第61章 第九章：膩死個人:他就是我的，怎樣？
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第61章 第九章：膩死個人:他就是我的，怎樣？
第九章：膩死個人
羽涅沒做筆記的習慣，這次羽涅成了雙玉的同桌，雙玉自覺擔負起監督羽涅的職責。
他知道羽涅不喜歡上課聽講，雙玉不願勉強羽涅做他不喜歡的事，所以雙玉每天上課時都會將老師講的重點，總結出來羅列在筆記本上，然後下課讓羽涅抄下來，自己看。
誰想到羽涅這家夥，抄也懶得抄，無賴抱著有雙玉字跡的筆記本不撒手，硬說自己看不進去，只有看雙玉寫的筆記才能看。
雙玉無奈，隨羽涅去了。
和雙玉同坐後，羽涅明顯變得更加好學。
他數學之類的科目很好，他故意找雙玉，雙玉明白羽涅的小心思不欲多浪費時間，羽涅只能拿他真正不懂的科目問雙玉。
不過效果微乎其微，每次雙玉給羽涅講題，羽涅總能撐著頭盯著雙玉看，對於雙玉說的什麽內容，按羽涅的話來說：魚魚的聲音太好聽了，魚魚太好看了，只想看魚魚。
雙玉：……
除了讓雙玉給自己講題，羽涅還霸著雙玉不讓雙玉給別人講題。
雙玉以每科幾乎滿分的成績穩居年紀第一，說有私心也好，真心想問問題也罷，有些學霸也想和雙玉探討一些課外難題。
然而羽涅兩只眼睛火亮，每次一見有人拿著試卷、練習冊目標直指雙玉，立馬從課桌裏抽出書，讓雙玉給他講題。
如此這般，已經成功逼退好多人。
有一次，年紀第三名的書呆子終於忍不住了，這是這個月他第十次來找李雙玉，上次隨堂測驗，數學老師不知道從哪裏找來試卷難度超高，最後一道題班上做出第一小題的人都屈指可數，偏偏李雙玉做出來了。
他是班上數學課代表，發數學二卷時順手看了李雙玉的數學二卷，最後一道大題步驟簡明扼要，比老師教的方法還要簡單。
他本想下課找李雙玉問解題思路，偏偏每次過來程羽涅都在問李雙玉問題。
嗯，問問題可以理解，但是，請問你指著個英文單詞問是什麽意思？！
書呆子看起來呆，情商不怎麽高，但撞過幾次壁，傻子也明白了。哪有這麽巧的事？！分明就是程羽涅霸著李雙玉不讓別人問問題！
“程羽涅！”
喲？這是怎麽了？
班上正在嬉笑，或者埋頭看書的同學順著聲音望去，這不是他們班上不茍言笑，成天只知道背書學習的書呆子嗎？
再一看，程羽涅？
書呆子和程羽涅杠上了？
這下，所有人註意力全被吸引過去，書呆子可是出了名的不理人成天只會學習，至於程羽涅，經過這些天的相處，他們發現程羽涅並沒有別人口中那麽不堪。而且每次隨堂測驗，成績都出奇的好，分明就是一個好學生啊。
書呆子將手裏的試卷往桌上一放，“你不能這樣！”
程羽涅嘚瑟收回放在雙玉面前歷史書上的手指，桃花眼一挑，“我怎樣？”
書呆子推了下眼框，抿唇皺眉，“李雙玉同學是大家的同學，不是你一個人的同學，你不能故意阻礙李雙玉同學對其他同學施以幫助。”
程羽涅眉毛一彎，靠近雙玉，在雙玉疑惑視線中，伸手攬住雙玉肩膀，“魚魚不僅是我同學，還是我同桌，更是我從小一起長大，睡一個被窩，蓋一條被子，吃一塊糖的竹馬。他就是我的，怎樣？”
哦~這是宣告主權？！
瞧瞧這炫耀的語氣，每周偷偷去小書店看某種漫畫的女生已經捂住心臟，一臉陶醉，差點尖叫出聲。
竹馬！
程羽涅親口說的，竹馬！
是竹馬沒錯！還說雙玉是他的！
我的天，看看這對神仙顏值，一定是真的，啊，這該死的社會主義兄弟情竟如此令人沈迷！
書呆子被程羽涅一串話說的暈頭轉向，不是，你和李雙玉從小長大怎麽了？他只是來問個題啊。
書呆子不準備和程羽涅多費口舌，他攤開試卷，放在雙玉課桌上，俯身虛心請教，“請問這題怎麽解？我看你的解法和老師講的不一樣。”
雙玉看了眼，準備給書呆子理下思路，這邊羽涅一掌拍在試卷上，拿過，“這題是吧，我會。”
開什麽玩笑呢？
魚魚只能給他講題，這呆頭呆腦的蠢貨想讓他魚魚給講題，不可能，做夢吧。
書呆子顯然不信，程羽涅確實數學成績很好，能拿滿分那種，但這題張老師在課上說過，全班只有李雙玉一個人解出來。
“程羽涅，試卷還我。”
“就你才不會，魚魚，筆借我。”
雙玉遞上筆。
“你聽好了，我邊做邊講，只有一遍，聽不懂是你智商問題不準再纏著雙玉。”
什麽？
書呆子看羽涅掃題，腦袋一陣懵，什麽鬼？程羽涅連題都沒看，就說要給他講題？
眼見書呆子準備奪回自己試卷，雙玉伸手止住，“他能解。”
“餵，我開講了啊。”
行，李雙玉都這樣說了，書呆子眉梢一凝，側身細心聽。羽涅一臉不耐煩，餘光瞥見雙玉溫柔的視線，臉悄悄一紅。
羽涅這人就是怕麻煩，月考涉及換班，所以羽涅會很認真。但在平常不重要的測驗中，要不是老師強行要求必須做完，羽涅真能一字不寫。
這也導致試卷上，只要不是一眼能得出答案，解題步驟覆雜了點，再或者題目長了點，羽涅直接跳過。
也真是夠任性。
不過想到就是這樣的人，會因為想成為他同桌，而認認真真努努力力的學習，雙玉心裏忍不住浮起淡淡暖意。
羽涅自始至終從未變壞，隨著講題深入，雙玉註意到周圍跟著湊熱鬧同學裏眼裏對羽涅的敬佩。他會心一笑，羽涅他本就該萬眾矚目，而不是萬人唾棄。
講完了，羽涅嫌棄把書呆子試卷遞回去。書呆子還沈浸在解題步驟中，接過試卷，書呆子覆雜地看了眼羽涅，由衷感嘆，“你很厲害。”
程羽涅擺擺手，“快走快走，問完題就走。”
一副趕蒼蠅的嫌棄模樣，好在書呆子並不介意，他抱著自己試卷，“明明你這麽厲害，為什麽平時不好好學習呢？”
“好好學習有獎勵嗎？沒獎勵幹嘛要好好學？”
雙玉望了眼羽涅，心裏突然有些不是滋味，他想到不論小學、初中，每次體育課上都會出現，以及放學後每天等著他的羽涅。他好像明白為什麽羽涅會頻頻逃課，上課不聽講。
感覺雙玉在註視自己，羽涅望過來，對雙玉一笑，“魚魚，我厲害嗎？”
雙玉忍住想揉羽涅腦袋的沖動，點頭，“很棒。”
“所以呢？”羽涅伸手，期待望著雙玉。
“一天只能吃兩顆。”
雙玉剝開糖紙遞給羽涅，看著含著糖羽涅雙眼高興瞇起，很奇怪的是他仿佛也跟吃了顆似的，嘴裏，心裏都在泛甜。
————————
真膩死個人
寫得我牙疼
感謝在2019-11-1422:43:11~2019-11-1822:41:02期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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第九章：膩死個人
羽涅沒做筆記的習慣，這次羽涅成了雙玉的同桌，雙玉自覺擔負起監督羽涅的職責。
他知道羽涅不喜歡上課聽講，雙玉不願勉強羽涅做他不喜歡的事，所以雙玉每天上課時都會將老師講的重點，總結出來羅列在筆記本上，然後下課讓羽涅抄下來，自己看。
誰想到羽涅這家夥，抄也懶得抄，無賴抱著有雙玉字跡的筆記本不撒手，硬說自己看不進去，只有看雙玉寫的筆記才能看。
雙玉無奈，隨羽涅去了。
和雙玉同坐後，羽涅明顯變得更加好學。
他數學之類的科目很好，他故意找雙玉，雙玉明白羽涅的小心思不欲多浪費時間，羽涅只能拿他真正不懂的科目問雙玉。
不過效果微乎其微，每次雙玉給羽涅講題，羽涅總能撐著頭盯著雙玉看，對於雙玉說的什麽內容，按羽涅的話來說：魚魚的聲音太好聽了，魚魚太好看了，只想看魚魚。
雙玉：……
除了讓雙玉給自己講題，羽涅還霸著雙玉不讓雙玉給別人講題。
雙玉以每科幾乎滿分的成績穩居年紀第一，說有私心也好，真心想問問題也罷，有些學霸也想和雙玉探討一些課外難題。
然而羽涅兩只眼睛火亮，每次一見有人拿著試卷、練習冊目標直指雙玉，立馬從課桌裏抽出書，讓雙玉給他講題。
如此這般，已經成功逼退好多人。
有一次，年紀第三名的書呆子終於忍不住了，這是這個月他第十次來找李雙玉，上次隨堂測驗，數學老師不知道從哪裏找來試卷難度超高，最後一道題班上做出第一小題的人都屈指可數，偏偏李雙玉做出來了。
他是班上數學課代表，發數學二卷時順手看了李雙玉的數學二卷，最後一道大題步驟簡明扼要，比老師教的方法還要簡單。
他本想下課找李雙玉問解題思路，偏偏每次過來程羽涅都在問李雙玉問題。
嗯，問問題可以理解，但是，請問你指著個英文單詞問是什麽意思？！
書呆子看起來呆，情商不怎麽高，但撞過幾次壁，傻子也明白了。哪有這麽巧的事？！分明就是程羽涅霸著李雙玉不讓別人問問題！
“程羽涅！”
喲？這是怎麽了？
班上正在嬉笑，或者埋頭看書的同學順著聲音望去，這不是他們班上不茍言笑，成天只知道背書學習的書呆子嗎？
再一看，程羽涅？
書呆子和程羽涅杠上了？
這下，所有人註意力全被吸引過去，書呆子可是出了名的不理人成天只會學習，至於程羽涅，經過這些天的相處，他們發現程羽涅並沒有別人口中那麽不堪。而且每次隨堂測驗，成績都出奇的好，分明就是一個好學生啊。
書呆子將手裏的試卷往桌上一放，“你不能這樣！”
程羽涅嘚瑟收回放在雙玉面前歷史書上的手指，桃花眼一挑，“我怎樣？”
書呆子推了下眼框，抿唇皺眉，“李雙玉同學是大家的同學，不是你一個人的同學，你不能故意阻礙李雙玉同學對其他同學施以幫助。”
程羽涅眉毛一彎，靠近雙玉，在雙玉疑惑視線中，伸手攬住雙玉肩膀，“魚魚不僅是我同學，還是我同桌，更是我從小一起長大，睡一個被窩，蓋一條被子，吃一塊糖的竹馬。他就是我的，怎樣？”
哦~這是宣告主權？！
瞧瞧這炫耀的語氣，每周偷偷去小書店看某種漫畫的女生已經捂住心臟，一臉陶醉，差點尖叫出聲。
竹馬！
程羽涅親口說的，竹馬！
是竹馬沒錯！還說雙玉是他的！
我的天，看看這對神仙顏值，一定是真的，啊，這該死的社會主義兄弟情竟如此令人沈迷！
書呆子被程羽涅一串話說的暈頭轉向，不是，你和李雙玉從小長大怎麽了？他只是來問個題啊。
書呆子不準備和程羽涅多費口舌，他攤開試卷，放在雙玉課桌上，俯身虛心請教，“請問這題怎麽解？我看你的解法和老師講的不一樣。”
雙玉看了眼，準備給書呆子理下思路，這邊羽涅一掌拍在試卷上，拿過，“這題是吧，我會。”
開什麽玩笑呢？
魚魚只能給他講題，這呆頭呆腦的蠢貨想讓他魚魚給講題，不可能，做夢吧。
書呆子顯然不信，程羽涅確實數學成績很好，能拿滿分那種，但這題張老師在課上說過，全班只有李雙玉一個人解出來。
“程羽涅，試卷還我。”
“就你才不會，魚魚，筆借我。”
雙玉遞上筆。
“你聽好了，我邊做邊講，只有一遍，聽不懂是你智商問題不準再纏著雙玉。”
什麽？
書呆子看羽涅掃題，腦袋一陣懵，什麽鬼？程羽涅連題都沒看，就說要給他講題？
眼見書呆子準備奪回自己試卷，雙玉伸手止住，“他能解。”
“餵，我開講了啊。”
行，李雙玉都這樣說了，書呆子眉梢一凝，側身細心聽。羽涅一臉不耐煩，餘光瞥見雙玉溫柔的視線，臉悄悄一紅。
羽涅這人就是怕麻煩，月考涉及換班，所以羽涅會很認真。但在平常不重要的測驗中，要不是老師強行要求必須做完，羽涅真能一字不寫。
這也導致試卷上，只要不是一眼能得出答案，解題步驟覆雜了點，再或者題目長了點，羽涅直接跳過。
也真是夠任性。
不過想到就是這樣的人，會因為想成為他同桌，而認認真真努努力力的學習，雙玉心裏忍不住浮起淡淡暖意。
羽涅自始至終從未變壞，隨著講題深入，雙玉註意到周圍跟著湊熱鬧同學裏眼裏對羽涅的敬佩。他會心一笑，羽涅他本就該萬眾矚目，而不是萬人唾棄。
講完了，羽涅嫌棄把書呆子試卷遞回去。書呆子還沈浸在解題步驟中，接過試卷，書呆子覆雜地看了眼羽涅，由衷感嘆，“你很厲害。”
程羽涅擺擺手，“快走快走，問完題就走。”
一副趕蒼蠅的嫌棄模樣，好在書呆子並不介意，他抱著自己試卷，“明明你這麽厲害，為什麽平時不好好學習呢？”
“好好學習有獎勵嗎？沒獎勵幹嘛要好好學？”
雙玉望了眼羽涅，心裏突然有些不是滋味，他想到不論小學、初中，每次體育課上都會出現，以及放學後每天等著他的羽涅。他好像明白為什麽羽涅會頻頻逃課，上課不聽講。
感覺雙玉在註視自己，羽涅望過來，對雙玉一笑，“魚魚，我厲害嗎？”
雙玉忍住想揉羽涅腦袋的沖動，點頭，“很棒。”
“所以呢？”羽涅伸手，期待望著雙玉。
“一天只能吃兩顆。”
雙玉剝開糖紙遞給羽涅，看著含著糖羽涅雙眼高興瞇起，很奇怪的是他仿佛也跟吃了顆似的，嘴裏，心裏都在泛甜。
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