衛生間
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衛生間
設想一個女衛生間的場景，有大概五六個隔間，你走進隔間的時候還沒人在外面排隊，可在你使用期間，先是時不時能聽到有人推你的門，然後就聽見外面傳來簡短的交流。
“滿了嗎？”有人問。
“滿了。”另一個人回答。
空間很小，你幾乎能用腳步聲就能判斷出來，外面逐漸累積了迫切地需要進入隔間的女人。
可你和你左右兩邊的隔間都無比安靜，沒有人要出來。
面對如此這般的“圍城”困境，你會怎麽做？
是上完了趕緊出去嗎？
可是下一個人，不論是誰走進來，都會聞到“你”隔間裏的味道，如果是坐廁，還會感受到“你”坐熱的馬桶圈，別人不小心丟在外面的紙，也會算在“你”的頭上。
更何況，做第一個走出去的人，一定會對上大家因為等待而變得不耐煩的憤怒目光，那種感覺就像是自己剛穿好的褲子又在眾目睽睽之下被拽掉了一樣。
你聽了或許會發笑，我完全能理解，我想，這個世界上知道我有過這種擔憂的人裏，就只有我那個把職業道德寫在臉上的心理醫生才不會發笑。
可是，你要知道的是，對於小孩子來說，任何引人發笑的瞻前顧後的考量，或許都是她們的噩夢。這樣的場景，對於性格內向，甚至無法做到在人前發言的我來說，無疑會被劃分進噩夢的範疇。
即便長大了以後，清楚地知道自己並沒有那麽多觀眾，人和人的一面之緣，就只是一面之緣而已，為了避免陷入這樣的尷尬境地，我仍舊很少會在人多的地方上洗手間。
在中學時代，我會盡量跟結伴（也就是跟寧寬一起去洗手間），或者是下了自習以後去宿舍樓裏上衛生間，我最喜歡一層的衛生間，隔間很多，在自習室的人變多之前，那裏人煙稀少。
有一天晚上，下了自習，我背著書包回了宿舍，自習室裏人跡寥寥，我帶著脹痛的膀胱走進教室，從容地放下書包，然後快步走去了衛生間，剛好有一個空隔間的門半敞著，我立刻沖進去，反鎖上了門。
自習前，我因為被寧寬拉著去看評優墻上的照片，沒能去成洗手間，因為喝了太多的水，下自習時，已經到了所能忍受的極限。
從來對照片墻不屑一顧的“三好學生”寧寬，今年卻沒能評上三好學生。
不用我說，大家也都知道，三好學生無疑是被那位“盎撒白男”高票收入囊中，但因為一人不能多評的緣故，優秀的寧寬獲得了“優秀班幹部”的稱號。
遭遇“三好學生滑鐵盧”的寧寬，這次一聽說評優墻上貼出了照片，就迫不及待地要拽著我去看。
“高一年級……”
我站在寫著高一年級的區域前，費力地在墻上尋找著寧寬的照片。
“看！你在這兒呢！”我指了指照片，回過頭看寧寬時，才發現她早就已經不見了蹤影。
我擡起眼睛尋找寧寬，才發現她正舉著腦袋站在高二年級的照片墻前。
我穿過人群，走到她身邊，一把拍在了她的肩膀上。
全神貫註的寧寬被我嚇了一跳，“你嚇死我了。”
“你看什麽呢？”
“還能是什麽？”寧寬遠遠地指了指墻上的照片。
我順著她指的方向看去，“誒？這不是那天在走廊遇見的那個梳著馬尾辮的學姐嗎？”
“她是她們班的三好學生，不過，我是讓你看這個，”寧寬說著，又擡起手指了指。
我這才看到馬尾辮學姐旁邊的另一張照片，那張照片上的人咧嘴笑著，露出了牙齒上的金屬牙套。
“是鄭男學姐？”因為照片離得很遠的緣故，我看不清上面的小字，“她評上了什麽？”
“優秀課代表。”
“哪科啊？”
“數學。”
“這兒有人？”衛生間隔間的門外傳來了人聲。
“有人。”另一個聲音回答說，兩個聲音都在門外。
洗拖布池的水龍頭被“吱”地一聲打開，緊接著就傳來了嘩嘩的流水聲和洗拖布的咚咚聲。
“三樓上你搞完了？”
“嗯。”
“就差這間了。”
原來是打掃洗手間的保潔嗎？可這聽起來又像是同學的聲音。
“宿管老師來了嗎？”
“沒來呢。”
“我們得盯著點兒老師，一看到她就帶她去檢查衛生，要不然等會兒又臟了……”
腳步聲從遠處傳來。
“同學，這兒已經滿了。”
“哦。那我去樓上。”
“等一下！”兩個人異口同聲地說。
“怎麽了？”
“就在這兒稍等一下吧！樓上的衛生間壞了。”
“壞了？”
“對。”
糟糕，我又不慎陷入了進退兩難的尷尬的境地，雖然已經可以走出隔間，但想到還沒散去的氣味和一旦走出去就要迎上她們三個齊齊投向我的目光，即便占據著自己不再需要的資源，我也寧願呆在隔間裏不出去。
“滿了？”又有新的人走了進來。
“對。樓上衛生間也不能用，在這兒等一下吧。”
“哦。”
門外已經聚集了四個人，可不論四個人還是三個人，對我來說都是一樣。
時間分分秒秒地向前，空氣安靜得可怕。
“好慢啊。”抱怨聲傳來，不知道是誰在抱怨。
我堅定了信心，不做第一個走出去的人。只要其他隔間的人走出去，我就也趁亂跟著出去就好。
隔壁傳來一陣窸窣的響動，緊跟著是沖水的聲音，我也踩下了沖水的踏板，為自己走出隔間預熱。
緊接著隔壁傳來了推開隔間的聲音，在第一個隔間與等待的同學交接之時，我也推開隔間的門，幾乎是目不轉睛地走向了洗手臺。
因為人的活動，衛生間變得吵鬧了起來。
透過洗手臺前的鏡子，我留意到原來是那兩位高二的學姐在打掃衛生間。
黃色短發的學姐手裏拿著抹布，另一位燙著卷毛的戴著黑框眼鏡的學姐手裏攥著拖布。
我們的視線在鏡子裏交匯了一下，然後又各自迅速閃開。
我洗幹凈手，走出衛生間時，與宿管老師擦肩而過。
“老師！”兩位學姐熱情地迎上了宿管老師。
“喲，幹活呢？”宿管老師笑著問。
“樓上已經打掃幹凈了，我帶你上樓檢查。”
“走唄。”兩個人簇擁著宿管老師往樓梯間走。
“打掃衛生間不好受吧？”宿管老師邊走邊說，“以後要再讓我逮到你們抽煙，就不是罰一個星期就能了事了，下次是一個月，再下次就是叫家長，明白沒？”
“知道啦，老師。”
“明白明白。”
三個人的對話聲回蕩在樓道裏，我走進自習室，坐在剛才放書包的桌前，心裏爬滿困惑。
在鹿川中學，人往往是以群分的。
成績相似的同學會玩在一起，成為朋友。
成績頂尖的好學生和抽煙燙頭打架的壞學生之間的友誼並非不存在，但那樣的友誼總是罕見的。歸根結底，是因為大家對於時間支配方式的選擇不同，對時間和精力的安排相似的人，總是更容易建立友誼。
我幾乎沒有發現鄭男學姐和這兩位學姐的相似之處，她們就像是生長在不同氣候下的植株，除非人類的搬運和培植，她們永遠不會共享同樣的空氣和土壤。
把她們搬運在一起的人類是誰呢？
我回過頭，看了一眼鄭男學姐常坐的位置，她還沒來，桌上空空蕩蕩。
我不知道搬運她們的人類是誰，我只知道，我與鄭男學姐都生長在“男”這個名字之下，我們身體上，或許盤踞著如出一轍的“千年蟲”。
我從書包裏掏出書本，開始寫作業。
我想要與鄭男學姐傾訴一切，我想知道我所有的疑惑和痛苦，她是否也正在經歷。
我想知道她所面對的日常生活，她所經歷的一切，以驗證她與我的相似。
我想從她的身上，知道自己並不孤獨。
鄭男學姐走進自習室的時候，我已經寫完了作業，時間還早，我從書包裏拿出最近在看的小說，攤開在桌上，但我卻遲遲無法被推進小說的世界裏。
除了陳老師以外，我從未跟任何人展示過那條盤踞在我身上的“千年蟲”，自我暴露無疑是極其危險的行為，搞不好就會被嘲弄，但跟鄭男學姐卻不一樣，鄭男學姐可是我的同類啊！
我遏制住自己找到同類的興奮，讓自己的眼睛跟著腦子一起動起來，進入了小說裏的世界。
更晚的時候，周圍的人陸續起身走了，如同往常一樣，只剩下了我與鄭男學姐兩個人。
學姐的晚間學習似乎進行得並不順利，她手裏抱著一疊書和習題冊，叫我一起離開自習室的時候，大腦似乎還在別處思考著覆雜的問題。
學姐拿起掛在墻上的鎖頭，我跟在學姐之後，關上了自習室的燈，走出了自習室。
門被吱呀地合上，學姐把鎖掛在了兩片對齊的金屬環裏，合上了鎖頭。
“學姐，我看到你評優的照片了，恭喜你。”
“啊，”鄭男學姐疲憊的臉上露出了笑容，“那沒什麽。”
我們在空無一人的走廊裏前進，其他自習室也已經鎖上了門，除了走廊裏還亮著微弱的白熾燈以外，其他的空間都被黑暗所包裹。
“學姐，我原來叫盛男。”
在踩上通往樓上的臺階時，我輕聲對學姐說。
“嗯？”學姐回過頭，滿臉困惑。
“我原來跟你同名，單名一個‘男’字。”
“哦，”學姐點點頭，“這樣啊，所以你後來改了名？”
“嗯，改了名，現在叫盛寒，寒冷的寒。”
“盛寒，”學姐重覆著我的名字，“確實更好聽一些。”
我們踩著臺階往上走，昏暗的冷白光照亮了學姐一如往常的臉。
學姐的平淡反應在我的意料之外，我以為只要告訴她這一點，我們就會立刻執手相看淚眼，相見恨晚地抱頭痛哭。
我的大腦在困惑當中飛速運轉，尋找著讓這個話題可以進行下去的語言，不知不覺間，已經到了我的樓層。
“走了。”學姐拍了拍我的肩膀。
“啊，哦。”我擡頭看了一眼樓層號，雙手攥起了書包帶，轉身往我住的樓層走去。我滿心猶疑，困惑得無以覆加。難道是學姐沒決定好要與我袒露心扉嗎？這也並非沒有可能，我們才認識不久，唯一的交集就只是在自習室相遇。
“盛寒。”身後傳來了學姐的聲音。
難道學姐決定好了要跟我袒露心扉？我停下腳步，轉過身。
“謝謝你告訴我。”
“啊。”
“謝謝你告訴我你的名字。”
“哦。”我這才尷尬地意識到，不光是我的曾用名，鄭男學姐甚至不知道我的現用名是什麽。
我擡起手，撓了撓頭，“鄭男學姐，明天見。”
“明天見。”
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“滿了。”另一個人回答。
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可你和你左右兩邊的隔間都無比安靜，沒有人要出來。
面對如此這般的“圍城”困境，你會怎麽做？
是上完了趕緊出去嗎？
可是下一個人，不論是誰走進來，都會聞到“你”隔間裏的味道，如果是坐廁，還會感受到“你”坐熱的馬桶圈，別人不小心丟在外面的紙，也會算在“你”的頭上。
更何況，做第一個走出去的人，一定會對上大家因為等待而變得不耐煩的憤怒目光，那種感覺就像是自己剛穿好的褲子又在眾目睽睽之下被拽掉了一樣。
你聽了或許會發笑，我完全能理解，我想，這個世界上知道我有過這種擔憂的人裏，就只有我那個把職業道德寫在臉上的心理醫生才不會發笑。
可是，你要知道的是，對於小孩子來說，任何引人發笑的瞻前顧後的考量，或許都是她們的噩夢。這樣的場景，對於性格內向，甚至無法做到在人前發言的我來說，無疑會被劃分進噩夢的範疇。
即便長大了以後，清楚地知道自己並沒有那麽多觀眾，人和人的一面之緣，就只是一面之緣而已，為了避免陷入這樣的尷尬境地，我仍舊很少會在人多的地方上洗手間。
在中學時代，我會盡量跟結伴（也就是跟寧寬一起去洗手間），或者是下了自習以後去宿舍樓裏上衛生間，我最喜歡一層的衛生間，隔間很多，在自習室的人變多之前，那裏人煙稀少。
有一天晚上，下了自習，我背著書包回了宿舍，自習室裏人跡寥寥，我帶著脹痛的膀胱走進教室，從容地放下書包，然後快步走去了衛生間，剛好有一個空隔間的門半敞著，我立刻沖進去，反鎖上了門。
自習前，我因為被寧寬拉著去看評優墻上的照片，沒能去成洗手間，因為喝了太多的水，下自習時，已經到了所能忍受的極限。
從來對照片墻不屑一顧的“三好學生”寧寬，今年卻沒能評上三好學生。
不用我說，大家也都知道，三好學生無疑是被那位“盎撒白男”高票收入囊中，但因為一人不能多評的緣故，優秀的寧寬獲得了“優秀班幹部”的稱號。
遭遇“三好學生滑鐵盧”的寧寬，這次一聽說評優墻上貼出了照片，就迫不及待地要拽著我去看。
“高一年級……”
我站在寫著高一年級的區域前，費力地在墻上尋找著寧寬的照片。
“看！你在這兒呢！”我指了指照片，回過頭看寧寬時，才發現她早就已經不見了蹤影。
我擡起眼睛尋找寧寬，才發現她正舉著腦袋站在高二年級的照片墻前。
我穿過人群，走到她身邊，一把拍在了她的肩膀上。
全神貫註的寧寬被我嚇了一跳，“你嚇死我了。”
“你看什麽呢？”
“還能是什麽？”寧寬遠遠地指了指墻上的照片。
我順著她指的方向看去，“誒？這不是那天在走廊遇見的那個梳著馬尾辮的學姐嗎？”
“她是她們班的三好學生，不過，我是讓你看這個，”寧寬說著，又擡起手指了指。
我這才看到馬尾辮學姐旁邊的另一張照片，那張照片上的人咧嘴笑著，露出了牙齒上的金屬牙套。
“是鄭男學姐？”因為照片離得很遠的緣故，我看不清上面的小字，“她評上了什麽？”
“優秀課代表。”
“哪科啊？”
“數學。”
“這兒有人？”衛生間隔間的門外傳來了人聲。
“有人。”另一個聲音回答說，兩個聲音都在門外。
洗拖布池的水龍頭被“吱”地一聲打開，緊接著就傳來了嘩嘩的流水聲和洗拖布的咚咚聲。
“三樓上你搞完了？”
“嗯。”
“就差這間了。”
原來是打掃洗手間的保潔嗎？可這聽起來又像是同學的聲音。
“宿管老師來了嗎？”
“沒來呢。”
“我們得盯著點兒老師，一看到她就帶她去檢查衛生，要不然等會兒又臟了……”
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“同學，這兒已經滿了。”
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“等一下！”兩個人異口同聲地說。
“怎麽了？”
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“滿了？”又有新的人走了進來。
“對。樓上衛生間也不能用，在這兒等一下吧。”
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門外已經聚集了四個人，可不論四個人還是三個人，對我來說都是一樣。
時間分分秒秒地向前，空氣安靜得可怕。
“好慢啊。”抱怨聲傳來，不知道是誰在抱怨。
我堅定了信心，不做第一個走出去的人。只要其他隔間的人走出去，我就也趁亂跟著出去就好。
隔壁傳來一陣窸窣的響動，緊跟著是沖水的聲音，我也踩下了沖水的踏板，為自己走出隔間預熱。
緊接著隔壁傳來了推開隔間的聲音，在第一個隔間與等待的同學交接之時，我也推開隔間的門，幾乎是目不轉睛地走向了洗手臺。
因為人的活動，衛生間變得吵鬧了起來。
透過洗手臺前的鏡子，我留意到原來是那兩位高二的學姐在打掃衛生間。
黃色短發的學姐手裏拿著抹布，另一位燙著卷毛的戴著黑框眼鏡的學姐手裏攥著拖布。
我們的視線在鏡子裏交匯了一下，然後又各自迅速閃開。
我洗幹凈手，走出衛生間時，與宿管老師擦肩而過。
“老師！”兩位學姐熱情地迎上了宿管老師。
“喲，幹活呢？”宿管老師笑著問。
“樓上已經打掃幹凈了，我帶你上樓檢查。”
“走唄。”兩個人簇擁著宿管老師往樓梯間走。
“打掃衛生間不好受吧？”宿管老師邊走邊說，“以後要再讓我逮到你們抽煙，就不是罰一個星期就能了事了，下次是一個月，再下次就是叫家長，明白沒？”
“知道啦，老師。”
“明白明白。”
三個人的對話聲回蕩在樓道裏，我走進自習室，坐在剛才放書包的桌前，心裏爬滿困惑。
在鹿川中學，人往往是以群分的。
成績相似的同學會玩在一起，成為朋友。
成績頂尖的好學生和抽煙燙頭打架的壞學生之間的友誼並非不存在，但那樣的友誼總是罕見的。歸根結底，是因為大家對於時間支配方式的選擇不同，對時間和精力的安排相似的人，總是更容易建立友誼。
我幾乎沒有發現鄭男學姐和這兩位學姐的相似之處，她們就像是生長在不同氣候下的植株，除非人類的搬運和培植，她們永遠不會共享同樣的空氣和土壤。
把她們搬運在一起的人類是誰呢？
我回過頭，看了一眼鄭男學姐常坐的位置，她還沒來，桌上空空蕩蕩。
我不知道搬運她們的人類是誰，我只知道，我與鄭男學姐都生長在“男”這個名字之下，我們身體上，或許盤踞著如出一轍的“千年蟲”。
我從書包裏掏出書本，開始寫作業。
我想要與鄭男學姐傾訴一切，我想知道我所有的疑惑和痛苦，她是否也正在經歷。
我想知道她所面對的日常生活，她所經歷的一切，以驗證她與我的相似。
我想從她的身上，知道自己並不孤獨。
鄭男學姐走進自習室的時候，我已經寫完了作業，時間還早，我從書包裏拿出最近在看的小說，攤開在桌上，但我卻遲遲無法被推進小說的世界裏。
除了陳老師以外，我從未跟任何人展示過那條盤踞在我身上的“千年蟲”，自我暴露無疑是極其危險的行為，搞不好就會被嘲弄，但跟鄭男學姐卻不一樣，鄭男學姐可是我的同類啊！
我遏制住自己找到同類的興奮，讓自己的眼睛跟著腦子一起動起來，進入了小說裏的世界。
更晚的時候，周圍的人陸續起身走了，如同往常一樣，只剩下了我與鄭男學姐兩個人。
學姐的晚間學習似乎進行得並不順利，她手裏抱著一疊書和習題冊，叫我一起離開自習室的時候，大腦似乎還在別處思考著覆雜的問題。
學姐拿起掛在墻上的鎖頭，我跟在學姐之後，關上了自習室的燈，走出了自習室。
門被吱呀地合上，學姐把鎖掛在了兩片對齊的金屬環裏，合上了鎖頭。
“學姐，我看到你評優的照片了，恭喜你。”
“啊，”鄭男學姐疲憊的臉上露出了笑容，“那沒什麽。”
我們在空無一人的走廊裏前進，其他自習室也已經鎖上了門，除了走廊裏還亮著微弱的白熾燈以外，其他的空間都被黑暗所包裹。
“學姐，我原來叫盛男。”
在踩上通往樓上的臺階時，我輕聲對學姐說。
“嗯？”學姐回過頭，滿臉困惑。
“我原來跟你同名，單名一個‘男’字。”
“哦，”學姐點點頭，“這樣啊，所以你後來改了名？”
“嗯，改了名，現在叫盛寒，寒冷的寒。”
“盛寒，”學姐重覆著我的名字，“確實更好聽一些。”
我們踩著臺階往上走，昏暗的冷白光照亮了學姐一如往常的臉。
學姐的平淡反應在我的意料之外，我以為只要告訴她這一點，我們就會立刻執手相看淚眼，相見恨晚地抱頭痛哭。
我的大腦在困惑當中飛速運轉，尋找著讓這個話題可以進行下去的語言，不知不覺間，已經到了我的樓層。
“走了。”學姐拍了拍我的肩膀。
“啊，哦。”我擡頭看了一眼樓層號，雙手攥起了書包帶，轉身往我住的樓層走去。我滿心猶疑，困惑得無以覆加。難道是學姐沒決定好要與我袒露心扉嗎？這也並非沒有可能，我們才認識不久，唯一的交集就只是在自習室相遇。
“盛寒。”身後傳來了學姐的聲音。
難道學姐決定好了要跟我袒露心扉？我停下腳步，轉過身。
“謝謝你告訴我。”
“啊。”
“謝謝你告訴我你的名字。”
“哦。”我這才尷尬地意識到，不光是我的曾用名，鄭男學姐甚至不知道我的現用名是什麽。
我擡起手，撓了撓頭，“鄭男學姐，明天見。”
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