1.

如你所見,我是個刺客。

我知道這個介紹很熟悉,但這次我真的要再重覆一遍——我是個中東刺客。

所以我真的、不需要、專門上種花的寄宿高中讀書!

是的沒錯,我殺人無數、我作惡多端。

但如果就因為我當了十幾年的刺客而懲罰我,那就請把我送到地獄,而不是發配到種花高中坐牢啊啊!

2.

布魯斯向來是個很和藹的養父。

但顯然伊斯一次次的逃學傷透了他的心。

於是在伊斯17歲這年,布魯斯跟達米安阿福商量後,決定將伊斯送到“種花寄宿學校”。

“種花寄宿學校”是國際上出了名的以嚴格管理為宣傳宗旨的學校,這也是達米安會同意伊斯放棄夜巡與訓練去種花上學的原因。

於是就這樣,伊斯跨越了十七年兼跨越了一個世界的回家上學之旅就這麽開始了(?)

3.

往常提姆端著咖啡來蝙蝠洞時,聽到最多的聲音是:

“哥——別打了——你要把我訓死了——”

“放過我吧我真的不想訓練啊——”

“啊啊啊我要離家出走!!”

但臨近種花開學,蝙蝠洞出現最多的聲音是:

“大哥我錯了——”

“求大哥再愛我一次——我再也不逃避訓練了——”

“哥你別扔下我啊,哥,大哥!!”

“哥——!!別丟下我!!”

提姆端著咖啡路過訓練室,順手揣走試圖偷聽豪門辛密的小鳥一只。

4.

臨行前,蝙蝠家族盡數出動去掰伊斯扣住韋恩大門不撒開的手指。

伊斯憑借著超強求生欲爆發出前所未有的力氣把自己焊死在門上。

卡珊德拉、提姆、史蒂芬妮、傑森齊齊出動,各自用盡了方法試圖讓伊斯跟門解綁。

未果,手指入木三分,讓人嘆為觀止。

5.

道高一尺,魔高一丈。

達米安拿來一把武士刀。

雖然伊斯粘在門上死死不撒手,不信達米安真的會砍他,但看到武士刀閃著銀光的刀刃朝他落下時,他的刺客本能立馬彈射後退半米,成功完成人門分離。

達米安收起刀悠哉道:“本想著你不松手我就把門砍下來讓你帶走。”

差點被拆除的伊斯敢怒不敢言。

那砍得是門嗎,那砍的就是他吧!

6.

來到熟悉的種花,幾乎是剛踏進學校,伊斯就覺得自己腿一軟,好像有點感冒發燒頭疼腿疼胳膊疼眼睛疼鼻子堵心悸頭暈肚子疼腳疼手疼鼻子疼心臟疼嗓子不舒服氣血不足脊椎疼……

“還是訓練少了。”達米安評價。

7.

一個好消息是高三沒軍訓。

壞消息是如果他在學校沒有好好表現,那麽布魯斯將獎勵他重新體驗一遍為期一個月的種花大學軍訓。

在無比忐忑的等待中,伊斯開啟了他重返種花後的第一堂課。

8.

才上了沒幾天,伊斯終於意識到了學校和學校間亦有差異。

這個地方的學校就完全不會搞陰間作息,老師也不會拖堂,課後作業也不多,對比他穿越前上的高中簡直是一個天堂一個地獄。

不過壞處是——

“王伊斯同學,你可以聽懂嗎?麻煩起來回答一下這個問題。”

“王伊斯——請說出這道題的答案好嗎?”

“新來的王同學——”

“伊斯同學請回答——”

伊斯搓了搓逐漸麻木的臉,站起來用熟練的中文回答了老師的問題,然後坐下。

——作為全校唯一一個外國人,還是個轉校生,看著還比同齡人小,他被老師們特殊關註的概率也大大增加。

簡單來說就是,他每節課的被點名率是百分之百。

9.

伊斯所在的班級開始上體育課。

伊斯排隊走向操場時還跟周圍同學聊天:“太好了,這節課不用被點名了。”

結果腳剛踩在紅色的跑道上,腿就開始發軟,腦海裏響起跑操的廣播音樂,身體跟大腦好像已經跑了五十圈一樣累。

同學:“誒,我看你身上肌肉挺結實的啊,怎麽看上去有點……虛?”

伊斯有氣無力:“你不懂……累不是一種狀態,是一種感覺……”

同學似懂非懂。

他們的班級跑兩圈就可以,於是伊斯就保持在這個看上去就很累的狀態跑了兩圈。

體育老師看看伊斯結實的肌肉,又看看半死不活站在隊列後面的伊斯本人陷入沈默。

10.

體育老師讓伊斯自己出來再跑幾圈,不跑到極限別下來。

伊斯哀嚎著像沒骨頭的喪屍一樣跑上了賽道,開始半死不活的長跑。

第一圈,體育老師看他這個態度皺起眉。

第二圈,體育老師看著他連續四圈下來氣息絲毫未變,眉頭漸漸舒展。

第三圈,體育老師還沒有意識到哪裏不太對。

第四圈,第五圈,第六圈……第十圈,體育老師逐漸呆滯。

第十五圈,同學們坐在看臺上賭伊斯的秘密身份到底是蜘蛛俠還是黑豹。

第二十圈,伊斯的氣息才開始亂了些,跑步的動作更像被人拖著走了。

正在一般路過操場的達米安看到,冷笑著沖伊斯喊:“以為自己散步呢,松松垮垮,回去加訓!”

於是體育老師眼睜睜看著剛剛似乎還要燃盡了一樣的伊斯又爆發出巨大的潛能像百米沖刺一樣跑起來,利落的又跑完了兩圈。

期間因為跑的太快,在超同跑道的人時還用了些刺客小技巧,導致他連續換道時格外絲滑,讓人幾乎看不出他換道,只以為是瞬移。

體育老師原本還對學生們的猜測嗤之以鼻。

現在,他真的在考慮為什麽學校要給蜘蛛俠辦入校,還沒提醒他這個體育老師了。

11.

那次體育課後,伊斯婉拒了體育老師的拜師請求和邀請加入國家隊的請求。

體育老師捶胸頓足,恨好苗子生在了國外。

伊斯也扼腕嘆息,只恨自己生在了綠江而不是洋柿子,不然現在就該是他去國運文學逆襲扛大旗了。

12.

同學們對此事亦有討論。

“strong哥。”這是同班同學們對他的評價。

那天跟伊斯聊天過的同學亦有怨言:“說好的跑不動,結果他哥喊了聲加訓他能把世界紀錄甩在後面。”

13.

這個外號截止到卡珊和史蒂芬妮來看望他的那天。

“伊斯!我們來探監啦!”史蒂芬妮一手攬著卡珊,站在校門口歡快地說道。

卡珊德拉只是笑著,對他揚了揚手裏的禮物,給他比劃手語:史蒂芬妮很想你,我們來看你,順便給你帶點東西。

兩人顏值不算低,尤其是史蒂芬妮還有一頭亮眼的金發,於是她們站在校門口就造成了一定的堵塞。

雖然伊斯及時拉著兩人離開,但後來同班的同學們都試圖近水樓臺先得月。

“大舅哥,這是小弟的作業,請抄!”

“大舅哥,抄我的,我正確率高!”

伊斯忍無可忍:“都給我滾!史蒂芬妮她才14歲!”

這件事逼出了伊斯的超強自制力,讓他難得獨自完成一次作業。

可喜可賀,可喜可賀。

14.

提姆也來看過伊斯,知道伊斯不愛跑步,還給伊斯捐了一棟樓,跟校長說讓伊斯免跑。

伊斯非常感動。

達米安聽說這件事,捐了兩棟樓+一個操場,讓體育老師著重訓練伊斯。

伊斯感動得決定等達米安老了他拖著病體殘軀也要給達米安拔氧氣管。

15.

自從來了這裏的學校,伊斯身上從小鯊人培養出來的一身若有若無的殺氣就愈發消散了。

直到伊斯徹底適應環境後,他還有些萎靡不振,完全看不出曾經是刺客的樣子。

同學:“你看起來比剛來的時候脾氣好了很多欸,是被我們感化了嗎。”

已經徹底重新適應種花高中的伊斯呵呵一笑。

其實不是被感化了,是真沒招了。

16.

伊斯現在只後悔自己沒有珍惜自己可以隨時逃學逃課還不會記過的哥譚高中。

伊斯:“我想回家了。”

老師說:“回哪啊,學校就是你的家,要把學校當成自己的家來愛護!”

17.

還是老師:“上課就知道睡睡睡,真把學校當自己家了,想睡就睡?!”

伊斯:中式老師你贏了。。

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