心臟留給土地
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心臟留給土地
高二的寒假是在膽戰心驚的期盼中迎來的，大家默契的擔心會有補習安排提前開學的噩耗，好在過年意義重大，學校看在高二第一學期的份上免去了補課安排。
姜琳歡天喜地回到了村子，從村小倒閉主動求學開始，家裏所有人都離開了村莊土地，越來越繁重的學業對應的是幾乎回不到的家，只有寒暑假這樣的長假姜琳可以回家小住。
村裏的人也不像過去那樣多了，很多小孩跟著務工父母進城讀書，留下的都是年邁的老人，他們或圍著村散步或聚在一起嘮家常，嘴裏經常念叨著誰家孩子好久沒有回來過了，不等說完立刻接上回來有什麽好的，要賺錢養家糊口在外面也行，就是外面生存太累了。
年少時姜琳經常聽到兩波人的盤問，村門口的老人慣會詢問:
“你知道我是誰嗎，是不是已經把我忘掉了。”
“城裏的生活好不好，是不是已經不想回我們這個小地方了。”
“可不能忘記村裏的人也忘記了村子。”
小學初中姜琳也經常遭遇同學盤問:
“你為什麽要來我們這裏讀書啊，你們的學校不能讀了嗎。”
“你們那裏沒老師，聽說小學和幼兒園一起放學，是不是想要跟好老師你們才要轉學的。”
“我們都是住在附近的人跟你不一樣，這裏也不是你的學校，老師肯定對我們更好。”
姜琳在陌生環境膽小甚微，她看得出來他們非我族類的排斥，她有家如果不是上學也半分沒有留在縣城的想法，這裏的小孩太可怕了，她想回家找一起勞動幹活熱熱鬧鬧的小夥伴。
兩波人都有意埋怨姜琳，一個怪她離開一個怪她不該來，姜琳對鄉村有特殊的感情，她曾經在村裏人的目送中長大，奔跑在田野裏，那片玉米地的入口有兩個聳起的小土堆幾顆松樹挺拔茂盛。
“姜琳，爸爸的爸爸就葬在這裏，我們每年清明就是來這裏祭拜。”
姜琳從未在清明前去祭拜，那天人多，媽媽總以帶小孩不方便，任由姜琳待在家，其實姜琳比他們去的次數都多，那片土地也曾經是她玩耍的樂園。幼年的姜琳在土堆旁鋪著細密柔軟的化肥袋悠閑自在的看天空，想著媽媽什麽時候可以幹完地裏的活，今天的晚霞比昨天的更美嗎，埋在這片土地下的祖輩知道是姜琳躺在這裏嗎。
姜琳不知道這是什麽樣的情感，直到接觸鄉土文化了解到鄉村作為精神文化家園的靈魂棲息地，寄托了太多特殊的情感。
高中姜琳想通了生活中的不易，勇敢了許多，過去她心虛膽小沒底氣，面對村裏人的調侃她偷偷摸摸轉身離開，面對小朋友們的指責她畏畏縮縮不敢提及求學原因，姜琳對他們的責怪深信不疑打心裏覺得自己從來都不屬於城市。
不屬於這個鋼筋混凝土蓋出的龐然大物裏的一員，她永遠不會成為那裏炫耀討好同學老師阿諛奉承的學生，那個把無知惡意當作驕傲欺淩同伴的學生，他們好像懂得很多，金錢財富消費領導統治，又好像什麽都不知道，勞動尊重理解友善團結，哪怕是這個鮮為人知的小縣城都眼花繚亂晃著頭疼，姜琳想她的歸宿一直都是鄉村，是那片玉米地旁的小土堆。
縣裏的高中聚集了全縣各個地方的學生，這裏他們成了大多數，談起家鄉成了輕松平常的事，這裏有像姜琳一樣租房走讀的學生，有像李思斯一樣住校的學生，也有縣城周圍的學生。這裏沒有小時候無知的學生，沒有劃地盤驅趕其他人的惡霸，大家共同生活在一個學校見證彼此的成長。
姜琳喜歡躲在老房子屋檐下看天上飄下來一片片的雪花，每年冬天家鄉的雪都來得特別晚，大家經常念叨，再不來立春就來了，這裏曾經也有過春雪。熱熱鬧鬧的春節很快就要到了。屋裏取暖的火爐滾燙中帶著嗆人的煙氣，這樣的過冬設施太簡陋了，一家人都得圍在一個爐子旁邊，連呼出的空氣都是保持溫度的一部分。村裏的人睡覺喜歡蓋厚重的棉花被，過去取暖的方法太單一了，火爐存在中毒的危險，大家就只在休息時回去睡覺，平常在火爐旁邊取暖。
窮鄉僻壤四個字太委屈家鄉了，這裏曾經輝煌過即使現在很沒落，這裏的煤炭撐起過很多家庭的冬天，卻限制了它的發展出路，工資勉強達到中等往上水平的是用身體換生活的煤礦工人，煤灰染的看不清的臉，大家自嘲著有出路誰幹這種工作。
取暖的煤炭有兩種，村裏人靠燒煤的氣味分辨煤，香煤無味無煙，臭煤嗆得人鼻子癢腦袋一陣一陣得暈。香煤是低硫無煙煤價格更高，臭煤則是高硫工業劣質煤，村裏人過去大部分都用臭煤。
冬天村子裏也會熱鬧的討論每家每戶分多少煤，大家聽著不多的煤炭計劃著冬天的安排。村裏分的煤不夠過冬，大家商量著之後的安排。
想要舒服過冬天的人不想要劣質煤可以轉賣給村裏需要的人家自習購買優質煤，想要經濟實惠溫暖過冬的人可以收購低價煤，也有很多人領取劣質煤再自行購買優質煤混合過冬。
村子條件不好，姜琳很早模模糊糊的記憶，小時候的村小很冷，教室取暖的火爐因為晚上無人看管日日冰涼，姜琳的手凍得腫大嚴重時還會凍破皮鮮血橫流，印象裏她鮮少能在冬天握住筆，無知覺的握筆在本子上學下輕得幾乎不可見的生字，姜琳著急又無奈。
村裏人在冬天會默契感慨多虧姜琳去了縣城，城裏有暖氣一定凍不了姜琳。縣城教室有一簇簇暖氣片，溫熱的水流流經管道偶爾能聽到嘩啦啦的水流聲，下課姜琳會輕手輕腳站在暖氣片旁取暖。
縣城的生活沒有再挨凍，姜琳年幼因寒冷變形腫大的手指還難以恢覆，她很少能回憶起冷得發疼的感覺，只是在春天天氣回暖時手指不經意的癢意莫名提醒著姜琳，這是恢覆的感覺。
縣城寒假前會發放冬季假期安全通知書，上面寫著警防冬季煤氣一氧化碳中毒，姜琳才知道村裏的煤煙去世的人是一氧化碳中毒。
那些不懂冷的小孩笑著看通知書上警告，“這年頭誰還用爐火，不知道這會有危險嗎，因為這個原因去世的人連這個都不知道的嗎。”
姜琳窩在角落不敢出聲，“他們都知道，每年冬天都有死於煤煙的人，他們年輕時候很多人都在煤場幹活，一輩子和煤炭活在一起，見了很多因煤氣中毒死去的親朋好友，他們太知道了。但是沒有辦法，北方的冬天很難熬，貧窮的人舍不得並不豐富的煤炭，那些人大部分都死於淩晨，死於熟睡，死於渴望溫暖又渴望明天的冬天。”
誰會知道自己能不能熬過冬天呢。那些老一輩人，生於發現，奮鬥於發展，死於沒落。
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姜琳歡天喜地回到了村子，從村小倒閉主動求學開始，家裏所有人都離開了村莊土地，越來越繁重的學業對應的是幾乎回不到的家，只有寒暑假這樣的長假姜琳可以回家小住。
村裏的人也不像過去那樣多了，很多小孩跟著務工父母進城讀書，留下的都是年邁的老人，他們或圍著村散步或聚在一起嘮家常，嘴裏經常念叨著誰家孩子好久沒有回來過了，不等說完立刻接上回來有什麽好的，要賺錢養家糊口在外面也行，就是外面生存太累了。
年少時姜琳經常聽到兩波人的盤問，村門口的老人慣會詢問:
“你知道我是誰嗎，是不是已經把我忘掉了。”
“城裏的生活好不好，是不是已經不想回我們這個小地方了。”
“可不能忘記村裏的人也忘記了村子。”
小學初中姜琳也經常遭遇同學盤問:
“你為什麽要來我們這裏讀書啊，你們的學校不能讀了嗎。”
“你們那裏沒老師，聽說小學和幼兒園一起放學，是不是想要跟好老師你們才要轉學的。”
“我們都是住在附近的人跟你不一樣，這裏也不是你的學校，老師肯定對我們更好。”
姜琳在陌生環境膽小甚微，她看得出來他們非我族類的排斥，她有家如果不是上學也半分沒有留在縣城的想法，這裏的小孩太可怕了，她想回家找一起勞動幹活熱熱鬧鬧的小夥伴。
兩波人都有意埋怨姜琳，一個怪她離開一個怪她不該來，姜琳對鄉村有特殊的感情，她曾經在村裏人的目送中長大，奔跑在田野裏，那片玉米地的入口有兩個聳起的小土堆幾顆松樹挺拔茂盛。
“姜琳，爸爸的爸爸就葬在這裏，我們每年清明就是來這裏祭拜。”
姜琳從未在清明前去祭拜，那天人多，媽媽總以帶小孩不方便，任由姜琳待在家，其實姜琳比他們去的次數都多，那片土地也曾經是她玩耍的樂園。幼年的姜琳在土堆旁鋪著細密柔軟的化肥袋悠閑自在的看天空，想著媽媽什麽時候可以幹完地裏的活，今天的晚霞比昨天的更美嗎，埋在這片土地下的祖輩知道是姜琳躺在這裏嗎。
姜琳不知道這是什麽樣的情感，直到接觸鄉土文化了解到鄉村作為精神文化家園的靈魂棲息地，寄托了太多特殊的情感。
高中姜琳想通了生活中的不易，勇敢了許多，過去她心虛膽小沒底氣，面對村裏人的調侃她偷偷摸摸轉身離開，面對小朋友們的指責她畏畏縮縮不敢提及求學原因，姜琳對他們的責怪深信不疑打心裏覺得自己從來都不屬於城市。
不屬於這個鋼筋混凝土蓋出的龐然大物裏的一員，她永遠不會成為那裏炫耀討好同學老師阿諛奉承的學生，那個把無知惡意當作驕傲欺淩同伴的學生，他們好像懂得很多，金錢財富消費領導統治，又好像什麽都不知道，勞動尊重理解友善團結，哪怕是這個鮮為人知的小縣城都眼花繚亂晃著頭疼，姜琳想她的歸宿一直都是鄉村，是那片玉米地旁的小土堆。
縣裏的高中聚集了全縣各個地方的學生，這裏他們成了大多數，談起家鄉成了輕松平常的事，這裏有像姜琳一樣租房走讀的學生，有像李思斯一樣住校的學生，也有縣城周圍的學生。這裏沒有小時候無知的學生，沒有劃地盤驅趕其他人的惡霸，大家共同生活在一個學校見證彼此的成長。
姜琳喜歡躲在老房子屋檐下看天上飄下來一片片的雪花，每年冬天家鄉的雪都來得特別晚，大家經常念叨，再不來立春就來了，這裏曾經也有過春雪。熱熱鬧鬧的春節很快就要到了。屋裏取暖的火爐滾燙中帶著嗆人的煙氣，這樣的過冬設施太簡陋了，一家人都得圍在一個爐子旁邊，連呼出的空氣都是保持溫度的一部分。村裏的人睡覺喜歡蓋厚重的棉花被，過去取暖的方法太單一了，火爐存在中毒的危險，大家就只在休息時回去睡覺，平常在火爐旁邊取暖。
窮鄉僻壤四個字太委屈家鄉了，這裏曾經輝煌過即使現在很沒落，這裏的煤炭撐起過很多家庭的冬天，卻限制了它的發展出路，工資勉強達到中等往上水平的是用身體換生活的煤礦工人，煤灰染的看不清的臉，大家自嘲著有出路誰幹這種工作。
取暖的煤炭有兩種，村裏人靠燒煤的氣味分辨煤，香煤無味無煙，臭煤嗆得人鼻子癢腦袋一陣一陣得暈。香煤是低硫無煙煤價格更高，臭煤則是高硫工業劣質煤，村裏人過去大部分都用臭煤。
冬天村子裏也會熱鬧的討論每家每戶分多少煤，大家聽著不多的煤炭計劃著冬天的安排。村裏分的煤不夠過冬，大家商量著之後的安排。
想要舒服過冬天的人不想要劣質煤可以轉賣給村裏需要的人家自習購買優質煤，想要經濟實惠溫暖過冬的人可以收購低價煤，也有很多人領取劣質煤再自行購買優質煤混合過冬。
村子條件不好，姜琳很早模模糊糊的記憶，小時候的村小很冷，教室取暖的火爐因為晚上無人看管日日冰涼，姜琳的手凍得腫大嚴重時還會凍破皮鮮血橫流，印象裏她鮮少能在冬天握住筆，無知覺的握筆在本子上學下輕得幾乎不可見的生字，姜琳著急又無奈。
村裏人在冬天會默契感慨多虧姜琳去了縣城，城裏有暖氣一定凍不了姜琳。縣城教室有一簇簇暖氣片，溫熱的水流流經管道偶爾能聽到嘩啦啦的水流聲，下課姜琳會輕手輕腳站在暖氣片旁取暖。
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縣城寒假前會發放冬季假期安全通知書，上面寫著警防冬季煤氣一氧化碳中毒，姜琳才知道村裏的煤煙去世的人是一氧化碳中毒。
那些不懂冷的小孩笑著看通知書上警告，“這年頭誰還用爐火，不知道這會有危險嗎，因為這個原因去世的人連這個都不知道的嗎。”
姜琳窩在角落不敢出聲，“他們都知道，每年冬天都有死於煤煙的人，他們年輕時候很多人都在煤場幹活，一輩子和煤炭活在一起，見了很多因煤氣中毒死去的親朋好友，他們太知道了。但是沒有辦法，北方的冬天很難熬，貧窮的人舍不得並不豐富的煤炭，那些人大部分都死於淩晨，死於熟睡，死於渴望溫暖又渴望明天的冬天。”
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