第441章 天命
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第441章 天命
莊韞蘭也去“視察”過工作，還蠻有興致的坐在紡紗機前面試了試。
還挺先進的，就是不知道跟珍妮機比起來差多少。
但是火器方面目前應該還是持平狀態？
嚶，能不能夢一個工業革命哦。
就……感覺景朝除了東南地區的抗倭需要之外，好像並沒有閉關鎖國之類的政策哦，從太宗皇帝開始，皇室還經常遣使者出海“做生意”呢。
不知道有沒有帶回什麽科技成果。
做完“旁聽生”，莊韞蘭就回乾清宮去了，她想去乾清宮書庫看看，看有沒有數學啊、物理啊這方面的東西。
結果二皇子竟然在看《革象新.書》，就是之前某個朝代學者寫的一本研究小孔成像的書，而皇帝陛下竟然也在旁邊，還對二皇子看不明白的地方進行了指導。
竟然是中原皇朝夭折的折射定律！
莊韞蘭趕緊湊過去，裝作不明白的樣子這樣那樣的提問題，希望聰明睿智的皇帝陛下能由她這些問題往折射定律方面靠，得出點“先進結論”。
這種類型的書民間可不常有。
莊韞蘭也能理解，畢竟這是個獨尊儒術的時代嘛，對士大夫們而言，儒家經典才是好書。
數學、物理什麽的都是“小道”，屬於是“術數”還有“奇淫技巧”那方面的東西，並非“大雅”。
但是之乎者也面對先進武器真的只有抓瞎的份，畢竟真理只在大炮的射程範圍之內嘛。
作為中原百姓的一份子，莊韞蘭當然不希望她生活的這片沃土在數百年後被迫接受列強的“真理”。
皇後問的興致勃勃，二皇子也聽的認認真真。
皇帝看看皇後，再看看二皇子，繼續給他們答疑解惑，但慢慢的，他就發現皇後的很多問題其實都是很有條理的，他不由詫異問：“什麽時候看的這些書？”
因為科舉並不涉及此類知識，而這些東西又不是輕易能讓人讀懂的，屬於不論是為功名還是為休閑，都沒有什麽用處的書，所以在民間的流傳範圍極為狹窄。
莊韞蘭默默答：上輩子！
然後無奈心虛騙人：“入宮之後啊，偶然在藏書館看到過，當時覺得有些新鮮，就拿去看了。”
皇帝點了點頭，又想起很多年前，南方州府洪災那次，也是皇後提醒了他治水之法，可惜皇後所說的那本書至今也沒能尋到，很可能是在朝代更替的戰火之中失傳了。
皇帝不無可惜。
皇後和二皇子仍舊眨著亮晶晶的眼睛等他解惑。
皇帝笑著搖了搖頭，這母子倆，好像都很喜歡這些被讀書人視作“雜學”的東西。
但是皇帝很清楚，這些所謂的“雜學”究竟會有多麽大的用處。
所以當二皇子捧著諸如《革象新書》、《四元玉鑒》之類的書看的津津有味的時候，皇帝不僅不覺得兒子不務正業，反倒對此覺得欣慰。
大本堂很快就添了傳授幾何、算數、物理等知識的先生，莊韞蘭知道之後十分驚喜，還拉著皇帝陛下問，能不能在國子監啊、地方的官辦書院啊之類的地方也增添這些課程。
結果皇帝陛下竟然有點無奈的嘆了口氣。
單是在大本堂增添這些課程，朝臣之中的反對之聲已然頗多，若是再在宮外各學府廣為推廣，只怕天下士子就要聯名抵制了。
畢竟與儒學相悖，而士人又全部都是長期接受儒學教育的，若是在科舉之中增加所謂“雜學”，那些自認利益有損的人又怎能不反對。
所以皇帝的想法是，暫時先在大本堂中加，若大本堂的這些學子能取得這方面的成就，那他就對此予以厚賞，只要好處足夠多，天下總會有人願意在這方面用功。
而這些用功的人若是也足夠多，那也就由不得士人不肯接受了。
皇帝把他的想法跟皇後說，莊韞蘭就又眨了下眼睛，開玩笑似的問皇帝：“旁的‘雜學’倒也罷了，但是天文、歷算之類的學科若是也在民間廣為流傳，您就不擔心……”
她越說就越小聲，但是這些與“天命”之間的牽扯又何須言明。
皇帝竟然也開了個玩笑：“前朝末帝登基之時，也自稱是天命所受，可是他為帝昏庸，這‘天命’不還是改歸我朝太祖？先前那些以前朝皇帝為‘天命’的天文、歷算之說，不也又稱太祖皇爺才是真正的天命所歸了麽。”
竟然是根本沒把“天命”當回事，甚至說起“天命”二字之時，還帶了那麽幾分促狹。
莊韞蘭難掩詫異的去看皇帝。
皇帝卻拍了下旁邊二皇子的肩膀。
“允珩——”
二皇子轉頭看父皇，明白父皇如此叫他的時候，就是有正經事要交代，因而面上也帶了嚴肅認真之意，他拱手道：“兒子在。”
皇帝緩緩的道：“你要記得，‘天命’之說可用而不可仰，為皇者大權在握、吏治清明，自然就是天下人眼中的天命所歸，但若是耽於享樂，以至皇權旁落，又或者是奸佞橫行致使民不聊生，那就自然會被新的‘天命之人’所取代，天子固然可用‘天命’，但若是淪落到以‘天命’續皇權的地步，那這天子也就要當不成了。”
二皇子再次拱手，肅然道：“兒子領訓。”
……
元徽九年四月，蒙皇後恩旨，景朝定鼎之後，第一次有宮女得以走出皇城。
相熟的宮女將她們送至宮門。
跨出這道宮門之後，不論是尋著多年之前的記憶回歸家鄉，還是坐上皇家的車馬去往南直隸的織造局當差，她們都不必再以“奴婢”二字自稱，也再不是因為主子一句話，就隨時都有可能斃命的奴婢。
梁才人隨皇後站在城墻之上，遙遙望著那些遠去的馬車，忽然就生出了些恍若隔世之感。
然後她伸手去扶皇後：“妾伺候娘娘去尚宮局。”
開給留宮宮女的識字課第一日提上日程，皇後自然是要去看女官們的準備情況。
她按下梁才人伸出來扶她的手，改為拉著梁才人往尚宮局走。
梁才人先是因皇後的擡愛而有些惶恐，繼而就低頭抿出了一個溫柔的微笑，“妾還記得，當年妾能識字，也是多虧娘娘慈心，真是從前想也不敢想的事情。”
走在前面的皇後於是也轉頭回梁才人一個柔和笑容。
到了尚宮局，女官並宮人們已經在何尚宮的帶領下，遙遙恭迎皇後娘娘鳳駕。
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莊韞蘭也去“視察”過工作，還蠻有興致的坐在紡紗機前面試了試。
還挺先進的，就是不知道跟珍妮機比起來差多少。
但是火器方面目前應該還是持平狀態？
嚶，能不能夢一個工業革命哦。
就……感覺景朝除了東南地區的抗倭需要之外，好像並沒有閉關鎖國之類的政策哦，從太宗皇帝開始，皇室還經常遣使者出海“做生意”呢。
不知道有沒有帶回什麽科技成果。
做完“旁聽生”，莊韞蘭就回乾清宮去了，她想去乾清宮書庫看看，看有沒有數學啊、物理啊這方面的東西。
結果二皇子竟然在看《革象新.書》，就是之前某個朝代學者寫的一本研究小孔成像的書，而皇帝陛下竟然也在旁邊，還對二皇子看不明白的地方進行了指導。
竟然是中原皇朝夭折的折射定律！
莊韞蘭趕緊湊過去，裝作不明白的樣子這樣那樣的提問題，希望聰明睿智的皇帝陛下能由她這些問題往折射定律方面靠，得出點“先進結論”。
這種類型的書民間可不常有。
莊韞蘭也能理解，畢竟這是個獨尊儒術的時代嘛，對士大夫們而言，儒家經典才是好書。
數學、物理什麽的都是“小道”，屬於是“術數”還有“奇淫技巧”那方面的東西，並非“大雅”。
但是之乎者也面對先進武器真的只有抓瞎的份，畢竟真理只在大炮的射程範圍之內嘛。
作為中原百姓的一份子，莊韞蘭當然不希望她生活的這片沃土在數百年後被迫接受列強的“真理”。
皇後問的興致勃勃，二皇子也聽的認認真真。
皇帝看看皇後，再看看二皇子，繼續給他們答疑解惑，但慢慢的，他就發現皇後的很多問題其實都是很有條理的，他不由詫異問：“什麽時候看的這些書？”
因為科舉並不涉及此類知識，而這些東西又不是輕易能讓人讀懂的，屬於不論是為功名還是為休閑，都沒有什麽用處的書，所以在民間的流傳範圍極為狹窄。
莊韞蘭默默答：上輩子！
然後無奈心虛騙人：“入宮之後啊，偶然在藏書館看到過，當時覺得有些新鮮，就拿去看了。”
皇帝點了點頭，又想起很多年前，南方州府洪災那次，也是皇後提醒了他治水之法，可惜皇後所說的那本書至今也沒能尋到，很可能是在朝代更替的戰火之中失傳了。
皇帝不無可惜。
皇後和二皇子仍舊眨著亮晶晶的眼睛等他解惑。
皇帝笑著搖了搖頭，這母子倆，好像都很喜歡這些被讀書人視作“雜學”的東西。
但是皇帝很清楚，這些所謂的“雜學”究竟會有多麽大的用處。
所以當二皇子捧著諸如《革象新書》、《四元玉鑒》之類的書看的津津有味的時候，皇帝不僅不覺得兒子不務正業，反倒對此覺得欣慰。
大本堂很快就添了傳授幾何、算數、物理等知識的先生，莊韞蘭知道之後十分驚喜，還拉著皇帝陛下問，能不能在國子監啊、地方的官辦書院啊之類的地方也增添這些課程。
結果皇帝陛下竟然有點無奈的嘆了口氣。
單是在大本堂增添這些課程，朝臣之中的反對之聲已然頗多，若是再在宮外各學府廣為推廣，只怕天下士子就要聯名抵制了。
畢竟與儒學相悖，而士人又全部都是長期接受儒學教育的，若是在科舉之中增加所謂“雜學”，那些自認利益有損的人又怎能不反對。
所以皇帝的想法是，暫時先在大本堂中加，若大本堂的這些學子能取得這方面的成就，那他就對此予以厚賞，只要好處足夠多，天下總會有人願意在這方面用功。
而這些用功的人若是也足夠多，那也就由不得士人不肯接受了。
皇帝把他的想法跟皇後說，莊韞蘭就又眨了下眼睛，開玩笑似的問皇帝：“旁的‘雜學’倒也罷了，但是天文、歷算之類的學科若是也在民間廣為流傳，您就不擔心……”
她越說就越小聲，但是這些與“天命”之間的牽扯又何須言明。
皇帝竟然也開了個玩笑：“前朝末帝登基之時，也自稱是天命所受，可是他為帝昏庸，這‘天命’不還是改歸我朝太祖？先前那些以前朝皇帝為‘天命’的天文、歷算之說，不也又稱太祖皇爺才是真正的天命所歸了麽。”
竟然是根本沒把“天命”當回事，甚至說起“天命”二字之時，還帶了那麽幾分促狹。
莊韞蘭難掩詫異的去看皇帝。
皇帝卻拍了下旁邊二皇子的肩膀。
“允珩——”
二皇子轉頭看父皇，明白父皇如此叫他的時候，就是有正經事要交代，因而面上也帶了嚴肅認真之意，他拱手道：“兒子在。”
皇帝緩緩的道：“你要記得，‘天命’之說可用而不可仰，為皇者大權在握、吏治清明，自然就是天下人眼中的天命所歸，但若是耽於享樂，以至皇權旁落，又或者是奸佞橫行致使民不聊生，那就自然會被新的‘天命之人’所取代，天子固然可用‘天命’，但若是淪落到以‘天命’續皇權的地步，那這天子也就要當不成了。”
二皇子再次拱手，肅然道：“兒子領訓。”
……
元徽九年四月，蒙皇後恩旨，景朝定鼎之後，第一次有宮女得以走出皇城。
相熟的宮女將她們送至宮門。
跨出這道宮門之後，不論是尋著多年之前的記憶回歸家鄉，還是坐上皇家的車馬去往南直隸的織造局當差，她們都不必再以“奴婢”二字自稱，也再不是因為主子一句話，就隨時都有可能斃命的奴婢。
梁才人隨皇後站在城墻之上，遙遙望著那些遠去的馬車，忽然就生出了些恍若隔世之感。
然後她伸手去扶皇後：“妾伺候娘娘去尚宮局。”
開給留宮宮女的識字課第一日提上日程，皇後自然是要去看女官們的準備情況。
她按下梁才人伸出來扶她的手，改為拉著梁才人往尚宮局走。
梁才人先是因皇後的擡愛而有些惶恐，繼而就低頭抿出了一個溫柔的微笑，“妾還記得，當年妾能識字，也是多虧娘娘慈心，真是從前想也不敢想的事情。”
走在前面的皇後於是也轉頭回梁才人一個柔和笑容。
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