chapter23
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chapter23
"你為什麽在這裏？"看見跟在莉莉後面的佩妮，斯內普瞪大了他的眼睛。
他扭曲的表情不知為何讓佩妮心中湧起一股微妙的快感。
她從莉莉身後走出來，在圖書館的桌子上放下自己的書包，拉著莉莉坐下來，對著斯內普露出一個微笑：“我來陪我的妹妹。”
莉莉坐在了佩妮的旁邊，對斯內普說：“西弗，今天佩妮主動說要陪我一起做暑假作業。”
斯內普的表情看起來就像吞了一只蒼蠅。
佩妮從自己的書包裏掏出了針和線，線連著織到一半的作品。
斯內普看到這些東西，從鼻子裏發出一聲很響亮的嗤笑：“佩妮·伊萬斯小姐，別告訴我你的暑假作業就是這玩意兒？你還要在圖書館裏做所謂這樣的暑假作業？”
佩妮挺直了她的脊背，把脖子揚得高高的，拿著她的針線對斯內普點了點頭，扯出了一個禮貌的微笑。夏天的圖書館安靜又涼快，圖書管理員一直待在借書處的窗臺後面，只要不是大聲喧嘩，幾乎從來不會管他們到底在做什麽。比起只有暑假才能回來的莉莉他們，她才是圖書館的常客，她自然知道圖書館什麽能做，什麽不能做，在圖書館，她想做什麽都行。
“嘿，西弗，小聲一點，圖書管理員會把我們趕出去的，還有，不要這樣對佩妮說話。”
斯內普看了莉莉兩眼，閉上了嘴。他喉頭滾動了幾下，最終什麽都沒說，把頭埋進了自己攤在書桌上的紙張裏，默默地把自己所有的東西都挪得離佩妮遠了一點。
莉莉從書包裏掏出她的羽毛筆和羊皮紙，佩妮瞥了一眼，不太理解現在都開始使用鋼筆和信紙了，為什麽巫師還堅持用羽毛筆和羊皮紙，這東西看起來雖然老舊，但是並不誇張得引人註意。她偷偷打量了一眼，對面的小怪物用的也是同樣的羊皮紙和羽毛筆。
她在心裏記下來，原來巫師是這樣寫東西的。
她的寫作並不順利。
那天晚上，起初在一股強烈得快要讓她掉下眼淚得情緒的推動下，她在筆記本上寫下了那兩句話。她心潮起伏，思緒萬千，然後——
沒有然後了。
伊莎小姐和她的朋友們發現了自己奇妙的能力，然後怎麽發展？
然後坐下來你看我我看你，“你也是女巫？”“你也是？”——不行不行，這太無聊了，佩妮劃掉了這一段。
然後媽媽告訴伊莎小姐，你是一名女巫，你要去拯救世界了——世界是什麽樣子的？怎麽去拯救世界？佩妮思索了好久，然後把這一段話也劃掉了。
就寫麥格教授帶莉莉去對角巷買東西的那天好了，佩妮心想。她寫一名真正的女巫出現，告訴了伊莎小姐和她的朋友，你們是女巫，要去一所神奇魔法學校上學。這是個好主意。
伊莎小姐知道佩妮賜予她們的能力到底是什麽嗎？佩妮苦苦思索，她決定描寫一下莉莉那天回來的時候，給她們描述的對角巷的神奇場景，但是佩妮那天在樓上，還在看簡愛，她只是豎起了一只耳朵在聽莉莉，一年過去了，她努力回憶，但是記憶就像褪色的舊照片一樣，怎麽樣也不如當初的鮮艷多彩。
佩妮寫了又劃，劃了又寫，不多時書桌上出現了很多個浸著墨水的廢紙團，那本筆記本只剩一半的厚度了。
佩妮頹然地坐在桌子前，心想，又要買新的筆記本了。
她的感情足夠激烈，她心中藏了萬千話語，畫面在她的腦海中奔騰，她有紙、她有筆、她有情緒，她有感受，但是下筆的時候她連魔法世界的一棵樹都不知道怎麽描繪。創作的激情褪去，問題一個接一個地湧上來，不對啊，寫作應該沒那麽難才是啊。
那天晚上佩妮抱著自己的膝蓋坐在書桌前一直坐到天空的顏色從深黑色變成淺藍色，她把自己的十個手指甲全咬禿了。
第二天，佩妮不是很情願地拉住莉莉：“你能再給我講一下對角巷的事情嗎？”莉莉看起來很高興，記憶又鮮活了起來，佩妮在書桌前磕磕絆絆地寫，寫到神奇的魔法世界徐徐在伊莎小姐和她的朋友面前展開了自己神秘的面紗，有莉莉的鮮活覆述，這段絕對精彩，然後呢。
然後該上學了，佩妮掏出來莉莉寫給她的信，想通過信裏的文字在心中描繪霍格沃茨的景象，她以為只要憑借想象，自己憑空就能造出一個魔法世界，但落筆才發現，沒有細節的投射，她搭建出來的世界是如此的平淡蒼白，連她自己都不喜歡。
一股無力的憤怒悄悄抓住佩妮。
“莉莉，”佩妮決定叫住莉莉，“我最近想和你一起寫作業，我不在乎你那個朋友在不在，我只是想和你待在一起。”
莉莉看起來高興壞了。
圖書館裏，莉莉拿出了一本書，佩妮用眼角的餘光瞥見，書名叫《神奇藥草與它們的用途》。她不動聲色地瞇了瞇眼睛，看見小怪物在她對面，桌子上攤開一本《魔藥學基礎》。小怪物的書看起來很舊，很黃，莉莉的書就很新，這兩本書乍一看上去跟佩妮在圖書館看到的書並沒有太大的差異。但是細看之下，莉莉手上的那本書材質更古典、花紋更繁覆，體積也比普通的書看起來大得多。
小怪物坐在對面，奮筆疾書，他下筆速度很快，但好像並不怎麽依賴他攤開的那本書，他只是偶爾瞥一下，就能低頭繼續在紙上寫很久。寫字的時候他很專註，表情跟平時嘲諷別人時很不一樣，在他的動作之間，佩妮觀察到小怪物那本書的內頁有的破損的看起來就要散架了。
一點也不體面，佩妮在心裏翻了一個白眼，移開了視線。
莉莉就寫得慢一點。她攤開的羊皮紙上則寫著：曼德拉草的生長周期圖及其使用方法。她寫一下，翻一翻書，再寫一下，再翻一翻書，在紙上塗塗畫畫，不一會兒畫出了一個皺皺的嬰兒。
皺皺的嬰兒？
佩妮忍不下心中的好奇，她問莉莉：“這是什麽？”
對面的斯內普聽到了，他再次從鼻子裏發出一聲響亮的嗤笑聲。
佩妮盯著他：“可能斯內普先生不小心感染了風寒，他需要的話可以現在就回家，好好看看他那碩大的鼻子，免得不小心鼻涕流出來沾到他可憐的書上，使本就破損的書雪上加霜。”
斯內普不甘示弱：“佩妮伊萬斯小姐也可以回去找一個治療師好好看看她的脖子，她的脖子為了伸出去打探別人的事情都快歪成長頸鹿了，但她畢竟不是真正的長頸鹿，這樣看起來格外的辛苦，令人忍不住對她的脖子進行好心的詢問。”
佩妮要拍桌子站起來，但是理智和莉莉同時拉住了她，圖書管理員的視線往這個方向瞥了一眼，斯內普幸災樂禍地看著她。
“西弗，佩妮，別這樣。”莉莉看了西弗一眼，然後拉住了佩妮的胳膊，輕聲對她說：“這是曼德拉草，佩妮我給你解釋。”
莉莉花了好一陣功夫給佩妮解釋什麽是曼德拉草，斯內普看起來很不甘心，但是在莉莉的旁邊，斯內普最後什麽也沒說。
他看起來很想和莉莉單獨待在一起，中間他有什麽話想跟莉莉說，但是因為佩妮在，只能把這些話咽下去，一直到晚上把莉莉送回家，他也沒有獲得單獨和莉莉說話的機會，佩妮上臺階的時候，她感覺他的眼神快要把佩妮燒出一個洞了。
但是，佩妮突然產生了一種報覆的快感。她的本意也並不是過來和莉莉重歸於好，她的目標是莉莉的經歷，是她的小說，獲得了自己想要的東西後，她就應該迅速甩開他們兩個，但是在斯內普看著她憤怒無比，卻又因為莉莉的原因做不了什麽的時候，佩妮在圖書館重新坐了下來。
憑什麽是我先走？
“我們繼續一起做暑假作業呀。”
斯內普決定把佩妮當空氣，只跟莉莉說話，但絕不主動退出和莉莉的時間。佩妮也把斯內普當空氣，只跟莉莉說話，但她也絕不主動退出和莉莉在一起的時間。他們就要和討厭的人待在一起，比比看誰先熬不住。
“我很高興我們之間一整個暑假都沒有爭吵了。”莉莉說。
“我很高興你和莉莉之前的關系變好了。”媽媽說。
隨著小說磕磕絆絆地寫下去，在莉莉那雙綠色的眼睛期待地轉過來的時候，佩妮別開了眼。她抓住她，留下她，允許莉莉向她靠近一點點，只是為了一點點現實的細節，使她的世界不至於像個蹩腳贗品，但是在她內心的深處，她知道自己仍然想推開她，把她的魔法、她的秘密、她的世界全都拒之門外。
一個屬於莉莉的故事，她偷走送給別人。
佩妮又挺起自己的胸膛，無所謂，反正誰也不知道。
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"你為什麽在這裏？"看見跟在莉莉後面的佩妮，斯內普瞪大了他的眼睛。
他扭曲的表情不知為何讓佩妮心中湧起一股微妙的快感。
她從莉莉身後走出來，在圖書館的桌子上放下自己的書包，拉著莉莉坐下來，對著斯內普露出一個微笑：“我來陪我的妹妹。”
莉莉坐在了佩妮的旁邊，對斯內普說：“西弗，今天佩妮主動說要陪我一起做暑假作業。”
斯內普的表情看起來就像吞了一只蒼蠅。
佩妮從自己的書包裏掏出了針和線，線連著織到一半的作品。
斯內普看到這些東西，從鼻子裏發出一聲很響亮的嗤笑：“佩妮·伊萬斯小姐，別告訴我你的暑假作業就是這玩意兒？你還要在圖書館裏做所謂這樣的暑假作業？”
佩妮挺直了她的脊背，把脖子揚得高高的，拿著她的針線對斯內普點了點頭，扯出了一個禮貌的微笑。夏天的圖書館安靜又涼快，圖書管理員一直待在借書處的窗臺後面，只要不是大聲喧嘩，幾乎從來不會管他們到底在做什麽。比起只有暑假才能回來的莉莉他們，她才是圖書館的常客，她自然知道圖書館什麽能做，什麽不能做，在圖書館，她想做什麽都行。
“嘿，西弗，小聲一點，圖書管理員會把我們趕出去的，還有，不要這樣對佩妮說話。”
斯內普看了莉莉兩眼，閉上了嘴。他喉頭滾動了幾下，最終什麽都沒說，把頭埋進了自己攤在書桌上的紙張裏，默默地把自己所有的東西都挪得離佩妮遠了一點。
莉莉從書包裏掏出她的羽毛筆和羊皮紙，佩妮瞥了一眼，不太理解現在都開始使用鋼筆和信紙了，為什麽巫師還堅持用羽毛筆和羊皮紙，這東西看起來雖然老舊，但是並不誇張得引人註意。她偷偷打量了一眼，對面的小怪物用的也是同樣的羊皮紙和羽毛筆。
她在心裏記下來，原來巫師是這樣寫東西的。
她的寫作並不順利。
那天晚上，起初在一股強烈得快要讓她掉下眼淚得情緒的推動下，她在筆記本上寫下了那兩句話。她心潮起伏，思緒萬千，然後——
沒有然後了。
伊莎小姐和她的朋友們發現了自己奇妙的能力，然後怎麽發展？
然後坐下來你看我我看你，“你也是女巫？”“你也是？”——不行不行，這太無聊了，佩妮劃掉了這一段。
然後媽媽告訴伊莎小姐，你是一名女巫，你要去拯救世界了——世界是什麽樣子的？怎麽去拯救世界？佩妮思索了好久，然後把這一段話也劃掉了。
就寫麥格教授帶莉莉去對角巷買東西的那天好了，佩妮心想。她寫一名真正的女巫出現，告訴了伊莎小姐和她的朋友，你們是女巫，要去一所神奇魔法學校上學。這是個好主意。
伊莎小姐知道佩妮賜予她們的能力到底是什麽嗎？佩妮苦苦思索，她決定描寫一下莉莉那天回來的時候，給她們描述的對角巷的神奇場景，但是佩妮那天在樓上，還在看簡愛，她只是豎起了一只耳朵在聽莉莉，一年過去了，她努力回憶，但是記憶就像褪色的舊照片一樣，怎麽樣也不如當初的鮮艷多彩。
佩妮寫了又劃，劃了又寫，不多時書桌上出現了很多個浸著墨水的廢紙團，那本筆記本只剩一半的厚度了。
佩妮頹然地坐在桌子前，心想，又要買新的筆記本了。
她的感情足夠激烈，她心中藏了萬千話語，畫面在她的腦海中奔騰，她有紙、她有筆、她有情緒，她有感受，但是下筆的時候她連魔法世界的一棵樹都不知道怎麽描繪。創作的激情褪去，問題一個接一個地湧上來，不對啊，寫作應該沒那麽難才是啊。
那天晚上佩妮抱著自己的膝蓋坐在書桌前一直坐到天空的顏色從深黑色變成淺藍色，她把自己的十個手指甲全咬禿了。
第二天，佩妮不是很情願地拉住莉莉：“你能再給我講一下對角巷的事情嗎？”莉莉看起來很高興，記憶又鮮活了起來，佩妮在書桌前磕磕絆絆地寫，寫到神奇的魔法世界徐徐在伊莎小姐和她的朋友面前展開了自己神秘的面紗，有莉莉的鮮活覆述，這段絕對精彩，然後呢。
然後該上學了，佩妮掏出來莉莉寫給她的信，想通過信裏的文字在心中描繪霍格沃茨的景象，她以為只要憑借想象，自己憑空就能造出一個魔法世界，但落筆才發現，沒有細節的投射，她搭建出來的世界是如此的平淡蒼白，連她自己都不喜歡。
一股無力的憤怒悄悄抓住佩妮。
“莉莉，”佩妮決定叫住莉莉，“我最近想和你一起寫作業，我不在乎你那個朋友在不在，我只是想和你待在一起。”
莉莉看起來高興壞了。
圖書館裏，莉莉拿出了一本書，佩妮用眼角的餘光瞥見，書名叫《神奇藥草與它們的用途》。她不動聲色地瞇了瞇眼睛，看見小怪物在她對面，桌子上攤開一本《魔藥學基礎》。小怪物的書看起來很舊，很黃，莉莉的書就很新，這兩本書乍一看上去跟佩妮在圖書館看到的書並沒有太大的差異。但是細看之下，莉莉手上的那本書材質更古典、花紋更繁覆，體積也比普通的書看起來大得多。
小怪物坐在對面，奮筆疾書，他下筆速度很快，但好像並不怎麽依賴他攤開的那本書，他只是偶爾瞥一下，就能低頭繼續在紙上寫很久。寫字的時候他很專註，表情跟平時嘲諷別人時很不一樣，在他的動作之間，佩妮觀察到小怪物那本書的內頁有的破損的看起來就要散架了。
一點也不體面，佩妮在心裏翻了一個白眼，移開了視線。
莉莉就寫得慢一點。她攤開的羊皮紙上則寫著：曼德拉草的生長周期圖及其使用方法。她寫一下，翻一翻書，再寫一下，再翻一翻書，在紙上塗塗畫畫，不一會兒畫出了一個皺皺的嬰兒。
皺皺的嬰兒？
佩妮忍不下心中的好奇，她問莉莉：“這是什麽？”
對面的斯內普聽到了，他再次從鼻子裏發出一聲響亮的嗤笑聲。
佩妮盯著他：“可能斯內普先生不小心感染了風寒，他需要的話可以現在就回家，好好看看他那碩大的鼻子，免得不小心鼻涕流出來沾到他可憐的書上，使本就破損的書雪上加霜。”
斯內普不甘示弱：“佩妮伊萬斯小姐也可以回去找一個治療師好好看看她的脖子，她的脖子為了伸出去打探別人的事情都快歪成長頸鹿了，但她畢竟不是真正的長頸鹿，這樣看起來格外的辛苦，令人忍不住對她的脖子進行好心的詢問。”
佩妮要拍桌子站起來，但是理智和莉莉同時拉住了她，圖書管理員的視線往這個方向瞥了一眼，斯內普幸災樂禍地看著她。
“西弗，佩妮，別這樣。”莉莉看了西弗一眼，然後拉住了佩妮的胳膊，輕聲對她說：“這是曼德拉草，佩妮我給你解釋。”
莉莉花了好一陣功夫給佩妮解釋什麽是曼德拉草，斯內普看起來很不甘心，但是在莉莉的旁邊，斯內普最後什麽也沒說。
他看起來很想和莉莉單獨待在一起，中間他有什麽話想跟莉莉說，但是因為佩妮在，只能把這些話咽下去，一直到晚上把莉莉送回家，他也沒有獲得單獨和莉莉說話的機會，佩妮上臺階的時候，她感覺他的眼神快要把佩妮燒出一個洞了。
但是，佩妮突然產生了一種報覆的快感。她的本意也並不是過來和莉莉重歸於好，她的目標是莉莉的經歷，是她的小說，獲得了自己想要的東西後，她就應該迅速甩開他們兩個，但是在斯內普看著她憤怒無比，卻又因為莉莉的原因做不了什麽的時候，佩妮在圖書館重新坐了下來。
憑什麽是我先走？
“我們繼續一起做暑假作業呀。”
斯內普決定把佩妮當空氣，只跟莉莉說話，但絕不主動退出和莉莉的時間。佩妮也把斯內普當空氣，只跟莉莉說話，但她也絕不主動退出和莉莉在一起的時間。他們就要和討厭的人待在一起，比比看誰先熬不住。
“我很高興我們之間一整個暑假都沒有爭吵了。”莉莉說。
“我很高興你和莉莉之前的關系變好了。”媽媽說。
隨著小說磕磕絆絆地寫下去，在莉莉那雙綠色的眼睛期待地轉過來的時候，佩妮別開了眼。她抓住她，留下她，允許莉莉向她靠近一點點，只是為了一點點現實的細節，使她的世界不至於像個蹩腳贗品，但是在她內心的深處，她知道自己仍然想推開她，把她的魔法、她的秘密、她的世界全都拒之門外。
一個屬於莉莉的故事，她偷走送給別人。
佩妮又挺起自己的胸膛，無所謂，反正誰也不知道。
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