第17章 五人組當然要有六個人
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第17章 五人組當然要有六個人
“容我再考慮一下……真是直白啊，是眼睛能夠看見異能的那種人嗎？”
太宰輕輕搖頭，許久也沒有去回握校長的手，也沒有回應請求，而是像在嘗試理解對方的行為模式般，緘默半晌後，慢慢地說道。
於是校長失望地轉身，拉開旁邊的一張椅子坐下。
右眼裏的血沒有止住，還在流。
但他像感受不到痛，或者遺忘了傷勢似的，睜著眼睛，盯著那具屍體般的人偶，沒有再看太宰。
“我只是沒答應入校，不是不允許我們面對面談話。”太宰說。
聞言，校長扭過頭，臉上浮現出一個自以為親切友善的微笑。
這時候倒還算正常。
然而沒過多久，他僅剩的那只眼睛的瞳孔，再次發生細微的變化，一種勝過靈異片鬼魂的空茫眼神出現了。
加上右眼未處理的傷與臉頰上的血，越來越像某種從恐怖片裏鉆出來的角色。
……算了，這家夥根本無法控制自己吧。太宰迅速地適應了這種眼神，好奇道，“你具體看見了什麽？”
校長的上身稍稍向前，像是想看得更清晰一般，忽然又仿佛大夢初醒，一下子向後靠在椅背上，臉上的笑容不見了，神色變得困惑起來。
“我看見的？我看見你殺了我。”校長說的話小聲得像在夢囈，“你殺了我。”
“什麽？”太宰聽清了校長的話，但他懷疑自己可能沒聽清。
稍加停頓後，太宰“哈”了一聲，“還有那種能夠看見未來的設定嗎？這也太……”
說到一半，他想到自己和能看見未來也無多少差別，沒繼續說下去，“如果不是臆想癥，那就有些意思了……畢竟我現在可沒有任何殺意。但如果是你以後會做出什麽足以讓我殺死你的事，倒不如現在就把你殺掉，不過，這樣說來……”
而校長並未考慮這麽多，他神經質般快速又模糊地念道，“你殺了我，你殺了我，你殺了我……”
太宰面無表情地聽了一會兒。
校長反覆念叨了幾遍後就陷入了沈默，他的頭稍稍仰起，不知道那無焦距的目光在註視什麽。
就在這時，太宰聽到腳步聲，轉頭望向入口處。
兩名熟悉的白衣青年——費奧多爾與澀澤龍彥，正從那走進來。
“他一直這樣嗎？”太宰問。
“一直這樣。”費奧多爾知道他問的是校長，眼含笑意地點了點頭。
“也不是。”澀澤平淡地說，“他除了發呆和說瘋話，還會像屍體一樣一動不動地癱在意想不到的地方。無意識亂喝自己配的藥劑也就罷了，如果不小心打碎，會連試劑帶玻璃地吞下去，清醒過來治療好後竟然還到處問是誰詛咒了他的喉嚨。哦，還有，他會拿頭一下一下地撞柱子，比敲鐘還有節奏感，有的時候撞玻璃，撞碎了都沒發現，從這裏——”
澀澤指了指華麗的玻璃花窗。
“一頭栽下去。”
“……”太宰將視線移回校長身上，“貴校還真是……”一時無法形容。
“太宰君依然不加入嗎？”費奧多爾若無其事地把自己椅子上那具人偶抱起來，低頭看了看，發現並不是完成品，便直接塞到了校長手裏，隨後優雅落座。
校長接住人偶，但目光依然空洞，不知道在想什麽，死者般毫無反應。
“如果是以前，我一想到要加入貴校，心情就像要喝蜘蛛的毒液，而現在，心情像吃變質鯡魚罐頭拌活章魚。”太宰的聲音毫無起伏。
“有什麽區別？”
“一個可能會死，另一個呢，死不了活受罪。”
費奧多爾笑了笑，“很有遠見。”
澀澤走到校長面前，對他的慘烈模樣見怪不怪。
他仔細地觀察了一下校長右眼的傷勢，手指點在校長額頭上，低聲念了一句什麽。
這時，費奧多爾和太宰的視線不約而同地集中在了校長身上。
深綠中帶著些灰白的光芒，籠罩住校長的臉龐，破裂的眼球迅速愈合。
然而在愈合後，眼睛周圍的皮膚膨起一個又一個灰色的鼓包，極快地裂開縫隙，鉆出了一顆又一顆的小眼球。
密集恐懼癥患者的噩夢。
太宰稍稍將上身後仰，他看了一眼費奧多爾，發現這家夥臉上依然帶著淺淡的笑意，毫無驚訝或擔憂之色。
“錯了。”校長從發呆狀態中醒來，平靜地開口道。
他偏了偏頭，扣住澀澤的手腕，望向澀澤的臉。
仿佛現在才看見眼前的人，他露出溫和笑容，那笑容因為臉上密密麻麻的眼球而頗為驚悚，“唉呀，原來是澀澤君，你來了，我真高興。”
太宰註視著校長的笑。
好熟悉。
“他是不是和每個人都說過那些話。”
太宰沒有明說是哪些，但費奧多爾心領神會。
“哦？這麽快就也對太宰君說完了一整套嗎？沒錯，‘真高興認識你，我喜歡你的異能，來我的學校當老師吧’——他和每個第一次見到的異能者都這樣說。”
“原來如此。”之前聽到校長的話，見到他真摯的表情，太宰其實有點意外的。
結果現在發現校長對每個異能者都這樣……
而另一邊的澀澤，早就對校長的視線、笑容，以及各種好聽話完全免疫了。
他認真問道，“我是完全按照你給我的符號文本構建的異能模型，怎麽會出錯？”
“我給你的請君勿死模型，觸發時的‘理解’需要有‘請’的意願，是在訴說為什麽不希望對方死去，而不是‘我命令你趕緊痊愈’。”
校長註視著澀澤的眼睛，他對這些太熟悉，回答時幾乎不需要思考。
“我很期待你能解析出一個你自己的版本。不過，雖然異能研究是‘人類的學科’，每個人類都能夠擁有獨特的理解，而這理解一定具有主觀性，但‘命令痊愈’與原異能者的理解，恐怕有非常大的差異。就算真的邏輯自洽地解析出來，也很難成功構建。”
這時，校長突然想起請君勿死的瀕死前提，發現自己再不治療就要死掉了，連忙擡手給自己來了一個異能。
青綠色的異能波閃過，他的臉快速恢覆了正常，眼球也徹底痊愈，只剩下一道血痕顯露著剛才發生了什麽。
校長和澀澤對血跡都毫不在意，澀澤搬了條椅子坐他旁邊。
“怎麽知道原異能者的理解？”澀澤想到這些天他接觸到的一些異能者，“我發現有的原異能者，對自身本就擁有的異能並沒有去嘗試理解過。”
“這正是我想要改變的……”校長稍作思索，“我說的原異能者，並不是此世的生來具有這個異能的人，或許我應該改一個字，多造一個詞——‘源異能者’怎麽樣？異能的真正來源。”
“你不是說，沒有制造出異能的神嗎？”澀澤眼神一動。
“我的確不認為神存在。源異能者與異能，不是神與人類的關系……我更偏向以為那是母親與孩子的關系。源異能者絕不止一個，不是像所謂上帝一樣的萬物源頭。”校長說，“你應該也察覺到了吧，異能是具有‘個性’的，就像每個人都獨一無二。所以我覺得，異能是‘人類的學科’，研究異能就像研究人類一樣，我們理解個性，研究共性。想知道源異能者對異能的理解，只需要去感受異能的個性就可以了。”
“有意思……”澀澤的嘴角輕輕揚起，“學校應該針對這個問題多加一個課程。理論異能學只是關於普遍‘共性’規則的探究與討論，而純粹的異能解析與煉金術又太晦澀了。應當在這之間設一個用來幫助異能者去將理論落實的課程。”
“其實我一直在考慮，只不過還有一些事項沒有完善。”校長聽到澀澤也這樣想，高興地笑道，“我把這個課程暫定為‘實用異能學’……”
兩人開始就著新課程討論起來。
討論到爭議處的時候，校長站起身，把人偶放到椅子上，指著人偶，手舞足蹈地大聲說著無關人偶的話，過了一會兒又圍著人偶來回踱步轉圈，沈默地聽澀澤說話，或低聲自言自語。
澀澤看起來倒是比較平靜，雙腿交疊，優雅地從桌上的茶壺中倒了杯紅茶，只是，他端著茶杯一口也沒喝，語速反而加快了不少。
桌子另一側的太宰，聽了許久，再次望向費奧多爾，眼裏充滿懷疑。
“你能聽懂他們說的什麽？”
費奧多爾沒回答，他微微一笑，“歡迎來到異能新世界，太宰君。”
太宰盯著他看了幾眼，確認了費奧多爾確實能聽懂，甚至完全理解校長與澀澤的討論。
“他不是你創造出來的。”太宰篤定道。
“我可從未這樣說過。”費奧多爾說。
太宰瞇了瞇眼。
得加入橫濱市立異能學院。否則，在信息的知曉程度上，會被費奧多爾遠遠拉開差距。
他將一直拿在手中的黑色賬簿放在桌上。
就在太宰的手離開賬簿的時刻，低頭沈思的校長忽然擡起了頭，直直望向那本黑色賬簿。
澀澤立即註意到了校長的異狀，順著他的視線一齊看過去。
校長大步走到太宰旁邊，緊緊盯著那本賬簿，卻沒有伸手去碰。
他的目光，又開始放空了。
“津雲君，您描述的那種材料，我找到了哦。”費奧多爾笑道，“既包含人類的喜悅與痛苦，又錨定不變的過去。褪去所有虛假外殼、打碎既定道義與規則的禁錮，以絕無僅有的真實姿態走向獨屬於自身的正確，才能迎來真正的覆活與新生——完全符合吧？”
太宰註視費奧多爾的眼神，原本就溫度不高，現在變得更加冷淡起來。
他擡頭望向校長，“安吾按照規則，寫下了費奧多爾給的符文。我不知道原理，但依靠這個，可以覆活他嗎？”
校長這才小心翼翼地捧起了賬簿，他沒有回答，只是慢慢翻閱起裏面的內容。
澀澤也走了過來，與他一起安靜地閱讀。
旁觀了一會兒，沒有打擾兩人閱讀賬簿，太宰走到費奧多爾面前，平靜地俯視他，“有件事我要問你。”
“您請問。”
“為什麽人面樹激活的時間提前了？”
“提前？”雖是問句，費奧多爾始終帶著笑意的眼神並未有什麽變化。
“不是我做的。”他輕輕搖了搖頭，“也不可能是校內的人。沒有那個必要，畢竟……不止是您，我們也早就知道，如果不加幹涉，阪口安吾一定會死在人面樹手裏，但只有與您的交易成功，這本特殊的賬簿才會出現。提前喚醒人面樹只會打亂我們的交易。”
“的確。”太宰心裏知道費奧多爾說的是對的，但是，如果不是這位魔人或者學院內部的人……
“所以答案很明顯了不是嗎？”費奧多爾的眼中閃著莫名的光，“背後絕對還有一個我們不知道的存在。”
“你早就發現了，所以讓我請安吾潛入妖怪之中，還料定我不會拒絕。”太宰看著他，嘴角慢慢地泛起笑意，“那麽，你如此費心費力的目的是什麽呢，費奧多爾君？”
“不知道哦。或許是拯救世界吧。”費奧多爾笑了笑，無人能參透那笑容中的真實意味。
“還真是偉大啊……這所學校的目的，你不說我也能猜到了呢，但你的目的還是可疑得很。我加入。”太宰嗤笑一聲，“我要加入你們學校。”
“您得和校長說去——”
兩人望向校長的方向。
這時的校長已坐回座位，將賬簿放在桌上，從桌上的工具匣中取出一支銀色的筆在賬簿上寫著什麽。
澀澤龍彥站在一旁仔細看著，手裏拿著一本冊子，以及與校長外觀一樣的筆，默不作聲地記錄下了他所寫的內容。
就在此時，空間中裂開一道圓弧，一名留著麻花辮的銀發青年從中探出頭來。
果戈裏眨眨眼睛，掃視一圈，笑意盈盈地從縫隙中蹦出，摘下白色高頂禮帽按在胸前，朝桌子的方向微微鞠了一躬，“晚上好，各位——”
他腳步輕快地繞到校長旁邊，歪著頭看了看校長和澀澤在做什麽，視線在校長臉上的血痕上頓了頓。
又走到太宰面前，揮了揮手作為打招呼，最後，快步來到費奧多爾的椅子後，湊到他耳邊低聲說，“我今天像蜜蜂一樣勤勞，又比春天的花兒還愉快！您猜我找到了什麽？”
“極樂鳥？”
“您為什麽總是能猜到一切？沒錯！雖然它還沒能進入成長期，但我已經給它取好名字了，請允許我向您介紹，它的大名叫帕拉蒂斯霍谷魯，小名叫布丁王子！很可愛吧？我要把妖怪管控的標識改為焦糖布丁……”
果戈裏滔滔不絕地說著，費奧多爾時不時微笑著回應幾句。
太宰光明正大地站在旁邊偷聽。
忽地，兩人停止了交談，眼皮擡起望向桌面。
桌子對面的校長已經放下了筆。
他撕下一張寫滿了文字的賬簿紙頁，燙手般迅速拋到空中。
那紙頁快速地燃燒起來。灰燼飄落，勾勒出一道戴著圓框眼鏡的人影。
他的形象越發清晰——
阪口安吾從塵埃中走出，緩緩落在地上。
至此，初代校議會成員，全員到齊。
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太宰輕輕搖頭，許久也沒有去回握校長的手，也沒有回應請求，而是像在嘗試理解對方的行為模式般，緘默半晌後，慢慢地說道。
於是校長失望地轉身，拉開旁邊的一張椅子坐下。
右眼裏的血沒有止住，還在流。
但他像感受不到痛，或者遺忘了傷勢似的，睜著眼睛，盯著那具屍體般的人偶，沒有再看太宰。
“我只是沒答應入校，不是不允許我們面對面談話。”太宰說。
聞言，校長扭過頭，臉上浮現出一個自以為親切友善的微笑。
這時候倒還算正常。
然而沒過多久，他僅剩的那只眼睛的瞳孔，再次發生細微的變化，一種勝過靈異片鬼魂的空茫眼神出現了。
加上右眼未處理的傷與臉頰上的血，越來越像某種從恐怖片裏鉆出來的角色。
……算了，這家夥根本無法控制自己吧。太宰迅速地適應了這種眼神，好奇道，“你具體看見了什麽？”
校長的上身稍稍向前，像是想看得更清晰一般，忽然又仿佛大夢初醒，一下子向後靠在椅背上，臉上的笑容不見了，神色變得困惑起來。
“我看見的？我看見你殺了我。”校長說的話小聲得像在夢囈，“你殺了我。”
“什麽？”太宰聽清了校長的話，但他懷疑自己可能沒聽清。
稍加停頓後，太宰“哈”了一聲，“還有那種能夠看見未來的設定嗎？這也太……”
說到一半，他想到自己和能看見未來也無多少差別，沒繼續說下去，“如果不是臆想癥，那就有些意思了……畢竟我現在可沒有任何殺意。但如果是你以後會做出什麽足以讓我殺死你的事，倒不如現在就把你殺掉，不過，這樣說來……”
而校長並未考慮這麽多，他神經質般快速又模糊地念道，“你殺了我，你殺了我，你殺了我……”
太宰面無表情地聽了一會兒。
校長反覆念叨了幾遍後就陷入了沈默，他的頭稍稍仰起，不知道那無焦距的目光在註視什麽。
就在這時，太宰聽到腳步聲，轉頭望向入口處。
兩名熟悉的白衣青年——費奧多爾與澀澤龍彥，正從那走進來。
“他一直這樣嗎？”太宰問。
“一直這樣。”費奧多爾知道他問的是校長，眼含笑意地點了點頭。
“也不是。”澀澤平淡地說，“他除了發呆和說瘋話，還會像屍體一樣一動不動地癱在意想不到的地方。無意識亂喝自己配的藥劑也就罷了，如果不小心打碎，會連試劑帶玻璃地吞下去，清醒過來治療好後竟然還到處問是誰詛咒了他的喉嚨。哦，還有，他會拿頭一下一下地撞柱子，比敲鐘還有節奏感，有的時候撞玻璃，撞碎了都沒發現，從這裏——”
澀澤指了指華麗的玻璃花窗。
“一頭栽下去。”
“……”太宰將視線移回校長身上，“貴校還真是……”一時無法形容。
“太宰君依然不加入嗎？”費奧多爾若無其事地把自己椅子上那具人偶抱起來，低頭看了看，發現並不是完成品，便直接塞到了校長手裏，隨後優雅落座。
校長接住人偶，但目光依然空洞，不知道在想什麽，死者般毫無反應。
“如果是以前，我一想到要加入貴校，心情就像要喝蜘蛛的毒液，而現在，心情像吃變質鯡魚罐頭拌活章魚。”太宰的聲音毫無起伏。
“有什麽區別？”
“一個可能會死，另一個呢，死不了活受罪。”
費奧多爾笑了笑，“很有遠見。”
澀澤走到校長面前，對他的慘烈模樣見怪不怪。
他仔細地觀察了一下校長右眼的傷勢，手指點在校長額頭上，低聲念了一句什麽。
這時，費奧多爾和太宰的視線不約而同地集中在了校長身上。
深綠中帶著些灰白的光芒，籠罩住校長的臉龐，破裂的眼球迅速愈合。
然而在愈合後，眼睛周圍的皮膚膨起一個又一個灰色的鼓包，極快地裂開縫隙，鉆出了一顆又一顆的小眼球。
密集恐懼癥患者的噩夢。
太宰稍稍將上身後仰，他看了一眼費奧多爾，發現這家夥臉上依然帶著淺淡的笑意，毫無驚訝或擔憂之色。
“錯了。”校長從發呆狀態中醒來，平靜地開口道。
他偏了偏頭，扣住澀澤的手腕，望向澀澤的臉。
仿佛現在才看見眼前的人，他露出溫和笑容，那笑容因為臉上密密麻麻的眼球而頗為驚悚，“唉呀，原來是澀澤君，你來了，我真高興。”
太宰註視著校長的笑。
好熟悉。
“他是不是和每個人都說過那些話。”
太宰沒有明說是哪些，但費奧多爾心領神會。
“哦？這麽快就也對太宰君說完了一整套嗎？沒錯，‘真高興認識你，我喜歡你的異能，來我的學校當老師吧’——他和每個第一次見到的異能者都這樣說。”
“原來如此。”之前聽到校長的話，見到他真摯的表情，太宰其實有點意外的。
結果現在發現校長對每個異能者都這樣……
而另一邊的澀澤，早就對校長的視線、笑容，以及各種好聽話完全免疫了。
他認真問道，“我是完全按照你給我的符號文本構建的異能模型，怎麽會出錯？”
“我給你的請君勿死模型，觸發時的‘理解’需要有‘請’的意願，是在訴說為什麽不希望對方死去，而不是‘我命令你趕緊痊愈’。”
校長註視著澀澤的眼睛，他對這些太熟悉，回答時幾乎不需要思考。
“我很期待你能解析出一個你自己的版本。不過，雖然異能研究是‘人類的學科’，每個人類都能夠擁有獨特的理解，而這理解一定具有主觀性，但‘命令痊愈’與原異能者的理解，恐怕有非常大的差異。就算真的邏輯自洽地解析出來，也很難成功構建。”
這時，校長突然想起請君勿死的瀕死前提，發現自己再不治療就要死掉了，連忙擡手給自己來了一個異能。
青綠色的異能波閃過，他的臉快速恢覆了正常，眼球也徹底痊愈，只剩下一道血痕顯露著剛才發生了什麽。
校長和澀澤對血跡都毫不在意，澀澤搬了條椅子坐他旁邊。
“怎麽知道原異能者的理解？”澀澤想到這些天他接觸到的一些異能者，“我發現有的原異能者，對自身本就擁有的異能並沒有去嘗試理解過。”
“這正是我想要改變的……”校長稍作思索，“我說的原異能者，並不是此世的生來具有這個異能的人，或許我應該改一個字，多造一個詞——‘源異能者’怎麽樣？異能的真正來源。”
“你不是說，沒有制造出異能的神嗎？”澀澤眼神一動。
“我的確不認為神存在。源異能者與異能，不是神與人類的關系……我更偏向以為那是母親與孩子的關系。源異能者絕不止一個，不是像所謂上帝一樣的萬物源頭。”校長說，“你應該也察覺到了吧，異能是具有‘個性’的，就像每個人都獨一無二。所以我覺得，異能是‘人類的學科’，研究異能就像研究人類一樣，我們理解個性，研究共性。想知道源異能者對異能的理解，只需要去感受異能的個性就可以了。”
“有意思……”澀澤的嘴角輕輕揚起，“學校應該針對這個問題多加一個課程。理論異能學只是關於普遍‘共性’規則的探究與討論，而純粹的異能解析與煉金術又太晦澀了。應當在這之間設一個用來幫助異能者去將理論落實的課程。”
“其實我一直在考慮，只不過還有一些事項沒有完善。”校長聽到澀澤也這樣想，高興地笑道，“我把這個課程暫定為‘實用異能學’……”
兩人開始就著新課程討論起來。
討論到爭議處的時候，校長站起身，把人偶放到椅子上，指著人偶，手舞足蹈地大聲說著無關人偶的話，過了一會兒又圍著人偶來回踱步轉圈，沈默地聽澀澤說話，或低聲自言自語。
澀澤看起來倒是比較平靜，雙腿交疊，優雅地從桌上的茶壺中倒了杯紅茶，只是，他端著茶杯一口也沒喝，語速反而加快了不少。
桌子另一側的太宰，聽了許久，再次望向費奧多爾，眼裏充滿懷疑。
“你能聽懂他們說的什麽？”
費奧多爾沒回答，他微微一笑，“歡迎來到異能新世界，太宰君。”
太宰盯著他看了幾眼，確認了費奧多爾確實能聽懂，甚至完全理解校長與澀澤的討論。
“他不是你創造出來的。”太宰篤定道。
“我可從未這樣說過。”費奧多爾說。
太宰瞇了瞇眼。
得加入橫濱市立異能學院。否則，在信息的知曉程度上，會被費奧多爾遠遠拉開差距。
他將一直拿在手中的黑色賬簿放在桌上。
就在太宰的手離開賬簿的時刻，低頭沈思的校長忽然擡起了頭，直直望向那本黑色賬簿。
澀澤立即註意到了校長的異狀，順著他的視線一齊看過去。
校長大步走到太宰旁邊，緊緊盯著那本賬簿，卻沒有伸手去碰。
他的目光，又開始放空了。
“津雲君，您描述的那種材料，我找到了哦。”費奧多爾笑道，“既包含人類的喜悅與痛苦，又錨定不變的過去。褪去所有虛假外殼、打碎既定道義與規則的禁錮，以絕無僅有的真實姿態走向獨屬於自身的正確，才能迎來真正的覆活與新生——完全符合吧？”
太宰註視費奧多爾的眼神，原本就溫度不高，現在變得更加冷淡起來。
他擡頭望向校長，“安吾按照規則，寫下了費奧多爾給的符文。我不知道原理，但依靠這個，可以覆活他嗎？”
校長這才小心翼翼地捧起了賬簿，他沒有回答，只是慢慢翻閱起裏面的內容。
澀澤也走了過來，與他一起安靜地閱讀。
旁觀了一會兒，沒有打擾兩人閱讀賬簿，太宰走到費奧多爾面前，平靜地俯視他，“有件事我要問你。”
“您請問。”
“為什麽人面樹激活的時間提前了？”
“提前？”雖是問句，費奧多爾始終帶著笑意的眼神並未有什麽變化。
“不是我做的。”他輕輕搖了搖頭，“也不可能是校內的人。沒有那個必要，畢竟……不止是您，我們也早就知道，如果不加幹涉，阪口安吾一定會死在人面樹手裏，但只有與您的交易成功，這本特殊的賬簿才會出現。提前喚醒人面樹只會打亂我們的交易。”
“的確。”太宰心裏知道費奧多爾說的是對的，但是，如果不是這位魔人或者學院內部的人……
“所以答案很明顯了不是嗎？”費奧多爾的眼中閃著莫名的光，“背後絕對還有一個我們不知道的存在。”
“你早就發現了，所以讓我請安吾潛入妖怪之中，還料定我不會拒絕。”太宰看著他，嘴角慢慢地泛起笑意，“那麽，你如此費心費力的目的是什麽呢，費奧多爾君？”
“不知道哦。或許是拯救世界吧。”費奧多爾笑了笑，無人能參透那笑容中的真實意味。
“還真是偉大啊……這所學校的目的，你不說我也能猜到了呢，但你的目的還是可疑得很。我加入。”太宰嗤笑一聲，“我要加入你們學校。”
“您得和校長說去——”
兩人望向校長的方向。
這時的校長已坐回座位，將賬簿放在桌上，從桌上的工具匣中取出一支銀色的筆在賬簿上寫著什麽。
澀澤龍彥站在一旁仔細看著，手裏拿著一本冊子，以及與校長外觀一樣的筆，默不作聲地記錄下了他所寫的內容。
就在此時，空間中裂開一道圓弧，一名留著麻花辮的銀發青年從中探出頭來。
果戈裏眨眨眼睛，掃視一圈，笑意盈盈地從縫隙中蹦出，摘下白色高頂禮帽按在胸前，朝桌子的方向微微鞠了一躬，“晚上好，各位——”
他腳步輕快地繞到校長旁邊，歪著頭看了看校長和澀澤在做什麽，視線在校長臉上的血痕上頓了頓。
又走到太宰面前，揮了揮手作為打招呼，最後，快步來到費奧多爾的椅子後，湊到他耳邊低聲說，“我今天像蜜蜂一樣勤勞，又比春天的花兒還愉快！您猜我找到了什麽？”
“極樂鳥？”
“您為什麽總是能猜到一切？沒錯！雖然它還沒能進入成長期，但我已經給它取好名字了，請允許我向您介紹，它的大名叫帕拉蒂斯霍谷魯，小名叫布丁王子！很可愛吧？我要把妖怪管控的標識改為焦糖布丁……”
果戈裏滔滔不絕地說著，費奧多爾時不時微笑著回應幾句。
太宰光明正大地站在旁邊偷聽。
忽地，兩人停止了交談，眼皮擡起望向桌面。
桌子對面的校長已經放下了筆。
他撕下一張寫滿了文字的賬簿紙頁，燙手般迅速拋到空中。
那紙頁快速地燃燒起來。灰燼飄落，勾勒出一道戴著圓框眼鏡的人影。
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