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第51章 第51章 愛護妹妹是對,但動手打人是……

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第51章 第51章 愛護妹妹是對,但動手打人是……

即使在電子支付已經普及的當下, 為了給孩子有儀式感的春節,長輩們還是會用紅包裝現金。

每一年蔣婧都會收到數不清的紅包,不限於家裏的長輩們, 還包括去別人家拜年收到的、別人來自己家拜年收到的。

但是她經常拿到了紅包就沒收拾,轉頭就忘了自己的紅包放在哪裏。紅包要是被蔣熠撿到了, 那就是一場災難。兩個人保準要吵架,一個說是自己的,另一個也說是自己的,爭來爭去誰也不讓誰。

常蕙於是特意送了她一個兩只手才能抱住的粉紅色小豬存錢罐,告訴她收到紅包了以後, 就要及時把錢放到存錢罐裏, 這樣就不會丟失了。

蔣婧覺得把紙幣餵進小豬存錢罐的肚子裏,是一件很有興味兒的事情, 每放一張紙幣,她和小豬的友誼就會更親近, 因為它都是一只很善良的小豬,願意幫她保管好多紅包。

錢存著, 實際也不怎麽使用。有一天上數學課講“認識人民幣”,她在走神發呆, 被數學老師點了起來, 問道:“蔣婧同學,別緊張, 老師提問你一個很簡單的問題。你能告訴我們, 人民幣可以用來幹什麽嗎?”

蔣婧最害怕上課被點起來回答問題,忽然被叫起來,腦子還沒轉過來,脫口而出:“可以放到小豬裏!”

其他的同學聞聲都不約而同地笑了起來。

數學老師也懵了一下, 好半天不知道怎麽接話

蔣熠舉了手,卻沒等老師允許他說話,直接說道:“老師,她說的小豬是一個存錢罐,不是真的小豬!”

數學老師做出一個恍然大悟的表情,繼續引導:“那除了放在存錢罐裏,還可以拿來幹什麽呢?你平時買東西的時候都要幹什麽呢?”

蔣婧:“用兒童手表掃碼支付!”

數學老師笑了一下,心裏覺得她的腦回路很可愛,揮揮手讓她坐下。

“也沒毛病啊,但是掃碼支付的也是錢,只不過是一個數字。但今天呢,老師要帶大家認識的是摸得著的錢……”

這只小豬當了很久的擺設,終於在有需之時派上了用場。

在春天行進到最溫暖的時候,學校下發了組織學生春游的通知。為了避免擁擠,每一個年級都安排去往不同的地方,通過年級組長抽簽的形式決定地點。

鑒於一年級的孩子年齡小,上一次他們去的,就是學校附近的公園,不少同學都抱怨說早就去過了,一點也不好玩。

因而,班主任通知的時候,像是藏了一個很大的驚喜一般,吊足了他們的胃口:“我們這學期春游要去的地方,可是一座大山,老師提前看了照片,山林美景就像畫一樣,同學們期待嗎?”

同學們期待得不得了,高興地七嘴八舌地討論起來。

這時候是蔣澈和蔣婧做了同桌,蔣婧懷著激動的心情說道:“阿澈哥哥,那我們又可以買好多零食是不是?像上次那樣去野餐了!”

蔣澈:“對,我們一回家就讓我爸爸媽媽帶我們去超市。”

獲得了一個可以有正當理由吃很多零食的機會,蔣婧雙手撐著下巴,眼睛裏全是祈盼的光亮,已經開始遐想想要購買的零食。

世界上還有什麽事情是比背一大袋書包的零食去春游更幸福的呢,她喜上眉梢地想到。

因為這個消息,下午的課堂上,學生們明顯靜不下心來。

最後一堂課前的課間,蔣婧坐在自己的座位,跟跑過來和她說話的原嫻約定買什麽零食互相分享。

沒註意到底是發生了什麽,身後突然發生了桌椅碰撞的聲音。

等到蔣婧回頭,就只看到蔣熠和一個男同學扭打了起來,兩個人都又兇又犟,下手沒個度,一個流鼻血,一個手臂擦傷,把周圍的同學都嚇得退開來。

蔣澈冷著臉勸架,見制止不住,立馬跑到了辦公室去叫老師。

班主任氣的火冒三丈,氣勢洶洶地過來,提了兩個人去辦公室,讓其他人接著好好上課。

蔣婧擔心地看向蔣熠離去,他眼睛裏冒出怒火,不善地看著那個同學,像是有什麽天大的解不開的過結。

蔣澈看著她說道:“沒事的,老師已經通知了我媽媽讓她帶去醫院檢查了。”

*

放學的時候,是蔣彬來接的他們倆,帶他們去了超市。

蔣澈和蔣婧兩個人在超市暢游了許久,因為愉悅的時光湧來,很快把蔣熠的事拋之腦後,心滿意足地選了很多零食。

逛超市的過程中,蔣彬時不時就要接打電話,和妻子同步著消息。

回到家,蔣澈和蔣婧各自拖了一大袋零食,說說笑笑進門,沙發上手肘上纏著繃帶的蔣熠見了,坐都坐不住了,立馬跑過來,情緒激烈地說道:“你們為什麽不等我一起去超市?!”

常蕙見他動作粗獷,氣得胸口都要爆炸了:“蔣熠,手都脫臼了還給我不老實,過來坐下,別再亂用你那只手了!聽到沒有!”

蔣熠死死拽著蔣婧的購物袋,滿腔的怒火像一股噴發的氣流,不止歇地沖擊著他。

“你們都不等我一起!”

蔣婧一下子有些驚慌無措,發楞地說道:“可是你下午沒有再回教室了。”

“那你們也可以先回家,等我一起的嘛!為什麽不等我!”

蔣澈:“阿熠,你幹嘛兇她,大不了等會再去一趟就好了嘛。”

蔣彬自下午接到常蕙電話起,就一直存著火,這會兒見小兒子還是一副混世魔王的樣子,脾氣是一點壓不住,劈頭蓋臉地訓斥道:“去什麽去,今天不會帶你去超市,你出息了你,一年級就和人打架,把人打了送到醫院去檢查!”

“你自己動動腦筋想想,我哪次收拾你動過你的頭,那是能上手去打的地方嗎?還好是沒什麽問題,要是真有什麽事,你怎麽搞?你說你一天天不把心思放在學習上,老跟人打架是幹什麽?”

“這是第幾次了你告訴我?我三番五次教你,動手解決不了問題,你倒好,罵的時候答應的我好好的不會再犯,轉頭一次比一次打的嚴重。”

“來,你告訴我,要怎麽著,怎麽罰你,你才會長記性,昂?”

“我沒錯,我就是沒錯!他就是該打!”

蔣熠低著頭,眼淚糊了滿臉,還是攢著勁兒憋著沒哭出聲,等到爸爸的話終於停出間隙,執拗地逼視他,說道:“我想你再帶我們去一趟超市。”

牛頭不對馬嘴的,蔣彬在原地怒燥地踱了下步,像是生氣到了極點已經不願意再說:“好好好,軟硬不吃,去什麽超市?你給我回房間面壁思過去兒,什麽時候想清楚了,知道自己哪錯了再出來!”

蔣熠吸了下鼻涕,看了一眼蔣婧,然後像一陣穿堂風,哐哧哐哧地跑回了房間,極為用力地把門關的震天響。

蔣彬聽到這聲音,又忍不住怒罵了幾句,氣喘不順地坐下。

常蕙見兩個孩子還心驚膽戰地站在門口,緩下了臉色,對他們說道:“沒事啊,阿熠的事,和你們倆沒關系。你們幹你們的事,去洗洗手,準備吃飯了。”

*

吃飯前,她們上來叫了一次。蔣熠把門反鎖著,默不作聲,常蕙在門口喊了很多遍都沒動靜。

她搖頭,又氣又心疼,朝蔣婧招招手:“走了,阿婧,不管他,等他肚子餓了就會出來了。我們去吃飯。”

趴在門上喊蔣熠出來的蔣婧也沒法,憂心地看了一眼門,跟著三伯母下樓吃飯去了。

吃完飯,馬上就要到爸爸媽媽來接自己的時候了,蔣婧很是焦急地在蔣熠的房門口敲門,想讓他出來。

“蔣熠,你不要生氣了,你出來吧,好不好?”

“我們明天還要去春游呢,你不高興嗎?”

裏面傳來一聲委屈的怒吼:“你們去超市都沒有叫我!我都沒有買到零食!那我明天去吃什麽?!我不去!!”

蔣婧趴下來,用手攏著嘴巴說道:“我可以把我買的分給你,蔣熠。”

“我不要!我要自己買的!”

房間裏,原本趴在床上狂哭的人,隨著門外的聲音,一點點挪到了書桌,又挪到了沙發,最後直接在門邊坐下。

他剛過來,門外卻沒有了聲音。

“蔣小婧,你還在嗎?”

無人回應的好幾分鐘,蔣熠繼續傷心欲絕哭了起來。

連蔣婧都不理他了,他完了,他不會再懂幸福和快樂是什麽滋味了。

“阿熠!”

門外又傳來了聲音,蔣熠頓時停了哭聲,卡著脖子硬邦邦地、裝作不耐煩地說道:“幹嘛?”

“我把我的錢都給你,你不要哭了好不好。”

時間仿佛被膠水黏住,他忘了回應,只是失神地望著從門底的縫隙裏,一張又一張被塞進來的百元整人民幣。

蔣婧在門口,抱著自己的小豬存錢罐,很艱難地用小手從裏面掏著塞進去的錢,把所有存起來的壓歲錢都給他從門縫送了過去。

“我們可以在明天早上,用這些錢去學校門口的超市給你買一些零食。”

“雖然那個超市裏的東西不是很多,但是你也有自己買的零食了,就能和我們一起去春游了。”

蔣婧脫下自己的兒童手表,也試著從門縫裏把它塞進去,說道:“阿熠,我的手表也給你,我爸爸說了,裏面的錢永遠不會不夠,我想買什麽都可以。你一直想要能有一個兒童手表花錢,我以前不給你是因為我也只有一個,但是現在我願意把它送給你,你不要哭了。”

“這個手表太大了,塞不進去,我把它放在門口了,你打開門就能拿到了。”

有一種從來沒有經歷的酸澀卻又感動的情緒,像洶湧而來的洪流,沖洩開心口的堤壩,讓他無聲地落淚。

“餵?蔣婧?你走了嗎?”等他哭完,情緒平覆下來,他又問道。

他沒聽到回音,打開門,門外已經沒有人,只有一支表帶制作精美的豆沙粉兒童手表安靜地躺在地上。

*

蔣彬和程與英一起來接閨女回家,進門察覺到夫婦倆愁悶的情緒,立馬詢問了起來,這才得知了事情的來龍去脈。

四個大人坐在客廳吃著水果聊著天,蔣源開導道:“三哥,我們小時候也不是沒打過架,那年輕氣盛的,都是因為還沒學會正確的處理方法,才會用打架來表達情緒和解決問題。你這一上來都沒問阿熠是因為什麽打架,就給人罵了躲起來,也不合理。”

蔣彬嘆氣:“他那暴脾氣,上來就像點了引線的炮仗,說炸就炸,根本不給一點緩沖的時間。”

常蕙吐槽道:“說的好像你不是這樣一樣。”

程與英輕笑了一聲。

因為四叔四嬸的到來,原本沈滯的家庭氛圍又緩和起來。這時候,蔣澈才覺得是找到了最佳的解釋時機,在爸爸不那麽生氣的情況下,吐露出幕後因果。

“爸爸,回來的時候阿熠想要再去超市,是因為我們明天要春游了。”

常蕙一驚:“春游?什麽時候通知的?我怎麽不知道。”

“家長群昨天晚上就發了,你是不是又給漏看了?”程與英提示。

她拿出手機,好不容易從上百個群組中找到家長群,瀏覽完錯過的通知。

“還真是,我這真是!唉,實在是工作置頂的群也多得數不過來,下次有什麽通知你記得提醒我看一下啊與英。”

程與英理解地含笑點點頭。

常蕙這下又心疼起兒子來,轉頭對蔣彬發難:“你自己兜的氣,自己去哄啊,必須今天讓人給氣消了,不然明天去春游了還生氣,那得多可惜。”

這廂倒是輪到蔣彬反思了,他摩挲著自己的胡茬,拉長了聲音說道:“我這不是不知道明天要春游嗎?兩小孩放學就說要先去超市,我也沒多問,以為他們就是嘴饞,就帶著去了,哪想到還有這一遭。”

蔣澈也跟著反思起來:“我當時應該記得給弟弟也買一份的,但是我不小心忘了。”

主要是他鮮少和蔣婧單獨一起玩,沒有蔣熠在,他們兩個人心貼心在超市裏選購零食,蔣澈感覺自己掉進了多巴胺的氣泡海洋,幸福快樂得不知天地為何物,弟弟的事自然就被自動屏蔽了。

這時蔣婧從樓上吧嗒吧嗒地走下來,看到爸爸媽媽來了,興奮地撲過去。

程與英抱住她,問道:“阿熠哥哥出來了嗎?”

蔣婧眉毛輕擰著搖搖頭:“他好像還在哭。”

還是得有一個人當和事佬,蔣源起身,對蔣彬說道:“你先別急,到時候兩個人一碰又是吵,先等我去幫你打探打探。”

*

本以為要費好一番功夫才能哄的人開門,倒沒想蔣源剛敲了幾下,門就被打開了,仿佛就等著這一刻似的。

“四叔,怎麽是你,蔣婧還在嗎?”

“在樓下呢。四叔可以進去嗎?”

蔣熠開門讓他進來,兩個人促膝在沙發上坐下。

“我爸呢?”

“在下面反省呢。”

“真的假的?他剛剛還像個閻王一樣呢。”

蔣源扯了扯唇角,溫和地拍拍他的肩膀,說道:“你爸爸都不問青紅皂白就把你罵了,剛剛四叔已經批評他了,那他肯定得反省。”

“至於你呢,再有理由對別人有意見,都不能用動手打人的方式解決,這是你的不對。”

“你們倆各打五十大板,四叔這話沒錯吧?”

蔣熠認同地點點頭。他雖然性子沖,但腦子靈光,心思不壞,只要是自己捋順了的邏輯,便不會蠻不講理。

“那你告訴四叔,你是因為什麽和那個同學打起來的?”

蔣熠面露考量地看了眼他:“我說了四叔你別生氣。”

蔣源感到詫異,雲淡風輕地說道:“我能生什麽氣?”

蔣熠很短暫地猶豫了一會兒,才坦白道:“那個男生坐在婧丫後面,我看到他趴下去撿筆的時候偷偷去看婧丫的裙底,我在幼兒園上過性別教育課的,老師說了女孩子的那個地方是不能去看的,我就一下子氣炸了!忍不住了!就把他抓出來,給了他一拳。”

“四叔,不瞞你說,整個班,哦不,整個年級,我敢打包票,就沒有哪個男生能夠打過我的。之前二伯教向恒哥哥打拳,我也跟著學了,哪裏打的最痛,什麽角度最有力,我都還記得.....四叔?”

蔣源握緊了拳頭,此時也是氣炸了,忍不住了,從喉嚨裏擠出幾個字:“你是說我閨女,在學校被人欺負了是嗎?”

*

樓上房間裏忽然又傳來了蔣源氣急敗壞的咒罵聲,聽起來情緒很是失控,依稀還有蔣熠的聲音說著“四叔冷靜!”“四叔你說了不生氣的!”

底下幾個人大眼瞪小眼,都不明所以。

蔣彬起身:“別急,我去看看。”

等他上樓進去,常蕙和程與英接著聊了幾句,又聽到了蔣彬氣急敗壞的咒罵聲,依稀還有蔣熠和蔣源的聲音說著“爸爸你就說你這氣是不是生錯人了?”“三哥,這事真不能怪阿熠了!”

常蕙有些迷惑地瞇瞇眼,說道:“這三個人是在幹嘛?”

等三個人下來的時候,蔣彬和蔣熠之間的父子隔閡完全消失了,不僅消失了,反倒有了同仇敵愾的意味。

蔣源下來先把閨女抱了起來,親昵地蹭蹭她。

蔣彬則是把手臂搭在兒子肩膀上,說道:“很晚了,你們快帶阿婧回去休息吧,至於我們剛剛商量的事,明天電話聯系。”

蔣源應下來。

“至於阿熠小子,穿上你的外套,爸爸帶你出門買零食去!”

蔣熠消了氣,這會兒又開始擺譜,故意抿嘴忍住要上揚的嘴角,說道:“爸爸,這幾天你都得對我好點,你冤枉好人,必須得做出點補償的表現。”

蔣彬給了他一皮坨:“你還蹬鼻子上臉了。愛護妹妹是對,但動手打人還是錯的,你該受的罰一點都不會少。動作快點,走了。”

*

幾天過後,和蔣熠產生沖突的男同學被調到了隔壁班。

班主任初初收到通知很是驚訝,到教務處開會,見是家長自己的意願,也就沒有再好得說什麽。

同家長一起走出校務樓時,她詢問起那個男同學的傷勢。

家長回覆道:“請假休養了幾天,已經好了。”

“那您和蔣熠同學的家長之間,溝通還好?”

“對方家長態度挺好的,這事兒鬧心的很,兩個孩子真要深究起來,各占各的理,各有各的錯,幹脆聊開,各退一步,也挺好的。”

關鍵是人一家都把她兒子六年學費都包了,還出了那麽大一筆費用,他們同意換個班,倒也沒什麽。

班主任這下是放心了,對家長說道:“你們兩家能和解就好,我還一直擔心來著。這個年級的小孩子剛剛開始學會規則性地融入集體,會發生摩擦和沖突很正常,我們做老師家長的,多幫助他們構建正確的行為意識就行,多給他們一些成長的時間。”

那家長讚同地點點頭,又說了幾句感激的話,這才與老師道別。

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作者有話說:【慫慫疊個甲】

情節跟著人設走,爸爸們有能力幹這事就不會允許蔣婧周邊有任何安全隱患(這裏涉及到的性別問題同樣在內),所以會盡力以雙贏的方式合理地達到目的。雙方家長保護孩子的意願和規則發生沖突的時候,其實哪一方都給不出完美解決方案。希望大家別太深究,當在虛構故事發現問題就行。

如果小朋友們犯了錯,都應該給予足夠的諒解和包容,畢竟他們還是發展中的人。

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