第6章 第6章 文科實驗班
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第6章 第6章 文科實驗班
“還說不吃，就你買的最多。”張婭打趣說道。
林曉也跟著笑瞇瞇，“是挺好吃的。”
“買本雜志吧，車上可以看。”
三人轉去報刊亭。
早已消失的報刊亭重新映入眼簾，林曉有些激動，但隨手翻了翻正在售賣的雜志，卻沒多少興趣。
張婭拿著一本《瑞麗》愛不釋手，但很糾結價格，正在天人交戰。
李玉琴則是為難該買《讀者》還是《意林》。
林曉“緬懷”一圈，拿了一份當天的《新華日報》，付錢的時候想到什麽，說道：“我要去一趟新華書店，你們先回家吧。”
“啊？去新華書店？”
“嗯，看看有什麽輔導書，再給我妹妹買點書。”
三人各分兩路，林曉坐公交車去新華書店，張婭和李玉琴繼續等車回家。
新華書店地址一直沒變，林曉熟門熟路找到，進去後直奔高中教材區。
薛金星的《中學教材全解》，王後雄的《教材完全解讀》，還有名字非常搶眼的《五年高考三年模擬》，以及幾乎占據一整個書架的《高考作文素材》、《高中議論文大全》、《高考滿分作文解析》等等。
林曉拿起一本《中學教材全解》，熟悉的主編，熟悉的顏色，充滿懷念。
十幾年後仍然盛行的輔導書，必定有其優勢。
對於挑選輔導書，林曉沒有多少心得，秉著常規不出錯，挑了自己最熟悉的。
手裏錢不夠，除了三門主課，林曉沒有買其他輔導書。想著先學習兩個月，看自己三門副課的適應程度，再決定要不要額外買輔導書。
轉完高中區，林曉去了小學區，給兩個妹妹都買了一些輔導書。
最後去名著區，挑了兩本歷史相關的書籍。
結賬時，兩張一百的紙鈔給出去，只拿回來幾個鋼镚。
林曉頓覺心疼：實體店買書就是貴，一點折扣都沒有。
晚上吃飯，林佳和林慧吃得特別快，吃完就拉著林曉去樓上。
“姐，你給我買了什麽書？”
“好書。”
林佳激動的心，顫抖的手，結果接過來一看，竟然是一本《小學奧數思維訓練》，頓時臉垮了一半。
等再看到姐姐拿出《小學優秀作文大全》時，人都麻了。
“我不愛看這種。”林佳臉上寫滿抗拒。
林曉把兩本書往對方懷裏一塞，“你不是喜歡數學麽，就隨便做做，主要鍛煉你的邏輯思維能力。還有你的作文，學習下框架，你的作文寫的亂七八糟……”
林曉也不想買作文書，但林佳的作文真的沒法看。
應試教育，且孩子極力抗拒的情況下，她覺得背框架套思路是最快捷的方式。
雖然沒用，但是實用。
對於林慧，林曉完全不想妹妹硬性寫作文，只希望她能感受文字的魅力。
“慧慧，這是兩本歷史相關的書，《中國通史》和《三國演義》。”
“是小說嗎？”
“《三國演義》是小說，趣味性更強，我看你之前有翻《紅樓夢》，這本你應該也會喜歡。至於《中國通史》，歷史科普類的書，但對你這個年紀來說，可能有點深奧。”
林慧捧著兩本書愛不釋手，滿是歡喜，“我有字典，我能看得懂。”
“嗯，慧慧理解能力很好。”
周末兩天，林曉帶著兩個妹妹在家，除了上午預習看書，下午就是陪著純玩。
重生回來，林曉想了很多，除了想要再拼一把，也想好好享受青春時光。
她不想再一次三十歲時，回憶曾經年少，除了學習相關，就再也沒有別的了。
“曉啊，吃瓜，地裏剛摘的。”
林曉聞聲扭頭，老太太謝春芬端著一個搪瓷鍋正朝她走來，走近了才看清楚，是現摘的黃瓜。
鍋裏還有一個小碗，碗裏放了白糖。
林家在小兒子結婚後就分了家，林志軍給人當司機，老板廠子在縣城，一家子早就搬出去了。
如今村子裏，住著的就林志成一家子。
兩個老人住的是老房子，等兩人百年後，宅基地給小兒子林志軍。
而林志成一家則住另外一半老房子，外加後來搭建的一間半二層樓房。
家裏三個孩子，老房子不夠住。
雖然兩邊只隔著一個過道，但老兩口身體硬朗，一直都是自己做飯，從不麻煩大兒子。
章若梅除了做葷菜時端過去一碗，平時也不用管兩個老人吃喝。但是兩個兒子都說好，逢年過節給一份孝敬錢。
婆媳似乎是天然的“敵對關系”，即便章若梅和老太太沒有矛盾，但總有些小摩擦。
林曉記憶中，她媽和奶奶的關系似乎一直都是淡淡的，並不熱絡。
但她從小就喜歡窩在爺爺奶奶那邊，不僅因為爺爺奶奶老房子旁邊有棵納涼的大樹，還因門前這塊自留地，兩個老人沒有選擇種菜，反而全部栽上了果樹。
小叔一家在縣城，幾乎吃不上，這些水果基本進了她們三姐妹的肚子。
林曉拿起黃瓜咬了口，甜而清爽，汁水充足，後來大棚種植的黃瓜完全不能比。就連所謂的水果黃瓜，也沒她奶奶種的普通黃瓜好吃。
“甜的。”林曉又咬一口。
謝春芬把小碗挪過去，塞孫女手裏，“蘸著吃，更甜。你愛吃，我等會多摘些，你帶去學校吃。”
“奶奶你真好。”林曉說的真心實意。
愉快的心情，持續到臨出門。
林曉一直想著，等快回學校的時候再告訴她媽選科的事情，這樣頂多被說兩句，也就過去了。
但她低估了她媽的情緒。
“我和你說了選理科選理科，你為什麽不聽我的？
“選文科有什麽好，讀讀背背，是個人都會讀，怎麽拉開差距？你的優勢都看不見了你知道麽！
“不行，這事我不答應，你回學校和你老師說，改理科去。”
林曉拉上書包拉鏈，搖頭，“不行，志願表已經交了，都分好班了。”
“班級名單還沒貼出來，那就能改。我和你一起去學校，就找你舅舅認識的那個朋友——”
“媽！”林曉快速打斷，語氣不自覺提高，“能不能不要一有事情就找人幫忙，為了這麽一點小事求別人，欠人情真的很難受。”
“你說什麽？”章若梅有些回不過神。
“媽，我自己能做到什麽樣就什麽樣，不是什麽大事，盡量不要去求人。再說了，是我自己要學文，我也堅定要學文，你就算找人，我也不會改的。”
停頓少許，林曉又說：“我本人不答應，沒人能改這事。”
章若梅吸一口氣呼一口氣，胸腔起起伏伏，大吼一聲，“好好好！長大了翅膀硬了，我說什麽你都對著幹，行，你愛讀什麽就讀什麽，我懶得管你!”
原本打算親自送女兒去學校，結果大吵一架，母女倆不歡而散。
林志成騎著借來的電動車，送女兒回校。
路上，後座異常安靜，林志成心裏有點擔心，“曉曉，和你媽置氣呢？”
“沒有。”林曉聲音嗡嗡的，沒多少氣性，“我沒生氣，但選科的事情，我是一定要自己做主的。爸，你呢？你也和媽一樣，想讓我選理科嗎？”
“老話說，學好數理化，走遍天下都不怕。理科生以後出路好一點，不過你喜歡文科，也行。”
“不是喜歡，是權衡利弊之後的選擇。”
前世，林曉只差1分就能過一本線，理科成績的確不算差。但這個成績的背後，卻是她拼命死磕的結果，是非常努力才剛剛夠得上的一個結果。
重來一次，她不確定自己是否還能再考到這個分數。
如果更差，那結果將是她不能接受的。
選擇文科，或許有另一種可能呢？
再者前世會考，政史地全A的成績，也給了林曉信心。
她應該有學好文科的底子。
校門口，林志成又塞了一次錢，這一次是五十塊。
林曉接過，她爸表達關心的方式從來只有一種，塞錢。仿佛給了錢，矛盾自然而然就能化解了。
“爸，你的私房錢不多了吧？”
林志成表情一頓，很快又恢覆自然，“什麽私房錢，我錢都給你媽了，這是我前兩天打麻將贏的。”
林曉“哦”了聲，也不拆穿，揮揮手，背著書包進學校。
晚自修第一節上課，原先軍訓時的臨時班主任走進教室，“高一文理分班已經出來了，分班名單我一會兒貼在黑板上，你們自己上來看，找到相應的班級，把書本全部搬過去。所有人抓緊時間，一節課全部完成。”
話說完，幾張A4紙直接往黑板上一貼。
等老師離開，教室裏頓時熱鬧沸騰，所有學生爭搶著上前查看自己被分到了哪個班級。
林曉知道以自己的成績，應該就在文科實驗班。
之前就聽老師講過，三中的班級排序從1至12，文科在前理科在後。
如果是文科實驗班，想來應該就是高一（1）班。
林曉收拾到一半，擠進去的張婭回來了，興沖沖說道：“林曉，你在1班，我也在1班。”
林曉點點頭，說：“1班在隔壁教室，我們把書搬過去吧。”
張婭沒動，繼續說：“李玉琴選的理科，在理科實驗班，是2班。”
他們所在的教室就是2班。
林曉看向李玉琴，對方聳聳肩，“嗯，我想了下，還是決定選理科，我文科不太行。”
雖然很想和好朋友在同一個班級，但理智告訴李玉琴，學習是大事，選科要認真對待。
李玉琴不用動，就幫著林曉和張婭搬書。
第二節上課，林曉坐在新的教室裏，聽班主任開班會。
她思緒有些游離，望著周圍陌生的面孔，看著全新的沒有任何記憶的環境，還有講臺上第一次相見的老師，所有未知，林曉緊張又帶著雀躍。
第二節晚自修是重新分宿舍，林曉還在原來的那個宿舍，所以床鋪沒有動。
原本同一宿舍的十個人走了四個，然後有另外四個女生從別的宿舍搬進來。
文科實驗班一共50個學生，女生人數正好40個，宿舍從601到604。
林曉的宿舍是601。
據宿管阿姨說，宿舍每年都會調動，越是高年級，住的樓層越矮。
這和班級位置一樣，他們現在高一，在教學樓的頂樓。等到了高三，會被安排在一樓。
高三生，優先方便待遇。
“不知道食堂開放時間是不是也這樣，高三的提前下課吃飯。”臨睡前，張婭嘀咕一句。
宿舍玻璃窗沒有窗簾，月光皎潔明亮，林曉把毯子拉上蓋住臉。
含糊回應說：“應該吧，三個年級呢，錯峰吃飯才正常，明天中午就知道了。”
作者有話說：
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“啊？去新華書店？”
“嗯，看看有什麽輔導書，再給我妹妹買點書。”
三人各分兩路，林曉坐公交車去新華書店，張婭和李玉琴繼續等車回家。
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薛金星的《中學教材全解》，王後雄的《教材完全解讀》，還有名字非常搶眼的《五年高考三年模擬》，以及幾乎占據一整個書架的《高考作文素材》、《高中議論文大全》、《高考滿分作文解析》等等。
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對於挑選輔導書，林曉沒有多少心得，秉著常規不出錯，挑了自己最熟悉的。
手裏錢不夠，除了三門主課，林曉沒有買其他輔導書。想著先學習兩個月，看自己三門副課的適應程度，再決定要不要額外買輔導書。
轉完高中區，林曉去了小學區，給兩個妹妹都買了一些輔導書。
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林曉頓覺心疼：實體店買書就是貴，一點折扣都沒有。
晚上吃飯，林佳和林慧吃得特別快，吃完就拉著林曉去樓上。
“姐，你給我買了什麽書？”
“好書。”
林佳激動的心，顫抖的手，結果接過來一看，竟然是一本《小學奧數思維訓練》，頓時臉垮了一半。
等再看到姐姐拿出《小學優秀作文大全》時，人都麻了。
“我不愛看這種。”林佳臉上寫滿抗拒。
林曉把兩本書往對方懷裏一塞，“你不是喜歡數學麽，就隨便做做，主要鍛煉你的邏輯思維能力。還有你的作文，學習下框架，你的作文寫的亂七八糟……”
林曉也不想買作文書，但林佳的作文真的沒法看。
應試教育，且孩子極力抗拒的情況下，她覺得背框架套思路是最快捷的方式。
雖然沒用，但是實用。
對於林慧，林曉完全不想妹妹硬性寫作文，只希望她能感受文字的魅力。
“慧慧，這是兩本歷史相關的書，《中國通史》和《三國演義》。”
“是小說嗎？”
“《三國演義》是小說，趣味性更強，我看你之前有翻《紅樓夢》，這本你應該也會喜歡。至於《中國通史》，歷史科普類的書，但對你這個年紀來說，可能有點深奧。”
林慧捧著兩本書愛不釋手，滿是歡喜，“我有字典，我能看得懂。”
“嗯，慧慧理解能力很好。”
周末兩天，林曉帶著兩個妹妹在家，除了上午預習看書，下午就是陪著純玩。
重生回來，林曉想了很多，除了想要再拼一把，也想好好享受青春時光。
她不想再一次三十歲時，回憶曾經年少，除了學習相關，就再也沒有別的了。
“曉啊，吃瓜，地裏剛摘的。”
林曉聞聲扭頭，老太太謝春芬端著一個搪瓷鍋正朝她走來，走近了才看清楚，是現摘的黃瓜。
鍋裏還有一個小碗，碗裏放了白糖。
林家在小兒子結婚後就分了家，林志軍給人當司機，老板廠子在縣城，一家子早就搬出去了。
如今村子裏，住著的就林志成一家子。
兩個老人住的是老房子，等兩人百年後，宅基地給小兒子林志軍。
而林志成一家則住另外一半老房子，外加後來搭建的一間半二層樓房。
家裏三個孩子，老房子不夠住。
雖然兩邊只隔著一個過道，但老兩口身體硬朗，一直都是自己做飯，從不麻煩大兒子。
章若梅除了做葷菜時端過去一碗，平時也不用管兩個老人吃喝。但是兩個兒子都說好，逢年過節給一份孝敬錢。
婆媳似乎是天然的“敵對關系”，即便章若梅和老太太沒有矛盾，但總有些小摩擦。
林曉記憶中，她媽和奶奶的關系似乎一直都是淡淡的，並不熱絡。
但她從小就喜歡窩在爺爺奶奶那邊，不僅因為爺爺奶奶老房子旁邊有棵納涼的大樹，還因門前這塊自留地，兩個老人沒有選擇種菜，反而全部栽上了果樹。
小叔一家在縣城，幾乎吃不上，這些水果基本進了她們三姐妹的肚子。
林曉拿起黃瓜咬了口，甜而清爽，汁水充足，後來大棚種植的黃瓜完全不能比。就連所謂的水果黃瓜，也沒她奶奶種的普通黃瓜好吃。
“甜的。”林曉又咬一口。
謝春芬把小碗挪過去，塞孫女手裏，“蘸著吃，更甜。你愛吃，我等會多摘些，你帶去學校吃。”
“奶奶你真好。”林曉說的真心實意。
愉快的心情，持續到臨出門。
林曉一直想著，等快回學校的時候再告訴她媽選科的事情，這樣頂多被說兩句，也就過去了。
但她低估了她媽的情緒。
“我和你說了選理科選理科，你為什麽不聽我的？
“選文科有什麽好，讀讀背背，是個人都會讀，怎麽拉開差距？你的優勢都看不見了你知道麽！
“不行，這事我不答應，你回學校和你老師說，改理科去。”
林曉拉上書包拉鏈，搖頭，“不行，志願表已經交了，都分好班了。”
“班級名單還沒貼出來，那就能改。我和你一起去學校，就找你舅舅認識的那個朋友——”
“媽！”林曉快速打斷，語氣不自覺提高，“能不能不要一有事情就找人幫忙，為了這麽一點小事求別人，欠人情真的很難受。”
“你說什麽？”章若梅有些回不過神。
“媽，我自己能做到什麽樣就什麽樣，不是什麽大事，盡量不要去求人。再說了，是我自己要學文，我也堅定要學文，你就算找人，我也不會改的。”
停頓少許，林曉又說：“我本人不答應，沒人能改這事。”
章若梅吸一口氣呼一口氣，胸腔起起伏伏，大吼一聲，“好好好！長大了翅膀硬了，我說什麽你都對著幹，行，你愛讀什麽就讀什麽，我懶得管你!”
原本打算親自送女兒去學校，結果大吵一架，母女倆不歡而散。
林志成騎著借來的電動車，送女兒回校。
路上，後座異常安靜，林志成心裏有點擔心，“曉曉，和你媽置氣呢？”
“沒有。”林曉聲音嗡嗡的，沒多少氣性，“我沒生氣，但選科的事情，我是一定要自己做主的。爸，你呢？你也和媽一樣，想讓我選理科嗎？”
“老話說，學好數理化，走遍天下都不怕。理科生以後出路好一點，不過你喜歡文科，也行。”
“不是喜歡，是權衡利弊之後的選擇。”
前世，林曉只差1分就能過一本線，理科成績的確不算差。但這個成績的背後，卻是她拼命死磕的結果，是非常努力才剛剛夠得上的一個結果。
重來一次，她不確定自己是否還能再考到這個分數。
如果更差，那結果將是她不能接受的。
選擇文科，或許有另一種可能呢？
再者前世會考，政史地全A的成績，也給了林曉信心。
她應該有學好文科的底子。
校門口，林志成又塞了一次錢，這一次是五十塊。
林曉接過，她爸表達關心的方式從來只有一種，塞錢。仿佛給了錢，矛盾自然而然就能化解了。
“爸，你的私房錢不多了吧？”
林志成表情一頓，很快又恢覆自然，“什麽私房錢，我錢都給你媽了，這是我前兩天打麻將贏的。”
林曉“哦”了聲，也不拆穿，揮揮手，背著書包進學校。
晚自修第一節上課，原先軍訓時的臨時班主任走進教室，“高一文理分班已經出來了，分班名單我一會兒貼在黑板上，你們自己上來看，找到相應的班級，把書本全部搬過去。所有人抓緊時間，一節課全部完成。”
話說完，幾張A4紙直接往黑板上一貼。
等老師離開，教室裏頓時熱鬧沸騰，所有學生爭搶著上前查看自己被分到了哪個班級。
林曉知道以自己的成績，應該就在文科實驗班。
之前就聽老師講過，三中的班級排序從1至12，文科在前理科在後。
如果是文科實驗班，想來應該就是高一（1）班。
林曉收拾到一半，擠進去的張婭回來了，興沖沖說道：“林曉，你在1班，我也在1班。”
林曉點點頭，說：“1班在隔壁教室，我們把書搬過去吧。”
張婭沒動，繼續說：“李玉琴選的理科，在理科實驗班，是2班。”
他們所在的教室就是2班。
林曉看向李玉琴，對方聳聳肩，“嗯，我想了下，還是決定選理科，我文科不太行。”
雖然很想和好朋友在同一個班級，但理智告訴李玉琴，學習是大事，選科要認真對待。
李玉琴不用動，就幫著林曉和張婭搬書。
第二節上課，林曉坐在新的教室裏，聽班主任開班會。
她思緒有些游離，望著周圍陌生的面孔，看著全新的沒有任何記憶的環境，還有講臺上第一次相見的老師，所有未知，林曉緊張又帶著雀躍。
第二節晚自修是重新分宿舍，林曉還在原來的那個宿舍，所以床鋪沒有動。
原本同一宿舍的十個人走了四個，然後有另外四個女生從別的宿舍搬進來。
文科實驗班一共50個學生，女生人數正好40個，宿舍從601到604。
林曉的宿舍是601。
據宿管阿姨說，宿舍每年都會調動，越是高年級，住的樓層越矮。
這和班級位置一樣，他們現在高一，在教學樓的頂樓。等到了高三，會被安排在一樓。
高三生，優先方便待遇。
“不知道食堂開放時間是不是也這樣，高三的提前下課吃飯。”臨睡前，張婭嘀咕一句。
宿舍玻璃窗沒有窗簾，月光皎潔明亮，林曉把毯子拉上蓋住臉。
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