第249章 勤工
關燈
小
中
大
第249章 勤工
“那家人怎麽可能同意離婚？”
單曉燕撇撇嘴，“那男人什麽條件？在農村再娶個媳婦得多難？更何況現在慧琴同學是大學生了，說出去都有面子，離了婚豈不是人財兩空？他們怎麽可能輕易放手！”
南知意點點頭，這在意料之中。
單曉燕繼續道：“反正吵吵嚷嚷鬧騰了大半天，那家人見慧琴同學鐵了心，又有學校老師保安撐腰，知道再鬧下去也占不到便宜，反而可能真雞飛蛋打，就開始軟化了。最後，算是各退一步吧。那家是慧琴同學可以繼續上學，但要求她每個月必須寄比現在更多的錢回去。”
南知意蹙眉：“慧琴同學能答應？這不是飲鴆止渴嗎？他們只會越來越貪...”
楊梅接話道：“慧琴同學一開始是不答應的，她也怕這是個無底洞。但是，李老師出面勸了她。李老師說，眼下最重要的是先穩住局面，讓她能安心留在學校讀書。答應這個條件，是權宜之計，先把人送走，保證她的學業不中斷。至於家庭問題，慢慢解決也不遲。總不能因為眼前的僵持，真的把前程斷送了。”
單曉燕總結：“所以最後李老師就這麽定了！慧琴同學暫時妥協，答應增加寄回家的錢，那家人罵罵咧咧、心不甘情不願地答應今天回老家去。”
南知意聽完，舒了一口氣。
這個結果，不完美，甚至憋屈，但或許是當下最現實、最能保障高慧琴學業的選擇。
那家人的妥協，根本不是因為良心發現，而是典型的欺軟怕硬。
當他們發現高慧琴不再是那個可以隨意拿捏、逆來順受的軟弱媳婦，而是有了知識、有了靠山、並且敢於反抗的硬茬子時，他們囂張的氣焰自然就矮了下去。
他們權衡利弊，發現逼得太緊可能人財兩空，不如暫時退一步，還能繼續拿到好處。
這種小農式的精明和算計，在這場交鋒中體現得淋漓盡致。
她輕聲道：“能先上學就好。至少，慧琴同學邁出了最艱難的一步。”
單曉燕卻還有些憤憤不平：“哼，便宜那家人了！每個月多十塊呢！慧琴同學得多辛苦！”
楊梅倒是更現實些：“能這樣已經不錯了，先穩住，等慧琴同學畢業工作，有了底氣，再談其他也不遲。”
三人又低聲討論高慧琴那多出來的十塊錢負擔從何而來。
南知意猜測道：“李老師很負責，他大概率會幫忙從學校申請些臨時困難補助之類。”
單曉燕和楊梅也覺得有可能，但覺得手續沒那麽快。
上課鈴適時響起，打斷了她們的討論。
等到第三節課快開始時，高慧琴出現在了教室門口。
她面色憔悴，但是明顯精神氣上來了，眼神也比之前堅定許多。
南知意看到她，連忙招手示意自己旁邊有空位。
高慧琴走過來坐下，南知意將自己的筆記本推過去，溫聲道：“慧琴同學，這是前兩天專業課的筆記，你需要的話可以拿去抄。”
高慧琴感激地接過：“謝謝你，知意同學。”
單曉燕和楊梅也轉過頭，紛紛表示：
“我的筆記也整理好了，等下拿給你！”
“我也有，需要隨時說！”
高慧琴心中暖流湧動，她萬萬沒想到，自己這攤狼狽不堪的家務事，竟能得到她們如此不計回報的幫助和支持。
最終，她喉頭哽咽著，“謝謝你們。”
中午，四人一起去食堂吃飯。
南知意、單曉燕和楊梅心照不宣，都多打了一份葷菜，熱情地招呼高慧琴一起吃，美其名曰“慶祝風波暫平”。
高慧琴還有些不好意思，但在大家真誠的招待下，她認真地道謝，接受了這份溫暖的好意。
吃飯時，南知意想起之前的事，關切地問：“慧琴同學，寫作課老師不是誇你文筆好，還建議你嘗試投稿嗎？你有考慮過嗎？”
高慧琴搖搖頭，有些不確t定：“沒有...我哪行...”
南知意鼓勵她：“我覺得你可以試試。現在很多文學雜志都覆刊了，正是需要稿件的時候。萬一能被選中，不僅是對你能力的肯定，也能多一份稿費收入。”
高慧琴有些心動，想了想，“嗯，那我試試看。”
南知意又對單曉燕和楊梅說，“你們也可以嘗試一下，咱們學這個專業，練練手，也是好的。”
單曉燕一聽也來了興致：“投稿？聽起來挺有意思！我想試試！”
楊梅微笑道：“那我試試寫點散文隨筆，記錄一下大學生活。”
她看向南知意，輕聲問：“知意同學，你...是不是已經在投稿了？”
南知意有些驚訝於楊梅的敏銳，但既然被猜到了，她也不再隱瞞，坦然點點頭：“嗯，我正在寫些故事投稿。”
她沒有具體說是什麽類型、投給哪裏，三位同學也很體貼地沒有追問，畢竟這是個人的私事。
幾人轉而興致勃勃地約定，等期中考試結束後，一定要抽出時間好好寫點東西，互相交流。
吃完飯，單曉燕、楊梅和高慧琴回宿舍休息，南知意直接去了李老師的辦公室。
李老師作為輔導員，知道南知意的家庭情況，見到她，態度很和氣：“南知意同學，找我有事？”
南知意開門見山：“李老師，我想請問您，關於高慧琴同學助學金的事。她現在答應家裏增加寄錢，她自己那點補助肯定不夠生活，學校有沒有可能給她提高補助標準？或者有什麽別的幫扶政策？”
李老師扶了扶眼鏡，嘆了口氣，露出為難的神色：“南知意同學，你的關心我很理解。但是按規定，高慧琴同學的情況比較特殊，她是知青返城戶口，不符合申請最高等級困難補助的條件。”
“不過，我已經跟學校相關部門協調過，給她安排了一個勤工儉學的崗位，在圖書館幫忙整理書籍和報刊，一個月能有八到十塊錢的補助。雖然不多，但至少讓她手頭寬裕些，也能安心學習。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
“那家人怎麽可能同意離婚？”
單曉燕撇撇嘴，“那男人什麽條件？在農村再娶個媳婦得多難？更何況現在慧琴同學是大學生了，說出去都有面子，離了婚豈不是人財兩空？他們怎麽可能輕易放手！”
南知意點點頭，這在意料之中。
單曉燕繼續道：“反正吵吵嚷嚷鬧騰了大半天，那家人見慧琴同學鐵了心，又有學校老師保安撐腰，知道再鬧下去也占不到便宜，反而可能真雞飛蛋打，就開始軟化了。最後，算是各退一步吧。那家是慧琴同學可以繼續上學，但要求她每個月必須寄比現在更多的錢回去。”
南知意蹙眉：“慧琴同學能答應？這不是飲鴆止渴嗎？他們只會越來越貪...”
楊梅接話道：“慧琴同學一開始是不答應的，她也怕這是個無底洞。但是，李老師出面勸了她。李老師說，眼下最重要的是先穩住局面，讓她能安心留在學校讀書。答應這個條件，是權宜之計，先把人送走，保證她的學業不中斷。至於家庭問題，慢慢解決也不遲。總不能因為眼前的僵持，真的把前程斷送了。”
單曉燕總結：“所以最後李老師就這麽定了！慧琴同學暫時妥協，答應增加寄回家的錢，那家人罵罵咧咧、心不甘情不願地答應今天回老家去。”
南知意聽完，舒了一口氣。
這個結果，不完美，甚至憋屈，但或許是當下最現實、最能保障高慧琴學業的選擇。
那家人的妥協，根本不是因為良心發現，而是典型的欺軟怕硬。
當他們發現高慧琴不再是那個可以隨意拿捏、逆來順受的軟弱媳婦，而是有了知識、有了靠山、並且敢於反抗的硬茬子時，他們囂張的氣焰自然就矮了下去。
他們權衡利弊，發現逼得太緊可能人財兩空，不如暫時退一步，還能繼續拿到好處。
這種小農式的精明和算計，在這場交鋒中體現得淋漓盡致。
她輕聲道：“能先上學就好。至少，慧琴同學邁出了最艱難的一步。”
單曉燕卻還有些憤憤不平：“哼，便宜那家人了！每個月多十塊呢！慧琴同學得多辛苦！”
楊梅倒是更現實些：“能這樣已經不錯了，先穩住，等慧琴同學畢業工作，有了底氣，再談其他也不遲。”
三人又低聲討論高慧琴那多出來的十塊錢負擔從何而來。
南知意猜測道：“李老師很負責，他大概率會幫忙從學校申請些臨時困難補助之類。”
單曉燕和楊梅也覺得有可能，但覺得手續沒那麽快。
上課鈴適時響起，打斷了她們的討論。
等到第三節課快開始時，高慧琴出現在了教室門口。
她面色憔悴，但是明顯精神氣上來了，眼神也比之前堅定許多。
南知意看到她，連忙招手示意自己旁邊有空位。
高慧琴走過來坐下，南知意將自己的筆記本推過去，溫聲道：“慧琴同學，這是前兩天專業課的筆記，你需要的話可以拿去抄。”
高慧琴感激地接過：“謝謝你，知意同學。”
單曉燕和楊梅也轉過頭，紛紛表示：
“我的筆記也整理好了，等下拿給你！”
“我也有，需要隨時說！”
高慧琴心中暖流湧動，她萬萬沒想到，自己這攤狼狽不堪的家務事，竟能得到她們如此不計回報的幫助和支持。
最終，她喉頭哽咽著，“謝謝你們。”
中午，四人一起去食堂吃飯。
南知意、單曉燕和楊梅心照不宣，都多打了一份葷菜，熱情地招呼高慧琴一起吃，美其名曰“慶祝風波暫平”。
高慧琴還有些不好意思，但在大家真誠的招待下，她認真地道謝，接受了這份溫暖的好意。
吃飯時，南知意想起之前的事，關切地問：“慧琴同學，寫作課老師不是誇你文筆好，還建議你嘗試投稿嗎？你有考慮過嗎？”
高慧琴搖搖頭，有些不確t定：“沒有...我哪行...”
南知意鼓勵她：“我覺得你可以試試。現在很多文學雜志都覆刊了，正是需要稿件的時候。萬一能被選中，不僅是對你能力的肯定，也能多一份稿費收入。”
高慧琴有些心動，想了想，“嗯，那我試試看。”
南知意又對單曉燕和楊梅說，“你們也可以嘗試一下，咱們學這個專業，練練手，也是好的。”
單曉燕一聽也來了興致：“投稿？聽起來挺有意思！我想試試！”
楊梅微笑道：“那我試試寫點散文隨筆，記錄一下大學生活。”
她看向南知意，輕聲問：“知意同學，你...是不是已經在投稿了？”
南知意有些驚訝於楊梅的敏銳，但既然被猜到了，她也不再隱瞞，坦然點點頭：“嗯，我正在寫些故事投稿。”
她沒有具體說是什麽類型、投給哪裏，三位同學也很體貼地沒有追問，畢竟這是個人的私事。
幾人轉而興致勃勃地約定，等期中考試結束後，一定要抽出時間好好寫點東西，互相交流。
吃完飯，單曉燕、楊梅和高慧琴回宿舍休息，南知意直接去了李老師的辦公室。
李老師作為輔導員，知道南知意的家庭情況，見到她，態度很和氣：“南知意同學，找我有事？”
南知意開門見山：“李老師，我想請問您，關於高慧琴同學助學金的事。她現在答應家裏增加寄錢，她自己那點補助肯定不夠生活，學校有沒有可能給她提高補助標準？或者有什麽別的幫扶政策？”
李老師扶了扶眼鏡，嘆了口氣，露出為難的神色：“南知意同學，你的關心我很理解。但是按規定，高慧琴同學的情況比較特殊，她是知青返城戶口，不符合申請最高等級困難補助的條件。”
“不過，我已經跟學校相關部門協調過，給她安排了一個勤工儉學的崗位，在圖書館幫忙整理書籍和報刊，一個月能有八到十塊錢的補助。雖然不多，但至少讓她手頭寬裕些，也能安心學習。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）