第37章
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第37章
雪寶自己跟自己也玩得很開心，把滑板推到一邊，在地毯上笑著打滾，又抱起他的朱迪，嗯嗯啊啊的一頓吸。
“香香的朱迪，我最喜歡啦。”
滾完了他把朱迪放在沙發上，又去拿雪板。
蕭景逸問他：“這是誰教你的？”
雪寶搖頭：“沒有人教我。”
“那你怎麽學會的？”
雪寶說：“我看那些大哥哥都是這樣的。”
謝忱問他：“你學著他們的樣子，就會了嗎？”
雪寶點點頭：“會啦會啦~”
蕭景逸赤著腳在地毯上踩了踩，長毛地毯，摩擦力很大，滑板立起來的時候，幾乎不會滑動。
他把滑板挪到外面來，又向雪寶招了招手：“寶貝，你再玩一次給爸爸看看。”
雪寶走過去，抱起他的小滑板：“不行。”
蕭景逸沒想到他會拒絕，驚訝的問：“為什麽不行？”
雪寶說：“會吵到樓下的鄰居。”
蕭景逸：“……”
謝忱：“哈哈哈！”他招招手，“寶貝，來，到爸爸這裏來。”
雪寶撲進他懷裏，扭來扭去的撒嬌：“爸爸。”
謝忱捧著他的小臉親一口：“我們雪寶就是聰明。”
雪寶拉著他的手：“爸爸教我玩滑板。”
謝忱每天忙得腳不沾地，有時候周末還要在家裏加班開會，沒有時間教他。
但謝總有錢，可以請人教他。
“行，爸爸給你報個班。”
蕭景逸坐到他們旁邊：“想學滑板，還用報班嗎？”
“還是報一個吧。”謝忱攬過他的肩膀，“知道你厲害，但你腰不好，我不想你太辛苦。”
蕭景逸很吃他這套甜言蜜語：“其實我也忘得差不多了。”
雪寶不用上幼兒園，天天跟著蕭景逸在咖啡廳，不是吃吃喝喝，就是玩手機看平板，給他找點事情做，消耗一下多餘的精力，倒也不錯。
周末謝忱休息，雪寶穿上他新買的寬松衛衣、牛仔褲和小白鞋，戴上棒球帽，鏡子前欣賞了半天，確定是個酷酷的板崽，就美美的跟著爸爸出門去了。
滑板俱樂部是蕭景逸在網上找的，就在咖啡廳附近的購物中心樓上。
他們約的是下午，打算上午隨便逛逛，吃了午飯再過去。
雪寶一走進商場，就被各種好吃的好玩的吸引了註意，吵著要吃冰激淩，小蛋糕，還要喝奶茶，買漂亮的糖果。
蕭景逸摸摸他的肚皮：“爸爸說中午帶你吃大餐，再吃你就吃不下了。”
“吃得下，我什麽都吃得下！”
他吃得下，蕭景逸也不讓他吃這麽多零食。奶茶只能喝一口嘗個味道，糖果也只能吃一顆，冰激淩、小蛋糕想都別想。
一家三口路過商場一處空曠的地方，靠墻的位置圍了好多人。雪寶拉著蕭景逸要上去湊熱鬧。蕭景逸提醒他：“我們現在要去吃飯，下午還有滑板課。”
“一會兒再吃。”
謝忱說：“時間還早，他喜歡熱鬧，就讓他去看看吧。”
那邊其實是購物中心AB兩個館的連廊，有四五層樓的挑高，被設計成了一整面攀巖墻，有十幾條不同難度的攀巖線路，上至二三十歲的成年人，下到三四歲的小朋友，都能體驗。
他們所在的這邊的線路，巖點密集且整齊，適合小朋友攀爬，都是三到六歲的孩子在體驗，旁邊稍微有點難度，適合七八歲的孩子，再往那邊，巖點布置不規則，跨度大，適合青少年和成年人攀登。
雪寶先仰起頭，看了看簡單的，不感興趣，又往旁邊走，一直走到盡頭，後面的他倒是感興趣，但那巖點之間的跨度，有兩個他那麽長，實在心有餘而客觀條件不允許。
於是他又往回走了走，最後停在一條線路前，那裏正有一個約莫四五歲的小女孩在攀爬，卡在了中間位置，嘗試了幾次都沒過不去。
有教練在下面一邊喊一邊拿著激光筆給她指位置：“手抓這裏，腿放在這兒……”
小女孩兒努力嘗試，最後還是失敗了，身體離開攀巖墻，通過安全繩回到地面。
之後又上去了幾個小朋友挑戰，但無一例外的，都遇到了各種困難。有的恐高，爬一段就不敢再往上爬了，有的體力耗盡，還有的找不到合適的抓握點，只能放棄。
雪寶仰起頭看了一會兒，突然轉過身來拽了拽蕭景逸的手，喊道：“爸爸，我也想玩這個。”
蕭景逸無奈的笑笑：“寶貝，你還記不記得我們是來幹什麽的？”
雪寶點點頭：“記得，我們是來學滑板的。”
“這是攀巖。”
雪寶說：“可是我想玩。”
小朋友就是這樣，總是專註於眼前的，看到人家玩滑板，他也想玩，看到人家攀巖，他也想試試。
蕭景逸看了看周圍：“這都是大孩子玩的，沒有你這麽小的小朋友。”
雪寶嘟著嘴：“我兩歲四個月啦，也是大孩子。”
“還不夠大。”
雪寶咬了咬下唇，轉過身求助謝忱：“爸爸，我可以玩嗎？”
謝忱挑了挑眉：“任何事情，只要你想去做，限制你的不是年齡，是能力和勇氣。”
蕭景逸瞪他一眼：“那也得保證安全吧。”
“我們有安全繩。”前面的人聽到他們的交談，轉過身來。他衣服上印著某某攀巖俱樂部的logo和“教練”字樣。
“我們有專業的教練指導和保護措施，確保每一位體驗者的安全。兩歲的小朋友也可以體驗。”
雪寶聽到可以玩，已經有些迫不及待了，自己主動走到護欄開的小門前。
謝忱去付錢，教練給小家夥穿好安全繩，又給他交代了一些註意事項。
蕭景逸本來還擔心雪寶聽不懂，但人家教練畢竟是專業的，很擅長與小朋友溝通，話術都是小朋友能聽懂並且理解的。
雪寶穿戴好保險繩，教練帶著他來到攀巖墻前面。
他畢竟只有兩歲，是全場體驗者中最小的孩子，又是第一次嘗試攀巖，教練給他挑了個巖點最密集，排列最整齊，也最好攀登的線路。
雪寶卻搖了搖頭：“我不玩這個。”
教練有些意外：“你想玩哪個？”
雪寶指著另一邊：“我想玩那個。”
那個就是他剛才看了半天的線路，也是最受小朋友們歡迎的線路。
教練搖頭：“不行，你太小了，那個有一定難度，不適合你。”
雪寶仍然堅持：“我就想玩那個。”
教練哄他：“那邊人多，大哥哥大姐姐都在排隊，你去了也要排好久，先試試這個吧。”
雪寶只好妥協：“那好吧，我一會兒再去玩那個。”
他實在太小了，教練也有點不放心，一直近距離保護，並且提醒他：“爬不動了就松手，別怕。”
這條線路一看就是給很小的孩子準備的，每隔一段，旁邊就標註了高度，默認不是每個小朋友都能登頂，當他們半途放棄的時候，可以確定爬了多高。
“兩只手先抓兩個支點，雙腳打開，把重心放在你的小屁股上，手臂垂直。”
“起身，用腳發力，手去抓頭上的巖點，註意重心，先遠離，再靠近。”
兩三歲的孩子，很難通過描述去做動作。但雪寶不一樣，他在雪場呆了兩三個月，對於重心、垂直這種詞匯，聽多了，自然也就明白了。
基礎動作並不難，難點在於控制重心，但這對於雪寶來說，也不難。教練說要盡量用腳發力，他滑雪的時候，練的都是腿部力量。
睡覺的時候，被他青蛙一樣的小短腿踹一腳，蕭景逸都得疼好久。
一開始雪寶還在試探，熟練之後，就跟爬樓梯一樣，手腳並用，蹭蹭蹭往上竄。
教練本來還想鼓勵他一下，話到嘴邊又咽了回去，說出口的卻是：“慢一點，慢一點……”
慢不了一點，雪寶已經登頂了。
教練還沒回過神來：“那就……下，下來吧。”
雪寶腳一沾地就說道：“我不玩這個，這個一點都不好玩。”
他還是看準了那邊那個有一點難度的：“我想玩那個。”
那條線路失敗的人太多，暫時空了出來，他一直朝著要玩，再加上剛才的表現實在太好了，蕭景逸就說：“讓他試試吧，不試一下怎麽知道自己不行呢。”
嘴上這麽說，其實他比誰都希望雪寶能行。
“寶貝，加油哦，你是最胖的！”
雪寶剛還吵著要玩這條路線，可當他站在線路前的時候卻安靜了下來，一直仰頭看著上面的巖點。
剛才在那邊的時候，他和其他小朋友一樣，穿上安全繩就迫不及待開始爬，現在卻又不著急了。
他不著急，有人著急，後面又來了個約莫六七歲的男孩兒，聽說兒童區這條線路難度最高，他也想來挑戰。
可前面站了個小糯米團子，手短腳短，站在那裏遲遲沒有開始，那男孩兒頗不耐煩地催促：“你要是不敢爬，就去滑滑梯，那個適合你，別浪費我們時間。”
他的家長也在後面催促：“快點，你還要去上補習班，唉這誰家孩子，別耽誤……”
他話音未落，謝忱像塊門板一樣站在他跟前：“我家的，怎麽了？”
他冷遮臉，氣勢逼人，那人聲音一下子小了下去，嘀嘀咕咕：“這麽小玩什麽攀巖。”
蕭景逸的目光一直盯著雪寶，小家夥專註於眼前的正在做的事，並不受別人影響。
他仰起頭觀察好了，才抓住巖點，垂直手臂，打開雙腿，重心放在屁股上，準備往上攀爬。
教練驚呆了：“我還是第一次遇到這麽小的小朋友，在沒有接受過任何訓練的情況下，能夠自己讀線。”
讀線就是觀察路線，獲取信息，為後面的攀登做準備。
雪寶一上手，攀爬的速度很快，手腳並用，沒什麽阻礙就爬到了中間，在這裏停下了。
剛才，嘗試過的孩子，都在這裏失敗了。
雪寶是整個場地最小的孩子，挑戰兒童區最高難度，理所當然的成為了全場的焦點。
教練就像指點別的小朋友那樣，拿著激光筆指點他：“左邊，往左走。”
雪寶現在能分左右了，但身體懸在半空，安全繩只是松松的吊在後面，不會給他提供任何外力支撐，腦子裏明白怎麽做，和身體能做到是兩碼事。
雪寶轉頭看了看，右邊已經沒有可以往上攀爬的巖點，他果斷選擇往左邊移動，左腳踏上一處巖點，手伸出去，卻夠不著更高的巖點。
他墊墊腳，還是夠不著，急得抓了幾下空氣。這場景有些滑稽，把下面的大人孩子全逗笑了。
教練看著雪寶，眼裏卻流露出驚喜與期待：“我覺得他能行。”
雪寶停在半空，又思考了一陣。再次行動，註意力卻不在手上，而是將左腿膝蓋往上一推，左手順勢向上用力伸展，一把抓住巖點，調整位置，另一只手也並過去，腳用力蹬的同時，雙手一起發力，竟是把整個身體拉了上去。
“噢哇，他上去了！”這個操作看得蕭景逸好激動，“剛那幾個比他大的孩子都沒上去，他竟然上去了。”
教練也很激動，手裏的激光筆都捏緊了：“這條線路考驗的不是身體，是思維。”
接下來就是登頂，最高處只有兩個可供支撐的巖點，雪寶一開始選擇了較矮的那個，嘗試了幾次都失敗了。
此時，的體能已經消耗得差不多了，又停了下來，大口喘著氣。
他不知道問題究竟出在了哪裏。
攀巖墻前面聚集的家長越來越多，有人喊道：“上不去就下來吧。”
“那些哥哥姐姐都做不到，你太小啦。”
“這個確實很難，不僅要身體……”
“保持安靜！”教練低聲呵斥，圍觀群眾立刻靜了聲，幾個調皮搗蛋的孩子也往後退了退。
蕭景逸的心情也十分焦灼，滑雪對體能的消耗不大，快慢都由自己決定，隨時都能坐下來休息。
雪寶還從未陷入過這種進退兩難的境地，這對他是個考驗。
孩子懸掛在七八米高的半空，盡管有安全繩，身為家長，蕭景逸還是很擔心。
謝忱拍了拍他的肩膀：“沒事的，相信他，他一定可以做到。”
雪寶對周遭的聲音恍若未聞，他擡頭觀察了幾秒，果斷選擇放棄。
看他臉都紅了，一直張著嘴大口喘氣，大家都以為他要下來了，他左臂在巖點上一撐，身體幾乎懸空，右手精準的抓住了最高處的巖點，成功封頂！
他只是放棄了低的那個巖點，不是放棄了攀登高峰的勇氣。
周圍想起掌聲和歡呼，為他的登頂表示喝彩。雪寶轉過身，居高臨下的揮揮手，非常享受被眾人簇擁和稱讚的感覺。
教練聲音都亢奮起來：“矮的那個就是迷惑，想要封頂，就得直接抓最高的。”
“太意外了，他竟然只有兩歲多。”
蕭景逸大大的舒一口氣，太緊張太刺激了。
他就知道，雪寶一定能做到！
“他可不是一般的兩歲孩子，他是在大山裏追逐過風的小小滑手。”
下來之後，蕭景逸緊緊地抱著兒子：“寶貝，爸爸為你驕傲！”
雪寶齜牙：“這個太簡單啦！”
蕭景逸摸摸他的腦袋：“跟你爸一樣，不謙虛。”
謝忱挑眉：“有實力，不需要謙虛。”
“請問，二位誰是孩子的家長？”
剛才那位教練來到他們跟前，謝忱揚了揚下巴：“都是。”
“額……”教練有點懵，但也不糾結這個。
“是這樣的，”他搓了搓手，眼裏閃爍著興奮的光，看得出來，比蕭景逸和雪寶還要激動，“剛才，小朋友在攀巖的過程中展現出了讀線、推膝、重心橫移的能力，這些在你們看來或許沒什麽，但在我們這些專業人士眼中，實在是太驚喜了，畢竟他才兩歲。”
“這足以證明小朋友的協調性、平衡性遠遠超越了同齡，甚至比他更加年長的孩子。”
“在幾次失敗的嘗試過後，大部分孩子都會選擇放棄。而他，卻是冷靜思考，調整路線，最終封頂，這不僅需要優秀的身體素質，更重要的是清醒的頭腦，和永不言敗的堅韌。”
“我們是一家專業的攀巖俱樂部，培養的運動員在國內外比賽都拿過名次。以這位小朋友的天賦，出成績是遲早的事。
這個評價和期望太高了，聽著就不太真實。
蕭景逸聽明白了，接下來就到了賣課環節。
他委婉的拒絕：“他才兩歲，太小了吧。”
“技巧性運動，越早接觸專業訓練越好。他有天賦，年齡不是問題。”
蕭景逸點點頭：“你說得對，但協調性、平衡性、思考能力和意志力，這些能力對於大多數運動來說都可以稱作天賦，不一定非要學攀巖。”
教練沒想到，遇到個懂行的，他的神情無比真誠：“我不是為了完成業績忽悠你們，我是真的不想錯過這麽優秀的孩子，懇請你們能讓他來試試，就當鍛煉身體和膽量，也是不錯的選擇。”
聽到別人瘋狂誇他兒子，謝忱嘴角的笑怎麽也壓不住：“你們的課程設計拿給我看看。”
蕭景逸看他一眼：“你忘了我們來幹什麽的？”
謝忱說：“嘗試一下嘛，又沒有壞處。”
蕭景逸說：“你不問問他，怎麽知道他想不想嘗試。”
不用他問，雪寶已經開始舉手搶答：“我想，我想！這個好好玩！”
蕭景逸低頭：“昨天不還是想學滑板嗎，今天怎麽又想學攀巖了？”
雪寶才不管滑板還是攀巖，只要能一直讓他動起來，玩什麽都好：“滑板也好玩，攀巖也好玩，我都想玩。”
那邊，謝忱看完了課程設計，感覺還不錯，當場把卡刷了。
蕭景逸要被他氣死：“你想幹嘛，累死他？”
“累不死他，就是找點他喜歡的事情，把旺盛的精力都消耗掉。”
“我都想好了，一三五學滑板，二四學攀巖，周末在家陪我們兩個老父親，完美。”
雪寶跟著起哄：“完美！完美！”
蕭景逸並不覺得完美：“他要是新鮮勁兒過了，不想學了，怎麽辦？”
謝忱聳肩：“那就不學了唄，剛不是說了嗎，咱們就是嘗試一下，以體驗為主，你還真奔著比賽去啊。”
“再說了，你每天上午，把他送過來，就能忙自己的事情了，到時間再過來接他，也省的他在店裏呆的無聊。”
教練拉著雪寶，絮絮叨叨的跟他介紹自己：“我叫餘飛，你叫我餘老師，餘教都可以。”
雪寶看他很年輕，問道：“可以叫哥哥嗎？”
餘飛笑著捏捏他的臉：“當然可以。”
“哥哥再見，我去學滑板了。”
“……”
作者有話要說：
我今天有點事，少更點。
前期雪寶會嘗試很多運動，不過冬天滑雪雷打不動。
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雪寶自己跟自己也玩得很開心，把滑板推到一邊，在地毯上笑著打滾，又抱起他的朱迪，嗯嗯啊啊的一頓吸。
“香香的朱迪，我最喜歡啦。”
滾完了他把朱迪放在沙發上，又去拿雪板。
蕭景逸問他：“這是誰教你的？”
雪寶搖頭：“沒有人教我。”
“那你怎麽學會的？”
雪寶說：“我看那些大哥哥都是這樣的。”
謝忱問他：“你學著他們的樣子，就會了嗎？”
雪寶點點頭：“會啦會啦~”
蕭景逸赤著腳在地毯上踩了踩，長毛地毯，摩擦力很大，滑板立起來的時候，幾乎不會滑動。
他把滑板挪到外面來，又向雪寶招了招手：“寶貝，你再玩一次給爸爸看看。”
雪寶走過去，抱起他的小滑板：“不行。”
蕭景逸沒想到他會拒絕，驚訝的問：“為什麽不行？”
雪寶說：“會吵到樓下的鄰居。”
蕭景逸：“……”
謝忱：“哈哈哈！”他招招手，“寶貝，來，到爸爸這裏來。”
雪寶撲進他懷裏，扭來扭去的撒嬌：“爸爸。”
謝忱捧著他的小臉親一口：“我們雪寶就是聰明。”
雪寶拉著他的手：“爸爸教我玩滑板。”
謝忱每天忙得腳不沾地，有時候周末還要在家裏加班開會，沒有時間教他。
但謝總有錢，可以請人教他。
“行，爸爸給你報個班。”
蕭景逸坐到他們旁邊：“想學滑板，還用報班嗎？”
“還是報一個吧。”謝忱攬過他的肩膀，“知道你厲害，但你腰不好，我不想你太辛苦。”
蕭景逸很吃他這套甜言蜜語：“其實我也忘得差不多了。”
雪寶不用上幼兒園，天天跟著蕭景逸在咖啡廳，不是吃吃喝喝，就是玩手機看平板，給他找點事情做，消耗一下多餘的精力，倒也不錯。
周末謝忱休息，雪寶穿上他新買的寬松衛衣、牛仔褲和小白鞋，戴上棒球帽，鏡子前欣賞了半天，確定是個酷酷的板崽，就美美的跟著爸爸出門去了。
滑板俱樂部是蕭景逸在網上找的，就在咖啡廳附近的購物中心樓上。
他們約的是下午，打算上午隨便逛逛，吃了午飯再過去。
雪寶一走進商場，就被各種好吃的好玩的吸引了註意，吵著要吃冰激淩，小蛋糕，還要喝奶茶，買漂亮的糖果。
蕭景逸摸摸他的肚皮：“爸爸說中午帶你吃大餐，再吃你就吃不下了。”
“吃得下，我什麽都吃得下！”
他吃得下，蕭景逸也不讓他吃這麽多零食。奶茶只能喝一口嘗個味道，糖果也只能吃一顆，冰激淩、小蛋糕想都別想。
一家三口路過商場一處空曠的地方，靠墻的位置圍了好多人。雪寶拉著蕭景逸要上去湊熱鬧。蕭景逸提醒他：“我們現在要去吃飯，下午還有滑板課。”
“一會兒再吃。”
謝忱說：“時間還早，他喜歡熱鬧，就讓他去看看吧。”
那邊其實是購物中心AB兩個館的連廊，有四五層樓的挑高，被設計成了一整面攀巖墻，有十幾條不同難度的攀巖線路，上至二三十歲的成年人，下到三四歲的小朋友，都能體驗。
他們所在的這邊的線路，巖點密集且整齊，適合小朋友攀爬，都是三到六歲的孩子在體驗，旁邊稍微有點難度，適合七八歲的孩子，再往那邊，巖點布置不規則，跨度大，適合青少年和成年人攀登。
雪寶先仰起頭，看了看簡單的，不感興趣，又往旁邊走，一直走到盡頭，後面的他倒是感興趣，但那巖點之間的跨度，有兩個他那麽長，實在心有餘而客觀條件不允許。
於是他又往回走了走，最後停在一條線路前，那裏正有一個約莫四五歲的小女孩在攀爬，卡在了中間位置，嘗試了幾次都沒過不去。
有教練在下面一邊喊一邊拿著激光筆給她指位置：“手抓這裏，腿放在這兒……”
小女孩兒努力嘗試，最後還是失敗了，身體離開攀巖墻，通過安全繩回到地面。
之後又上去了幾個小朋友挑戰，但無一例外的，都遇到了各種困難。有的恐高，爬一段就不敢再往上爬了，有的體力耗盡，還有的找不到合適的抓握點，只能放棄。
雪寶仰起頭看了一會兒，突然轉過身來拽了拽蕭景逸的手，喊道：“爸爸，我也想玩這個。”
蕭景逸無奈的笑笑：“寶貝，你還記不記得我們是來幹什麽的？”
雪寶點點頭：“記得，我們是來學滑板的。”
“這是攀巖。”
雪寶說：“可是我想玩。”
小朋友就是這樣，總是專註於眼前的，看到人家玩滑板，他也想玩，看到人家攀巖，他也想試試。
蕭景逸看了看周圍：“這都是大孩子玩的，沒有你這麽小的小朋友。”
雪寶嘟著嘴：“我兩歲四個月啦，也是大孩子。”
“還不夠大。”
雪寶咬了咬下唇，轉過身求助謝忱：“爸爸，我可以玩嗎？”
謝忱挑了挑眉：“任何事情，只要你想去做，限制你的不是年齡，是能力和勇氣。”
蕭景逸瞪他一眼：“那也得保證安全吧。”
“我們有安全繩。”前面的人聽到他們的交談，轉過身來。他衣服上印著某某攀巖俱樂部的logo和“教練”字樣。
“我們有專業的教練指導和保護措施，確保每一位體驗者的安全。兩歲的小朋友也可以體驗。”
雪寶聽到可以玩，已經有些迫不及待了，自己主動走到護欄開的小門前。
謝忱去付錢，教練給小家夥穿好安全繩，又給他交代了一些註意事項。
蕭景逸本來還擔心雪寶聽不懂，但人家教練畢竟是專業的，很擅長與小朋友溝通，話術都是小朋友能聽懂並且理解的。
雪寶穿戴好保險繩，教練帶著他來到攀巖墻前面。
他畢竟只有兩歲，是全場體驗者中最小的孩子，又是第一次嘗試攀巖，教練給他挑了個巖點最密集，排列最整齊，也最好攀登的線路。
雪寶卻搖了搖頭：“我不玩這個。”
教練有些意外：“你想玩哪個？”
雪寶指著另一邊：“我想玩那個。”
那個就是他剛才看了半天的線路，也是最受小朋友們歡迎的線路。
教練搖頭：“不行，你太小了，那個有一定難度，不適合你。”
雪寶仍然堅持：“我就想玩那個。”
教練哄他：“那邊人多，大哥哥大姐姐都在排隊，你去了也要排好久，先試試這個吧。”
雪寶只好妥協：“那好吧，我一會兒再去玩那個。”
他實在太小了，教練也有點不放心，一直近距離保護，並且提醒他：“爬不動了就松手，別怕。”
這條線路一看就是給很小的孩子準備的，每隔一段，旁邊就標註了高度，默認不是每個小朋友都能登頂，當他們半途放棄的時候，可以確定爬了多高。
“兩只手先抓兩個支點，雙腳打開，把重心放在你的小屁股上，手臂垂直。”
“起身，用腳發力，手去抓頭上的巖點，註意重心，先遠離，再靠近。”
兩三歲的孩子，很難通過描述去做動作。但雪寶不一樣，他在雪場呆了兩三個月，對於重心、垂直這種詞匯，聽多了，自然也就明白了。
基礎動作並不難，難點在於控制重心，但這對於雪寶來說，也不難。教練說要盡量用腳發力，他滑雪的時候，練的都是腿部力量。
睡覺的時候，被他青蛙一樣的小短腿踹一腳，蕭景逸都得疼好久。
一開始雪寶還在試探，熟練之後，就跟爬樓梯一樣，手腳並用，蹭蹭蹭往上竄。
教練本來還想鼓勵他一下，話到嘴邊又咽了回去，說出口的卻是：“慢一點，慢一點……”
慢不了一點，雪寶已經登頂了。
教練還沒回過神來：“那就……下，下來吧。”
雪寶腳一沾地就說道：“我不玩這個，這個一點都不好玩。”
他還是看準了那邊那個有一點難度的：“我想玩那個。”
那條線路失敗的人太多，暫時空了出來，他一直朝著要玩，再加上剛才的表現實在太好了，蕭景逸就說：“讓他試試吧，不試一下怎麽知道自己不行呢。”
嘴上這麽說，其實他比誰都希望雪寶能行。
“寶貝，加油哦，你是最胖的！”
雪寶剛還吵著要玩這條路線，可當他站在線路前的時候卻安靜了下來，一直仰頭看著上面的巖點。
剛才在那邊的時候，他和其他小朋友一樣，穿上安全繩就迫不及待開始爬，現在卻又不著急了。
他不著急，有人著急，後面又來了個約莫六七歲的男孩兒，聽說兒童區這條線路難度最高，他也想來挑戰。
可前面站了個小糯米團子，手短腳短，站在那裏遲遲沒有開始，那男孩兒頗不耐煩地催促：“你要是不敢爬，就去滑滑梯，那個適合你，別浪費我們時間。”
他的家長也在後面催促：“快點，你還要去上補習班，唉這誰家孩子，別耽誤……”
他話音未落，謝忱像塊門板一樣站在他跟前：“我家的，怎麽了？”
他冷遮臉，氣勢逼人，那人聲音一下子小了下去，嘀嘀咕咕：“這麽小玩什麽攀巖。”
蕭景逸的目光一直盯著雪寶，小家夥專註於眼前的正在做的事，並不受別人影響。
他仰起頭觀察好了，才抓住巖點，垂直手臂，打開雙腿，重心放在屁股上，準備往上攀爬。
教練驚呆了：“我還是第一次遇到這麽小的小朋友，在沒有接受過任何訓練的情況下，能夠自己讀線。”
讀線就是觀察路線，獲取信息，為後面的攀登做準備。
雪寶一上手，攀爬的速度很快，手腳並用，沒什麽阻礙就爬到了中間，在這裏停下了。
剛才，嘗試過的孩子，都在這裏失敗了。
雪寶是整個場地最小的孩子，挑戰兒童區最高難度，理所當然的成為了全場的焦點。
教練就像指點別的小朋友那樣，拿著激光筆指點他：“左邊，往左走。”
雪寶現在能分左右了，但身體懸在半空，安全繩只是松松的吊在後面，不會給他提供任何外力支撐，腦子裏明白怎麽做，和身體能做到是兩碼事。
雪寶轉頭看了看，右邊已經沒有可以往上攀爬的巖點，他果斷選擇往左邊移動，左腳踏上一處巖點，手伸出去，卻夠不著更高的巖點。
他墊墊腳，還是夠不著，急得抓了幾下空氣。這場景有些滑稽，把下面的大人孩子全逗笑了。
教練看著雪寶，眼裏卻流露出驚喜與期待：“我覺得他能行。”
雪寶停在半空，又思考了一陣。再次行動，註意力卻不在手上，而是將左腿膝蓋往上一推，左手順勢向上用力伸展，一把抓住巖點，調整位置，另一只手也並過去，腳用力蹬的同時，雙手一起發力，竟是把整個身體拉了上去。
“噢哇，他上去了！”這個操作看得蕭景逸好激動，“剛那幾個比他大的孩子都沒上去，他竟然上去了。”
教練也很激動，手裏的激光筆都捏緊了：“這條線路考驗的不是身體，是思維。”
接下來就是登頂，最高處只有兩個可供支撐的巖點，雪寶一開始選擇了較矮的那個，嘗試了幾次都失敗了。
此時，的體能已經消耗得差不多了，又停了下來，大口喘著氣。
他不知道問題究竟出在了哪裏。
攀巖墻前面聚集的家長越來越多，有人喊道：“上不去就下來吧。”
“那些哥哥姐姐都做不到，你太小啦。”
“這個確實很難，不僅要身體……”
“保持安靜！”教練低聲呵斥，圍觀群眾立刻靜了聲，幾個調皮搗蛋的孩子也往後退了退。
蕭景逸的心情也十分焦灼，滑雪對體能的消耗不大，快慢都由自己決定，隨時都能坐下來休息。
雪寶還從未陷入過這種進退兩難的境地，這對他是個考驗。
孩子懸掛在七八米高的半空，盡管有安全繩，身為家長，蕭景逸還是很擔心。
謝忱拍了拍他的肩膀：“沒事的，相信他，他一定可以做到。”
雪寶對周遭的聲音恍若未聞，他擡頭觀察了幾秒，果斷選擇放棄。
看他臉都紅了，一直張著嘴大口喘氣，大家都以為他要下來了，他左臂在巖點上一撐，身體幾乎懸空，右手精準的抓住了最高處的巖點，成功封頂！
他只是放棄了低的那個巖點，不是放棄了攀登高峰的勇氣。
周圍想起掌聲和歡呼，為他的登頂表示喝彩。雪寶轉過身，居高臨下的揮揮手，非常享受被眾人簇擁和稱讚的感覺。
教練聲音都亢奮起來：“矮的那個就是迷惑，想要封頂，就得直接抓最高的。”
“太意外了，他竟然只有兩歲多。”
蕭景逸大大的舒一口氣，太緊張太刺激了。
他就知道，雪寶一定能做到！
“他可不是一般的兩歲孩子，他是在大山裏追逐過風的小小滑手。”
下來之後，蕭景逸緊緊地抱著兒子：“寶貝，爸爸為你驕傲！”
雪寶齜牙：“這個太簡單啦！”
蕭景逸摸摸他的腦袋：“跟你爸一樣，不謙虛。”
謝忱挑眉：“有實力，不需要謙虛。”
“請問，二位誰是孩子的家長？”
剛才那位教練來到他們跟前，謝忱揚了揚下巴：“都是。”
“額……”教練有點懵，但也不糾結這個。
“是這樣的，”他搓了搓手，眼裏閃爍著興奮的光，看得出來，比蕭景逸和雪寶還要激動，“剛才，小朋友在攀巖的過程中展現出了讀線、推膝、重心橫移的能力，這些在你們看來或許沒什麽，但在我們這些專業人士眼中，實在是太驚喜了，畢竟他才兩歲。”
“這足以證明小朋友的協調性、平衡性遠遠超越了同齡，甚至比他更加年長的孩子。”
“在幾次失敗的嘗試過後，大部分孩子都會選擇放棄。而他，卻是冷靜思考，調整路線，最終封頂，這不僅需要優秀的身體素質，更重要的是清醒的頭腦，和永不言敗的堅韌。”
“我們是一家專業的攀巖俱樂部，培養的運動員在國內外比賽都拿過名次。以這位小朋友的天賦，出成績是遲早的事。
這個評價和期望太高了，聽著就不太真實。
蕭景逸聽明白了，接下來就到了賣課環節。
他委婉的拒絕：“他才兩歲，太小了吧。”
“技巧性運動，越早接觸專業訓練越好。他有天賦，年齡不是問題。”
蕭景逸點點頭：“你說得對，但協調性、平衡性、思考能力和意志力，這些能力對於大多數運動來說都可以稱作天賦，不一定非要學攀巖。”
教練沒想到，遇到個懂行的，他的神情無比真誠：“我不是為了完成業績忽悠你們，我是真的不想錯過這麽優秀的孩子，懇請你們能讓他來試試，就當鍛煉身體和膽量，也是不錯的選擇。”
聽到別人瘋狂誇他兒子，謝忱嘴角的笑怎麽也壓不住：“你們的課程設計拿給我看看。”
蕭景逸看他一眼：“你忘了我們來幹什麽的？”
謝忱說：“嘗試一下嘛，又沒有壞處。”
蕭景逸說：“你不問問他，怎麽知道他想不想嘗試。”
不用他問，雪寶已經開始舉手搶答：“我想，我想！這個好好玩！”
蕭景逸低頭：“昨天不還是想學滑板嗎，今天怎麽又想學攀巖了？”
雪寶才不管滑板還是攀巖，只要能一直讓他動起來，玩什麽都好：“滑板也好玩，攀巖也好玩，我都想玩。”
那邊，謝忱看完了課程設計，感覺還不錯，當場把卡刷了。
蕭景逸要被他氣死：“你想幹嘛，累死他？”
“累不死他，就是找點他喜歡的事情，把旺盛的精力都消耗掉。”
“我都想好了，一三五學滑板，二四學攀巖，周末在家陪我們兩個老父親，完美。”
雪寶跟著起哄：“完美！完美！”
蕭景逸並不覺得完美：“他要是新鮮勁兒過了，不想學了，怎麽辦？”
謝忱聳肩：“那就不學了唄，剛不是說了嗎，咱們就是嘗試一下，以體驗為主，你還真奔著比賽去啊。”
“再說了，你每天上午，把他送過來，就能忙自己的事情了，到時間再過來接他，也省的他在店裏呆的無聊。”
教練拉著雪寶，絮絮叨叨的跟他介紹自己：“我叫餘飛，你叫我餘老師，餘教都可以。”
雪寶看他很年輕，問道：“可以叫哥哥嗎？”
餘飛笑著捏捏他的臉：“當然可以。”
“哥哥再見，我去學滑板了。”
“……”
作者有話要說：
我今天有點事，少更點。
前期雪寶會嘗試很多運動，不過冬天滑雪雷打不動。
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