第356章 家長會
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第356章 家長會
蘇梨坐在二丫的位置上，二牛顯而易見的松了口氣。
這一口氣還沒出完，就聽見蘇梨道：“二牛，把你期中考試的卷子拿過來吧，三牛你也拿去，我就坐在這給你倆也順便開了。”
二牛略有僵硬，三牛偷笑，推了二牛一下：早死早托生。
二牛橫了眼三牛：感情死的不是你？
三牛：愛莫能助。
蘇梨不用看都知道二牛在故意磨嘰，幹脆道：“拿吧，放心，我心裏期望非常低。”
二牛嘴角抽搐，皮笑肉不笑的道：“奶奶，要不你再低點。”
蘇梨：“……”
“好。”
一聲無奈的好，讓二牛嘻嘻一笑去拿試卷了。
他對奶奶知道考多少分沒有太大害怕，就是這次考的有點過於不好了。
不好到他都有點不好意思。
不到一分鐘，蘇梨手裏有了兩份試卷，還沒來的及翻開看，班主任來了，所有的孩子都被攆去操場。
蘇梨坐在二丫的位置，二丫的同桌是谷雨竹，今天來的是谷雨竹的媽媽。
蘇梨先和谷雨竹媽媽打招呼，說了幾句話。
谷雨竹家目前租房子住，等著拆遷的新房子下來，他們就可以有新家了。
兩人簡單說幾句後就不再多說，班主任開始了。
“歡迎各位家長今天的到來…..試卷都在孩子們的桌子裏……”
蘇梨低頭找到二丫的試卷，手指在非常有年代感的書桌上劃過。
現在的桌子還不是一人一桌，是雙人長桌，上面有著非常筆直的三八線，桌面上還有不少刻字。
不用猜，拿著大寶劍的小火柴人，一看就是二丫的傑作。
蘇梨瞥了一眼後，翻開三個孩子的試卷，老師已經講到了成績。
三牛除了語文不是滿分外，全是滿分，醒目的一百分。
二丫語文61，數學43，其他的自然科學類的都在五十分左右徘徊，蘇梨淡定點頭：正常發揮。
最後是二牛的，蘇梨看了一眼都以為自己看錯了，個位數？？
語文考個位數？
蘇梨都要懷疑二牛是不是個外國間諜了。
數學醒目的六分，讓蘇梨腦袋都打結。
文盲來蒙一圈都比這分高吧？
“這是班級的排名表，大家可以看一看，對孩子還是要提高點要求，還有一年就要上初中了……”
老師開始講六年級有多重要，初中會拉開很大的差距，讓孩子們不要松懈。
蘇梨默默的聽著，無意識的翻開二丫的書本，嘴角一抽又一抽。
語文書裏但凡有個人物的圖片，全被二丫想著法畫畫了，要不就是火柴人大軍對戰另一夥火柴人大軍，為了分辨兩軍交戰，二丫還辛苦的為雙方用上了不同的顏色。
講臺上的老師已經說到孩子的德智體美教育上，等老生常談的內容說完後，老師說了一件事。
“大雪前學校組織過一次捐款，這次捐款經調查，被捐款的郭曉月隱瞞家庭真實情況，學校在發現不妥後第一時間報警，目前已經調查清楚，每一位同學的捐款都會被原數退回，學校為這件事向各位家長道歉。”
接下來，老師講了下事情的大概，沒有提三牛幾個人。
“郭曉月並不是真的兒童，她是一名侏儒。”
一句話，稍有走神的蘇梨擡頭，和旁邊人一樣驚訝，這個故事的走向完全超出了預期。
一屋子八卦的眼神看向老師，老師繼續道：“郭曉月夥同同夥扮演一家人，偽造證件，虛構悲慘身世，前後在七所學校詐騙捐款。”
目前三個人已經被逮捕，籌集的資金一時半會追不回來，但校長自掏腰包也要把善款退給孩子。
這件事也給眾人一個提醒，好事也要謹慎才能做。
這件事說完，家長會基本就結束了。
蘇梨覺得，期中考試的家長會就是個幌子，真正的目的就是為了說明這件事。
家長紛紛起身，準備離開。
講臺上的班主任突然喊道：“程青風，程垚，程青雲的家長留一下。”
蘇梨屁股剛擡起來，就與講臺的老師對視了。
她緩緩舉手：“在。”
班主任對蘇梨也是熟悉的，對著蘇梨點點頭道：“您稍等我一下。”
蘇梨點頭，又坐下，正有班主任和老師說話。
谷雨竹的媽媽和蘇梨禮貌說了再見，蘇梨看著越來越空的教室，幹脆走到了二牛的書桌旁，拿起二牛的書。
如果說二丫的書還有空白，那麽二牛的書真的是連字都快看不見了。
蘇梨嘖了一聲：“也是能耐，每個字都能畫成一幅畫。”
蘇梨放下手中的書，又換了一本，一張紙條掉出來。
很可愛的自畫像，雙手捧臉，眼睛大大的，正在說：“奶奶，我錯了。”
蘇梨噗呲一聲笑出來，不用費心思猜就知道這是在討好她，怕看見成績單。
噠噠噠的腳步聲傳來，班主任聊完了。
蘇梨放下書本，看向老師。
“蘇阿姨，咱倆也算熟悉，就不客套了，咱們坐下聊。”
蘇梨點頭，兩人相對而坐。
班主任拿著成績單道：“三牛的成績一直沒有任何問題，在他參加暑期訓練營回來時，我勸他跳級，三牛不同意，後來三牛的父母過來說尊重孩子的意見。”
蘇梨點頭，這件事三牛和她說過。
“我也想尊重三牛，說實話我第一次教這樣的天才學生，我是真害怕自己會耽誤他，現在課上我已經沒什麽可以教給三牛的了。”
老師還是想勸勸三牛跳級，學更深的知識。
蘇梨淺笑著等班主任說完才開口道：“老師，三牛已經自學完高中的知識，總不能現在跳級到大學吧？再說，您在學業上也許沒有的教，但在其他方面你都是夠資格的，三牛留下就是因為如此。”
“他的人生不可能只有學習，只是學習占據了很大一部分，我和三牛有約定，只要他自己想跳級或者學習什麽，我們不會阻攔。”
班主任聽了之後，不再多勸說，說起二丫和二牛。
“二丫學習…..很穩定。”
蘇梨笑出聲道：“不用這麽委婉，真夠為難您說出這一聲穩定了。”
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蘇梨坐在二丫的位置上，二牛顯而易見的松了口氣。
這一口氣還沒出完，就聽見蘇梨道：“二牛，把你期中考試的卷子拿過來吧，三牛你也拿去，我就坐在這給你倆也順便開了。”
二牛略有僵硬，三牛偷笑，推了二牛一下：早死早托生。
二牛橫了眼三牛：感情死的不是你？
三牛：愛莫能助。
蘇梨不用看都知道二牛在故意磨嘰，幹脆道：“拿吧，放心，我心裏期望非常低。”
二牛嘴角抽搐，皮笑肉不笑的道：“奶奶，要不你再低點。”
蘇梨：“……”
“好。”
一聲無奈的好，讓二牛嘻嘻一笑去拿試卷了。
他對奶奶知道考多少分沒有太大害怕，就是這次考的有點過於不好了。
不好到他都有點不好意思。
不到一分鐘，蘇梨手裏有了兩份試卷，還沒來的及翻開看，班主任來了，所有的孩子都被攆去操場。
蘇梨坐在二丫的位置，二丫的同桌是谷雨竹，今天來的是谷雨竹的媽媽。
蘇梨先和谷雨竹媽媽打招呼，說了幾句話。
谷雨竹家目前租房子住，等著拆遷的新房子下來，他們就可以有新家了。
兩人簡單說幾句後就不再多說，班主任開始了。
“歡迎各位家長今天的到來…..試卷都在孩子們的桌子裏……”
蘇梨低頭找到二丫的試卷，手指在非常有年代感的書桌上劃過。
現在的桌子還不是一人一桌，是雙人長桌，上面有著非常筆直的三八線，桌面上還有不少刻字。
不用猜，拿著大寶劍的小火柴人，一看就是二丫的傑作。
蘇梨瞥了一眼後，翻開三個孩子的試卷，老師已經講到了成績。
三牛除了語文不是滿分外，全是滿分，醒目的一百分。
二丫語文61，數學43，其他的自然科學類的都在五十分左右徘徊，蘇梨淡定點頭：正常發揮。
最後是二牛的，蘇梨看了一眼都以為自己看錯了，個位數？？
語文考個位數？
蘇梨都要懷疑二牛是不是個外國間諜了。
數學醒目的六分，讓蘇梨腦袋都打結。
文盲來蒙一圈都比這分高吧？
“這是班級的排名表，大家可以看一看，對孩子還是要提高點要求，還有一年就要上初中了……”
老師開始講六年級有多重要，初中會拉開很大的差距，讓孩子們不要松懈。
蘇梨默默的聽著，無意識的翻開二丫的書本，嘴角一抽又一抽。
語文書裏但凡有個人物的圖片，全被二丫想著法畫畫了，要不就是火柴人大軍對戰另一夥火柴人大軍，為了分辨兩軍交戰，二丫還辛苦的為雙方用上了不同的顏色。
講臺上的老師已經說到孩子的德智體美教育上，等老生常談的內容說完後，老師說了一件事。
“大雪前學校組織過一次捐款，這次捐款經調查，被捐款的郭曉月隱瞞家庭真實情況，學校在發現不妥後第一時間報警，目前已經調查清楚，每一位同學的捐款都會被原數退回，學校為這件事向各位家長道歉。”
接下來，老師講了下事情的大概，沒有提三牛幾個人。
“郭曉月並不是真的兒童，她是一名侏儒。”
一句話，稍有走神的蘇梨擡頭，和旁邊人一樣驚訝，這個故事的走向完全超出了預期。
一屋子八卦的眼神看向老師，老師繼續道：“郭曉月夥同同夥扮演一家人，偽造證件，虛構悲慘身世，前後在七所學校詐騙捐款。”
目前三個人已經被逮捕，籌集的資金一時半會追不回來，但校長自掏腰包也要把善款退給孩子。
這件事也給眾人一個提醒，好事也要謹慎才能做。
這件事說完，家長會基本就結束了。
蘇梨覺得，期中考試的家長會就是個幌子，真正的目的就是為了說明這件事。
家長紛紛起身，準備離開。
講臺上的班主任突然喊道：“程青風，程垚，程青雲的家長留一下。”
蘇梨屁股剛擡起來，就與講臺的老師對視了。
她緩緩舉手：“在。”
班主任對蘇梨也是熟悉的，對著蘇梨點點頭道：“您稍等我一下。”
蘇梨點頭，又坐下，正有班主任和老師說話。
谷雨竹的媽媽和蘇梨禮貌說了再見，蘇梨看著越來越空的教室，幹脆走到了二牛的書桌旁，拿起二牛的書。
如果說二丫的書還有空白，那麽二牛的書真的是連字都快看不見了。
蘇梨嘖了一聲：“也是能耐，每個字都能畫成一幅畫。”
蘇梨放下手中的書，又換了一本，一張紙條掉出來。
很可愛的自畫像，雙手捧臉，眼睛大大的，正在說：“奶奶，我錯了。”
蘇梨噗呲一聲笑出來，不用費心思猜就知道這是在討好她，怕看見成績單。
噠噠噠的腳步聲傳來，班主任聊完了。
蘇梨放下書本，看向老師。
“蘇阿姨，咱倆也算熟悉，就不客套了，咱們坐下聊。”
蘇梨點頭，兩人相對而坐。
班主任拿著成績單道：“三牛的成績一直沒有任何問題，在他參加暑期訓練營回來時，我勸他跳級，三牛不同意，後來三牛的父母過來說尊重孩子的意見。”
蘇梨點頭，這件事三牛和她說過。
“我也想尊重三牛，說實話我第一次教這樣的天才學生，我是真害怕自己會耽誤他，現在課上我已經沒什麽可以教給三牛的了。”
老師還是想勸勸三牛跳級，學更深的知識。
蘇梨淺笑著等班主任說完才開口道：“老師，三牛已經自學完高中的知識，總不能現在跳級到大學吧？再說，您在學業上也許沒有的教，但在其他方面你都是夠資格的，三牛留下就是因為如此。”
“他的人生不可能只有學習，只是學習占據了很大一部分，我和三牛有約定，只要他自己想跳級或者學習什麽，我們不會阻攔。”
班主任聽了之後，不再多勸說，說起二丫和二牛。
“二丫學習…..很穩定。”
蘇梨笑出聲道：“不用這麽委婉，真夠為難您說出這一聲穩定了。”
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