第80章 第一次駕駛宇宙飛船 第二十七次死亡（……
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第80章 第一次駕駛宇宙飛船 第二十七次死亡（……
“你們兩個還不快去試？”
韋伯斯特轉頭看向喬爾和伊桑, 眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子的嘲諷。
“如果你們連門都進不去，還開什麽飛船？”
聽到這樣的話後, 喬爾和伊桑立刻上前，在菲尼克斯避開之後, 對著開門的小機關一陣搗鼓和研究。
與此同時，他們故意放大聲音，問：“老師，為什麽飛船的門比保險庫的門還要覆雜？就不能和平常的門一樣嗎？”
“你們想死就直說。”
說這話的時候, 韋伯斯特翻了個大大的白眼。
“老師，請你正面回答我們的問題。”
喬爾和伊桑裝作十分正經的樣子, 振振有詞：“我們是來學習知識的，不是來聽你嘲諷的, 專業一點好嗎？”
一旁的菲尼克斯楞住了。
這話怎麽聽著那麽耳熟呢？
同一時間, 韋伯斯特破大防。
“一群壞崽子，真當我治不了你們？”
“老師, 麻煩你註意一下時間，少說與教學無關的話語。”
喬爾和伊桑看了看智腦，微皺眉頭, 一副很苦惱的樣子。
“你有空講這些垃圾話, 不如多說一些知識點，免得耽誤我們的時間。我們正在上高中, 學習壓力本就特別大。如果不是為了學習, 我們找你幹什麽？回家看書、背誦、切磋、錘煉精神力……不好嗎？”
“好好好, 你們想學習是吧！”韋伯斯特冷笑數聲，咬牙切齒的說：“作為一個老師，雖然我只是駕校老師。但老師傳授學生知識, 天經地義。接下來，我一定讓你們物超所值。”
他說“物超所值”這四個字的時候，聲音不由的加重了幾分，眼裏也在冒火。
喬爾和伊桑聽出來了，也看出來了，不免有些得意。
瞧，魚兒上鉤了。
然而他們很快就得意不起來了。
只因韋伯斯特雙手抱胸，洋洋灑灑說了一大堆。
“剛才你們問，為什麽飛船要使用如此覆雜的門？那是因為……”
各種各樣的專業術語夾雜其中，聽的蟲雲裏霧裏，腦子發懵。
最後他問：“聽清楚了嗎？”
喬爾和伊桑頓了一下，齊齊點頭，異口同聲的說：“聽清楚了，是為了安全。”
韋伯斯特挑眉：“原理呢？”
喬爾和伊桑張了張嘴，想要說什麽，卻什麽也說不出來，就像有東西卡在了喉嚨裏。
原因無他，他們沒辦法背出老師剛才說過的話。
甚至沒聽太懂，只聽懂了個大概。
韋伯斯特滿臉不屑的“嘖嘖”兩聲，正要把這兩個小蟲崽的囂張氣焰給打壓下去。
就在這時，菲尼克斯站了出來。
他打開智腦上的電子筆記本，看著上面由錄音轉文字的筆記內容，鸚鵡學舌的重覆了上面的一段話。
然後他問：“老師，這一段我沒有聽懂，你能詳細的講一講嗎？”
一瞬間的功夫，韋伯斯特臉上的不屑淡去，取而代之的是驚訝。
“你居然真的在認真學習？”
菲尼克斯聽到這樣的話，忍不住露出一個疑惑的表情，不解的問：“難道老師以為我們在開玩笑？”
如果他不是為了好好學習，他為什麽要選他？
雖然他毒舌，但是他學識淵博啊！
“得，是我看走眼了。”
韋伯斯特說完，擺正了態度，一一講解起來。
各種各樣的專業名詞在他的嘴裏被解析成一小塊一小塊的，非常輕易就能停駐在小蟲崽們的腦海裏，並轉化為他們自己的東西。
附近，喬爾和伊桑松了一口氣。
好險，差點沒躲過去。
還好有他們的親親兄弟在，不然要完了。
緊接著兄弟二蟲也打開智腦，開始記筆記。
好記性不如爛筆頭，這句話在哪裏都適用。
更何況他們的記性並不優秀，只能說是一般般而已。
之所以能夠考個好的高中，是因為他們在有好的教育資源，充足的信息素資源的情況下，付出了更多的勤奮和努力。
接下來的時間裏，師生幾蟲再沒有發生過矛盾。
只有……
一、老師教，學生學。
二、學生問問題，老師回答問題。
然而菲尼克斯等蟲並不知道的是，他們學習的內容超綱了。
他們學習的應該是如何駕駛飛船，而不是飛船的制作原理。
太陽升起又落下，落下又升起，循環往覆。
寒假即將結束的前一天，菲尼克斯等蟲禮貌的和駕校老師——韋伯斯特告別，並送上了禮物。
韋伯斯特實在是推遲不過，無奈的接受了。
只是等他打開禮物盒，在看到裏面的東西是什麽後，無比慶幸自己接受了下來。
因為裏面是一罐雄蟲信息素濃縮液。
*
高一年級下學期開學兩個月後，菲尼克斯從管家口中得知了一個壞消息，又得知了一個好消息。
壞消息是：星空巨獸級別的“牛肝菌”快要沒有了。
好消息是：網上有諸多與星空巨獸有關的食材。
菲尼克斯想也沒想，直接吩咐管家訂購與星空巨獸有關的其他食材，好吃的優先。
“牛肝菌”既好吃又美味，這重要嗎？當然重要。
但對他來說，提高身體素質才是最最最重要的。
*
高一的暑假，菲尼克斯、喬爾和伊桑繼續跟隨韋伯斯特學習飛船的制作原理。
期間他們一直沒有發現不對，還以為這是正常課程。
直到有一天，這所飛船駕駛培訓學校的所有者，他們雄父的雌侍之一，澤維爾先生問：“你們已經學到哪了？”
菲尼克斯等蟲沒有隱瞞，將他們正在學習的知識點一一道出。
澤維爾聽後，秀美的臉龐上滿是錯愕。
“你們在說什麽？你們不是在學如何駕駛飛船嗎？為什麽學起了飛船發動機的運行原理？”
菲尼克斯皺了皺眉頭，反問道：“不能學嗎？”
這不是能不能學的問題，而是有沒有必要學的問題。
澤維爾嘆了一口氣，無可奈何的說：“你喜歡學就學，以你的意願為先。”
菲尼克斯又問：“在一般情況下，駕校的老師教什麽？”
澤維爾知道他察覺到了不對，解釋道：“飛船的初、中、高級駕駛技術以及與飛船駕駛有關的法律法規。”
“就學這些？”
喬爾和伊桑忍不住驚呼。
澤維爾吐槽道：“你們不上網查查的嗎？我認為網上已經寫的很清楚了。”
包括菲尼克斯在內，三個小蟲崽眼神飄忽，心虛極了。
事實上他們真的沒有上網查，因為覺得沒什麽必要。
不過現在看來，還是有必要的。
次日，菲尼克斯等蟲再一次見到韋伯斯特的時候，什麽也沒說，也什麽也沒做。
他們就像是什麽也不知道似的，繼續和他學習飛船的制作原理。
因為在菲尼克斯等蟲看來，他們只花了一份錢卻學到了兩份知識，而且免費學到的知識更高端，是占了大便宜，怎麽可能傻乎乎的拒絕？
至於學習難度呈指數級上升？
那是老師的問題嗎？那分明是他們這些學生自己的問題。
高一暑假末尾的時候，韋伯斯特終於把飛船的制作原理給講完了。
第二日清晨，他指著圓滾滾的小型宇宙飛船，風輕雲淡的說。
“你們跟我學了這麽久，想必已經知道該怎麽駕駛飛船了吧！走，去試試看。”
聽到這樣的話後，喬爾和伊桑的眼睛瞪得比銅鈴還大。
有沒有搞錯？
他們只學習了飛船的制作原理，其他的什麽都沒有學，怎麽開飛船？
和他們相反的是，菲尼克斯一臉平靜地接受了。
他熟練的打開小型宇宙飛船的門，讓韋伯斯特老師以及兩個兄弟兼親衛進去。
然後關門，進入操作室，一點點的讓飛船升空，沖入宇宙。
喬爾和伊桑張大了嘴巴，發出帶著濃濃的困惑的“啊~”的聲音。
菲尼克斯不是沒學怎麽駕駛飛船嗎？他怎麽就會了？
“老師不是已經講過了嗎？”
菲尼克斯在知道他們的困惑後，反問道。
“什麽，講過了？”
一個又一個鬥大的問號仿佛化作實體砸在喬爾和伊桑的腦袋上，把他們砸的頭暈眼花，不知所措。
“什麽時候講過的？”
菲尼克斯嘆了一口氣，打開了電子筆記本。
“你們將老師之前講過的內容匯總一下，比如這裏，這裏，還有這裏……就知道該怎麽駕駛宇宙飛船了。”
就像是自行車，只要知道自行車的制作原理，就能推理出駕駛自行車的方法。
當然，也只是方法而已。
喬爾和伊桑頭挨著頭，杵在菲尼克斯的電子筆記前足足看了三四分鐘，這才恍然大悟。
“原來老師真的講過。”
“我把飛船開回去，你們試試。”
菲尼克斯雖然是這麽說，但他已經開始做了。
這時，喬爾和伊桑蠢蠢欲動，躍躍欲試。
於是他們異口同聲的說：“好啊！”
繼菲尼克斯之後，第一個上手的是喬爾。
剛開始的時候，他一副“我能行”的模樣，動作不急不緩，頗有章法。
然而他沒過多久就開始急躁起來，錯誤也頻頻出現。
韋伯斯特老師在一旁看的滿頭黑線，白眼都快要翻到天上去了。
一米開外的地方，伊桑急的團團轉，想要上前幫忙又怕幫了倒忙，只能幹著急。
“哥，你冷靜一點。”
菲尼克斯已經看出了不對，連忙勸道。
“你之所以會出錯，是因為你急了，而且越急越是容易出錯。放寬心，慢慢來，這還是我們第一次駕駛宇宙飛船，出錯很正常。而且老師在這兒呢！就算我們出了什麽錯，他也能擺平。”
“雖然但是，我冷靜不下來。”
喬爾哭天搶地的大喊。
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作者有話說：謝謝各位小天使的訂閱和營養液[元寶][元寶][元寶]
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與此同時，他們故意放大聲音，問：“老師，為什麽飛船的門比保險庫的門還要覆雜？就不能和平常的門一樣嗎？”
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喬爾和伊桑裝作十分正經的樣子, 振振有詞：“我們是來學習知識的，不是來聽你嘲諷的, 專業一點好嗎？”
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這話怎麽聽著那麽耳熟呢？
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“好好好, 你們想學習是吧！”韋伯斯特冷笑數聲，咬牙切齒的說：“作為一個老師，雖然我只是駕校老師。但老師傳授學生知識, 天經地義。接下來，我一定讓你們物超所值。”
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喬爾和伊桑頓了一下，齊齊點頭，異口同聲的說：“聽清楚了，是為了安全。”
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就在這時，菲尼克斯站了出來。
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然後他問：“老師，這一段我沒有聽懂，你能詳細的講一講嗎？”
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菲尼克斯聽到這樣的話，忍不住露出一個疑惑的表情，不解的問：“難道老師以為我們在開玩笑？”
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一、老師教，學生學。
二、學生問問題，老師回答問題。
然而菲尼克斯等蟲並不知道的是，他們學習的內容超綱了。
他們學習的應該是如何駕駛飛船，而不是飛船的制作原理。
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“牛肝菌”既好吃又美味，這重要嗎？當然重要。
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期間他們一直沒有發現不對，還以為這是正常課程。
直到有一天，這所飛船駕駛培訓學校的所有者，他們雄父的雌侍之一，澤維爾先生問：“你們已經學到哪了？”
菲尼克斯等蟲沒有隱瞞，將他們正在學習的知識點一一道出。
澤維爾聽後，秀美的臉龐上滿是錯愕。
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菲尼克斯皺了皺眉頭，反問道：“不能學嗎？”
這不是能不能學的問題，而是有沒有必要學的問題。
澤維爾嘆了一口氣，無可奈何的說：“你喜歡學就學，以你的意願為先。”
菲尼克斯又問：“在一般情況下，駕校的老師教什麽？”
澤維爾知道他察覺到了不對，解釋道：“飛船的初、中、高級駕駛技術以及與飛船駕駛有關的法律法規。”
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事實上他們真的沒有上網查，因為覺得沒什麽必要。
不過現在看來，還是有必要的。
次日，菲尼克斯等蟲再一次見到韋伯斯特的時候，什麽也沒說，也什麽也沒做。
他們就像是什麽也不知道似的，繼續和他學習飛船的制作原理。
因為在菲尼克斯等蟲看來，他們只花了一份錢卻學到了兩份知識，而且免費學到的知識更高端，是占了大便宜，怎麽可能傻乎乎的拒絕？
至於學習難度呈指數級上升？
那是老師的問題嗎？那分明是他們這些學生自己的問題。
高一暑假末尾的時候，韋伯斯特終於把飛船的制作原理給講完了。
第二日清晨，他指著圓滾滾的小型宇宙飛船，風輕雲淡的說。
“你們跟我學了這麽久，想必已經知道該怎麽駕駛飛船了吧！走，去試試看。”
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他們只學習了飛船的制作原理，其他的什麽都沒有學，怎麽開飛船？
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他熟練的打開小型宇宙飛船的門，讓韋伯斯特老師以及兩個兄弟兼親衛進去。
然後關門，進入操作室，一點點的讓飛船升空，沖入宇宙。
喬爾和伊桑張大了嘴巴，發出帶著濃濃的困惑的“啊~”的聲音。
菲尼克斯不是沒學怎麽駕駛飛船嗎？他怎麽就會了？
“老師不是已經講過了嗎？”
菲尼克斯在知道他們的困惑後，反問道。
“什麽，講過了？”
一個又一個鬥大的問號仿佛化作實體砸在喬爾和伊桑的腦袋上，把他們砸的頭暈眼花，不知所措。
“什麽時候講過的？”
菲尼克斯嘆了一口氣，打開了電子筆記本。
“你們將老師之前講過的內容匯總一下，比如這裏，這裏，還有這裏……就知道該怎麽駕駛宇宙飛船了。”
就像是自行車，只要知道自行車的制作原理，就能推理出駕駛自行車的方法。
當然，也只是方法而已。
喬爾和伊桑頭挨著頭，杵在菲尼克斯的電子筆記前足足看了三四分鐘，這才恍然大悟。
“原來老師真的講過。”
“我把飛船開回去，你們試試。”
菲尼克斯雖然是這麽說，但他已經開始做了。
這時，喬爾和伊桑蠢蠢欲動，躍躍欲試。
於是他們異口同聲的說：“好啊！”
繼菲尼克斯之後，第一個上手的是喬爾。
剛開始的時候，他一副“我能行”的模樣，動作不急不緩，頗有章法。
然而他沒過多久就開始急躁起來，錯誤也頻頻出現。
韋伯斯特老師在一旁看的滿頭黑線，白眼都快要翻到天上去了。
一米開外的地方，伊桑急的團團轉，想要上前幫忙又怕幫了倒忙，只能幹著急。
“哥，你冷靜一點。”
菲尼克斯已經看出了不對，連忙勸道。
“你之所以會出錯，是因為你急了，而且越急越是容易出錯。放寬心，慢慢來，這還是我們第一次駕駛宇宙飛船，出錯很正常。而且老師在這兒呢！就算我們出了什麽錯，他也能擺平。”
“雖然但是，我冷靜不下來。”
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