第12章 第12章 幼兒園安全教育
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第12章 第12章 幼兒園安全教育
第二天伊始，蔣婧醒來就哭著不願意去幼兒園。
蔣源見不得閨女掉眼淚，抱著她在寬闊的大客廳裏一邊走一邊晃著哄。
“好好好，不去就不去。我們不去幼兒園，今天婧婧陪爸爸去公司上班，好不好？”
程與英聽了眉頭一豎，緊扭了蔣源的胳膊，又上手一拍，把女兒搶過來，不樂意道：“瞧瞧你說的這是什麽話？一邊去！”
她抱了女兒哄，溫和地說道：“怎麽又不想去了？昨天不是還好好的，說今天還要和兩個哥哥一起去幼兒園？”
蔣婧搖搖頭，哭的委屈巴巴：“我昨天沒說過....”
“小賴皮寶寶嘛。”程與英順著女兒撲過來的勢摟緊她，撫摸著她的背，柔聲詢問：“你偷偷告訴媽媽，是因為什麽不想去？媽媽幫你解決，好不好？”
蔣婧環著媽媽的脖子，依賴地蹭了蹭，嘟囔道：“我可不可以上哥哥和向恒哥哥的學校，不上幼兒園？”
“那不行呀，你還小呢，只能上幼兒園，等你大一些，就可以上哥哥們的學校了。”
“再說了”程與英抱著她到餐桌前坐下，一邊餵她吃蛋羹，一邊說道：“在幼兒園呢，婧兒可以學會如何交朋友，學到一些有趣的新知識，不好玩嗎？”
蔣婧癟著嘴，眼淚汪汪地看著程與英，試圖喚起她的憐惜。
“媽媽，你真的很希望我去上幼兒園嗎？”
“上學是每個小朋友都要做的事情呀。”
程與英說是堅持要送孩子去上學，實際上也是受不了女兒一點哭相。她給蔣婧擦去眼淚，抱著哄道：“如果婧兒今天放學回來還是不想去，我們就不去了好不好？今天再嘗試一次，行不行？”
“行。”小丫頭吸吸鼻子，幹脆地說道：“我聽媽媽的。”
程與英的心倏忽軟趴趴的，她親了親女兒的臉頰肉，欣慰地笑道：“好乖嘛，婧兒都是最乖的小寶貝。”
*
凱迪拉克·凱雷德停在了德威國際幼兒園門口，程與英先一步下車，又把女兒抱下了。
蔣熠和蔣澈兩兄弟也在保姆的幫助下下了車，站在一邊等著他們告別。
蔣婧一副含淚欲泣的樣子，由蔣澈牽著往裏走。她回頭和媽媽揮手道別，目光祈盼。
“媽媽，你一定要早點來接我！不要把我忘記了！”
“好，你乖乖上學，媽媽第一個來接你！”程與英心裏酸酸澀澀的，也很不是滋味。
後面停下一輛車，幾秒後，一身西裝革履的蔣源下車過來，摟住妻子，問道：“婧兒進去了？”
“嗯。”程與英靠了靠他，感嘆地說道：“這孩子啊，又想她離了我們學會更多，又擔心她離了我們受委屈。我也難過。”
蔣源沒說話，只是無聲地握住了妻子的手。
夫婦倆悄悄進了幼兒園，隔著窗戶觀察女兒的上學情況。
晨會是娛樂活動，蔣婧大部分時間都貼在蔣澈身邊，看起來很拘謹局促。在家裏撒歡似的小吵鬧，到了學校就變成了一只戰戰兢兢的小鵪鶉。
蔣源一下子就受不了了，自詡三十而立的陽剛男人此刻也不禁有些鼻酸。
“婧兒是有點怕生，但她才兩歲，我就想她開開心心的，沒必要強要她去接觸同齡小朋友。”
程與英捂著嘴搖頭，心裏也亂成一團麻。
她也舍不得。可是和姐姐程若華聊了幾次，又咨詢了不少教育專家，他們的建議都是孩子進入幼兒園，這是一個提升和學習的必要過程。
“走吧走吧，別看了。”程與英狠下心，紅著眼拽著蔣源離開。
蔣源不忍心地最後看了一眼閨女，嘆了口氣，跟著離開。
*
一個班的小朋友們圍成圈，手絹丟在誰的後面，誰就要趕快起來跑。
蔣婧貼在蔣澈旁邊，看了兩輪後，才明白了游戲規則。
老師都是受到蔣婧家長特意交代的，故而對她充滿了寬容和耐心，允許她被抓到了也還有再來一次的機會。
很快，蔣婧就在游戲裏開心起來。雖然因為個子小、腿短些，她總跑的慢而被抓到，也不惱，樂呵呵地滿場跑，滿場追，把自己累得滿頭大汗。
結束晨會游戲時間，蔣澈和蔣熠一人拿著一張濕紙巾和幹紙巾，輪流給她擦幹凈臉上的汗。
蔣澈貫來在這種集體游戲裏都興致懨懨，這會兒看著妹妹，忍不住傳授起自己的經驗來：“阿婧妹妹，你不用玩太認真的，這些游戲只是為了讓我們動起來，你把自己跑的太累了。”
“那我要怎麽跑，阿澈哥哥？”她眨著雙清澈明亮的大眼睛問。
蔣熠拎來她的粉紅色草莓形狀的大水壺，艱難地扭開遞過去給她喝水，接著哥哥的話傳授經驗：“等下一次玩的時候，你就每次都丟在我後面，我來抓你的時候，我就跑得慢慢的，等你坐下，這樣你就不用一直去抓人了。”
蔣婧抿著水壺吸管，臉蛋鼓鼓地喝水，兩條蓮藕似的白嫩小腿在椅子下晃來晃去。
點點頭，她說道：“我知道了，阿熠哥哥。”
早上的第一節課是繪畫。蔣婧能爬能走後，最喜歡幹的事情就是畫畫。不過這是第一次有老師教導，她感到很新鮮，一筆一畫地跟著老師學習，很快，一副有模有樣的《動物園裏有什麽？》的作品就臨摹出來了。
教畫畫的Candy老師一一輔導每一位孩子，見到蔣婧的作品時，驚喜地誇她：“Josie，你畫得太棒了，這正是一副很漂亮的畫！”
小朋友的畫作，重點不在於畫的“像什麽”或“美不美”，而在於鼓勵他們的探索、表達和享受過程本身。他們的畫作通常是抽象的塗鴉，充滿了大膽的色彩和自由的線條。
但是蔣婧的畫作，能看出某種源於專註、喜愛和想象力的靈性。老師只教了如何畫小動物，她卻能在老師的教學之外，根據自己的理解，畫出額外的東西，比如樹、太陽、雲朵、游客。
“謝謝Candy老師！”蔣婧明顯被誇得很開心。
Candy老師望著這個漂亮可愛的孩子，面露喜愛地拍拍她的肩膀，鼓勵道：“加油哦，繼續畫下去，你一定會畫出更多優秀的作品的！”
繪畫課結束後，又輪到高爾夫球課。
老師一對一教學完畢後，統一帶著孩子們練習揮桿，然後就是自由的練習時間。
蔣婧乖乖地按照老師的要求站在原地，擊球，撿球，擊球，撿球，自動屏蔽了周邊的人，一個人玩得很專註。
其他孩子什麽時候開始吵吵鬧鬧她一點也沒有意識到。隨即就有小朋友過來，說想要和她一起玩。
蔣婧搖搖頭，小聲地拒絕。
然後一堆人就莫名其妙地一擁而上，環住了蔣婧，推搡著。
幫助老師去分小餐點的蔣熠見了，立馬火冒三丈，像是被激怒的一匹小野馬般沖了過來，怒吼著拽開那些小孩子，把蔣婧拉出來抱住，摁著她的腦袋壓到自己的懷裏。
“你們走開！”
老師嚇了一跳，連忙過來維持秩序。
“怎麽了你們？你們為什麽要去推她擠她？蔣婧比你們小，是一個小妹妹，不可以這樣，知道嗎？”
“老師，我們沒有要欺負她！”
“我們是想和她玩。”
“因為她都一個人”
“而且不聽我們說話！”
“我們和她說話她都不離我們的！”
“老師我們都很喜歡她的！我媽媽說了，喜歡就要貼貼！”
“老師我覺得她長得很好看，所以我才想抱她的！”
這些4歲左右的小孩子七嘴八舌地吵嚷著，把老師叫得有些無奈，她擺擺手，平息了聲音，說道：“你們想和人家交朋友，也要問人家願不願意。不可以這樣一轟而上，都把蔣婧嚇哭了。”
於是孩子們又自發地圍過來給她道歉。
蔣婧哪見過這陣仗，一邊哭一邊弱弱地說著“沒關系”。
蔣澈和蔣熠一左一右攙著哭泣的蔣婧進了教室裏休息，蔣婧坐在椅子上，哭的抽噎，擡頭看著他們說道：“上、上幼兒園，真的嗚嗚嗚，好辛、好辛苦。”
*
晚上三房四房兩家約好接了孩子一起去親子餐廳吃飯。
一行人聽著蔣熠和蔣澈兩兄弟惟妙惟肖地描述著當時的場景，可把大人們嚇了一跳。
蔣源打電話過去和老師了解了情況，得知沒有出什麽嚴重的問題，才放下心來，對老師說道：“我家孩子剛開始社交，麻煩多留意她的情緒。如果她跑向您求助，可能是感到不安，請您多安撫。”
那邊老師應下：“好的，這是一定的，你們家長也要多放心，多相信我們。”
打完電話，他把女兒抱在腿上，又細聲細氣地問了一遍：“婧兒，你告訴爸爸，今天心情有沒有壞壞？”
蔣婧委屈地點點頭，又搖搖頭。
“老師說他們是想和我交朋友。”
蔣源皺了眉頭，第一次意識到對女兒的安全教育不充分。他對女兒嚴肅而語重心長地說道：“婧兒，你看著爸爸，聽好爸爸給你說的話。”
思索了片刻，擔心她年紀小聽不懂，他解下蔣婧書包上掛的一堆玩偶掛件，開始模擬情景，他拿著小熊說：“小狗突然推了小兔一下，小兔好害怕呀！怎麽辦呀？”
蔣源停頓，觀察孩子反應，然後引導：“小兔要馬上跑去找老師！對老師說：‘老師幫幫我！’””
蔣婧目不轉睛地盯著爸爸手上展開的情景劇，沈浸地跟著說道：“老師幫幫我！”
“對啦，就是這樣，非常棒，婧兒寶寶！”一邊的三伯父和三伯母也配合地誇獎。
蔣源繼續教她識別身體的不舒服的感受，他摸摸女兒的胳膊說道：“如果別人讓你這裏痛痛”
又捂上胸口：“心裏害怕，就像打針一樣不舒服，要立刻告訴老師！知道嗎？”
蔣婧窩在爸爸的臂彎裏，小小的一團，像一只在陽光下打盹的、柔軟的小動物。肉嘟嘟的臉頰因為全神貫註而鼓著，圓溜溜的眼睛看過來，顯得有些呆呆的萌感。
她小手攥緊了爸爸的衣角，求表揚似的用奶音總結:“不舒服的時候，要像小兔子一樣快快跑向老師！”
蔣源彎唇，抱起閨女顛了顛，說道：“沒錯，就是這樣！婧兒真聰明！”
“你記住了，婧兒，不管發生什麽，都要告訴爸爸，爸爸永遠站在你這邊！知道嗎？”
蔣婧點點頭：“知道了！”
“還有你的媽媽，哥哥們，還有三伯父，三伯母，都會站在你這邊！”蔣彬補充道。
蔣彬拍了拍坐在他身邊的蔣熠，頗為滿意地說道：“阿熠，你今天保護了妹妹，做的很好，值得表揚！以後也要這樣，在學校裏，要多照顧妹妹、保護妹妹。”
“老爸，你就放心吧，我可是超級英雄，妹妹只要一哭，我就會來救她！”蔣熠一邊埋頭苦吃，一邊信誓旦旦地說道。
蔣彬輕呵了一聲，附和：“得嘞，你小子，誤打誤撞的，也算是個小英雄。”
他又轉向更懂事些的蔣澈，囑咐道：“阿澈，你們三個一起上學，你就是最大的哥哥，要多關心照顧妹妹，知道嗎？”
“爸爸，我會的。”
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蔣源見不得閨女掉眼淚，抱著她在寬闊的大客廳裏一邊走一邊晃著哄。
“好好好，不去就不去。我們不去幼兒園，今天婧婧陪爸爸去公司上班，好不好？”
程與英聽了眉頭一豎，緊扭了蔣源的胳膊，又上手一拍，把女兒搶過來，不樂意道：“瞧瞧你說的這是什麽話？一邊去！”
她抱了女兒哄，溫和地說道：“怎麽又不想去了？昨天不是還好好的，說今天還要和兩個哥哥一起去幼兒園？”
蔣婧搖搖頭，哭的委屈巴巴：“我昨天沒說過....”
“小賴皮寶寶嘛。”程與英順著女兒撲過來的勢摟緊她，撫摸著她的背，柔聲詢問：“你偷偷告訴媽媽，是因為什麽不想去？媽媽幫你解決，好不好？”
蔣婧環著媽媽的脖子，依賴地蹭了蹭，嘟囔道：“我可不可以上哥哥和向恒哥哥的學校，不上幼兒園？”
“那不行呀，你還小呢，只能上幼兒園，等你大一些，就可以上哥哥們的學校了。”
“再說了”程與英抱著她到餐桌前坐下，一邊餵她吃蛋羹，一邊說道：“在幼兒園呢，婧兒可以學會如何交朋友，學到一些有趣的新知識，不好玩嗎？”
蔣婧癟著嘴，眼淚汪汪地看著程與英，試圖喚起她的憐惜。
“媽媽，你真的很希望我去上幼兒園嗎？”
“上學是每個小朋友都要做的事情呀。”
程與英說是堅持要送孩子去上學，實際上也是受不了女兒一點哭相。她給蔣婧擦去眼淚，抱著哄道：“如果婧兒今天放學回來還是不想去，我們就不去了好不好？今天再嘗試一次，行不行？”
“行。”小丫頭吸吸鼻子，幹脆地說道：“我聽媽媽的。”
程與英的心倏忽軟趴趴的，她親了親女兒的臉頰肉，欣慰地笑道：“好乖嘛，婧兒都是最乖的小寶貝。”
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凱迪拉克·凱雷德停在了德威國際幼兒園門口，程與英先一步下車，又把女兒抱下了。
蔣熠和蔣澈兩兄弟也在保姆的幫助下下了車，站在一邊等著他們告別。
蔣婧一副含淚欲泣的樣子，由蔣澈牽著往裏走。她回頭和媽媽揮手道別，目光祈盼。
“媽媽，你一定要早點來接我！不要把我忘記了！”
“好，你乖乖上學，媽媽第一個來接你！”程與英心裏酸酸澀澀的，也很不是滋味。
後面停下一輛車，幾秒後，一身西裝革履的蔣源下車過來，摟住妻子，問道：“婧兒進去了？”
“嗯。”程與英靠了靠他，感嘆地說道：“這孩子啊，又想她離了我們學會更多，又擔心她離了我們受委屈。我也難過。”
蔣源沒說話，只是無聲地握住了妻子的手。
夫婦倆悄悄進了幼兒園，隔著窗戶觀察女兒的上學情況。
晨會是娛樂活動，蔣婧大部分時間都貼在蔣澈身邊，看起來很拘謹局促。在家裏撒歡似的小吵鬧，到了學校就變成了一只戰戰兢兢的小鵪鶉。
蔣源一下子就受不了了，自詡三十而立的陽剛男人此刻也不禁有些鼻酸。
“婧兒是有點怕生，但她才兩歲，我就想她開開心心的，沒必要強要她去接觸同齡小朋友。”
程與英捂著嘴搖頭，心裏也亂成一團麻。
她也舍不得。可是和姐姐程若華聊了幾次，又咨詢了不少教育專家，他們的建議都是孩子進入幼兒園，這是一個提升和學習的必要過程。
“走吧走吧，別看了。”程與英狠下心，紅著眼拽著蔣源離開。
蔣源不忍心地最後看了一眼閨女，嘆了口氣，跟著離開。
*
一個班的小朋友們圍成圈，手絹丟在誰的後面，誰就要趕快起來跑。
蔣婧貼在蔣澈旁邊，看了兩輪後，才明白了游戲規則。
老師都是受到蔣婧家長特意交代的，故而對她充滿了寬容和耐心，允許她被抓到了也還有再來一次的機會。
很快，蔣婧就在游戲裏開心起來。雖然因為個子小、腿短些，她總跑的慢而被抓到，也不惱，樂呵呵地滿場跑，滿場追，把自己累得滿頭大汗。
結束晨會游戲時間，蔣澈和蔣熠一人拿著一張濕紙巾和幹紙巾，輪流給她擦幹凈臉上的汗。
蔣澈貫來在這種集體游戲裏都興致懨懨，這會兒看著妹妹，忍不住傳授起自己的經驗來：“阿婧妹妹，你不用玩太認真的，這些游戲只是為了讓我們動起來，你把自己跑的太累了。”
“那我要怎麽跑，阿澈哥哥？”她眨著雙清澈明亮的大眼睛問。
蔣熠拎來她的粉紅色草莓形狀的大水壺，艱難地扭開遞過去給她喝水，接著哥哥的話傳授經驗：“等下一次玩的時候，你就每次都丟在我後面，我來抓你的時候，我就跑得慢慢的，等你坐下，這樣你就不用一直去抓人了。”
蔣婧抿著水壺吸管，臉蛋鼓鼓地喝水，兩條蓮藕似的白嫩小腿在椅子下晃來晃去。
點點頭，她說道：“我知道了，阿熠哥哥。”
早上的第一節課是繪畫。蔣婧能爬能走後，最喜歡幹的事情就是畫畫。不過這是第一次有老師教導，她感到很新鮮，一筆一畫地跟著老師學習，很快，一副有模有樣的《動物園裏有什麽？》的作品就臨摹出來了。
教畫畫的Candy老師一一輔導每一位孩子，見到蔣婧的作品時，驚喜地誇她：“Josie，你畫得太棒了，這正是一副很漂亮的畫！”
小朋友的畫作，重點不在於畫的“像什麽”或“美不美”，而在於鼓勵他們的探索、表達和享受過程本身。他們的畫作通常是抽象的塗鴉，充滿了大膽的色彩和自由的線條。
但是蔣婧的畫作，能看出某種源於專註、喜愛和想象力的靈性。老師只教了如何畫小動物，她卻能在老師的教學之外，根據自己的理解，畫出額外的東西，比如樹、太陽、雲朵、游客。
“謝謝Candy老師！”蔣婧明顯被誇得很開心。
Candy老師望著這個漂亮可愛的孩子，面露喜愛地拍拍她的肩膀，鼓勵道：“加油哦，繼續畫下去，你一定會畫出更多優秀的作品的！”
繪畫課結束後，又輪到高爾夫球課。
老師一對一教學完畢後，統一帶著孩子們練習揮桿，然後就是自由的練習時間。
蔣婧乖乖地按照老師的要求站在原地，擊球，撿球，擊球，撿球，自動屏蔽了周邊的人，一個人玩得很專註。
其他孩子什麽時候開始吵吵鬧鬧她一點也沒有意識到。隨即就有小朋友過來，說想要和她一起玩。
蔣婧搖搖頭，小聲地拒絕。
然後一堆人就莫名其妙地一擁而上，環住了蔣婧，推搡著。
幫助老師去分小餐點的蔣熠見了，立馬火冒三丈，像是被激怒的一匹小野馬般沖了過來，怒吼著拽開那些小孩子，把蔣婧拉出來抱住，摁著她的腦袋壓到自己的懷裏。
“你們走開！”
老師嚇了一跳，連忙過來維持秩序。
“怎麽了你們？你們為什麽要去推她擠她？蔣婧比你們小，是一個小妹妹，不可以這樣，知道嗎？”
“老師，我們沒有要欺負她！”
“我們是想和她玩。”
“因為她都一個人”
“而且不聽我們說話！”
“我們和她說話她都不離我們的！”
“老師我們都很喜歡她的！我媽媽說了，喜歡就要貼貼！”
“老師我覺得她長得很好看，所以我才想抱她的！”
這些4歲左右的小孩子七嘴八舌地吵嚷著，把老師叫得有些無奈，她擺擺手，平息了聲音，說道：“你們想和人家交朋友，也要問人家願不願意。不可以這樣一轟而上，都把蔣婧嚇哭了。”
於是孩子們又自發地圍過來給她道歉。
蔣婧哪見過這陣仗，一邊哭一邊弱弱地說著“沒關系”。
蔣澈和蔣熠一左一右攙著哭泣的蔣婧進了教室裏休息，蔣婧坐在椅子上，哭的抽噎，擡頭看著他們說道：“上、上幼兒園，真的嗚嗚嗚，好辛、好辛苦。”
*
晚上三房四房兩家約好接了孩子一起去親子餐廳吃飯。
一行人聽著蔣熠和蔣澈兩兄弟惟妙惟肖地描述著當時的場景，可把大人們嚇了一跳。
蔣源打電話過去和老師了解了情況，得知沒有出什麽嚴重的問題，才放下心來，對老師說道：“我家孩子剛開始社交，麻煩多留意她的情緒。如果她跑向您求助，可能是感到不安，請您多安撫。”
那邊老師應下：“好的，這是一定的，你們家長也要多放心，多相信我們。”
打完電話，他把女兒抱在腿上，又細聲細氣地問了一遍：“婧兒，你告訴爸爸，今天心情有沒有壞壞？”
蔣婧委屈地點點頭，又搖搖頭。
“老師說他們是想和我交朋友。”
蔣源皺了眉頭，第一次意識到對女兒的安全教育不充分。他對女兒嚴肅而語重心長地說道：“婧兒，你看著爸爸，聽好爸爸給你說的話。”
思索了片刻，擔心她年紀小聽不懂，他解下蔣婧書包上掛的一堆玩偶掛件，開始模擬情景，他拿著小熊說：“小狗突然推了小兔一下，小兔好害怕呀！怎麽辦呀？”
蔣源停頓，觀察孩子反應，然後引導：“小兔要馬上跑去找老師！對老師說：‘老師幫幫我！’””
蔣婧目不轉睛地盯著爸爸手上展開的情景劇，沈浸地跟著說道：“老師幫幫我！”
“對啦，就是這樣，非常棒，婧兒寶寶！”一邊的三伯父和三伯母也配合地誇獎。
蔣源繼續教她識別身體的不舒服的感受，他摸摸女兒的胳膊說道：“如果別人讓你這裏痛痛”
又捂上胸口：“心裏害怕，就像打針一樣不舒服，要立刻告訴老師！知道嗎？”
蔣婧窩在爸爸的臂彎裏，小小的一團，像一只在陽光下打盹的、柔軟的小動物。肉嘟嘟的臉頰因為全神貫註而鼓著，圓溜溜的眼睛看過來，顯得有些呆呆的萌感。
她小手攥緊了爸爸的衣角，求表揚似的用奶音總結:“不舒服的時候，要像小兔子一樣快快跑向老師！”
蔣源彎唇，抱起閨女顛了顛，說道：“沒錯，就是這樣！婧兒真聰明！”
“你記住了，婧兒，不管發生什麽，都要告訴爸爸，爸爸永遠站在你這邊！知道嗎？”
蔣婧點點頭：“知道了！”
“還有你的媽媽，哥哥們，還有三伯父，三伯母，都會站在你這邊！”蔣彬補充道。
蔣彬拍了拍坐在他身邊的蔣熠，頗為滿意地說道：“阿熠，你今天保護了妹妹，做的很好，值得表揚！以後也要這樣，在學校裏，要多照顧妹妹、保護妹妹。”
“老爸，你就放心吧，我可是超級英雄，妹妹只要一哭，我就會來救她！”蔣熠一邊埋頭苦吃，一邊信誓旦旦地說道。
蔣彬輕呵了一聲，附和：“得嘞，你小子，誤打誤撞的，也算是個小英雄。”
他又轉向更懂事些的蔣澈，囑咐道：“阿澈，你們三個一起上學，你就是最大的哥哥，要多關心照顧妹妹，知道嗎？”
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