第58章 第 58 章
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第58章 第 58 章
八步，她們有緣，她記得。簡溪寫下這個數字，嘀咕：“為什麽是……
八步, 她們有緣，她記得。
簡溪寫下這個數字，嘀咕：“為什麽是八？”
“因為我們有緣。”
簡溪：？
“什麽啊……”
江喻撐著下巴看她，目光又落在試卷上面：“沒什麽。”
日子過得快, 一模的日子很快就到來了, 開學到現在，周末回家的人數開始變得少之又少, 班裏安靜了許多, 吵鬧時也吵鬧了許多。考試當天早上她們才移開桌子，搬書箱, 簡溪和她們的書箱都堆在一塊，桌面上的零零碎碎的東西被搬到書箱上溢出來的書上放著, 先考的是語文, 溫老師說這學期開始答題卡將不會劃橫線，按照高考來給白色大框。大部分人剛開始還是有點不習慣，雖然現在也是，因為老是寫歪, 但是不劃橫線確實也比較好。
走廊上的人兒流轉往覆地背作文素材和理解默寫, 間或有其它科目讀書的聲音，還有飲水機接水的聲音，雪消融聲音就這樣被翻書聲掩蓋, 但總有人舍不得冬的離去。
畢竟雪的安謐顯得生命都寧和了起來, 似乎世界都會明白小小人們的所有心思。
晚上晚自習的時候, 簡溪看到江喻在走廊上休息, 外面是紫色的傍晚天空。空氣涼絲絲的帶點冰, 簡溪走出來到她身便去：“雪消融了, 世間便要下雨了嗎？”
江喻側眸看她, 親旎看她的眼睛，“為什麽？”
簡溪：“因為春天？”
江喻：“因為春天。”
時間沒有實感，只有進步和知識的記憶累積才給人帶來時間的實感，下周一過去便是四月了。
簡溪：“晚上一起散步的嗎？”
江喻：“晚上可能會冷。”
簡溪：“和你一起散步的話，冷也是好天氣。”
晚上九點五十分，她們提前溜到了操場上，此刻操場空無一人，很安靜，只有她們倆。她們什麽話也不想說，就想這樣一直走到盡頭。
簡溪吹了吹空氣，“好像已經習慣這裏了，要是再回到潮濕黏悶的南方，我好像反倒會不適應了。”
她頓了頓又問：“如果上了大學，你會自己租房子住嗎？”
江喻想了一下道：“我覺得，我應該會，不過那就要去兼職了。”
江喻忽然側過頭看她：“我們可以住在一起，然後在假期的時候玩個夠，通宵喝最不甜的奶茶。”
簡溪發現她理所當然地覺得上了大學後她們也會在一起，“你上了大學肯定很忙，忙於課題和比賽，或許會被許多人拉去各種各樣的地方。”她說著笑了一下。
江喻輕笑了一下，捏了一下她的手虎口，順勢和她十指相扣，湊到她面前低頭道：“如果我們不在一個城市，我也會去找你，直到你厭煩我為止。”
簡溪微微翹了一下眉毛：“真的嗎？”
“真的。”
宿舍熄燈後，簡溪還是沒能阻止某人自己又躺在了她的床上，早知道她先刷牙不看書了。
她背對著江喻，還沒睡著，忽而耳朵一癢，江喻的手掌撫上她的脖子，指尖停留在她的耳垂上，溫暖如水。
指尖再度緩緩往上移動，摩挲著她的耳廓，簡溪終於忍不住，“江喻，幹什麽，癢…”
“其實我在學校第一回看見你的時候，就想靠近你。”
簡溪感覺到背後的距離極速無聲縮小，江喻的手從後面環抱上她，幾乎要將下巴碰在她肩膀上，卻將觸未觸。
人的心臟可以如此強烈地跳動嗎，為什麽似乎感受到了江喻脈搏的聲音。
撲通、撲通、撲通……
就像是雨打在玻璃窗上一般，又像是春天萬物覆蘇的動靜。空調緩緩釋放熱氣的聲音很溫柔，她聽得很清楚。
江喻說，喜歡她，戀人的喜歡。
“我能吻你嗎？”
“你的耳朵好紅。”
“好燙。”
簡溪沒有作聲，但背後的溫度遲遲沒有動作，她猶豫了很久，最後開口，極輕道：“可以。”
江喻咬了一口她的耳朵，而後低低呢喃道：“睡覺。”
……
一模結束的那天晚上，她們湊上楚瑩和樂樂一起點了小龍蝦在教室裏吃，傍晚六點半剛考完生物，班裏估計要七點半才會來全人，而且這樣的晚上大家多半會對答案，細細吵到八九點才安靜下來。
下考後江喻就和簡溪去了後門拿外賣，回來把幾張桌子拼在一起，等她們四個來的時候，江喻先坐下來了，戴了手套剝蝦，簡溪也去拿了她配的手套，一起剝。
江喻：“我來吧。我剝給你。”
簡溪擡頭：“嗯？一起啊，更快。”
柯嵐於隴和楚瑩樂樂還沒進來，聲音就已經先傳過來了，吵囔囔的。她們提著奶茶進來，一放下東西就坐下，看到簡溪和江喻已經在剝蝦了，立刻湊過來抽出一次性手套道：“一起剝一起剝，然後一起吃，嘿嘿。”
日子過得很快，再一晃眼，日子川流不息地走到了第二周的周二，出了一模的成績和排名，高三六班前一百名累計人數9人，前兩百名累計人數18名，前三百名累計人數22名，前八百名38人。
簡溪，學校排名271，班排名21。
不過大家的分數都不怎麽好看，上一屆的數學很難，她們這一屆又要改革，於是她們的所有題目甚至所有科目都被老師往死裏出了。
這次於隴考進了前兩百，說實話，沒考好的一些同學都在壓制自己的不好情緒。知道人性如此，所以要讓情緒流淌過，畢竟人的信心、自信，原就不應該是來自攀比，或是對她人的貶低。但是看到別人得到好結果，自己會眼紅和忮忌也是正常的。
小杏老師要了一節自習課，然後和物理課對調，湊了兩節連堂來講一模試卷，全程沒歇過課間，但是高中生都是想要上廁所就自己後面出去了。
“好，那大作文就講完了，班裏有幾個寫的好的，下次課印出來給大家看看，到時候會整理年級優秀範文，大家要看的是對方的框架思路，怎麽想的，怎麽想到這的，為什麽不偏題，怎麽不偏題哈”
她頓了頓繼續道：“一模雖然說告一段落了，但是過幾周就二模了，大家要在這個期間查缺補漏，日子過得很快，你們看轉眼就要四月了。”
“欸對了，上次說到思考過程中去重覆練習新的思考方式，才能慢慢替換掉底層思維。”
小杏老師又繞回之前的話題：“那接下來呢，是大腦之外的確切行動，也是最“麻煩”的改變，將底層的慣性解題思路替換為做題正確的思路，要在回顧錯題和做新題裏去反覆習得。 ”
“只有認識到應試學習本質，才能讓努力達到最大化，不僅僅靠的是背誦和記憶，更要習得“思路”在大腦裏從0到1的過程，從看到題目，到想出答案，再到寫出來，每一步都要清楚。”
“尤其是大作文，為什麽人家可以拿高分，拿高分的劇情雖然不大相同，那她們背後的思考路徑和邏輯是什麽？什麽是可以學的？好好回憶我之前課上講的要怎麽去想，包括你們錯最多的七選五該怎麽去想，有沒有好好聽進去後覆盤？行動？”
“還有要同步去積累你最得心應手的詞匯，同類意思的表達不要記太多，就挑兩個你覺得最合適你你覺得最好的，運用到熟練為止。”
“這個過程說來說去就三個字：動腦，動腦，再動腦，等到你在應用中完全理解到的時候，會有恍然大悟的感覺的哈，那個時候才是真正的魚入大海、鳥上青天的時候。 ”
“而這一過程最難受的改變：是從模糊到清晰的扭轉。”
“如果我問你你為什麽完形填空這樣選擇？七選五和C篇為什麽這麽選？溫老師問你論述文第三道題是為什麽選這個？孔老師問你為什麽選擇這樣的公式這樣的步驟？要是你的回答總是【我感覺應該是選它…】的話。”
“那你想想，在應試裏“感覺”能可靠嗎？ ”
“感覺之外應該是什麽？ ”
“題目裏的哪句話刺激了你選擇這個公式或者這個選項？以後遇到類似的題，也能這麽做嗎？上一次遇到差不多的情況，你是也這麽糾結，還是有別的想法？以後你們考研考公也是哈。 ”
“正確的思路和公式，與你們想的、選的差異在哪裏？能看出規律嗎？ ”
“要切斷[我感覺] 、[我覺得]，要讓思考的邏輯清晰明了，再不斷練習覆習中去掉曾經一直模糊的“感覺”，然後才是把速度提上來的時候。 ”
“而不是這些都沒搞懂就想著速度速度。”
“無論什麽科目，當你掌握這些時，你會有一種自然而然的底氣，知道自己高考不會差到哪去，因為你已經習得了應試的底層思維，好吧。”
“對，以及最重要，一定要相信自己無論如何都會提升的。有些事得先動起來，什麽事情都做得事事完美是不可能的。”
小杏搖搖頭：“完美主義才是對自己最大的pua，好吧。”
“ok那我們現在講個專門的語法專題來了……”
大家這才開始找筆記，稀稀拉拉地低頭。怎麽說呢，簡溪看著她，忽而覺得這一瞬間以後難得再有了，如此同頻，沒有不尊重老師的同學，也沒人因為連堂沒課間而明面上抱怨，至少沒有聽到，隨著她和“六班”變得越來越親近，她感覺自己對老師和同學漸漸生出一種依賴：好像只需要努力，只要有朋友和老師們在，就能解決一切難題。
就快要到四月了。
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八步, 她們有緣，她記得。
簡溪寫下這個數字，嘀咕：“為什麽是八？”
“因為我們有緣。”
簡溪：？
“什麽啊……”
江喻撐著下巴看她，目光又落在試卷上面：“沒什麽。”
日子過得快, 一模的日子很快就到來了, 開學到現在，周末回家的人數開始變得少之又少, 班裏安靜了許多, 吵鬧時也吵鬧了許多。考試當天早上她們才移開桌子，搬書箱, 簡溪和她們的書箱都堆在一塊，桌面上的零零碎碎的東西被搬到書箱上溢出來的書上放著, 先考的是語文, 溫老師說這學期開始答題卡將不會劃橫線，按照高考來給白色大框。大部分人剛開始還是有點不習慣，雖然現在也是，因為老是寫歪, 但是不劃橫線確實也比較好。
走廊上的人兒流轉往覆地背作文素材和理解默寫, 間或有其它科目讀書的聲音，還有飲水機接水的聲音，雪消融聲音就這樣被翻書聲掩蓋, 但總有人舍不得冬的離去。
畢竟雪的安謐顯得生命都寧和了起來, 似乎世界都會明白小小人們的所有心思。
晚上晚自習的時候, 簡溪看到江喻在走廊上休息, 外面是紫色的傍晚天空。空氣涼絲絲的帶點冰, 簡溪走出來到她身便去：“雪消融了, 世間便要下雨了嗎？”
江喻側眸看她, 親旎看她的眼睛，“為什麽？”
簡溪：“因為春天？”
江喻：“因為春天。”
時間沒有實感，只有進步和知識的記憶累積才給人帶來時間的實感，下周一過去便是四月了。
簡溪：“晚上一起散步的嗎？”
江喻：“晚上可能會冷。”
簡溪：“和你一起散步的話，冷也是好天氣。”
晚上九點五十分，她們提前溜到了操場上，此刻操場空無一人，很安靜，只有她們倆。她們什麽話也不想說，就想這樣一直走到盡頭。
簡溪吹了吹空氣，“好像已經習慣這裏了，要是再回到潮濕黏悶的南方，我好像反倒會不適應了。”
她頓了頓又問：“如果上了大學，你會自己租房子住嗎？”
江喻想了一下道：“我覺得，我應該會，不過那就要去兼職了。”
江喻忽然側過頭看她：“我們可以住在一起，然後在假期的時候玩個夠，通宵喝最不甜的奶茶。”
簡溪發現她理所當然地覺得上了大學後她們也會在一起，“你上了大學肯定很忙，忙於課題和比賽，或許會被許多人拉去各種各樣的地方。”她說著笑了一下。
江喻輕笑了一下，捏了一下她的手虎口，順勢和她十指相扣，湊到她面前低頭道：“如果我們不在一個城市，我也會去找你，直到你厭煩我為止。”
簡溪微微翹了一下眉毛：“真的嗎？”
“真的。”
宿舍熄燈後，簡溪還是沒能阻止某人自己又躺在了她的床上，早知道她先刷牙不看書了。
她背對著江喻，還沒睡著，忽而耳朵一癢，江喻的手掌撫上她的脖子，指尖停留在她的耳垂上，溫暖如水。
指尖再度緩緩往上移動，摩挲著她的耳廓，簡溪終於忍不住，“江喻，幹什麽，癢…”
“其實我在學校第一回看見你的時候，就想靠近你。”
簡溪感覺到背後的距離極速無聲縮小，江喻的手從後面環抱上她，幾乎要將下巴碰在她肩膀上，卻將觸未觸。
人的心臟可以如此強烈地跳動嗎，為什麽似乎感受到了江喻脈搏的聲音。
撲通、撲通、撲通……
就像是雨打在玻璃窗上一般，又像是春天萬物覆蘇的動靜。空調緩緩釋放熱氣的聲音很溫柔，她聽得很清楚。
江喻說，喜歡她，戀人的喜歡。
“我能吻你嗎？”
“你的耳朵好紅。”
“好燙。”
簡溪沒有作聲，但背後的溫度遲遲沒有動作，她猶豫了很久，最後開口，極輕道：“可以。”
江喻咬了一口她的耳朵，而後低低呢喃道：“睡覺。”
……
一模結束的那天晚上，她們湊上楚瑩和樂樂一起點了小龍蝦在教室裏吃，傍晚六點半剛考完生物，班裏估計要七點半才會來全人，而且這樣的晚上大家多半會對答案，細細吵到八九點才安靜下來。
下考後江喻就和簡溪去了後門拿外賣，回來把幾張桌子拼在一起，等她們四個來的時候，江喻先坐下來了，戴了手套剝蝦，簡溪也去拿了她配的手套，一起剝。
江喻：“我來吧。我剝給你。”
簡溪擡頭：“嗯？一起啊，更快。”
柯嵐於隴和楚瑩樂樂還沒進來，聲音就已經先傳過來了，吵囔囔的。她們提著奶茶進來，一放下東西就坐下，看到簡溪和江喻已經在剝蝦了，立刻湊過來抽出一次性手套道：“一起剝一起剝，然後一起吃，嘿嘿。”
日子過得很快，再一晃眼，日子川流不息地走到了第二周的周二，出了一模的成績和排名，高三六班前一百名累計人數9人，前兩百名累計人數18名，前三百名累計人數22名，前八百名38人。
簡溪，學校排名271，班排名21。
不過大家的分數都不怎麽好看，上一屆的數學很難，她們這一屆又要改革，於是她們的所有題目甚至所有科目都被老師往死裏出了。
這次於隴考進了前兩百，說實話，沒考好的一些同學都在壓制自己的不好情緒。知道人性如此，所以要讓情緒流淌過，畢竟人的信心、自信，原就不應該是來自攀比，或是對她人的貶低。但是看到別人得到好結果，自己會眼紅和忮忌也是正常的。
小杏老師要了一節自習課，然後和物理課對調，湊了兩節連堂來講一模試卷，全程沒歇過課間，但是高中生都是想要上廁所就自己後面出去了。
“好，那大作文就講完了，班裏有幾個寫的好的，下次課印出來給大家看看，到時候會整理年級優秀範文，大家要看的是對方的框架思路，怎麽想的，怎麽想到這的，為什麽不偏題，怎麽不偏題哈”
她頓了頓繼續道：“一模雖然說告一段落了，但是過幾周就二模了，大家要在這個期間查缺補漏，日子過得很快，你們看轉眼就要四月了。”
“欸對了，上次說到思考過程中去重覆練習新的思考方式，才能慢慢替換掉底層思維。”
小杏老師又繞回之前的話題：“那接下來呢，是大腦之外的確切行動，也是最“麻煩”的改變，將底層的慣性解題思路替換為做題正確的思路，要在回顧錯題和做新題裏去反覆習得。 ”
“只有認識到應試學習本質，才能讓努力達到最大化，不僅僅靠的是背誦和記憶，更要習得“思路”在大腦裏從0到1的過程，從看到題目，到想出答案，再到寫出來，每一步都要清楚。”
“尤其是大作文，為什麽人家可以拿高分，拿高分的劇情雖然不大相同，那她們背後的思考路徑和邏輯是什麽？什麽是可以學的？好好回憶我之前課上講的要怎麽去想，包括你們錯最多的七選五該怎麽去想，有沒有好好聽進去後覆盤？行動？”
“還有要同步去積累你最得心應手的詞匯，同類意思的表達不要記太多，就挑兩個你覺得最合適你你覺得最好的，運用到熟練為止。”
“這個過程說來說去就三個字：動腦，動腦，再動腦，等到你在應用中完全理解到的時候，會有恍然大悟的感覺的哈，那個時候才是真正的魚入大海、鳥上青天的時候。 ”
“而這一過程最難受的改變：是從模糊到清晰的扭轉。”
“如果我問你你為什麽完形填空這樣選擇？七選五和C篇為什麽這麽選？溫老師問你論述文第三道題是為什麽選這個？孔老師問你為什麽選擇這樣的公式這樣的步驟？要是你的回答總是【我感覺應該是選它…】的話。”
“那你想想，在應試裏“感覺”能可靠嗎？ ”
“感覺之外應該是什麽？ ”
“題目裏的哪句話刺激了你選擇這個公式或者這個選項？以後遇到類似的題，也能這麽做嗎？上一次遇到差不多的情況，你是也這麽糾結，還是有別的想法？以後你們考研考公也是哈。 ”
“正確的思路和公式，與你們想的、選的差異在哪裏？能看出規律嗎？ ”
“要切斷[我感覺] 、[我覺得]，要讓思考的邏輯清晰明了，再不斷練習覆習中去掉曾經一直模糊的“感覺”，然後才是把速度提上來的時候。 ”
“而不是這些都沒搞懂就想著速度速度。”
“無論什麽科目，當你掌握這些時，你會有一種自然而然的底氣，知道自己高考不會差到哪去，因為你已經習得了應試的底層思維，好吧。”
“對，以及最重要，一定要相信自己無論如何都會提升的。有些事得先動起來，什麽事情都做得事事完美是不可能的。”
小杏搖搖頭：“完美主義才是對自己最大的pua，好吧。”
“ok那我們現在講個專門的語法專題來了……”
大家這才開始找筆記，稀稀拉拉地低頭。怎麽說呢，簡溪看著她，忽而覺得這一瞬間以後難得再有了，如此同頻，沒有不尊重老師的同學，也沒人因為連堂沒課間而明面上抱怨，至少沒有聽到，隨著她和“六班”變得越來越親近，她感覺自己對老師和同學漸漸生出一種依賴：好像只需要努力，只要有朋友和老師們在，就能解決一切難題。
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