第12章 承諾:她們許下諾言。
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第12章 承諾:她們許下諾言。
心旌搖曳只是片刻的事，嵐很快就像這幾年裏的無數次一樣，心緒重新平覆下來。
他既然沒有拒絕，那麽承陽便是他新鮮出爐的小徒弟了。這孩子此時正噠噠噠地從母親身邊跑過來，扒在他家半開的門框上，很有禮貌地沒有貿然進來。
嵐就著這姑娘小小的身子往外一望，質明仍坐在共用庭院的石桌旁，慵懶含笑，撐著臉看他們。
這位曜青來的孤魂野鬼很熟練地移開視線，接著把承陽提溜進了門，擱在自己跟前，張了張嘴，卻忘了要說什麽。他就像熟悉自己的長弓一樣熟悉這對母女，盯著承陽充滿期盼的天真眼神，死板的叮囑也說不出口。
是他把承陽撿來的，那時候她餓得直哭，哭聲也小得像小貓叫，又發了燒，一看就養不活。彼時嵐也只是沒有實體的離體生魂，能把手指頭塞給她解饞已經是謝天謝地，更遑論其他。
質明來了之後，嵐才看著小小的嬰兒退了燒，泛黃的胎發逐漸漆黑，從繈褓裏咿咿呀呀的小東西長到會叫媽媽、會走路。嵐自始至終都是短生種，他沒有服下不死藥，能夠渡過漫長時光只是因為輪替守眠，他的觀念仍然是短生種的觀念。
但即使是從短生種的角度來看，這一切也發生得太快了。
無論是承陽的成長，還是圓嶠的變化，亦或者是他自己都沒能理解的某種無措。
嵐思緒翻飛之時，落在承陽眼裏就是他又發起了呆。黑頭發金眼睛的小姑娘還挺熟悉他這種狀態的，只是她人小，不懂大人們欲說還休的恩恩怨怨，只是單純知道這種時候該做什麽。
如果沒有重要的事，等嵐自己回神就行了，有事的話……承陽輕輕拽了拽嵐長長的高馬尾。
“師父，你又發呆。”扯完頭發，承陽又伸手，在嵐那雙和她幾乎如出一轍的金眸前晃了晃。
“……無事。”要怎麽糊弄過去嵐也很熟練，他瞬間就想好了說辭，將之後才會正式通知的註意事項囑咐似地講出來：“做某的弟子，你便要遵循軍中的嚴苛訓練。雖說你如今年歲尚小，不必全然照搬，但往後只會更沈重，不會輕松，你可想好？”
紮著淺色發帶的姑娘皺起了圓圓的小臉，看著有些煩惱：“流花姐姐也是這麽說的，每天都有訓練，很累，以後長成了，天不亮就要起來。唔……沒得商量嗎？”
嵐搖頭：“沒得商量。但你有隨時後悔的權力。”
承陽鄭重其事地點頭，綴在發帶上的小鈴鐺隨著她的動作清脆地響起來，打破了略顯肅穆的氛圍。
剛剛啟蒙的孩子在黌學是沒有功課的，只把白日裏學過的東西翻出來念兩遍就算完事，所以承陽放學之後有大把的空餘時間，今日如此，往後也是如此。嵐便趁熱打鐵，先帶著她做了些基礎的鍛煉。
他不要承陽的束脩，質明也不強求，只是在師徒兩個院子裏紮著馬步的時候，利索地削了一柄小小的木劍出來。她有過孩子，最清楚這個年紀的小孩兒喜歡什麽，不刻意引導的情況下並不會出現很大的性別差分，換言之，承陽肯定會喜歡這把小木劍。
果然，木劍一放到石桌上，小孩兒眼睛都亮了，本就不太標準的姿勢更是扭了起來。
為了不傷她筋骨和根本，嵐定下的訓練在最開始的時候本就不嚴苛，看著時間差不多，便放了徒弟一馬。放在木劍旁邊的還有茶水點心，不是承陽的分量，是為兩個大人準備的。
今日的工作已經結束，但突發事件之所以叫做突發事件，正是因為它不會因為工作人員下班而不發生。在玉兆上緊急處理了些事務，與嵐在政務和軍務上互通了有無，今日的忙碌才算堪堪結束。
日影西沈，扶桑化桂，承陽的小腦袋已經一點一點，她年紀小，覺多，今天本來就消耗了額外的體力，這下更是困得意識都模糊。只記得自己被媽媽輕輕抱回了屋子，清新微苦的月桂香氣縈繞了她一整晚的夢境。
醒來又是新的一天，雖然對今天又要上學這件事產生了些許不解，但她還是背著書包去了黌學。
目送她離開的質明，整理衣著，也去到了葳蕤行道的行政中樞。她初到圓嶠時，衣著是符合自身昔日文明進程的簡潔輕便，但經營圓嶠日久，入鄉隨俗，如今也已習慣莊重且強調地位的深衣大袖。雖說不方便行動，但豐饒的令使本也不是以靈巧見長。
今日沒有例會，同策士雲纓打了招呼，質明便轉身去了建築群的深處。
金人之亂後，圓嶠收繳了大量金人並銷毀了絕大多數，蓋因這不是仙舟第一次被金人所害，就如同銀河也不是第一次被帝皇戰爭荼毒一樣。雖然以這兩者作比，但深究起來，或許仙舟的第一次金人之亂與第二次帝皇戰爭的餘波息息相關，但這一次，情況好像發生了一些變化。
質明的智械朋友，螺絲咕姆同她講過的最詳細的故事，就是關於兩次帝皇戰爭。仙舟人就算通了網也不愛去看寰宇通史，既不了解豐饒民，也不了解豐饒星神，更遑論寰宇戰爭。就目前而言，質明可能是整個圓嶠最清楚反有機方程這個概念的人。
她的理解並不透徹，因為就整個銀河的時間線而言，她還是過於年輕。
但正因為這種相對了解，所以質明從一開始就覺得奇怪。如果真的是帝皇戰爭的餘波，反有機方程影響了仙舟金人，那應該也和上一次的流程相差無幾，戰亂然後平亂，但在最終決戰時，質明註意到了一個細節——圓嶠的金人首領乃是主動邀戰，最終不敵而後兵敗。
這與它們在之前的行動中展現的有條理的、冷靜的破壞性是相輔相成的。
這很有意思，當然，質明沒有像銷毀其他金人一樣銷毀金人首領並不是因為這種若有似無的“趣味”，只是因為圓嶠丟失的許多重要信息和數據，可能在這位首領這裏能夠找到修覆的辦法。
唯一需要煩惱的，可能就是要怎麽撬開這個被反有機方程影響的金人的嘴。
實在不行，等哪天能夠再次和外界連通了，把這玩意兒送給螺絲咕姆當禮物吧。質明直覺仙舟的金人叛亂在形式和表達上和帝皇占城有一些微妙地區別，但她本人實在是“有機”過頭，沒法抓住這一星半點的靈感，這次也只是對著金人的中控系統沈思片刻，重新將其封印。
花開兩朵，各表一枝。
這廂質明欲解析金人無果，那邊承陽正在同流花說起自己拜師的事情。
小孩子總是愛炫耀的，即使承陽的家教良好，她也忍不住和關系親近的朋友說起這件讓自己高興的事情。流花比她大一些，今年是黌學招生的第一年，而慈幼坊長大的孩子多半早熟，她就比承陽成熟許多，此時一邊為她高興，一邊擔心：
“阿嬤說我們還在長身體，不能訓練得太重，你師父沒有為難你吧？”
承陽搖搖頭，此時正是課間，她把從家裏帶來的小零食分享給朋友，咽下嘴裏的才說：“沒有，昨天我只紮了一會兒馬步，跟師父跑了幾圈。”
“不過，”承陽想起了什麽，疑惑地問，“不是說我們的身體，不管受了什麽樣的傷，只要能量足夠，都會恢覆原樣嗎？”她顯然沒法自己說出這麽完整有條理的句子，只是學著課本裏的描述罷了。
流花也後知後覺地反應過來：“對啊，我們是可以進行嚴苛訓練的，但為什麽……”
承陽抹了一把嘴，也懷著疑惑，開始把課本往後翻，從正文的註釋裏找到了自己想要的，就著輔助認字的音節，慢吞吞地念：“因為‘長生種的孩子也是孩子，戰爭不該蔓延到他們身上’？”
流花聽著聽著，突然就抹了一把臉，眼淚打濕了袖子上的一小片布料。她記事很早，她記得父母是如何在金人之亂裏把她好好保護起來，也記得祖母如何省下最後的口糧留給她，更記得慈幼坊剛剛建立的時候，那滿地面黃肌瘦，傷口久久不能愈合的同齡人。
那時候只有活人和死人，耆宿與褐夫，金人和凡人，那個世界裏沒有孩子，現在才有。
她的阿嬤身上沒有傷口，天人族體質如此，但是阿嬤和她講，有的傷口即使愈合了也會幻痛。流花的知識水平還不足以讓她理解這是一個關乎命運的比喻，她只是深深地記住了她拜師的那個晚上，養育著慈幼坊許多孩子的阿嬤臉上的表情。
窗外的陽光透過樹枝和窗簾，撒落在兩個女孩兒毛茸茸的臉上，粉撲撲的面色昭示著她們的健康。
流花突然開口，道：“要不要比一比誰先學完黌學的課程？我師父從戰場上退下來，我要去參軍，然後也像師父一樣，才能保護慈幼坊的大家。”
承陽不是很理解她的選擇，這個孩子的世界還很簡單，但天性的聰慧讓她很認真地思考了流花的話，然後她也迅速學著朋友，給自己找到了小目標：“比就比！我也去參軍，那些奇怪的大人總是和媽媽吵架，我要保護媽媽！”
於是兩個小女孩兒舉起稚嫩的小手，拉鉤鉤許下了承諾。
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心旌搖曳只是片刻的事，嵐很快就像這幾年裏的無數次一樣，心緒重新平覆下來。
他既然沒有拒絕，那麽承陽便是他新鮮出爐的小徒弟了。這孩子此時正噠噠噠地從母親身邊跑過來，扒在他家半開的門框上，很有禮貌地沒有貿然進來。
嵐就著這姑娘小小的身子往外一望，質明仍坐在共用庭院的石桌旁，慵懶含笑，撐著臉看他們。
這位曜青來的孤魂野鬼很熟練地移開視線，接著把承陽提溜進了門，擱在自己跟前，張了張嘴，卻忘了要說什麽。他就像熟悉自己的長弓一樣熟悉這對母女，盯著承陽充滿期盼的天真眼神，死板的叮囑也說不出口。
是他把承陽撿來的，那時候她餓得直哭，哭聲也小得像小貓叫，又發了燒，一看就養不活。彼時嵐也只是沒有實體的離體生魂，能把手指頭塞給她解饞已經是謝天謝地，更遑論其他。
質明來了之後，嵐才看著小小的嬰兒退了燒，泛黃的胎發逐漸漆黑，從繈褓裏咿咿呀呀的小東西長到會叫媽媽、會走路。嵐自始至終都是短生種，他沒有服下不死藥，能夠渡過漫長時光只是因為輪替守眠，他的觀念仍然是短生種的觀念。
但即使是從短生種的角度來看，這一切也發生得太快了。
無論是承陽的成長，還是圓嶠的變化，亦或者是他自己都沒能理解的某種無措。
嵐思緒翻飛之時，落在承陽眼裏就是他又發起了呆。黑頭發金眼睛的小姑娘還挺熟悉他這種狀態的，只是她人小，不懂大人們欲說還休的恩恩怨怨，只是單純知道這種時候該做什麽。
如果沒有重要的事，等嵐自己回神就行了，有事的話……承陽輕輕拽了拽嵐長長的高馬尾。
“師父，你又發呆。”扯完頭發，承陽又伸手，在嵐那雙和她幾乎如出一轍的金眸前晃了晃。
“……無事。”要怎麽糊弄過去嵐也很熟練，他瞬間就想好了說辭，將之後才會正式通知的註意事項囑咐似地講出來：“做某的弟子，你便要遵循軍中的嚴苛訓練。雖說你如今年歲尚小，不必全然照搬，但往後只會更沈重，不會輕松，你可想好？”
紮著淺色發帶的姑娘皺起了圓圓的小臉，看著有些煩惱：“流花姐姐也是這麽說的，每天都有訓練，很累，以後長成了，天不亮就要起來。唔……沒得商量嗎？”
嵐搖頭：“沒得商量。但你有隨時後悔的權力。”
承陽鄭重其事地點頭，綴在發帶上的小鈴鐺隨著她的動作清脆地響起來，打破了略顯肅穆的氛圍。
剛剛啟蒙的孩子在黌學是沒有功課的，只把白日裏學過的東西翻出來念兩遍就算完事，所以承陽放學之後有大把的空餘時間，今日如此，往後也是如此。嵐便趁熱打鐵，先帶著她做了些基礎的鍛煉。
他不要承陽的束脩，質明也不強求，只是在師徒兩個院子裏紮著馬步的時候，利索地削了一柄小小的木劍出來。她有過孩子，最清楚這個年紀的小孩兒喜歡什麽，不刻意引導的情況下並不會出現很大的性別差分，換言之，承陽肯定會喜歡這把小木劍。
果然，木劍一放到石桌上，小孩兒眼睛都亮了，本就不太標準的姿勢更是扭了起來。
為了不傷她筋骨和根本，嵐定下的訓練在最開始的時候本就不嚴苛，看著時間差不多，便放了徒弟一馬。放在木劍旁邊的還有茶水點心，不是承陽的分量，是為兩個大人準備的。
今日的工作已經結束，但突發事件之所以叫做突發事件，正是因為它不會因為工作人員下班而不發生。在玉兆上緊急處理了些事務，與嵐在政務和軍務上互通了有無，今日的忙碌才算堪堪結束。
日影西沈，扶桑化桂，承陽的小腦袋已經一點一點，她年紀小，覺多，今天本來就消耗了額外的體力，這下更是困得意識都模糊。只記得自己被媽媽輕輕抱回了屋子，清新微苦的月桂香氣縈繞了她一整晚的夢境。
醒來又是新的一天，雖然對今天又要上學這件事產生了些許不解，但她還是背著書包去了黌學。
目送她離開的質明，整理衣著，也去到了葳蕤行道的行政中樞。她初到圓嶠時，衣著是符合自身昔日文明進程的簡潔輕便，但經營圓嶠日久，入鄉隨俗，如今也已習慣莊重且強調地位的深衣大袖。雖說不方便行動，但豐饒的令使本也不是以靈巧見長。
今日沒有例會，同策士雲纓打了招呼，質明便轉身去了建築群的深處。
金人之亂後，圓嶠收繳了大量金人並銷毀了絕大多數，蓋因這不是仙舟第一次被金人所害，就如同銀河也不是第一次被帝皇戰爭荼毒一樣。雖然以這兩者作比，但深究起來，或許仙舟的第一次金人之亂與第二次帝皇戰爭的餘波息息相關，但這一次，情況好像發生了一些變化。
質明的智械朋友，螺絲咕姆同她講過的最詳細的故事，就是關於兩次帝皇戰爭。仙舟人就算通了網也不愛去看寰宇通史，既不了解豐饒民，也不了解豐饒星神，更遑論寰宇戰爭。就目前而言，質明可能是整個圓嶠最清楚反有機方程這個概念的人。
她的理解並不透徹，因為就整個銀河的時間線而言，她還是過於年輕。
但正因為這種相對了解，所以質明從一開始就覺得奇怪。如果真的是帝皇戰爭的餘波，反有機方程影響了仙舟金人，那應該也和上一次的流程相差無幾，戰亂然後平亂，但在最終決戰時，質明註意到了一個細節——圓嶠的金人首領乃是主動邀戰，最終不敵而後兵敗。
這與它們在之前的行動中展現的有條理的、冷靜的破壞性是相輔相成的。
這很有意思，當然，質明沒有像銷毀其他金人一樣銷毀金人首領並不是因為這種若有似無的“趣味”，只是因為圓嶠丟失的許多重要信息和數據，可能在這位首領這裏能夠找到修覆的辦法。
唯一需要煩惱的，可能就是要怎麽撬開這個被反有機方程影響的金人的嘴。
實在不行，等哪天能夠再次和外界連通了，把這玩意兒送給螺絲咕姆當禮物吧。質明直覺仙舟的金人叛亂在形式和表達上和帝皇占城有一些微妙地區別，但她本人實在是“有機”過頭，沒法抓住這一星半點的靈感，這次也只是對著金人的中控系統沈思片刻，重新將其封印。
花開兩朵，各表一枝。
這廂質明欲解析金人無果，那邊承陽正在同流花說起自己拜師的事情。
小孩子總是愛炫耀的，即使承陽的家教良好，她也忍不住和關系親近的朋友說起這件讓自己高興的事情。流花比她大一些，今年是黌學招生的第一年，而慈幼坊長大的孩子多半早熟，她就比承陽成熟許多，此時一邊為她高興，一邊擔心：
“阿嬤說我們還在長身體，不能訓練得太重，你師父沒有為難你吧？”
承陽搖搖頭，此時正是課間，她把從家裏帶來的小零食分享給朋友，咽下嘴裏的才說：“沒有，昨天我只紮了一會兒馬步，跟師父跑了幾圈。”
“不過，”承陽想起了什麽，疑惑地問，“不是說我們的身體，不管受了什麽樣的傷，只要能量足夠，都會恢覆原樣嗎？”她顯然沒法自己說出這麽完整有條理的句子，只是學著課本裏的描述罷了。
流花也後知後覺地反應過來：“對啊，我們是可以進行嚴苛訓練的，但為什麽……”
承陽抹了一把嘴，也懷著疑惑，開始把課本往後翻，從正文的註釋裏找到了自己想要的，就著輔助認字的音節，慢吞吞地念：“因為‘長生種的孩子也是孩子，戰爭不該蔓延到他們身上’？”
流花聽著聽著，突然就抹了一把臉，眼淚打濕了袖子上的一小片布料。她記事很早，她記得父母是如何在金人之亂裏把她好好保護起來，也記得祖母如何省下最後的口糧留給她，更記得慈幼坊剛剛建立的時候，那滿地面黃肌瘦，傷口久久不能愈合的同齡人。
那時候只有活人和死人，耆宿與褐夫，金人和凡人，那個世界裏沒有孩子，現在才有。
她的阿嬤身上沒有傷口，天人族體質如此，但是阿嬤和她講，有的傷口即使愈合了也會幻痛。流花的知識水平還不足以讓她理解這是一個關乎命運的比喻，她只是深深地記住了她拜師的那個晚上，養育著慈幼坊許多孩子的阿嬤臉上的表情。
窗外的陽光透過樹枝和窗簾，撒落在兩個女孩兒毛茸茸的臉上，粉撲撲的面色昭示著她們的健康。
流花突然開口，道：“要不要比一比誰先學完黌學的課程？我師父從戰場上退下來，我要去參軍，然後也像師父一樣，才能保護慈幼坊的大家。”
承陽不是很理解她的選擇，這個孩子的世界還很簡單，但天性的聰慧讓她很認真地思考了流花的話，然後她也迅速學著朋友，給自己找到了小目標：“比就比！我也去參軍，那些奇怪的大人總是和媽媽吵架，我要保護媽媽！”
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