第57章 第五十七章 立海支柱？
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第57章 第五十七章 立海支柱？
“手冢同學, 歡迎你選擇立海大。這是轉學筆試的說明。”教務處的老師是一位戴著眼鏡、看起來很和藹的中年女性, 她將一份文件遞給手冢, “時間就定在下周的周四和周五, 和本校的期末考試同時進行。你需要參加的科目是國語、數學、英語、理科和社會。成績要求是達到我校同年級的平均分以上，就算通過。”
手冢對此並無異議, 他對自己學業上的要求一向嚴格：“我明白了, 我會認真準備。”
他從老師手裏接過相關文件，面色平靜地瀏覽著。轉學筆試對於他而言並非難事。在青學時，他便是常年穩居年級第一的優等生, 自律和勤奮不僅體現在網球上, 也貫穿於他的學業。
柳蓮二在一旁適時地補充，向老師提供了手冢在青學時的成績單和相關履歷。老師接過成績單, 看著上面幾乎全科滿分的輝煌記錄, 臉上頓時露出了驚喜和讚賞的笑容。
“哎呀！手冢同學在青學的成績這麽優秀！真是太好了！”老師的語氣熱情了許多, “我們立海大的教學進度和側重點可能和青學略有不同, 不過以你的基礎，肯定沒問題。”她甚至熱心地拿出幾本劃好了重點的覆習資料, “這幾本是老師們整理的期末覆習要點，你可以拿去看看，參考一下, 應該會對考試有幫助。”
手冢有些意外，接過那份沈甸甸的、凝聚著老師們善意的資料，鄭重地道謝：“非常感謝您，以及各位老師。”
“不客氣，期待你的好消息。”老師笑容和藹，顯然是對這個即將加入立海大的優等生格外滿意。
手續辦理妥當，柳蓮二和手冢一前一後走出了教務處辦公室。柳一邊走一邊翻看著自己的筆記本，說道：“根據覆習重點和立海大過往的期末試卷分析，數學和理科是你的強項，問題不大。國語和社會可能需要稍微關註一下立海大偏重的知識模塊，我可以把相關的筆記和習題整理給你……”
手冢點了點頭，對於柳的數據分析能力，他早已有所領教。而且青學也有乾這位數據達人，所以手冢對柳這種時刻拿著筆記本隨時分析數據的狀態接受良好。
兩人剛從教務處所在的行政樓走出來，就在走廊上撞見了兩道熟悉的身影。
幸村和知世正手牽著x手，看樣子是準備去學生會辦公室。看到柳和手冢，幸村臉上露出一絲恰到好處的驚訝，隨即化為溫和的笑容。
“蓮二，手冢？你們這是剛從教務處出來？”幸村的目光在兩人身上轉了轉，最後落在手冢身上，唇角帶著意味深長的笑意，“手續還順利嗎？”
柳蓮二平靜地回答：“手續已基本辦妥，只剩下最後的學業水平測試。”
幸村精市眼中閃過一絲了然的笑意，他明知故問，語氣帶著恰到好處的關切：“學業水平測試？手冢，你沒問題吧？立海大的學業要求還是比較嚴格的。”他當然知道手冢的成績，此刻不過是故意找個話頭。
手冢國光推了推眼鏡，鏡片後的目光平靜無波，語氣是一貫的淡然：“謝謝關心，應該沒有問題，我會認真準備。”
他這話說得謙虛，但結合他那張“年級第一”的成績單，聽起來就格外有分量。
“那就好。”幸村臉上的笑容加深仿佛想到了什麽絕妙的主意，熱情地對手冢發出邀請：“既然要準備考試，多個人一起覆習總歸效率更高，也能更快適應立海大的出題風格。正好，我們幾個周末有個固定的覆習小組，氛圍很好，手冢你要不要一起來？”
他巧妙地沒有提及這個“覆習小組”的別稱其實是“切原赤也地獄補課小組”。
手冢對於幸村突如其來的熱情邀請有些意外。他本以為立海大的正選們課餘時間都會專註於訓練，沒想到還有學習小組。考慮到自己對立海大的考試風格確實不熟悉，有這樣一個環境似乎也不錯。他看了一眼柳蓮二，見對方沒什麽表示，便點了點頭：“好，麻煩你們了。””
“不麻煩，不麻煩！”幸村笑得更燦爛了，“那就這麽說定了，周末上午九點，在我家集合。地址我待會發給你。”
站在幸村身邊的望月知世，看著自家男朋友臉上那根本掩飾不住地小得意，又看了看手冢那一臉“正直嚴肅我要努力學習”的表情，忍不住在心裏為自己的好同學手冢默哀了三秒鐘。她可是很清楚那個覆習小組的真相是什麽。精市這分明是想拉一個“優等生”下水，共同分擔那份“甜蜜的負擔”啊！
但她很明智地沒有戳穿，只是微笑著對手冢說：“歡迎你，手冢。精市家的點心很好吃哦。” 這算是唯一不會坑人的安慰了。
手冢點點頭，絲毫不知道自己即將面對的是什麽，和知世和幸村頷首致意便準備告辭了。
幸村笑得更愉悅了：“那就說定了，周末見。”說完，他便和知世繼續走向學生會辦公室，轉身的瞬間，與柳交換了一個心照不宣的眼神
直到兩人往前走了一段距離，知世才輕輕拽了拽幸村的手，小聲說：“精市，你這不是坑手冢嗎？那個覆習小組明明是...”
“是什麽？”幸村無辜地眨眨眼，“難道不是在覆習嗎？只不過覆習的主體比較...嗯..特殊而已。”哪怕幸村心態再好，他也沒法對切原的成績誇出一個字。幸村攬住知世的肩膀，語氣輕松，“而且，多一個人幫忙分擔一下火力，不是很好嗎？你沒覺得自從赤也來到立海大，弦一郎都老了不少嗎？”
知世想到真田對著切原的成績單那黑雲壓頂的臉色，以及上了國二以後似乎被按了加倍速成長的面容，還有那切原那仿佛被詛咒了的英語腦回路，忍不住嘆了口氣，又覺得有些好笑：“天將降大任於手冢也啊，希望他能頂得住。”
阿門。
周六上午，手冢國光按照幸村給的地址，準時來到了幸村家。
他按響門鈴，開門的是幸村精市本人。
“手冢，歡迎，進來吧。”幸村側身讓他進屋。
手冢走進客廳，發現客廳的沙發上已經坐了好幾個人。
真田弦一郎正襟危坐，面前攤開著英語課本和筆記，眉頭緊鎖。柳蓮二則在一旁的筆記本電腦上快速敲擊著，大概是在整理數據或制定學習計劃。柳生比呂士和仁王雅治也在，一個正優雅地翻看阿加莎的偵探小說，一個試圖用課本擋住臉偷偷打瞌睡。丸井和胡狼則坐在餐桌上在寫練習題，看起來格外認真努力。
而最引人註目的，是坐在小茶幾前，抓耳撓腮、面前堆滿了各種課本和試卷的切原赤也。海帶頭少年一臉痛苦，嘴裏念念有詞，仿佛正在經歷什麽酷刑。
看到手冢進來，除了切原，其他人都擡起頭。
“手冢君，日安。”柳生禮貌地打招呼。
仁王懶洋洋地揮了揮手：“puri~ 歡迎加入地獄~啊不是，是學習會。”
手冢：？？？仁王同學你剛剛是說了地獄對吧？
手冢甚至還產生了一個念頭：看來立海大的前輩們對這個年紀最小的一年級生確實頗為照顧，居然如此關心後輩的學習。這種團隊間的友愛，他雖然不擅長表達，但內心是認可的。
他禮貌地向眾人點頭致意，然後在幸村安排的座位上坐下，拿出了自己的書本。
哪怕只是旁聽了一耳朵，手冢都聽到柳生已經給切原講了三遍同樣的知識點了。
三遍了，還沒聽明白嗎？手冢忍不住擡頭看向坐在小茶幾前的切原赤也。
？！怎麽回事！才過去十五分鐘，他的頭發怎麽從海帶頭變成爆炸頭了？
仁王懶洋洋的聲音從手冢耳邊響起：“puri~是赤也的大腦cpu過載了，腦子燒掉咯~”說完，仁王忍不住用筆戳戳切原的小腦瓜，“餵，赤也，你再走神看窗外的小鳥我就把你的游戲機打包送給文太。”
丸井從自己的題海中擡起頭來，想也不想就接了一句：“狐貍，你這個提議我很心動，要不就別管赤也了，直接把游戲機給我好了。”
切原剛想反駁，就看到真田弦一郎那冷冽的目光死死盯著自己。切原一肚子的話瞬間收了回去，只能老老實實盯著國語課本看。
眼見著切原將註意力放回到國語上，補課覆習似乎重新回到了正軌。
手冢也將懸著的心放回到了肚子裏。看來，只是切原這小孩比較貪玩，註意力不集中。對於立海大前輩的行為他也表示理解，畢竟一年級生需要更多的指導和關心。
然而，當學習進行到英語環節時，整個客廳的氣氛陡然一變。
一直沈默旁觀的副部長真田，深吸一口氣，如同即將踏上戰場的戰士般，將一本初級英語語法書推到了切原面前，沈聲道：“赤也，我們今天覆習一般現在時。”
真田還記得之前知世的誇誇大法，時刻提醒自己不能動手揍孩子，赤也需要的是愛的鼓勵。真田努力擠出一個溫和的笑容，“來，我們來做一下這幾道題。”
切原的臉瞬間皺成了苦瓜。
切原一邊做，真田一邊講。手冢在一旁聽著，感受著真田的語氣從僵硬的溫和，到狂躁的暴怒。
“切！原！赤！也！”終於，真田大喝一聲，“已經講了第五遍了！！為什麽還選錯！太松懈了。”
仁王捅捅在認真看著醫學書籍的知世，小聲地嘀咕道：“這樣的教法，悠醬都該學會說英語了，怎麽海帶學不會。”
知世忍不住噗嗤一聲笑出來，做了個噤聲的動作，指了指那邊要哭不哭的小海帶，示意“孩子都快哭了，別打擊他了”。
幸村趕忙打圓場，先安撫自己快要瀕臨崩潰的好友“好了，弦一郎，先喝點水。”再揉了揉赤也亂糟糟的頭發，“赤也，先休息兩分鐘。你英語要是沒法及格，不能參加全國大賽你知道嗎？”
切原眼裏含著兩包淚，擡頭看著幸村，“嗚嗚嗚，部長，我好努力了。可是這個知識他不進腦子啊！”
真田看著赤也那可憐巴巴的表情，氣得捂住了胸口，仿佛受到了內傷。他深吸了好幾口氣，才勉強壓下清理門戶的沖動。他將最後的、帶著一絲期望的目光投向了剛剛加入、看起來最為沈穩可靠的手冢國光。
“手冢，”真田的聲音帶著一絲不易察覺的疲憊和懇求，“你的英語？應該很不錯吧。能不能、麻煩你，再給他講講？”那眼神，仿佛在說“拜托了，成為了立海大的支柱吧！x”
柳蓮二也適時開口，提供數據支持：“根據統計，手冢國一時期的英語平均分在95分以上，教導赤也基礎語法理論上可行。”
幸村也微笑著看向手冢，眼神裏寫著“看，我沒騙你吧，真的是互相幫助”。
手冢瞬間明白了。這哪裏是什麽普通的“覆習小組”，這分明就是針對切原赤也的“專項補課攻堅小組”！幸村精市那天邀請他時含糊其辭，根本就在忽悠他！
手冢國光，這位無論是在球場上還是學業上都冷靜自持、追求完美的少年，此刻看著切原那充滿“求知欲”的眼神，以及周圍同伴們那混合著同情、無奈和一絲“感謝上天送了個替死鬼”意味的目光，心中那股不祥的預感終於落地了。
但手冢國光這個人，擁有超強的責任心。哪怕明知前方是地獄，他還是點了點頭，在切原旁邊坐下，拿起了那本被翻得有些卷邊的英語課本，語氣一如既往的平靜：“哪裏不會？”
切原立刻指著一道簡單的選擇題：“這個！這個！為什麽選這個不選那個？它們看起來都一樣啊！”
手冢看了一眼題目，是考察基本時態的選擇題。他試圖用最清晰簡潔的語言解釋現在進行時和一般現在時的區別，以及句子中的時間狀語提示。
切原睜著碧色的大眼睛，努力地聽著，然後恍然大悟般點頭：“哦！我明白了！就是‘正在做’和‘經常做’的區別對吧！”
手冢微微頷首，覺得這孩子或許沒那麽糟糕。
然後切原指著下一道幾乎一模一樣的題，自信滿滿地選了一個完全錯誤的答案。
手冢：……
他耐心地再次解釋。
五分鐘後，面對另一道變換了主語但核心考點完全相同的題目，切原再次完美地避開了所有正確選項，甚至創造出了一個語法上根本不存在的搭配。
手冢國光，這位青學曾經的年級第一，立海大老師們眼中的模範轉學生，第一次覺得，學習是這麽痛苦的事情。他也是第一次如此清晰地認識到，原來知識，是真的可以像網球一樣，完全“打”不進某個人的腦子的！切原赤也對英語仿佛存在某種“防禦屏障”，就好像反過來的手冢領域，所有打向切原腦子裏的知識球，都會被彈出場外。
等等，反過來的手冢領域？手冢講解題目的聲音頓了頓。只是這次的停頓非常短暫，短暫到除了手冢，沒有任何人察覺到了。
真田在一旁看著，原本帶著一絲期望的眼神漸漸變成了“果然如此”的沈痛，他默默壓了壓帽檐。那一刻，真田弦一郎仿佛又老了五歲。
柳生比呂士已經遭受完切原的荼毒，此刻只能靠小說緩解糟糕的心情。他心情一差，語言就會變得比較有攻擊性：“看來手冢與真田的教學效果處於同一低效區間。”
仁王雅治已經放棄偽裝，趴在桌子上悶笑，肩膀一聳一聳的。
幸村精市則坐在一旁，悠閑地喝著茶，看著手冢那張向來沒什麽表情的臉上出現細微的崩壞痕跡，嘴角噙著一抹看好戲的愉悅笑容。嗯，讓手冢提前體驗一下立海大網球部的“特色項目”，看來是個非常明智的決定。
望月知世端著切好的水果從廚房出來，看到的就是這樣一幅景象：手冢君一臉嚴肅地盯著英語課本，仿佛在面對什麽世界級難題；切原一臉茫然地看著手冢，又看看課本；其他小夥伴們神態各異，但都透著一股“愛莫能助”的氣息。
她忍不住輕笑出聲，將水果放在桌上，柔聲道：“大家休息一下，吃點水果吧。學習要勞逸結合。”
切原如蒙大赦，立刻抓起一塊蘋果塞進嘴裏。
手冢也暗暗松了口氣，感覺比打了一場搶七局還要耗費心神。他終於深刻理解到，為什麽幸村在邀請他時，會是那樣一副“意味深長”的笑容了。
思及此，手冢突然想起了之前聽到的外校對切原赤也的評價，“有時像個天使有時像個惡魔”、“極其擅長心理戰”。
真是，正確的中肯的一針見血的。
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作者有話說：拜托了，成為了立海大的支柱吧！（給切原補英語版）[綠心]
全國大賽gogogo!仁王和手冢組雙打肯定很有意思，兩個手冢！
赤也學英語的buff,和手冢魅影有什麽區別。ok，我給赤也的英語學習狀態命名為海帶魅影！
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“手冢同學, 歡迎你選擇立海大。這是轉學筆試的說明。”教務處的老師是一位戴著眼鏡、看起來很和藹的中年女性, 她將一份文件遞給手冢, “時間就定在下周的周四和周五, 和本校的期末考試同時進行。你需要參加的科目是國語、數學、英語、理科和社會。成績要求是達到我校同年級的平均分以上，就算通過。”
手冢對此並無異議, 他對自己學業上的要求一向嚴格：“我明白了, 我會認真準備。”
他從老師手裏接過相關文件，面色平靜地瀏覽著。轉學筆試對於他而言並非難事。在青學時，他便是常年穩居年級第一的優等生, 自律和勤奮不僅體現在網球上, 也貫穿於他的學業。
柳蓮二在一旁適時地補充，向老師提供了手冢在青學時的成績單和相關履歷。老師接過成績單, 看著上面幾乎全科滿分的輝煌記錄, 臉上頓時露出了驚喜和讚賞的笑容。
“哎呀！手冢同學在青學的成績這麽優秀！真是太好了！”老師的語氣熱情了許多, “我們立海大的教學進度和側重點可能和青學略有不同, 不過以你的基礎，肯定沒問題。”她甚至熱心地拿出幾本劃好了重點的覆習資料, “這幾本是老師們整理的期末覆習要點，你可以拿去看看，參考一下, 應該會對考試有幫助。”
手冢有些意外，接過那份沈甸甸的、凝聚著老師們善意的資料，鄭重地道謝：“非常感謝您，以及各位老師。”
“不客氣，期待你的好消息。”老師笑容和藹，顯然是對這個即將加入立海大的優等生格外滿意。
手續辦理妥當，柳蓮二和手冢一前一後走出了教務處辦公室。柳一邊走一邊翻看著自己的筆記本，說道：“根據覆習重點和立海大過往的期末試卷分析，數學和理科是你的強項，問題不大。國語和社會可能需要稍微關註一下立海大偏重的知識模塊，我可以把相關的筆記和習題整理給你……”
手冢點了點頭，對於柳的數據分析能力，他早已有所領教。而且青學也有乾這位數據達人，所以手冢對柳這種時刻拿著筆記本隨時分析數據的狀態接受良好。
兩人剛從教務處所在的行政樓走出來，就在走廊上撞見了兩道熟悉的身影。
幸村和知世正手牽著x手，看樣子是準備去學生會辦公室。看到柳和手冢，幸村臉上露出一絲恰到好處的驚訝，隨即化為溫和的笑容。
“蓮二，手冢？你們這是剛從教務處出來？”幸村的目光在兩人身上轉了轉，最後落在手冢身上，唇角帶著意味深長的笑意，“手續還順利嗎？”
柳蓮二平靜地回答：“手續已基本辦妥，只剩下最後的學業水平測試。”
幸村精市眼中閃過一絲了然的笑意，他明知故問，語氣帶著恰到好處的關切：“學業水平測試？手冢，你沒問題吧？立海大的學業要求還是比較嚴格的。”他當然知道手冢的成績，此刻不過是故意找個話頭。
手冢國光推了推眼鏡，鏡片後的目光平靜無波，語氣是一貫的淡然：“謝謝關心，應該沒有問題，我會認真準備。”
他這話說得謙虛，但結合他那張“年級第一”的成績單，聽起來就格外有分量。
“那就好。”幸村臉上的笑容加深仿佛想到了什麽絕妙的主意，熱情地對手冢發出邀請：“既然要準備考試，多個人一起覆習總歸效率更高，也能更快適應立海大的出題風格。正好，我們幾個周末有個固定的覆習小組，氛圍很好，手冢你要不要一起來？”
他巧妙地沒有提及這個“覆習小組”的別稱其實是“切原赤也地獄補課小組”。
手冢對於幸村突如其來的熱情邀請有些意外。他本以為立海大的正選們課餘時間都會專註於訓練，沒想到還有學習小組。考慮到自己對立海大的考試風格確實不熟悉，有這樣一個環境似乎也不錯。他看了一眼柳蓮二，見對方沒什麽表示，便點了點頭：“好，麻煩你們了。””
“不麻煩，不麻煩！”幸村笑得更燦爛了，“那就這麽說定了，周末上午九點，在我家集合。地址我待會發給你。”
站在幸村身邊的望月知世，看著自家男朋友臉上那根本掩飾不住地小得意，又看了看手冢那一臉“正直嚴肅我要努力學習”的表情，忍不住在心裏為自己的好同學手冢默哀了三秒鐘。她可是很清楚那個覆習小組的真相是什麽。精市這分明是想拉一個“優等生”下水，共同分擔那份“甜蜜的負擔”啊！
但她很明智地沒有戳穿，只是微笑著對手冢說：“歡迎你，手冢。精市家的點心很好吃哦。” 這算是唯一不會坑人的安慰了。
手冢點點頭，絲毫不知道自己即將面對的是什麽，和知世和幸村頷首致意便準備告辭了。
幸村笑得更愉悅了：“那就說定了，周末見。”說完，他便和知世繼續走向學生會辦公室，轉身的瞬間，與柳交換了一個心照不宣的眼神
直到兩人往前走了一段距離，知世才輕輕拽了拽幸村的手，小聲說：“精市，你這不是坑手冢嗎？那個覆習小組明明是...”
“是什麽？”幸村無辜地眨眨眼，“難道不是在覆習嗎？只不過覆習的主體比較...嗯..特殊而已。”哪怕幸村心態再好，他也沒法對切原的成績誇出一個字。幸村攬住知世的肩膀，語氣輕松，“而且，多一個人幫忙分擔一下火力，不是很好嗎？你沒覺得自從赤也來到立海大，弦一郎都老了不少嗎？”
知世想到真田對著切原的成績單那黑雲壓頂的臉色，以及上了國二以後似乎被按了加倍速成長的面容，還有那切原那仿佛被詛咒了的英語腦回路，忍不住嘆了口氣，又覺得有些好笑：“天將降大任於手冢也啊，希望他能頂得住。”
阿門。
周六上午，手冢國光按照幸村給的地址，準時來到了幸村家。
他按響門鈴，開門的是幸村精市本人。
“手冢，歡迎，進來吧。”幸村側身讓他進屋。
手冢走進客廳，發現客廳的沙發上已經坐了好幾個人。
真田弦一郎正襟危坐，面前攤開著英語課本和筆記，眉頭緊鎖。柳蓮二則在一旁的筆記本電腦上快速敲擊著，大概是在整理數據或制定學習計劃。柳生比呂士和仁王雅治也在，一個正優雅地翻看阿加莎的偵探小說，一個試圖用課本擋住臉偷偷打瞌睡。丸井和胡狼則坐在餐桌上在寫練習題，看起來格外認真努力。
而最引人註目的，是坐在小茶幾前，抓耳撓腮、面前堆滿了各種課本和試卷的切原赤也。海帶頭少年一臉痛苦，嘴裏念念有詞，仿佛正在經歷什麽酷刑。
看到手冢進來，除了切原，其他人都擡起頭。
“手冢君，日安。”柳生禮貌地打招呼。
仁王懶洋洋地揮了揮手：“puri~ 歡迎加入地獄~啊不是，是學習會。”
手冢：？？？仁王同學你剛剛是說了地獄對吧？
手冢甚至還產生了一個念頭：看來立海大的前輩們對這個年紀最小的一年級生確實頗為照顧，居然如此關心後輩的學習。這種團隊間的友愛，他雖然不擅長表達，但內心是認可的。
他禮貌地向眾人點頭致意，然後在幸村安排的座位上坐下，拿出了自己的書本。
哪怕只是旁聽了一耳朵，手冢都聽到柳生已經給切原講了三遍同樣的知識點了。
三遍了，還沒聽明白嗎？手冢忍不住擡頭看向坐在小茶幾前的切原赤也。
？！怎麽回事！才過去十五分鐘，他的頭發怎麽從海帶頭變成爆炸頭了？
仁王懶洋洋的聲音從手冢耳邊響起：“puri~是赤也的大腦cpu過載了，腦子燒掉咯~”說完，仁王忍不住用筆戳戳切原的小腦瓜，“餵，赤也，你再走神看窗外的小鳥我就把你的游戲機打包送給文太。”
丸井從自己的題海中擡起頭來，想也不想就接了一句：“狐貍，你這個提議我很心動，要不就別管赤也了，直接把游戲機給我好了。”
切原剛想反駁，就看到真田弦一郎那冷冽的目光死死盯著自己。切原一肚子的話瞬間收了回去，只能老老實實盯著國語課本看。
眼見著切原將註意力放回到國語上，補課覆習似乎重新回到了正軌。
手冢也將懸著的心放回到了肚子裏。看來，只是切原這小孩比較貪玩，註意力不集中。對於立海大前輩的行為他也表示理解，畢竟一年級生需要更多的指導和關心。
然而，當學習進行到英語環節時，整個客廳的氣氛陡然一變。
一直沈默旁觀的副部長真田，深吸一口氣，如同即將踏上戰場的戰士般，將一本初級英語語法書推到了切原面前，沈聲道：“赤也，我們今天覆習一般現在時。”
真田還記得之前知世的誇誇大法，時刻提醒自己不能動手揍孩子，赤也需要的是愛的鼓勵。真田努力擠出一個溫和的笑容，“來，我們來做一下這幾道題。”
切原的臉瞬間皺成了苦瓜。
切原一邊做，真田一邊講。手冢在一旁聽著，感受著真田的語氣從僵硬的溫和，到狂躁的暴怒。
“切！原！赤！也！”終於，真田大喝一聲，“已經講了第五遍了！！為什麽還選錯！太松懈了。”
仁王捅捅在認真看著醫學書籍的知世，小聲地嘀咕道：“這樣的教法，悠醬都該學會說英語了，怎麽海帶學不會。”
知世忍不住噗嗤一聲笑出來，做了個噤聲的動作，指了指那邊要哭不哭的小海帶，示意“孩子都快哭了，別打擊他了”。
幸村趕忙打圓場，先安撫自己快要瀕臨崩潰的好友“好了，弦一郎，先喝點水。”再揉了揉赤也亂糟糟的頭發，“赤也，先休息兩分鐘。你英語要是沒法及格，不能參加全國大賽你知道嗎？”
切原眼裏含著兩包淚，擡頭看著幸村，“嗚嗚嗚，部長，我好努力了。可是這個知識他不進腦子啊！”
真田看著赤也那可憐巴巴的表情，氣得捂住了胸口，仿佛受到了內傷。他深吸了好幾口氣，才勉強壓下清理門戶的沖動。他將最後的、帶著一絲期望的目光投向了剛剛加入、看起來最為沈穩可靠的手冢國光。
“手冢，”真田的聲音帶著一絲不易察覺的疲憊和懇求，“你的英語？應該很不錯吧。能不能、麻煩你，再給他講講？”那眼神，仿佛在說“拜托了，成為了立海大的支柱吧！x”
柳蓮二也適時開口，提供數據支持：“根據統計，手冢國一時期的英語平均分在95分以上，教導赤也基礎語法理論上可行。”
幸村也微笑著看向手冢，眼神裏寫著“看，我沒騙你吧，真的是互相幫助”。
手冢瞬間明白了。這哪裏是什麽普通的“覆習小組”，這分明就是針對切原赤也的“專項補課攻堅小組”！幸村精市那天邀請他時含糊其辭，根本就在忽悠他！
手冢國光，這位無論是在球場上還是學業上都冷靜自持、追求完美的少年，此刻看著切原那充滿“求知欲”的眼神，以及周圍同伴們那混合著同情、無奈和一絲“感謝上天送了個替死鬼”意味的目光，心中那股不祥的預感終於落地了。
但手冢國光這個人，擁有超強的責任心。哪怕明知前方是地獄，他還是點了點頭，在切原旁邊坐下，拿起了那本被翻得有些卷邊的英語課本，語氣一如既往的平靜：“哪裏不會？”
切原立刻指著一道簡單的選擇題：“這個！這個！為什麽選這個不選那個？它們看起來都一樣啊！”
手冢看了一眼題目，是考察基本時態的選擇題。他試圖用最清晰簡潔的語言解釋現在進行時和一般現在時的區別，以及句子中的時間狀語提示。
切原睜著碧色的大眼睛，努力地聽著，然後恍然大悟般點頭：“哦！我明白了！就是‘正在做’和‘經常做’的區別對吧！”
手冢微微頷首，覺得這孩子或許沒那麽糟糕。
然後切原指著下一道幾乎一模一樣的題，自信滿滿地選了一個完全錯誤的答案。
手冢：……
他耐心地再次解釋。
五分鐘後，面對另一道變換了主語但核心考點完全相同的題目，切原再次完美地避開了所有正確選項，甚至創造出了一個語法上根本不存在的搭配。
手冢國光，這位青學曾經的年級第一，立海大老師們眼中的模範轉學生，第一次覺得，學習是這麽痛苦的事情。他也是第一次如此清晰地認識到，原來知識，是真的可以像網球一樣，完全“打”不進某個人的腦子的！切原赤也對英語仿佛存在某種“防禦屏障”，就好像反過來的手冢領域，所有打向切原腦子裏的知識球，都會被彈出場外。
等等，反過來的手冢領域？手冢講解題目的聲音頓了頓。只是這次的停頓非常短暫，短暫到除了手冢，沒有任何人察覺到了。
真田在一旁看著，原本帶著一絲期望的眼神漸漸變成了“果然如此”的沈痛，他默默壓了壓帽檐。那一刻，真田弦一郎仿佛又老了五歲。
柳生比呂士已經遭受完切原的荼毒，此刻只能靠小說緩解糟糕的心情。他心情一差，語言就會變得比較有攻擊性：“看來手冢與真田的教學效果處於同一低效區間。”
仁王雅治已經放棄偽裝，趴在桌子上悶笑，肩膀一聳一聳的。
幸村精市則坐在一旁，悠閑地喝著茶，看著手冢那張向來沒什麽表情的臉上出現細微的崩壞痕跡，嘴角噙著一抹看好戲的愉悅笑容。嗯，讓手冢提前體驗一下立海大網球部的“特色項目”，看來是個非常明智的決定。
望月知世端著切好的水果從廚房出來，看到的就是這樣一幅景象：手冢君一臉嚴肅地盯著英語課本，仿佛在面對什麽世界級難題；切原一臉茫然地看著手冢，又看看課本；其他小夥伴們神態各異，但都透著一股“愛莫能助”的氣息。
她忍不住輕笑出聲，將水果放在桌上，柔聲道：“大家休息一下，吃點水果吧。學習要勞逸結合。”
切原如蒙大赦，立刻抓起一塊蘋果塞進嘴裏。
手冢也暗暗松了口氣，感覺比打了一場搶七局還要耗費心神。他終於深刻理解到，為什麽幸村在邀請他時，會是那樣一副“意味深長”的笑容了。
思及此，手冢突然想起了之前聽到的外校對切原赤也的評價，“有時像個天使有時像個惡魔”、“極其擅長心理戰”。
真是，正確的中肯的一針見血的。
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作者有話說：拜托了，成為了立海大的支柱吧！（給切原補英語版）[綠心]
全國大賽gogogo!仁王和手冢組雙打肯定很有意思，兩個手冢！
赤也學英語的buff,和手冢魅影有什麽區別。ok，我給赤也的英語學習狀態命名為海帶魅影！
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